‫المقالة‬

‫البحر الكامل والبحر الهزج‬

‫مقدم السستيفاء وظيفة دراسة" علم العروض والقوايف"‬

‫احملاضر ‪ :‬األستاذ زلسن معز ادلاجستَت‬

‫إعداد‪:‬‬

‫علي عمران أمُت‬

‫خَت الناس‬

‫قسم اللغة العربية وأدبها‬

‫كلية دار العلوم بانيوأنيار باميكاسان لعلوم اللغة العربية‬

‫‪۲۰۲۲‬‬
 ‫كلمة الشكر‬

‫احلمد هلل الذي اذلم اإلمام اخلليل بن أمحد الفراىدي بعلم اليعرفو من قبلو ادلتعلقة بأشعار‬
‫شعر قبل إذلام ىذا العلم والصالة والسالم على من ارسل على من افتخروا‬
‫الشعراء العربيون اليت تُ َ‬
‫بأشعارىم الىت تعجز بكتاب نزلو اهلل عليو‪.‬وبعد‪.‬‬

‫قد متت كتابة ىذه ادلقالة دلادة العروض والقوايف حتت ادلوضوع "البحر الكامل والبحر اذلزج"‬
‫بعون اهلل تعاىل وتوفيو‪ .‬فنقدم الشكر والتقدير واإلحًتام خبالص الشكر وأعلى التحيّة إىل‪:‬‬

‫‪ .1‬خادم معهد دار العلوم بانيو أنيار اإلسالمي‪ ،‬الشيخ حسب اهلل زلمد مشس العارفُت‬
‫حفظو اهلل ورعاه‪.‬‬
‫‪ .2‬رئيس كلية دار العلوم بانيو أنيار باميكاسن لعلوم اللغة العربية‪،‬الشيخ صالح الدين‬
‫مشس العارفُت ادلاجستَت‪.‬‬
‫‪ .3‬فضيلة األستاذ زلسُت معز‪ ،‬ادلاجستَت الذي تفضل باإلشراف واإلرشاد يف تعليم‬
‫ادلادة التعليمية‪ .‬جزاه اهلل أحسن اجلزاء وخَت ما أعطى عباده الصاحلُت‪.‬‬
‫‪ .4‬أصحابنا وزمالئنا الذين يشاركون معا ويساعدوننا يف إجناز ىذه الوظيفة وىي كتابة‬
‫البحث دلادة العروض والقوايف‪ .‬عسى اهلل أن يفقهنا علما وييسرنا عمال‪.‬‬

‫أخَتا‪ ،‬ندعو اهلل دوما أن جيعل ىذا السعي نافعا لنا وجلميع ادلسلمُت‪.‬‬

‫باميكاسان‪ 12 ،‬فرباير ‪2022‬‬

‫الكاتب‬

‫‌أ‬
 ‫المحتويات‬

‫أ‬ ‫كلمة الشكر‬

‫ب‬ ‫محتويات البحث‬

‫‪١‬‬ ‫الباب األول‪ :‬المقدمة‬

‫‪١‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬خلفية البحث‬

‫‪١‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬أسئلة البحث‬

‫‪١‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬أهداف البحث‬

‫‪٢‬‬ ‫الباب الثاني‪ :‬البحث‬

‫‪٢‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬علة تسمية البحر الكامل والبحر الهزج‬

‫‪٢‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬أجزاء البحر الكامل والبحر الهزج‬

‫‪4‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬تحليل أمثلة البحر الكامل والبحر الهزج‬

