Mathematics 1

Kuwarter 4
Modyul 5
Pagsusulat ng Oras nang ika-15
Minuto at kalahating Oras
Mathematics – Unang Baitang
Ikaapat na Markahan – Modyul 5 : Pagsusulat ng Oras nang ika-15 Minuto at Kalahating
Oras
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na
naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng
nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang malikom
ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda.

Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig.

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: DESSIE D. IGNACIO
Editor: RHEA C. BUCAYAN
Tagasuri: WILMA P. SORIANO
Tagaguhit:
Tagalapat: Pangalan
Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin
OIC-Schools Division Superintendent
Carolina T. Rivera
OIC-Assistant Schools Division Superintendent
Manuel A. Laguerta, EdD
Chief, Curriculum Implementation Division
Victor M. Javeña EdD
Chief, School Governance and Operations Division
Education Program Supervisors
Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE)
Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP)
Bernard R. Balitao (AP/HUMSS)
Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS)
Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports)
Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM)
Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang)
Perlita M. Ignacio PhD (EsP)
Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE)
Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)

Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon

Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-
 Mathematics 1
Kuwarter 4
Modyul 5
Pagsusulat ng Oras nang ika-15 Minuto at Kalahating
Oras
Paunang Salita

Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Mathematics 1 ng Modyul para
sa araling Pagsusulat ng Oras nang ika-15 Minuto at Kalahating oras.

Ang modyul na ito ay pinagtulungang idinisenyo, nilinang at sinuri ng mga

edukador mula sa Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig na
pinamumunuan ng Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na
Tagapamanihala, Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, sa pakikipag-ugnayan sa Lokal
na Pamahalaan ng lungsod sa pamumuno ng butihing Punong Lungsod, Kgg. Victor
Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang
itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Inaasahan na sa pamamagitan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay

makauugnay sa pamamatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa
kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
na makamit ang mga kasanayang pang-ika-21 siglo lalong-lalo na ang 5 Cs
(Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking and Character) habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa pangunahing teksto, makikita ang pinakakatawan ng

modyul sa loob kahong ito:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala at
estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang

mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan
at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Mathematics 1 ng Modyul para sa araling

Pagsasabi ng Oras nang ika 15 Minuto at Kalahating Oras

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin

nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.

PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.

BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.

ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.

MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.

PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.

PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.
 INAASAHAN

Pagkatapos ng aralin, ikaw ay inaasahang maisusulat ang

oras nang ika-15 minuto at kalahating oras.

PAUNANG PAGSUBOK

Panuto: Isulat sa bawat patlang ang oras na ipinakikita

ng bawat orasan.

1.

2.
3.

4.

5.
 BALIK-ARAL

Panuto: Sabihin ang wastong oras na hinihingi sa

talata.

1. Naglalaro si Shane tuwing hapon pag uwi niya mula sa

paaralan. Ang mahabang kamay ng orasan ay
nakaturo sa 6, at ang maiksing kamay ay nakaturo sa 3.
Anong oras siya nag laro?

2. Dadalo sa isang pagtitipon ang iyong tatay. Sinabi ng

Punong Baranggay na dapat 15 minuto bago mag 3:00
ng hapon ay nasa Baranggay Hall na iyong tatay.
Anong oras siya dapat dumating sa Baranggay Hall?

ARALIN

Mahalaga ang magkaroon tayo ng malakas na

pangangatawan. Makakaiwas tayo sa sakit kung mayroon
tayong disiplina sa ating sarili.

Basahin ang suliranin.

Nagkaroon tayo ng General Community Quarantine
o GCQ. Hindi pinahihintulutang lumabas ang mga tao,
lalong lalo na ang mga bata, senior citizens at mga buntis
upang di magkahawahan ng virus. Mayroong pinatupad
na curfew mula 8:00 ng gabi hanggang 5:00 ng umaga.
Mayroon din araw ng pamamalengke at pagbili ng mga
pangunahing pangangailangan. Kaya si Aling Irma ay
inaagahan ang pagpunta sa palengke, 5:30 pa lang ng
umaga namimili na siya, isang oras siya sa palengke. 15
minuto siyang naglakad pauwi sa kanilang bahay.

Panuto: Isulat ang tamang sagot sa patlang.

1. Anong oras nagsimula ang curfew? ________

2. Anong oras naman natatapos ang curfew? ____

3. Anong oras nasa palengke si Aling Irma?

_________

4. Anong oras natapos mamalengke si Aling Irma?

__________

5. Anong oras nakarating ng bahay si Aling Irma

kung 15 minuto sya naglakad ? __________
 MGA PAGSASANAY

Gawain 1
Panuto: Isulat sa loob ng kahon ang oras na ipinakikita sa
bawat orasan.

1.

2.

3.
 4.

5.

Gawain 2
Panuto: Iguhit ang oras at minutong kamay ng orasan
upang ipakita ang nakasaad na oras,

1. 5:45

2. 6:15
 3. 10:30

4. 12:00

5. 1:45

Gawain 3
Panuto: Isulat ang oras o minuto sa patlang na bubuo sa
tamang oras.

1.

:30
2.
:00

3. 1:

4. 2:

5. 3:
 PAGLALAHAT

Naisulat mo ba nang wasto ang oras? Saan nakatapat

ang mahabang kamay kapag ang tinutukoy ang 15
minuto bago mag ala-una, 15 minuto pagkatapos ng ika-
isa at kalahating oras pagkatapos ng ika-dalawa ng
hapon?______________________________________________
________________________________________________

PAGPAPAHALAGA

Panuto: Basahin at unawain. Isulat ang iyong sagot.

Ang oras ng inyong klase ay magsisimula ng 8:00 ng
umaga. Sinabihan ka ng iyong guro na dapat 15 minuto
bago mag 8:00 ay nakahanda ka na. Susundin mo ba ang
iyong guro? Bakit? Anong oras ka dapat na
nakahanda?___________________________________________
_____________

PANAPOS NA PAGSUSULIT

Panuto: Ikahon ang wastong oras na ipinakikita sa

bawat orasan.
1. A. 4:00
B. 5:00
C. 3:00

2. A. 1:45
B. 2:15
C. 3:00

A. 10:15
3. B. 10:00
C. 10:30

4. A. 12:30
B. 1:30
C. 2:30
 https://images.app.goo.gl/Hdi9MCxbH784UJfc9
Tagalog
Padilla, et.al., Mathematics Kagamitan ng Mag-aaral
SANGGUNIAN
Pre-test Gawain 1 Gawain 2 Gawain 3 Post Test
1. 9:15 1. 3:30 1. 5:45 1. 10;30 1. B
2. 10:30 2. 4:15 2. 6:15 2. 4:00 2. B
3. 8:45 3. 12:30 3. 10:30 3. 1:30 3. C
4. 5:00 4. 6:15 4. 12:00 4. 2:45 4. B
5. 6:30 5. 3:45 5. 1:45 5. 3:45 5. C
SUSI SA PAGWAWASTO
C. 2:00
B. 1:15
A. 1:00 5.