You are on page 1of 12

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

RADIO-BASED INSTRUCTION
(FEBRUARY 22, 2022)
Title : PROJECT SHINE Tarlakenyo sa Radyo Pilipino sa DZTC 828 AM Radio sa episode na Aral
TarlakHenyo para sa School Home Integration in the New Normal Education hatid ng DepEd Schools
Division of Tarlac Province
Topic : EPP- Industrial Arts Grade 4 Pagkilala sa mga Kagamitan sa Pagsusukat
Format : School-on-the-Air
Length : 25 minutes
Scriptwriter/Teacher-Broadcaster : GEORGE M. SIAPNO JR.
Teacher- I, Nagserialan Elementary School
Camiling East District
Layunin : Pagkatapos makapakinig ang episode na ito, ang mga mag-aaral sa Ikaapat na
Baitang sa EPP- Industrial Arts ay Nakikilala ang mga Kagamitan sa Pagsusukat.

BIZ. INSERT SOA PROGRAM ID

On Cam 1. Isang masayang araw ng Martes sa mga minamahal naming


Slide 1
2. mga magulang at mag-aaral sa Ikaapat na Baitang.

3. Hello sa inyong lahat, Halina at matuto sa ating Aral TarlakHenyo

4. hatid sa inyo ng radio DZTC 828 at sabayang mapapanood

5. sa RTV Channel 26, Converge Cable TV, Channel 100

6. at Facebook Live Stream. Ako ang inyong teacher broadcaster,

7. Ginoong GEORGE M. SIAPNO Jr, na sumasahimpapawid mula rito sa bayan

8. ng Camiling, Tarlac at maghahatid sa inyo ng bago at makabuluhang

9. kaalaman sa EPP- Industrial Arts Grade 4. Handa na ba kayo


10. sa ating aralin ngayong umaga?
11. Sa puntong ito, nais kong ihanda ang inyong mga sarili
12. at makinig nang mabuti sa ating aralin ngayong umaga.

1
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

13. Kung gusto ninyong sumagot o mayroon kayong mga katanungan,


14. maari ninyong i-comment o isulat sa chat box na makikita sa inyong
15. screen. At sa mga magulang, gabayan po natin ang ating mga anak
16. sa kanilang aralin ngayong umaga.
5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

Insert 17. Bago natin simulan ang ating aralin sa ikatlong markahan ,
Slide 2
18. nais kong magbalik-tanaw sa ating nakaraang aralin
19. sa Ikalawang Markahan sa Home Economics.
20. Naaalala pa ba ninyo ang ating nakaraang aralin?

21. Magaling mga bata!


22. Tukuyin kung anong uri ng kakanin ang aking ipapakitang larawan
23. puwedeng i-comment o i-type sa chat box ang inyong sagot.
24. Meron kayong tatlong segundo para sumagot. Handa na ba mga bata?
25. Magaling!
Insert 26. Narito ang unang larawan.
slide 3
Insert 27. Tama! Ito ay BIBINGKA
slide 4
28. ang bibingka ay gawa sa malagkit na bigas at gata ng niyog
Insert 29. Pangalawang larawan
slide 5
Insert 30. Magaling! Ito ay palitaw
slide 6
31. ang palitaw ay matamis at malagkit na kakanin na gawa sa
32. giniling na malagkit na bigas

Insert 33. Ikatlong larawan


slide 7

Insert
34. Mahusay, ito ay SUMAN
slide 8
35. ang suman ay kakaning Pilipino na gawa sa pinaghalong malagkit na

2
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

36. bigas at gata ng niyog na binabalot sa dahon ng saging o palma.


Insert 37. Pang-apat na larawan
slide 9
Insert 38. Magaling! Ito ay BIKO
slide 10
39. ang biko ay gawa sa pinaghalong malagkit na bigas, gata ng niyog
40. at pulang asukal

Insert 41. Panglimang larawan


slide 11
Insert 42. Mahusay! Ito ay puto
slide 12
43. Ito ay pinasingawang kakanin, na gawa sa malagkit na bigas.