‫‪7‬‬ ‫الباب الثالث‪ :‬اإلختتام‬

‫‪7‬‬ ‫الخالصة‬

‫‪9‬‬ ‫قائمة المراجع‬

‫‌ب‬
 ‫الباب األول‬

‫المقدمة‬

‫الفصل األول‪ :‬خلفية البحث‬

‫الشعر عند العرب القدامى بالكالم ادلوزون ادلق ّفى‪ ،‬غَت أنّو بالتّأكيد‬
‫لقد ارتبط مفهوم ّ‬
‫أيضا‪ ،‬إىل جانب الوزن والقافية‪،‬‬ ‫الشعر يلزم فيو ً‬
‫أدق‪ .‬نستطيع القول إن ّ‬
‫معٌت أمشل و ّ‬
‫مل ً‬
‫ّقوة التّعبَت‪ ،‬وعمق ادلعٌت‪ ،‬وتناسق األلفاظ‪ ،‬ومجال األسلوب‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ورأينا أن تعريف حبور الشعر ىو الوزن اخلاص الذي على مثالو جيري الناظيم‬
‫والبحور ستة عشر‪ ،‬وضع اخلليل أصول مخسة عشر منها‪ ،‬وزاد عليها اإلمام سعيد بن مسعد‬
‫حبرا اخر مساه ادلتدارك‪ ،‬فحينئذ تكون ستة عشرة‪.‬‬
‫لكن يف ىذا البحث سنبحث البحرين فحسب‪ ،‬نعٍت البحر الكامل و البحر اذلزج‬
‫مع أجزائهما وأمثلتهما مع تقطيعهما من حال احلشو والعرض والضرب وكذالك القافية فيها‪.‬‬
‫الفصل الثاني‪ :‬أسئلة البحث‬
‫‪ .1‬ما علة تسمية البحر الكامل و البحر اذلزج ؟‬
‫‪ .2‬كم أجزاء البحر الكامل و البحر اذلزج ؟‬
‫‪ .3‬كيف حتليل البحر الكامل و البحر اذلزج ؟‬
‫الفصل الثالث‪ :‬أهداف البحث‬
‫‪ .1‬معرفة علة تسمية البحر الكامل و البحر الوافر‪.‬‬
‫‪ .2‬معرفة أجزاء البحر الكامل و البحر الوافر‪.‬‬
‫‪ .3‬معرفة حتليل البحر الكامل و البحر الوافر‪.‬‬

‫ص‪‌.41‬‬ ‫امحد اذلامشي‪ ،‬ميزان الذىاب يف صناعة شعر العرب‪( ،‬دون مكان الطبعة‪:‬مكتبة دار البَتويت‪ 1427،‬ه‪ 2006-‬م)‬
‫‪1‬‬
 ‫الباب الثاني‬

‫البحث‬

‫الفصل األول‪ :‬علة تسمية البحر الكامل والبحر الهزج‬

‫المبحث األول ‪ :‬البحر الكامل‬

‫وعلة تسمية البحر الكامل بالكامل‪ ،‬لكمالو يف احلركات‪ ،‬ألنو أكثر الشعر‬
‫حركات‪ ،‬الشتمال البيت التام منو على ثالثُت حركة‪ ،‬وليس يف البحـور مـا ىـو‬
‫كذلك‪ ،‬والوافر وإن كان كذلك يف األصل‪ ،‬لكنو مل جييء تامـا أصـالً‪ ،‬فال يستعمل‬
‫إال مقطوقا أو رلزوء‪.‬‬

‫كل بيت‪ ،‬وىي تفعيلة‬

‫ست مرات يف ِّ‬
‫يتألّف الكامل من تَكرار تفعيلة واحدة ّ‬
‫"متَـ َف ِ‬
‫اعلُ ْن"‪.‬‬ ‫ُ‬
‫المبحث الثاني ‪ :‬البحر الهزج‬

‫غٌت‪ ،‬واذلزج‬
‫ِج بو‪ ،‬أى تُ ّ‬
‫و ّأما علة تسمية البحر اذلزج باذلزج‪ ،‬ألن العرب هتز ُ‬
‫لون من الغناء‪.‬‬

‫الفصل الثاني‪ :‬أجزاء البحر الكامل والبحر الوفر‬

‫المبحث األول ‪ :‬البحر الكامل‬
‫البحر الكامل على ستّة أجزاء‪ ،‬متفاعلن ست مرات‪ ،‬وىي ‪:‬‬
‫متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن‬

