СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ „СВ.

КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ”

Факултет по славянски филологии

УЧЕБЕН ПЛАН
Утвърден от Академически съвет с протокол:

Утвърждавам: .................................. № ................... / ..................................

Професионално направление: 2.1. Филология

ОКС „бакалавър”

Специалност: СЛБ 0 1 0 1 0 5 2 1
Българска филология

Форма на обучение: редовно

Продължителност на обучението (брой семестри): 8 семестъра

Професионална квалификация:
бакалавър по българска филология;
за избралите педагогическия модул професионалната квалификация е бакалавър по българска филология и учител по български език
и литература
Квалификационна характеристика

Специалност: Българска филология

1. Насоченост, образователни цели

Квалификационната характеристика е в съответствие с целите на ОКС „Бакалавър” в специалността „Българска филология”, а именно:
получаване на базови филологически познания и практически умения за прилагането им, както и на педагогическа и методическа
подготовка за преподавателска работа по български език и литература в средните училища за избралите педагогическия модул

2. Обучение (знания и умения, необходими за успешна професионална дейност; общотеоретична и специална подготовка и
др.)
В специалността се придобиват солидни теоретични познания по редица езиковедски и литературоведски дисциплини. Добиват се и
практически умения, осигуряващи прилагането им в разнообразни сфери на обществения живот. Специалистът филолог по роден език
и литература може да организира и успешно да ръководи учебно-възпитателния процес при обучението по български език и
литература и да намира подходящи подходи за общуване с ученици. Подготовката се осъществява чрез задължителни, избираеми и
факултативни дисциплини.

3. Професионални компетенции
Студентите придобиват професионални компетенции по български език и литература, както и по-общотеоретични знания и умения,
свързани с културни и исторически процеси. Някои от компетенциите са с интердисциплинарен характер.

4. Професионална реализация
Професионалната квалификация дава възможност на завършилите да работят като редактори, коректори, журналисти, научни
работници в областта на историята и съвременното състояние на българския език и българската и световната литература,
кореспонденти, специалисти в сферата на административното обслужване и др. Избралите педагогическия модул могат да се
реализират като преподаватели по български език и литература в средните училища.
СЛБ01010521 Специалност "българска филология" / образователно-квалификационна степен "бакалавър"
код на спец. редовно обучение за випуска, започнал през 2021/2022 уч.година
Часове - общ брой

оценяване* - и,
Вид – З, И, Ф

то, ки, прод

Седмична

Форма на
семестър

хоспетиране
практически
Семинарни

заетост
код на ECTS
Наименование на учебната

занятия
Лекции
Всичко
№ дисципли креди

упр. /
дисциплината
ната ти

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Задължителни дисциплини
1 Л З 0 1 Литература за деца и юноши З 1 6 180 30 0 2 и
2 Б З 0 2 Езикова култура З 1 7 210 0 30 2 и
Лексикология на българския
3 Б 3 0 3 З 1 9 270 30 30 4 и
език
4 Л З 0 8 Антропология на българите З 1 4 120 30 0 3 и
5 Е З 0 6 Общо езикознание З 1 0 90 30 15 3 прод
6 Т З 1 1 Теория на литературата З 1 0 90 30 15 3 прод
7 К З 0 7 Старобългарска литература З 2 0 90 30 30 4 прод
120/
8 Е З 0 6 Общо езикознание З 2 7 30 15 3 и
210
9 Л З 0 8 Български фолклор З 2 5 150 30 30 3 и
Антична и средновековна
10 Т З 0 9 З 2 5 150 30 30 4 и
литература
11 Б З 1 0 Фонетика на българския език З 2 5 150 30 30 4 и
150/
12 Т З 1 1 Теория на литературата З 2 8 30 30 4 и
240
Литература на Българското
13 Л З 1 6 З 2 0 120 30 30 4 прод
Възраждане
14 К З 1 2 Старобългарски език З 2 0 90 30 30 4 прод

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 150/
15 К З 1 2 Старобългарски език З 3 8 30 30 4 ки
240
150/
16 К З 0 7 Старобългарска литература З 3 8 30 30 4 ки
240
Диалектология на българския
17 Б З 1 3 З 3 4 120 30 30 4 и
език
18 А З 1 5 Руска литература на ХІХ век З 3 0 120 30 30 4 прод
Литература на Българското 120/
19 Л З 1 6 З 3 8 30 30 4 и
Възраждане 240
Морфология на българския
20 Б З 1 7 З 3 0 120 30 30 4 прод
език

