ARALIN 3 :

Salamn mo ako kaibigan

Subject ESP Quarter 2

No.
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO

Grade Level 7 Section St.Peter Thomas

& St. Teressa of
Avila

Module No. 3 Unit 2

Lesson No. ARALIN 3 Date

Salamin Mo Ako Kaibigan

Content Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa kalayaan

Standard

Performance Naisagawa ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin

Standard ang paggamiit ng kalayaan

Learning Pagkatapos ng aralin inaasahang malilinang sa iyo ang Codes

Competencies mga kasunod na kasanayan:
7.1. Nakikilala ang mga indikasyon / palatandaan ng EsP7PTIIe-
pagkakaroon o kawalan ng kalayaan 7.1
7.2. Nasusuri kung nakikita sa mga gawi ng kabataan
EsP7PTIIe-
ang kalayaan
7.2
7.3. Nahihinuha na likas sa tao ang malayang pagpili
sa mabuti o sa masama; ngunit ang kalayaan ay may EsP7PTIIf-
kakambal na pananagutan para sa kabutihan 7.3
7.4. Naisasagawa ang pagbuo ng mga hakbang upang
baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng EsP7PTIIf-
kalayaan 7.4

1|“Carmelian Education: Wisdom in the light of Faith lived in Love”

 PANIMULANG SALITA
Ang IKALAWANG YUNIT ay kinapapalooban ng masusing pag-aaral hinggil sa
Pagkatao Mo Bilang Tao, Mga Likas na Batas at Batas Moral, ang nagbibigay pag-asa
sa iyo upang masalamin mo ang dignidad ng iyong kalayaan. Nililinang nito ang
pagpapahalagang may kinalaman sa pakikisalamuha mo sa mundo ng
pagdadalaga/pagbibinata.

PANIMULANG PAGTATAYA
Hanapin at tukuyin ang limang tao na sa palagay mo ay nakatulong upang magamit mo
sa iyong kalayaan.
C S A S H P Q A O A U A
L W R U V B U I L C K D
F Y P R H A H O H P K O
F V M A G U L A N G J K
R D N W R C J A K O C L
I D C M K I U T R O V W
L X A K O P T U R Y X Z
T F E W F W G K S T U R

1. 3. 5.
2. 4.

Sagutin at ipaliwanag.

1. Ano ang naging papel nila sa iyo upang malaya mong mapili ang mabuti laban sa
masama?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Paano mo naisasabuhay ang kabutihang dulot ng mabuting pagpapasya?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

PAGSUSURI
Gumawa ng komik strips batay sa mga sumusunod na sitwasyon.
1. Naiwan ng isang babae ang wallet sa sasakyan, ikaw ang nakakuha.

2. Hindi sinasadya, nakita mo ang sagot sa

pagsusulit na naiwan ng iyong guro
nang mag-tsek siya ng kwaderno mo.

2|“Carmelian Education: Wisdom in the light of Faith lived in Love”

 Sagutin.
1. Ano ang pinagbatayan mo sa mga kilos o aksyong gagawin sa bawat sitwasyon?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Paano mo nililinang ang iyong konsensya?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Nakatulong ba sa iyo ang paglinang ng iyong konsensya?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