‫ص ‪‌.69‬‬ ‫زلمد بن حسن بن عثمان‪ ،‬ادلرشد الوايف يف العروض القوايف‪( ،‬بَتوت ‪ :‬دار الكتب العلمية‪ 2004 ،‬م – ‪ 1425‬ه)‪،‬‬
‫ص ‪‌.74‬‬ ‫زلمد بن حسن بن عثمان‪ ،‬ادلرشد الوايف يف العروض القوايف‪( ،‬بَتوت ‪ :‬دار الكتب العلمية‪ 2004 ،‬م – ‪ 1425‬ه)‪،‬‬
‫ص ‪‌.58‬‬ ‫خطيب التربيزي‪ ،‬الكايف يف العروض القوايف‪( ،‬قاىرة‪ :‬مكتبة اخلاجني‪ 1994 ،‬م – ‪ 1415‬ه)‪،‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وىذا أصل تفاعلو‪ ،‬يستعمل الكامل تاما وسلتصرا اى رلزوءا وذلك حبذف‬
‫ثلثو ‪ .‬واجملزوء ىو حذف جزء عروضو وضربو‪.‬‬
‫ولو ثالث أعاريض (للكامل التام عرضان وللمجزوء عروض واحدة)‪ ،‬وتسعة‬
‫أضرب (مخسة أضرب للتام وأربعة أضرب للمجزوء) ‪:‬‬
‫‪ .1‬تامة صحيحة‪ ،‬وزهنا (متَفاعلن)‪ ،‬وذلا ثالثة أضرب ‪:‬‬
‫‪ )1‬تام صحيح‪ ،‬مثل عروضو‪ ،‬وزنو (متَفاعلن)‪.‬‬
‫‪ )2‬مقطوع‪ ،‬وزنو (فعِالتن)‪ ،‬أي أصابو القطع‪ ،‬وىو‬
‫حذف اخر الوتد اجملموع وإسكان ثانيو‬
‫فاعل = فعِالتن‪.‬‬
‫متَفاعلن متَ ِ‬
‫ضمر‪ ،‬وزنو ( فَـ ْعلُ ْن)‪ ،‬اي اصابو احلَ َذذ‬
‫أح ٌذ ُم َ‬
‫‪َ )3‬‬
‫الوتد اجملموع كلو‪،‬‬ ‫واإلضمار‪،‬واحلذذ ‪ :‬حذف‬
‫واإلضمار ‪ :‬تسكُت الثاين ادلتحرك‬
‫ْمتفا = فَـ ْعلُ ْن‪.‬‬ ‫متَفاعلن متَفا‬
‫‪ .2‬تامة حذاء ‪ ،‬وزهنا (فَعِلُ ْن)‪ ،‬اي اصابو احلَ َذذ ‪ ،‬وىو حذف الوتد‬
‫اجملموع كلو‪( ،‬متَفاعلن متَفا= فَعِلُ ْن)‪ ،‬وذلا ضربان ‪:‬‬
‫‪ )1‬حذاء‪ ،‬مثل عروضو‪ ،‬وزنو (فَعِلُ ْن)‪.‬‬
‫ضمر‪ ،‬وزنو ( فَـ ْعلُ ْن)‪ ،‬اي اصابو احلَ َذذ‬
‫أح ٌذ ُم َ‬
‫‪َ )2‬‬
‫واإلضمار‪ ،‬واحلذذ ‪ :‬حذف الوتد اجملموع كلو‪،‬‬
‫واإلضمار ‪ :‬تسكُت الثاين ادلتحرك‬
‫ْمتفا = فَـ ْعلُ ْن‬ ‫متَفاعلن متَفا‬
‫‪ .3‬رلزوءة صحيحة‪ ،‬وزهنا (متَفاعلن)‪ ،‬وذلا أربعة أضرب ‪:‬‬