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

On-Cam 44. Binabati ko kayo mga bata at natapos ninyo ang ikalawang markahan
Slide 13
45. Ipinakita ninyo ang husay sa pagsagot sa mga gawain

46. Ngayon ay sa nasa week 1 na tayo sa Ikatlong Markahan.

47. Bagong aralin, bagong kaalamang matututunan

48. Makinig ng mabuti mula umpisa hanggang wakas

49. ating talakayin ang mga kagamitan sa pagsusukat.

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

Insert 50. Ano ang napapansin ninyong ginagawa nila sa larawan mga bata?
slide 14
51. Mahusay! sila ay nagsusukat
52. alam ba ninyo ang mga gamit nilang panukat?
53. kung ganoon, halina’t alamin natin ang mga Kagamitan sa Pagsusukat
Insert 54. Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay nakikilala ang mga
slide 15 55. kagamitan sa pagsusukat
Insert 56. Mga Kagamitan sa Pagsusukat
slide 16
Insert 57. Meter Stick
slide 17

3
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

Insert 58. Ito ay karaniwang ginagamit ng mga mananahi,


slide 18 59. sa pagsusukat para sa paggawa ng pattern at kapag

60. nagpuputol ng tela.


Insert 61. PROTRACTOR
slide 19
Insert 62. Ang kasangkapang ito ay ginagamit sa pagkuha ng mga digri
slide 20 63. kapag ikaw ay gumagawa ng mga anggulo sa iginuguhit na mga linya.
Insert 64. RULER AT TRIANGLE
slide 21
Insert 65. Ito ay ginagamit sa pagsusukat sa paggawa ng mga linya sa pagguhit
slide 22
66. at iba pang maliliit na gawain na nangangailangan ng sukat.
Insert 67. TAPE MEASURE
slide 23
Insert 68. Ang kasangkapang ito ay ginagamit sa pagsusukat ng mga mananahi.
slide 24
69. Ito ay ginagamit nila sa pagsusukat ng mga bahagi ng katawan
70. kapag tayo ay nagpapatahi ng damit, pantalon, palda,gown at iba pa.
Insert 71. ZIGZAG RULE
slide 25
Insert 72. Ito ay kasangkapang yari sa kahoy na ang haba ay umaabot
slide 26
73. ng anim na piye at panukat ng mahahabang bagay.
74. Halimbawa, pagsusukat ng haba at lapad ng bintana, pintuan at iba pa.
Insert 75. Pull-Push Rule o Metro
slide 27
Insert 76. ang kasangkapang ito ay yari sa metal at awtomatiko na may haba
slide 28
77. na dalawampu’t limang (25) pulgada hanggang isang daang (100) talampakan.

Insert 78. ISKUWALANG ASERO


slide 29
Insert 79. ito ay gingamit sa pagsusukat sa malaki at malalapad
slide 30
80. na gilid ng isang bagay.

81. Halimbawa, gilid ng kahoy,lapad ng tela, lapad ng mesa,at iba pa.

4
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

Insert 82. T-SQUARE


slide 31
Insert 83. ginagamit sa pagsukat ng mahabang linya kapag gumuguhit
slide 32
84. Ginagamit din ito na gabay sa pagguhit ng mga linya sa

85. mga pagguhit na gagawin.

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

Insert 86. Laging isaisip mga bata, sa pagsusukat ay gumagamit tayo


slide 33
87. ng iba’t ibang kagamitan. Ang bawat kagamitan sa pagsusukat
88. ay may mga angkop na bagay kung saan ito gagamitin.

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

On Cam 89. At dahil diyan, alam kong handang-handa na kayo para sa ating mga
Slide 34
90. gawain na bahagi ng ating naging aralin ngayong araw na ito.

91. Sa pagkakataong ito, ay muli na ninyong ihanda ang inyong

92. Learning Activity Sheets, at atin ng subukin ang inyong kaalaman

93. sa ating aralin. O di kaya’y i-type ang inyong mga sagot sa chatbox o

94. sa comment section.