21 Т З 1 8 Западноевропейска литература З 3 0 120 30 30 4 прод

120/
22 А З 1 5 Руска литература на ХІХ век З 4 8 30 30 4 и
240
Морфология на българския 120/
23 Б З 1 7 З 4 8 30 30 4 и
език 240

24 Т З 1 8 Западноевропейска литература З 4 0 120 30 15 3 прод

Сравнителна граматика на
25 С З 1 9 З 4 6 180 60 30 6 и
славянските езици
Българска литература от
26 Л З 2 4 Освобождението до Първата З 4 0 180 60 30 6 прод
световна война
120/
27 Т З 1 8 Западноевропейска литература З 5 12 30 15 3 и
360
Руска литература на ХХ и ХХI
28 А З 2 1 З 5 6 180 60 30 6 и
век

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 Българска литература от
180/
29 Л З 2 4 Освобождението до Първата З 5 12 45 30 5 и
360
световна война
30 Д З 2 3 Славянски литератури З 5 0 120 30 30 4 прод

31 Б З 2 5 Синтаксис на българския език З 5 0 120 30 30 4 прод

150/
32 Д З 2 3 Славянски литератури З 6 9 30 30 4 и
270
150/
33 Б З 2 5 Синтаксис на българския език З 6 9 30 30 4 и
270
34 К З 2 8 История на българския език З 6 0 150 30 30 4 прод
Българска литература между
35 Л З 2 9 Първата и Втората световна З 6 8 240 60 30 6 и
война
150/
36 К З 2 8 История на българския език З 7 10 30 30 4 ки
300
История на българския
37 Б З 2 6 З 7 6 180 30 30 4 и
книжовен език
Съвременна българска
38 Л З 3 2 З 7 10 300 45 30 5 и
литература I
Съвременна българска
39 Л З 3 2 З 8 4 120 30 0 2 и
литература II
40 Б З 3 3 Стилистика З 8 10 300 45 30 5 и
Избираеми дисциплини
А. Езикови дисциплини (избира се 1 дисциплина, която носи 4 кредита)
41 Ф З 0 5 Старогръцки език И 1 4 120 0 30 2 и
42 С З 1 4 Славянски език И 1 4 120 0 30 2 и
43 Р З 0 4 Руски език И 1 4 120 0 30 2 и

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
Б. Семинар по българска литература (избира се 1 дисциплина, която носи 4 кредита)
44 Л И 0 1 Новият училищен канон И 6, 8 4 120 30 0 2 и
45 Л И 0 2 Модерност и мода И 6, 8 4 120 30 0 2 и
Списъкът от предлагани дисциплини се утвърждава ежегодно
В. Свободноизбираеми дисциплини (избират се 5 дисциплини, които носят общо 20 кредита)
В.1. Свободноизбираеми дисциплини с интердисциплинарен характер. Избралите модула за придобиване на
професионална квалификация "учител" задължително избират поне 2 дисциплини от този модул.
46 Б И 0 1 Социолингвистика И 3 4 120 30 0 2 и
47 Б И 0 2 Старобългарската глаголица И 3,4 4 120 30 0 2 и
Антични сюжети в литературата и
48 Б И 0 3
киното
И 3,4 4 120 30 0 2 и

49 Т И 0 4 Литература и биология И 3,4 4 120 30 0 2 и

Овидий, "Метаморфози":
50 Т И 0 5 Античността и и нейното И 3,4 4 120 30 0 2 и
наследство
51 Т И 0 6 Логиката в лингвистиката И 6,8 4 120 30 0 2 и
52 Т И 0 7 Литературата и градът И 6,8 4 120 30 0 2 и
В.2 Общи филологически курсове
Електронно обучение -
53 Б И 1 2
разработване на ресурси
И 6,8 4 120 30 0 2 и

54 Б И 1 3 Публична реч И 7,8 4 120 30 0 2 и

55 Б И 1 4 Лингвистика на текста И 7,8 4 120 30 0 2 и
56 Б И 1 5 Академично писане И 7,8 4 120 30 0 2 и
57 Б И 1 6 Наратология и теория на фикцията И 7,8 4 120 30 0 2 и

В.3. Избираеми дисциплини - педагогически, психологически и частнодидактически. Избралите модула за придобиване

на професионална квалификация "учител" задължително избират поне 2 дисциплини от този модул.