‫ص ‪‌.45‬‬ ‫عبد اهلل درويش‪ ،‬دراسات يف العروض القافية‪( ،‬مكة ادلكرمة‪ :‬مكتبة الطالب اجلامعي‪ 1307 ،‬ه – ‪ 1987‬م)‪،‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ )1‬رلزوء مرفل‪ ،‬وزنو (متَفاعالتُن)‪ ،‬اى أصابو الًتفيل‪،‬‬
‫وىو زيادة سبب خفيف على وتد رلموع‬
‫‪ )2‬رلزوء مذيّل‪ ،‬وزنو (متفاعال ْن)‪ ،‬أي أصابو التذييل‪،‬‬
‫وىو زيادة حرف ساكن على وتد رلموع‬
‫‪ )3‬رلزوء صحيح‪ ،‬كالعروض‪ ،‬وزنو (متَفاعلن)‬
‫‪ )4‬رلزوء مقطوع‪ ،‬وزنو (فعِالتن)‪ ،‬أي أصابو القطع‪ ،‬وىو‬
‫حذف أخر الوتد اجملموع وإسكان ثانيو‬
‫المبحث الثاني ‪ :‬البحر الهزج‬
‫أجزاء البحر اذلزج ستة‪ ،‬أصلو مفاعيلن ست مرات وىي ‪:‬‬
‫مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن‬
‫ولكنو ال يستعمل إال رلزوءاً أي بأربع تفاعيل كل اثنتُت يف شطر ‪ .‬ولو‬
‫عروض واحدة صحيحة " مفاعيلن" وذلذه العروض ضربان‪.‬‬
‫‪ .1‬صحيح‪ ،‬مثل عروضو‪ ،‬وزنو (متَفاعلن)‪.‬‬
‫‪ .2‬رلزوءة صحيحة‪ ،‬وزهنا (مفاعلنت)‪ ،‬وذلا ضربان‪:‬‬
‫رلزوء صحيح مثلها‪ ،‬وزنو (مفاعلنت)‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫زلذوف‪ ،‬وزنو (فعولن)‪ ،‬أي أصابو احلذف‪ ،‬وىو‬ ‫‪)2‬‬
‫اسقاط سبب خفيف من آخر التفعيلة‪.‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬تحليل أمثلة البحر الكامل والبحر الهزج‬
‫المبحث األول ‪ :‬البحر الكامل‬
‫حتليل أمثلة البحر الكامل حتليالن‪:‬‬