PAGTATALAKAY
Basahin at unawain.
Kalayaan Ko ang Magpasya
Sa pagpapaunlad ng kalayaan, maraming dapat isaalang-alang upang matugunan ang
isang naisin sa buhay. Subalit naisasagawa ba natin ito sa isang maayos at makabuluhang
pamamaraan. May mga gawain tayo sa buhay na kung minsan akala natin ay tama pero
ang totoo sa paningin ng iba ay mali naman. Ang pinagbabatayan ng ating kilos o aksyon
ay sumasailalim sa kahalagahan ng Batas ng Diyos. Ang kalayaan ay may kakambal na
pananagutan para sa kabutihan. Sa bawat gandang iyong nakikita, nagbubunga ito ng
pagsusumikap na maiahon ang iyong sarili batay sa dignidad ng iyong pagkatao. Nagiging
saksi ang mga karanasan natin sa buhay upang makamit ang kabutihang panlahat. Sa
pagdaloy ng mabuting paggawa, palaging pumapasok dito ang iyong konsensya. Sa
paggawa ng mabuti, kaakibat nito ang konsensya na siyang nagdidikta kung alin ang tama
o mali. Subalit maitatanong natin sa ating sarili kung saan dapat magsimula para sa isang
mabuting pagpapasya. Kailan itinatama ang mali at kailan pinayayabong ang kabutihan.
Mapalad ang mga taong nakamit ang mabuting kalayaan sapagkat isinasabuhay nila ang
mga aral na napasimulan ng kanilang mga magulang. Maging sa paglabas niya sa mundo
ng pakikisama, patuloy pa rin niyang pinayayabong ang pag-unlad ng pakikisama. Sa
karanasan naman ng tao mali ang natahak na pagpapasya, hindi dito magtatapos ang
isang kahinaan, bagkus hanapin ang sarili na maitayo ang kabutihan, maging gabay at

3|“Carmelian Education: Wisdom in the light of Faith lived in Love”

inspirasyon ang ibang tao na makakalap ng kaliwanagan upang iwaksi ang masama laban
sa kabutihan. Ito ang katuparan ng pangarap ng isang taong tumatahak sa mabuting
kalayaan.

Communial Writing
Sumulat ng 3 hanggang 5 talata ng nagbibigay diin kung paano mo isinasabuhay ang
iyong mabuting konsensya.

PAGLALAPAT
Basahin ang kuwento.
Si Langgam at si Tipaklong
Ang langgam ang pinakamasinop na insekto.Hindi siya tumitigil sa paghahanap ng
pagkain para sa panahon ng tag-uulan.
Ang mayabang na tipaklong naman ay pakanta-kanta lang. Panay ang pamamasyal.
Kung pagod na, matutulog na siya. Nang dumating ang tag-ulan, walang naipong pagkain
ang tipaklong.
Humingi ng pagkain ang tipaklong sa langgam, nagdahilan siya na mayroon siyang
sakit.
Pinagsabihan ni Langgam si Tipaklong. “Iyan ang sinasabi ko sa’yo. Hindi ka nag-
ipon ng makakain noong tag-araw. Tapos ngayon, hihingi ka sa akin. O, sige bibigyan kita
ngayon, pero sa susunod ay hindi na”.
Tinanggap ni Tipaklong ang pagkain kahit nahihiya siya kay Langgam. Nangako siya
sa sarili na magiging masinop na rin siya para mapaghandaan ang tag-ulan.

Sagutin at ipaliwanag ayon sa sariling karanasan.

1. Ano ang mahalagang mensahe na isinasaad ng pabula na makatutulong sa paglinang
ng konsensya?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Bakit nararapat na hubugin ang konsensya sa mabuti?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4|“Carmelian Education: Wisdom in the light of Faith lived in Love”

B. Gumawa ng talaan ng pagbubuti sa iyong konsenya

Mga Gawain Mabuting Bunga sa Pgkatao

Hal: Pagbabasa ng mabubuting aral sa Hal: Naiiwasang gumawa ng masama.

bibliya

1.

2.

3.

4.

5.

. PAGTATAYA
Gunitain mo ang isang karanasan sa buhay mo na nagamit mo ang iyong konsensya sa
mabuti. Isulat ang iyong karanasan.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sagutin ayon sa sariling karanasan.

1. Sino ang nakaimpluwensya sa iyo sa paghubog ng iyong konsenya sa mabuti?

Bakit?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Sa iyong palagay, paano maktutulong ang paghubog ng konsensya sa mabuti

sap ag-unlad ng iyong pagkatao?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

5|“Carmelian Education: Wisdom in the light of Faith lived in Love”