Педагогическо взаимодействие в
58 М И 1 3 мултикултурна среда И 6,7,8 4 120 30 0 2 и
59 М И 1 4 Гражданско образование И 6,7,8 4 120 30 0 2 и

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 Дигитална компетентност и
60 М И 1 5
дигитална креативност
И 6,7,8 4 120 30 0 2 и
Разработване на уроци за
61 М И 1 6
обучение в електронна среда
И 6,7,8 4 120 30 0 2 и

Комуникативни умения в
62 МИ 1 7
образователна среда
И 6,7,8 4 120 30 0 2 и
Управление на образователни
63 М И 1 8
институции
И 6,7,8 4 120 30 0 2 и

Приобщаващо образование за
64 М И 1 9 деца и ученици със специални И 6,7,8 4 120 30 0 2 и
образователни потребности
Факултативни дисциплини
65 Ф Ф 4 3 Спорт Ф 1 0 60 0 30 2 прод
66 Ф Ф 4 4 Западен език Ф 1 0 60 0 30 2 прод
67 Ф Ф 0 5 Старогръцки език II Ф 1 4 120 0 30 2 и
68 С Ф 1 4 Славянски език II Ф 1 4 120 0 30 2 и
69 Р Ф 0 4 Руски език II Ф 1 4 120 0 30 2 и
70 Ф Ф 4 5 Спорт Ф 2 4 60 0 30 2 то
71 Ф Ф 4 6 Западен език Ф 2 4 60 0 30 2 то
72 Е Ф 2 1 Български език като чужд* Ф 1 0 120 0 60 4 прод
120/
73 Е Ф 2 2 Български език като чужд Ф 2 8 0 60 4 и
240
74 Е Ф 2 3 Български език като чужд Ф 3 0 120 0 60 4 прод
120/
75 Е Ф 2 4 Български език като чужд Ф 4 8 0 60 4 и
240

* За чуждестранните студенти дисциплината е задължителна.

Във връзка с обучението по програма Еразъм+ успешно положените изпити се признават и се вписват в дипломата като
избираеми интердисциплинарни дисциплини вместо включените в учебния план.

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
ИЗБИРАЕМ МОДУЛ - за придобиване на професионална квалификация "учител"
Задължителни дисциплини
Методика на обучението по български
1 М З 0 1 3 6 3 90 45 0 3 и
език
Методика на обучението по
2 М З 0 2 З 7 3 90 45 0 3 и
литература
Компетентностен подход и иновации в
3 М З 0 3 З 7 3 90 30 15 3 и
образованието
4 Ф З 0 4 Педагогика З 7 4 120 30 30 4 и
5 Ф З 0 5 Психология З 8 4 120 30 30 4 и

Информационни и комуникационни
6 М З 0 6 технологии в обучението и работа в З 8 2 60 30 0 2 и
дигитална среда

7 М З 0 7 Приобщаващо образование З 8 2 60 30 0 2 и

Избираеми дисциплини. Избралите модула за придобиване на професионална квалификация "учител" трябва да получат кредити за
поне 2 дисциплини от група В.3 (педагогически, психологически и частнодидактически дисциплини) и поне 2 дисциплини от група В.1
(интердисциплинарни свободноизбираеми дисциплини).

Факултативни дисциплини - избраните дисциплини трябва да носят минимум 1 кредит

за избралите модула за придобиване на професионална квалификация "учител"

Факултативна педагогическа
1 М Ф 2 5 Ф 7,8 1 30 0 15 1 и
дисциплина**

**Списъкът от факултативни педагогически дисциплини се утвърждава ежегодно

Учебни практики - за избралите модула за придобиване на професионална квалификация "учител"

оценяване*
Вид – З, И,

Семестър

Форма на

- и, то, ки
Седмици
кредити

Часове
№ код Наименование на практиката / курсовата работа ECTS
Ф

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 1 М З 0 8 Хоспитиране З 7 2 30 то
2 М З 0 9 Текуща педагогическа практика З 8 4 60 то
3 М З 1 0 Стажанстка практика З 8 6 90 и

Дипломиране

кредити
Първа Втора

ECTS -
Начин на дипломиране държавна държавна
сесия сесия
Държавен изпит по български език и литература -
писмен изпит или защита на дипломна работа
10 юли септември
Държавен практико-приложен изпит за избралите
педагогическия модул

Учебният план е приет на заседание на ФС с протокол №5 от 11.05.21

ДЕКАН:.........................