‫ص ‪‌.73‬‬ ‫خطيب التربيزي‪ ،‬الكايف يف العروض القوايف‪( ،‬قاىرة‪ :‬مكتبة اخلاجني‪ 1994 ،‬م – ‪ 1415‬ه)‪،‬‬
‫‌‬ ‫عبد اهلل درويش‪ ،‬دراسات يف العروض القافية‪( ،‬مكة ادلكرمة‪ :‬مكتبة الطالب اجلامعي‪ 1307 ،‬ه – ‪ 1987‬م)‪ ،‬ص ‪.50‬‬
‫زلمد علي اذلامشي‪ ،‬العروض الواضح وعلم القافية‪( ،‬دمشق‪ :‬دار القلم‪ 1412 ،‬ه‪ 1991-‬م)‪ ،‬ص ‪.102‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ .1‬مثال الكامل التّ ّام الذي عروضو الصحيحة وضربو أحد مضمر‪:‬‬
‫صيبُنِي يَ ْوًما‬
‫يف ِجس ِم ي ِ‬ ‫ف بِي ‪ #‬فَ َ ِ‬ ‫ت َع ِن ال ِ‬
‫ضع ُ ْ ُ‬ ‫ْحياة فَ َك ْي َ ْ‬ ‫َ‬ ‫وإذا ذَ َه ْب َ‬
‫تقطيعو‪:‬‬
‫صيبٍُِت | يَـ ْوًما‬ ‫ضعِي ُف ِجس | ِمي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ ُ‬ ‫ب | تَـ َعن ْل َحيَا | ت َف َكْيـ َفِ ِْب ‪ #‬فَ َ‬‫وإذا َذ َى ْ‬
‫‪°/°/ | °//°/// | °//°/// # °//°/// | °//°/// | °//°///‬‬
‫متفاعلن |متفاعلن |متفاعلن ‪ #‬متفاعلن | متفاعلن | فعلن‬
‫‪ .2‬حتليل الشعر السابقة‪:‬‬
‫تاما‪،‬‬
‫إن البيت السابق من مثال البحر الكامل التّ ّام كان حشوه ًّ‬
‫وكان عروضو صحيحة وضربو أحذ مضمر‪ ،‬فتصَت (متفاعلن) (فَـ ْعلُ ْن)‪،‬‬
‫الوتد اجملموع كلو‪،‬‬ ‫اي اصابو احلذذ واإلضمار‪ ،‬واحلذذ ‪ :‬حذف‬
‫واإلضمار ‪ :‬تسكُت الثاين ادلتحرك‪.‬‬
‫بعد ما نبحث حتليل حشوه‪ ،‬عروضو وضربو ّإّتذنا نبحث حتليل‬
‫قافيتو‪ .‬والقافية يف البيت السابق ىي يَـ ْوًما‪ ،‬فإ ّن آخر ساكنها يف البيت‬
‫(االلف) يف (يَـ ْوًما)‪ ،‬وأقرب ساكن يليو ادلتحرك (الواو) يسبقها الياء‪.‬‬
‫وامسها ادلتواتر لوقوع ادلتحرك الواحد بُت ساكنيها‪ ،‬وىي ادليم‪.‬‬
‫ونوعها القافية ادلطلقة اجملردة ادلوصولة بلُت‪ ،‬ألهنا رلردة من‬
‫الردف والتّأسيس ولكنها موصولة بلُت وىو األلف بعد الروي ادلتحرك‪.‬‬
‫وحروفها الروي وىو ادليم ادلتحركة‪ ،‬والوصل وىو األلف بعد‬
‫الروي ادلتحرك‪.‬‬
‫الالم اليت ىي الروي ادلطلق‬ ‫وحركتها اجملرى وىي حركة‬
‫(ادلتحرك)‪.‬‬
‫المبحث الثابي ‪ :‬البحر الهزج‬

‫‪5‬‬
 ‫حتليل أمثلة البحر اذلزج حتليالن‪:‬‬
‫‪ .1‬مثال اذلزج الذي عروضو رلزوءة صحيحة وضربو رلزوء زلذوف‪:‬‬
‫قامي يَتَ َرقَّى ِعنْ ‪َ #‬د َربِّي بِتُ ًقى لَ ْه‬
‫َم ْ‬
‫تقطيعو‪:‬‬
‫ب |تُـ ًقى لَ ْو‬ ‫قامي ي|تَـرقَّى ِعْنـ ‪َ #‬درِِّّب ِ‬ ‫ِ‬
‫َْ‬ ‫َم ْ َ َ‬
‫‪°/°// | /°/°// # °/°/°// |/°/°//‬‬
‫مفاعيل|مفاعيلن ‪ #‬مفاعيل |فعولن‬
‫‪ .2‬حتليل الشعر السابقة‪:‬‬
‫إن البيت السابق من مثال البحر اذلزج الذي كان حشوه‬
‫ادلكفوف‪ ،‬فتصَت مفاعيلن مفاعيل‪ ،‬أي أصابو الكف‪ ،‬وىو حذف‬
‫السابع الساكن ‪ .‬وكان عروضو رلزوءة صحيحة وضربو رلزوء زلذوفا‪،‬‬
‫فيحول إىل فعولن ‪ ،‬أي أصابو احلذف‪ ،‬وىو‬
‫ّ‬ ‫فيصَت مفاعيلن مفاعي‬
‫إسقاط سبب خفيف من أخر التفعيلة‪.‬‬
‫والقافية يف البيت السابق ىي قًى لَ ْو‪ ،‬فإن آخر ساكنها يف البيت‬
‫(ىاء الضمَت الساكن) يف (قًى لَ ْو)‪ ،‬وأقرب ساكن يليو ادلتحرك‬
‫(الساكن) يسبقها القاف‪.‬‬
‫وامسها ادلتواتر لوقوع ادلتحرك الواحد بُت ساكنيها وىي الالم‪.‬‬
‫ونوعها القافية ادلطلقة اجملردة ‪ ،‬ألهنا رلردة من الردف والتّأسيس‪.‬‬
‫وحروفها الروي وىو ىاء الضمَت الساكنة‪.‬‬
‫وحركتها النفاذ وىي حركة ىاء الوصل الواقعة بعد الروى‪.‬‬