95. Meron kayong limang segundo upang sumagot sa bawat bilang.

96. Handa na ba mga bata?

97. Mahusay! Kung ganoon.

98. at para sa gawaing ito, narito ang panuto

Insert 99. Panuto: Kilalanin ang mga gamit sa pagsusukat. Punan nang wastong titik
slide 35
100. ang bawat patlang upang makumpleto ang wastong sagot.

Insert 101. Unang bilang


slide 36 102. (play timer 5 sec.)
103. Ang tamang sagot ay..

5
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

Insert 104. METRO


slide 37
105. Magaling mga bata!

Insert 106. Ikalawang bilang


slide 38 107. (play timer 5 sec.)
108. Ano ang inyong sagot mga bata?
Insert 109. Napakahusay, ang sagot ay T-SQUARE
slide 39
Insert 110. Ikatlong bilang..
slide 40 111. (play timer 5 sec.)
112. Ang tamang sagot ay..
Insert 113. PROTRACTOR
slide 41
114. Magaling mga bata!

Insert 115. Ikaapat na bilang


slide 42
116. (play timer 5 sec.)
117. Ano ang tamang sagot mga bata?

Insert 118. Napakahusay! Ang tamang sagot ay TAPE MEASURE.


slide 43
Insert 119. Ikalimang bilang
slide 44
120. (play timer 5 sec.)

121. Ang sagot ay..

Insert 122. METER STICK


slide 45
123. Magaling mga bata!

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

On Cam 124. Nakuha ba lahat mga bata?


Slide 46
125. kung kayo ay nakakuha ng apat hanggang limang puntos,

126. binabati ko kayo

6
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

127. ngunit kung kayo ay nakakuha ng tatlong puntos pababa

128. huwag mag-alala mga bata, dahil may susunod pa tayong gawain

129. kaya pagbutihin ang pagsasagot

130. tara, subukin pa natin ang inyong kaalaman.

131. Ihanda ang sarili para sa susunod na gawain

132. para sa susunod na gawain, narito ang panuto

Insert 133. Panuto: Basahin at suriin ang isinasaad sa bawat pangungusap. Isulat sa
slide 47
134. sagutang papel ang titik ng tamang sagot.

Insert 135. Unang bilang, 1. Ito ay ginagamit sa pagsusukat sa paggawa


slide 48
136. ng mga linya sa iginuguhit at iba pang maliliit na gawain

137. na nangangailangan ng sukat.

138. a. protractor

139. b. zigzag rule

140. c. pull-push rule

141. d. ruler at triangle

142. Uulitin ko ang tanong. ( dalawang beses babasahin ang tanong)

Insert 143. Pangalawang bilang, 2. Ito ay gingamit sa pagsusukat sa malaki


slide 49
144. at malalapad na gilid ng isang bagay. Halimbawa, gilid ng kahoy,
145. lapad ng tela, lapad ng mesa, at iba pa.

146. a. T-Square

147. b. protractor

148. c. pull-push rule

149. d. iskuwalang asero


7
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

150. Uulitin ko ang tanong. ( dalawang beses babasahin ang tanong)

Insert 151. Pangatong bilang, 3. Ang kasangkapang ito ay ginagamit ng mananahi


slide 50
152. sa pagsusukat ng mga bahagi ng katawan kapag tayo ay nagpapatahi 153. ng damit,

pantalon, palda,gown at iba pa.

154. a. metro

155. b. meter stick

156. c. tape measure

157. d. ruler at triangle

158. Uulitin ko ang tanong. ( dalawang beses babasahin ang tanong)

Insert 159. Pang-apat na bilang, 4. Ang kasangkapang ito ay ginagamit sa


slide 51
160. pagkuha ng mga digri kapag ikaw ay gumagawa ng mga

161. anggulo sa iginuguhit na mga linya.

162. a. T-Square

163. b. protractor

164. c. meter stick

165. d. iskuwalang asero

166. Uulitin ko ang tanong. ( dalawang beses babasahin ang tanong)

Insert 167. Ikalimang bilang, 5. Ito ay ginagamit sa pagsukat ng


slide 52
168. mahabang linya sa pagguhit.