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 За студентите, избрали избираемия модул за учителска правоспособност, дисци

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
воспособност, дисциплините, описани в Наредбата за придобиване на учителска правоспособност като задължителни са задължителни, а избираемите дисциплини, описани в Наредбата като избира

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
едбата като избираеми, са избираеми.

форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 форма на оценяване:
По решение на ФС съотношението аудиторна / извънаудиторна заетост на студентите е 1:1 и-изпит, то-текуща оценка,
ки-комбинирано изпитване,
прод.- продължава в сл. семестър
 Софийски университет "Св. Климент Охридски"
Справка - извлечение от учебен план
Българска филология
Редовна форма на обучение за випуска 2021-2022 г.
Натовареност, ECTS-кредити и оценки по семестри
I семестър IІ IІІ семестър ІV V VI VII VIII IX X Общо
семестър семестър семестър семестър семестър семестър семестър се
ме
натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)

натоваре-ност (ч.)
ст
ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити

ECTS – кредити
ър
Вид заетост
бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки

бр.оценки
Задължителни 240 26 4 465 30 5 420 28 4 345 22 3 330 30 3 270 26 3 195 26 3 105 14 2 2370 202 27
дисциплини
30 4 1 30 4 1 60 8 2 30 4 1 30 4 1 30 4 1 210 28 7
мин. избираеми
дисциплини

учебни практики

270 30 5 465 30 5 450 32 5 405 30 5 330 30 3 300 30 4 225 30 4 135 18 3 2580 230 34
Общо:

брой часове

подготовка
кредити
Начин на дипломиране Първа Втора

ECTS -
държавна държавна
сесия сесия

за
Държавен изпит по български език и литература - писмен изпит или защита на
дипломна 10 300 юли септември
Държавен работа
практико-приложен изпит - за избралите учителския модул
Придобита професионална квалификация:
Бакалавър по българска филология; за избралите педагогическия модул се добавя и квалификация учител по български език и
литература

Учебният план е приет на заседание на Факултетен съвет с протокол № 5 от 11.05.21 г. Декан:

 Инструкция
за попълване електронната бланка за учебен план

Общи положения
1 Преди разработването на нов/актуализиран учебен план, запознайте се с
изискванията на нормативните документи, свързани с тази тема - Закон за висшето
образование, глава пета; Наредба № 21 от 30 септември 2004 г. за прилагане на
система за натрупване и трансфер на кредити във висшите училища, Наредба за
държавните изисквания за придобиване на висше образование на образователно-
квалификационните степени "бакалавър", "магистър" и "специалист", Наредба за
единните държавни изисквания за придобиване на висше образование с
професионална квалификация "учител", Наредба за единните държавни изисквания за
придобиване на професионална квалификация "учител", наредбите за единните
държавни изисквания за придобиване на висше образование по регулираните
специалности, Правилник за устройството и дейността на СУ.

2 При разработване на междуфакултетски програми, между факултетите се сключва

споразумение, което се утвърждава от Ректора.
3 Междууниверситетски програми се разработват само с акредитирани в съответното
направление университети. За междууниверситетски програми се сключва договор,
подписан от съответните ректори.

Параметри титулна страница

4 При попълване електронната бланка за учебен план, моля, обърнете внимание на
коментарите към съответните полета!

5 Когато обучението по дадена специалност/магистърска програма ще се осъществява

на език различен от български език, учебният план да е попълнен на съответния език
и да е придружен от копие на български език.

6 Попълвайки титулната страница от електронната бланка, данните като

специалност/магистърска програма, форма на обучение и продължителност на
обучението ще се прехвърлят автоматично на необходимите места в документа, при
спазени условия за попълване.

7 При попълване наименованието на специалността/магистърската програма, запишете

го така, както то ще бъде изписвано в издаваните дипломи.

8 Допълнителните пояснения към наименованието на специалността/магистърската

програма (за специалисти, след професионален бакалавър, на английски и т.н.) да
се изписват в предвиденото за целта поле. Допълнителните пояснения не се вписват
при изготвянето на дипломите и служат единствено зе улесняване работата с
учебната докментация!

9 Преди дефиниране кода на специалността/магистърската програма, запознайте се с

алгоритъма за кодиране, поместен в настоящия документ!

Учебно съдържание
10 При попълване бланката за учебен план, съобразете се, че дисциплините, курсовите
работи и практиките, предвидени по учебен план се вписват и в дипломното
приложение като такива.
 11 Преди дефиниране кодовете на отделните учебни дисциплини/учебни практики,
запознайте се с алгоритъма за кодиране, поместен в настоящия документ и с
въведената във вашия факлтет практика!