‫ص ‪‌.103‬‬ ‫زلمد علي اذلامشي‪ ،‬العروض الواضح وعلم القافية‪( ،‬دمشق‪ :‬دار القلم‪ 1412 ،‬ه‪ 1991-‬م)‪،‬‬

‫‪6‬‬
 ‫الباب الثالث‬

‫اإلختتام‬
‫الخالصة‪:‬‬

‫‪ .1‬علة تسمية البحر الكامل بالكامل‪ ،‬لكمالو يف احلركات‪ ،‬ألنو أكثر الشعر‬
‫حركات‪ ،‬الشتمال البيت التام منو على ثالثُت حركة‪ ،‬وليس يف البحـور مـا ىـو‬
‫غٌت‪ ،‬واذلزج‬
‫ِج بو‪ ،‬أى تُ ّ‬
‫كذلك‪ّ .‬أما علة تسمية البحر اذلزج باذلزج‪ ،‬ألن العرب هتز ُ‬
‫لون من الغناء‪.‬‬
‫‪ .2‬أجزاء البحر الكامل ستّة‪ ،‬متفاعلن ست مرات‪ ،‬وىي ‪:‬‬
‫متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن‬
‫ولو ثالث أعاريض (للكامل التام عرضان وللمجزوء عروض واحدة)‪ ،‬وتسعة‬
‫أضرب (مخسة أضرب للتام وأربعة أضرب للمجزوء)‪.‬‬
‫وأجزاء البحر اذلزج ستة‪ ،‬أصلو مفاعيلن ست مرات‪ ،‬وىي ‪:‬‬
‫مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن‬
‫ولكنو ال يستعمل إال رلزوءاً أي بأربع تفاعيل كل اثنتُت يف شطر ‪ .‬ولو‬
‫عروض واحدة صحيحة " مفاعيلن" وذلذه العروض ضربان‪.‬‬
‫‪ .3‬مثال الكامل التّ ّام الذي عروضو الصحيحة وضربو أحد مضمر ‪:‬‬
‫صيبُنِي يَ ْوًما‬
‫يف ِجس ِم ي ِ‬‫ف بِي ‪ #‬فَ َ ِ‬ ‫ت َع ِن ال ِ‬
‫ضع ُ ْ ُ‬ ‫ْحياة فَ َك ْي َ ْ‬
‫َ‬ ‫وإذا َذ َه ْب َ‬
‫تاما‪،‬‬
‫إن البيت السابق من مثال البحر الكامل التّ ّام كان حشوه ًّ‬
‫وكان عروضو صحيحة وضربو أحذ مضمر‪ ،‬فتصَت (متفاعلن) (فَـ ْعلُ ْن)‪ ،‬اي‬
‫اصابو احلذذ واإلضمار‪ ،‬واحلذذ ‪ :‬حذف الوتد اجملموع كلو‪ ،‬واإلضمار ‪:‬‬
‫تسكُت الثاين ادلتحرك‪ .‬والقافية يف البيت السابق ىي يَـ ْوًما‪ ،‬فإ ّن آخر ساكنها‬