169. a. T-square

170. b. pull-push rule

171. c. tape measure


8
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

172. d. ruler at triangle

173. Uulitin ko ang tanong. ( dalawang beses babasahin ang tanong)

Insert 174. Narito ang sagot sa bawat bilang


slide 53
175. sa unang bilang ay d – ruler at triangle

176. sa ikalawang bilang ay d – iskuwalang asero

177. sa ikatlong bilang ay c – tape measure

178. sa ikaapat na bilang ay b - protractor

179. at sa ikalimang bilang ay a – T-Square

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

On Cam 180. Kamusta ang iskor ninyo mga bata?


slide 54
181. Natutuwa ako sa inyong masigasig na pagsagot sa ating mga gawain

182. Ngayon, dumako na tayo sa inyong panghuling gawain

Insert 183. para sa inyong Karagdagang Gawain,


slide 55
184. Tukuyin kung anong kagamitan sa pagsusukat ang angkop na

185. gamitin sa mga sumusunod na larawan:

186. Uulitin ko, tukuyin kung anong kagamitan sa pagsusukat ang angkop na

187. gamitin sa mga sumusunod na larawan:

5 seconds BIZ: MSC UP AND UNDER

On Cam 188. Bago tayo magtapos sa ating aralin, atin munang sagutin
Insert
slide 56 189. ang ilang katanungan

190. Narito ang tanong ni Ernest Vinchenzo Ibale

191. Sir, iisa lang po ba ang haba ng metro?


9
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

192. ok Ernest, ang metro o pull-push rule ay may ibat-ibang haba

193. nakasulat ito sa mismong metro kung gaano lang ito kahaba

194. kaya kung gagamit ka ng metro, tignan mo muna ito kung gaano

195. kahaba para hindi mabibitin sa iyong susukatin

196. paalala lang sa paggamit ng metro, dahil maaari tayong masugat

197. sa paggamit nito, kaya wag kalimutang i-lock ito

198. oras na hinila mo ang metro.

199. heto meron pang isang tanong

200. mula naman kay Reineson Jay Samonte

201. Sir, ano po ang asero?

202. Ok Reineson, ang asero ay isang uri ng metal,

203. kaya ang iskuwalang asero ay gawa sa bakal

204. napakaimportante na gawa sa bakal ang iskuwalang asero

205. upang hindi ito basta basta mabago ang hugis o ayos nito

206. dahil ito ay saktong 90 degrees o right angle

207. na ginagamit pang-iskuwala upang hind maging tabingi

208. ang gawain o sinusukat

209. Kung wala nang katanungan, dito nagtatapos ang ating aralin .

210. Isang leksiyon na naman ang ating natutunan ngayong umaga,

211. Muli , magandang umaga sa inyong lahat.

212. Patuloy na tumutok sa mga episodes mula Lunes hanggang Biyernes.

213. Hanggang sa muli nating pagkikita mga bata.


10
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

214. Sa ngalan ng Project Shine TarlakHenyo sa Radyo Pilipino sa DZTC 828

215. at Converge Cable TV, Channel 100 hatid ng DepEd Tarlac Province..

216. Laging tandan ang hashtag EDEN- Easy, Doable, Enjoyable, Now

217. Muli, ito ang inyong teacher broadcaster,

218. Ginoong George M. Siapno, Jr. na nagsasabing “Ang Kaalaman,

219. Kabuhayan, At Kinabukasan, sa EPP matatagpuan”,. Paalam.

=END=

References:
EPP-Industrial Arts 4 MELC Grade 4 p.402
Compendium of Notes in EPP-Agrikultura Grade 4 p.3

Prepared by:

GEORGE M. SIAPNO JR.


Script Writer/ Teacher-Broadcaster

Reviewed and Evaluated by:

NANCY C. DOLOROSA, PhD


EPSvr-EPP/TLE

Recommending Approval

PAULINO D. DE PANO, PhD MARIA CELINAL. VEGA, CESE


CES-Curriculum Implementation Division Assistant Schools Division Superintendent

11
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE

APPROVED:

DR. RONALDO A. POZON, CESO V


Schools Division Superintendent

12

You might also like