12 С цел улесняване издаването на европейско дипломно приложение, след изписването

на съответната дисциплина на български език, моля, посочете и наименованието Ѝ на
английски език.

13 Обърнете внимание, че часовете аудиторна заетост по дадена дисциплина (лекции,

семинарни занятия, практически упражнения) са не повече от половината часове
обща студентска заетост (колона Всичко).

14 При попълване бланката за учебен план, съобразете се с приетите форми на

оценяване - И (изпит), ТО (текущо оценяване), КИ (комбинирано изпитване). Формите
на текущ контрол и компонентите при комбинирано изпитване по дисциплини не
се вписват в учебния план, както и в дипломните приложения, дефинират се
единствено в учебната програма на съответната дисциплина / практика.

15 При разработване/актуализиране на учебен план, да се подсигури достатъчен брой

задължителни дисциплини с цел получаване подходяща фундаментална подготовка.

16 При разработване/актуализиране на учебен план, да се подсигури достатъчен брой

избираеми дисциплини за достигане необходимия брой кредити.

17 При разработване/актуализиране на учебен план с обособени модули на обучение, да

се има предвид, че модулите могат да включват в себе си задължителни дисциплини,
избираеми дисциплини и учебни практики и курсови работи (напр. факултативен
модул за учителска правоспособност), при необходимост, съгласно утвърдената
форма на учебен план.

18 При дефиниране начина на завършване в таблица Дипломиране, съобразете се с

изискванията за брой кредити. Позволява се кредитите, присъждани за дипломиране
да бъдат обобщени в края на таблицата като обща бройка, без да е необходимо да се
разбиват, в случай на няколко вида държавни изпита.

Кредити
19 При попълване кредитите и хорариума на дадена учебна дисциплина, обърнете
внимание, че 1 кредит = 30 часа обща студентска заетост, т.е. кредитите,
предвидени за дадена дисциплина трябва да са съобразени с часовете в колона
Всичко, за същата дисциплина (бр. кредити = часове Всичко/30).

20 При попълване на бланката за учебен план, обърнете внимание, че за 1 семестър,

натрупаните от задължителни дисциплини, избираеми дисциплини, факултативни
дисциплини и учебни практики кредити трябва да са минимум 30. Изключение се
допуска в случаите, при които са подсигурени поне 60 кредита за учебна година.

За една учебна година, задължителният минимален брой кредити е 60.

Изключение се допуска при специалности в задочна форма на обучение, със срок на
обучение по-дълъг от срока на обучение на съответната специалност в редовна
форма.

21 Придобиване на ОКС "бакалавър": минимален срок за обучение - 4 години /8

семестъра/; не по-малко от 240 кредита, като 10 от тях са за успешно издържан
държавен изпит или защитена дипломна работа.
22 Придобиване на ОКС „магистър” след придобита ОКС „бакалавър”: минимален
срок за обучение - 1 година /2 семестъра/; не по-малко от 60 кредита, като 15 от тях
са за успешно издържан държавен изпит или защитена дипломна работа.

23 Придобиване на ОКС „магистър” след придобита ОКС „професионален

бакалавър”, само при условие, че е в същото професионално направление:
минимален срок за обучение - 2 години /4 семестъра/; не по-малко от 120 кредита,
като 15 от тях са за успешно издържан държавен изпит или защитена дипломна
работа.

24 За специалности, предвиждащи обучение за придобиване само на ОКС

"магистър": минимален срок на обучение - 5 години /10 семестъра/; не по-малко от
300 кредита.
25 При попълване справката-извлечение, моля обърнете внимание, че в графа
натовареност следва да е посочена аудиторната натовареност на студентие/общия
хорариум на дисциплините. Да се съблюдава, при обучение за придобиване на ОКС
"бакалавър", общият хорариум да е не по-малък от 2200 часа и не по-голям от 3000
часа.

Ред за утвърждаване на нов/актуализиран учебен план

1 Подготвеният нов/актуализиран учебен план се предлага за разглеждане на

Факултетен съвет, придружен от доклад-обосновка за нуждата от
разработването/актуализирането му.

2 След разглеждане и приемане от Факултетен съвет, учебният план се изпраща за

разглеждане от Учебна комисия с доклад от декана на факултета и приложен припис
от протокола на ФС, с който е приет.