‫‪7‬‬
 ‫يف البيت (االلف) يف ( يَـ ْوًما)‪ ،‬وأقرب ساكن يليو ادلتحرك (الواو) يسبقها‬
‫الياء‪ .‬وامسها ادلتواتر لوقوع ادلتحرك الواحد بُت ساكنيها ‪ ،‬وىي ادليم‪ .‬ونوعها‬
‫القافية ادلطلقة اجملردة ادلوصولة بلُت‪ ،‬ألهنا رلردة من الردف والتّأسيس ولكنها‬
‫موصولة بلُت وىو األلف بعد الروي ادلتحرك ‪ .‬وحروفها الروي وىو ادليم‬
‫ادلتحركة‪ ،‬والوصل وىو األلف بعد الروي ادلتحرك‪ .‬وحركتها اجملرى وىي حركة‬
‫الالم اليت ىي الروي ادلطلق (ادلتحرك)‪.‬‬
‫ومثال اذلزج الذي عروضو رلزوءة صحيحة وضربو رلزوء زلذوف ‪:‬‬
‫قامي يَتَ َرقَّى ِع ْن ‪َ #‬د َربِّي بِتُ ًقى لَ ْه‬
‫َم ْ‬
‫إن البيت السابق من مثال البحر اذلزج الذي كان حشوه ادلكفوف‪،‬‬
‫فتصَت مفاعيلن مفاعيل‪ ،‬أي أصابو الكف‪ ،‬وىو حذف السابع الساكن‪.‬‬
‫وكان عروضو رلزوءة صحيحة وضربو رلزوء زلذوفا‪ ،‬فيصَت مفاعيلن مفاعي‬
‫فيحول إىل فعولن ‪ ،‬أي أصابو احلذف‪ ،‬وىو إسقاط سبب خفيف من أخر‬
‫ّ‬
‫التفعيلة‪ .‬والقافية يف البيت السابق ىي قًى لَ ْو‪ ،‬فإن آخر ساكنها يف البيت‬
‫(ىاء الضمَت الساكن) يف (قًى لَ ْو)‪ ،‬وأقرب ساكن يليو ادلتحرك (الساكن)‬
‫يسبقها القاف‪ .‬وامسها ادلتواتر لوقوع ادلتحرك الواحد بُت ساكنيها وىي الالم‪.‬‬
‫وحروفها‬ ‫ونوعها القافية ادلطلقة اجملردة‪ ،‬ألهنا رلردة من الردف والتّأسيس‪.‬‬
‫الروي وىو ىاء الضمَت الساكنة ‪ .‬وحركتها النفاذ وىي حركة ىاء الوصل‬
‫الواقعة بعد الروى‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫قائمة المراجع‬

‫التربيزي‪ ،‬خطيب‪ .‬الكايف يف العروض القوايف‪ .‬قاىرة‪ :‬مكتبة اخلاجني‪ 1994 ،‬م – ‪ 1415‬ه‪.‬‬
‫اذلاشيمي‪ ،‬أمحد‪ .‬ميزان الذىب يف صناعة شعر العرب ‪.‬بَتوت‪ :‬مكتبة دار البَتوت‪ ٢ٓٓ٦ ،‬مـ‪.‬‬
‫اذلامشي‪ ،‬زلمد علي‪ .‬العروض الواضح وعلم القافية‪ .‬دمشق‪ :‬دار القلم‪ 1412 ،‬ه‪ 1991-‬م‪.‬‬
‫درويش‪،‬عبد اهلل‪ .‬دراسات يف العروض القافية‪ ،‬مكة ادلكرمة‪ :‬مكتبة الطالب اجلامعي‪ 1307 ،‬ه –‬
‫‪ 1987‬م‪.‬‬
‫زلمد بن حسن بن عثمان‪ .‬ادلرشد الوايف يف العروض القوايف ‪ .‬بَتوت‪ :‬دار الكتب العلمية‪ 2004 ،‬م‬
‫– ‪ 1425‬ه‪.‬‬

‫‪9‬‬