3 Приетият от ФС Учебен план се изпраща (в електронен формат и на хартиен носител -

2 броя) за разглеждане на Учебна комисия изрядно попълнен и подписан на
съответните места до 10 работни дни преди датата на съответното заседание.

4 В случай, че учебен план е изпратен за разрглеждане от Учебна комисия след

утвърден вече дневен ред за предстоящото заседание, то той се разглежда на
следващото заседение на Комисията или се добавя в дневния ред, след изрично
съгласие на повече от половината от членовете на Учебна комисия.

5 Да се обърне внимание, че при конфликт на интереси с друг факултет, поради

наименованието на специалността/магистърската програма, наименованието или
тематиката на вкючените в учебния план дисциплини или професионалната
квалификация, която се получава, конфликтните моменти трябва да се изчистят със
споразумение между деканите на съответните факултети до заседанието на Учебната
комисия.

6 Приетите от Учебна комисия учебни планове се изпращат за утвърждаване от

Академичен съвет.
7 В случай, че предложен учебен план касае промяна на професионалното
направление, наименованието, формата на обучение или продължителността на
обучение на вече съществуващ учебен план, то предложеният учебен план се приема
за нов.
 Изменение и допълнение на учебен план
8 Изменение на учебен план в обем до 10% се утвърждава от съответния Факултетен
съвет и се докладва пред Учебна комисия и Академичен съвет от зам.-ректора по
учебната дейност.
9 Не се допуска изменение на учебен план повече от 30 на сто за един випуск.
 Алгоритъм за изграждане на кодовете на учебните планове и учебните
дисциплини

Сигнатурата на учебния план е буквено – цифрена и има следната структура:

Специал- Форма на
Факултет Програма Учебна година
ност обучение
позиция 1 позиция 2 позиция 3 позиция 4 позиция 5 позиция 6 позиция 7 позиция 8 позиция 9

Позиции 1 и 2
Две букви - код на факултет; При обчение на български език, буквите са на кирилица, а
при обучение на чужд език - на латиница, както следва:

Факултет Код БЕ Код АЕ

Исторически факултет ИФ IS

Философски факултет ФФ FF

Факултет по класически и нови филологии КН ML

Факултет по славянски филологии СЛ SL

Юридически факултет ЮФ JF

Факултет по педагогика ФП ED

Факултет по начална и предучилищна педагогика НП PP

Факултет по журналистика и масова комуникация ФЖ JC

Богословски факултет БГ TH

Стопански факултет ИБ EB

Факултет по математика и информатика МИ MI

Физически факултет ФЗ PH

Факултет по химия и фармация ХФ CH

Биологически факултет БЛ BL

Геолого-географски факултет ГГ GG

Медицински факултет МФ MD

Позиция 3
Буква - код на специалност – вариант на кирилица и на латиница. Предлага се от
факултетите.

Позиции 4 и 5
Две цифри - код на бакалавърска/магистърска програма. За бакалавърските
програми/специалности кодовете започват от 01, а за магистърските програми от 21.
Позиции 6 и 7
Две цифри, както следва:

01 ОКС "бакалавър" редовно обучение на български език

02 ОКС "бакалавър" задочно обучение на български език
03 ОКС "бакалавър" дистанционно обучение на български език
Следващи кодове, при обучение на друг език в ОКС "бакалавър"
21 ОКС "магистър" редовно обучение на български език
22 ОКС "магистър" задочно обучение на български език
23 ОКС "магистър" дистанционно обучение на български език
Следващи кодове, при обучение на друг език в ОКС "магистър"

Позиции 8 и 9

Две цифри - код за началото на учебната година, от която учебният план влиза в сила.

Пр.: 15 - учебният план влиза в сила от учебната 2015/2016 година

 Кодиране на учебна дисциплина/учебна практика

позиция 1 позиция 2 позиция 3 позиция 4

Позиция 1
Буква - във вариант на кирилица и латиница, съответно за обучение на
български език и за обучение на чужд език. З – задължителна, И –
избираема; Ф – факултативна, П – практика и т.н.

Позиции 2, 3, 4
Цифри - В зависимост от спецификата на учебните дисциплини и практики,
факултетите имат възможност да определят метод за кодиране на учебните
дисциплини. Той трябва да бъде единен за факултета.

Пълната сигнатура на учебна дисциплина е 13 символа, първите 9 са за

учебния план, а последните - за предмета.

Ако една дисциплина се чете на повече от една специалности, тя естествено

ще има различни сигнатури в различните специалности.