Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

YÊU CẦU BÀI TẬP LỚN

(Làm theo nhóm tối đa 5 thành viên)

1. Thông tin chung:

Áp dụng cho đào tạo trình độ và Số phần áp dụng

Tên học phần / Mã học phần / Tín chỉ
phạm vi đánh giá: (chia theo yêu cầu đáp ứng
(phù hợp với đại học, cao đẳng)
(Đại học, cao đẳng) chuẩn đầu ra)
Áp dụng cho 1 bài kiểm tra tích luỹ Tín dụng ngân hàng 1 BÀI TẬP LỚN gồm
học phần đối với đào tạo trình độ đại 02 phần tương ứng với
học, cao đẳng chính quy Mã: FIN33A. Số tín chỉ: 03 tín chỉ. chuẩn đầu ra học phần
Họ và tên sinh viên/ Mã sinh viên (có thể ghi danh sách sinh
Tên người đánh giá/ giảng viên
viên nếu áp dụng bài tập nhóm) (*)
……………………………..
Hạn nộp bài lần …
Ngày sinh viên nhận yêu cầu phần 1
(Nếu quá hạn, sinh viên chỉ đạt Thời điểm nộp bài của sinh viên
của BÀI TẬP LỚN
điểm tối đa là Đạt)
Tuần 2 Tuần 7 ………………
Hạn nộp bài lần …
Ngày sinh viên nhận yêu cầu phần 2
(Nếu quá hạn, sinh viên chỉ đạt Thời điểm nộp bài của sinh viên
của BÀI TẬP LỚN
điểm tối đa là Đạt)
Tuần 2 Tuần 7 …………..
Tìm hiểu quy trình tín dụng của 3 ngân hàng thương mại thuộc 3 nhóm:
Ngân hàng thương mại có yếu tố Nhà nước, Ngân hàng thương mại cổ phần,
Tiêu đề bài tập Ngân hàng thương mại có yếu tố nước ngoài.
So sánh sự khác biệt giữa quy trình tín dụng của các ngân hàng thương mại
được lựa chọn.

2. Yêu cầu đánh giá: Trong bảng sau, sinh viên chỉ dẫn thông tin cụ thể trong bài tập lớn của sinh viên theo
hướng đánh giá đạt chuẩn đầu ra.

Thứ tự
Chỉ dẫn trang
Chuẩn Nội dung yêu cầu đối Thứ tự Thứ tự
Nội dung yêu cầu đối với các tiêu chí viết trong bài tập
đầu ra với Chuẩn đầu ra học tiêu chí phần áp
đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần lớn của sinh viên
học phần đánh giá dụng
(*)
phần
Hiểu được mục tiêu và điều kiện cấp
1.1 1
Hiểu về các giai đoạn tín dụng của NHTM.
và sự gắn kết các giai Nắm bắt được trình tự các giai đoạn/
1.2 1
1 đoạn đó trong quy trình bước trong quy trình tín dụng.
cấp tín dụng đối với Hiểu rõ sự gắn kết/ mối liên hệ các
khách hàng 1.3 giai đoạn/ bước trong quy trình tín 1
dụng.
Nắm bắt được các đầu công việc cần
So sánh được việc thực 2.1 phải thực hiện trong một giai đoạn cụ 2
hiện các bước trong thể của quy trình tín dụng.
quy trình tín dụng giữa Hiểu rõ cách thức triển khai các công
2 các ngân việc để hoàn thiện được một giai
2.2 2
hàng thương mại với đoạn của quy trình tín dụng trong
nhau thực tế.
2.3 Thể hiện khả năng tự nghiên cứu. 2
2.4 Thể hiện sự sáng tạo trong việc vận 2

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 1

Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

Thứ tự
Chỉ dẫn trang
Chuẩn Nội dung yêu cầu đối Thứ tự Thứ tự
Nội dung yêu cầu đối với các tiêu chí viết trong bài tập
đầu ra với Chuẩn đầu ra học tiêu chí phần áp
đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần lớn của sinh viên
học phần đánh giá dụng
(*)
phần
dụng kiến thức đã học được vào
trong môi trường thực tế.

Xác nhận/ cam đoan của sinh viên viên:

Tôi xác nhận rằng tôi đã tự làm và hoàn thành bài tập này. Bất cứ nguồn tài liệu tham khảo được sử dụng trong bài
tập này đã được tôi tham chiếu một cách rõ ràng.

Chữ ký xác nhận của học viên (*): Ngày..... tháng..... năm ……...

Ngoài các tiêu chí ĐẠT ở trên, sinh viên có thể tham khảo hướng dẫn sau cho
các tiêu chí đạt điểm KHÁ, GIỎI và XUẤT SẮC.

Mô tả cấp độ Yêu cầu cụ thể từng cấp độ đối

Yêu cầu chung từng cấp độ
điểm với bài tập lớn/ tiểu luận
- Sinh viên cần lựa chọn 3 ngân
Áp dụng phần 1 BÀI TẬP LỚN:
hang thuộc 3 nhóm: Ngân hàng
Hiểu về các giai đoạn trong quy trình cấp tín dụng đối với
thương mại có yếu tố nhà nước,
khách hàng của 3 ngân hàng được lựa chọn thuộc 3 nhóm
Điểm C: Ngân hàng thương mại cổ phần,
(theo yêu cầu của đề bài)
Ngân hàng thương mại có yếu tố
Áp dụng phần 2 BÀI TẬP LỚN: Chỉ ra được sự
nước ngoài. Sau đó, mô tả được
khác biệt cơ bản giữa các công việc cần thực hiện trong quy
quy trình tín dụng của ba ngân
trình tín dụng giữa các ngân hàng đó
hàng đó trong thực tế.
- Chỉ ra được sự khác biệt cơ bản
giữa cách thức thực hiện một quy
trình tín dụng giữa các ngân hàng
đó với nhau
Áp dụng phần 1 BÀI TẬP LỚN: Hiểu về các giai đoạn - Sinh viên cần lựa chọn 3 ngân
và sự gắn kết giữa các giai đoạn trong quy trình cấp tín hang thuộc 3 nhóm: Ngân hàng
dụng đối với khách hàng của 3 ngân hang thuộc 3 nhóm thương mại có yếu tố nhà nước,
(theo yêu cầu của đề bài) Ngân hàng thương mại cổ phần,
Điểm B:
Ngân hàng thương mại có yếu tố
Áp dụng phần 2 BÀI TẬP LỚN: Vận dụng hiệu quả kiến
nước ngoài. Sau đó, mô tả được
thức đã học vào việc so sánh các công việc cần thực
quy trình tín dụng của ba ngân
hiện trong quy trình tín dụng giữa các ngân hàng đó
hàng đó trong thực tế.
- Đánh giá được sự khác biệt cơ
bản giữa cách thức thực hiện một
quy trình tín dụng giữa các ngân
hàng đó với nhau
Áp dụng phần 1 BÀI TẬP LỚN: Hiểu rõ về các giai đoạn - Sinh viên cần lựa chọn 3 ngân
và sự gắn kết giữa các giai đoạn trong quy trình cấp tín hang thuộc 3 nhóm: Ngân hàng
dụng đối với khách hàng của các ngân hang thuộc các 3 thương mại có yếu tố nhà nước,
nhóm (theo yêu cầu của đề bài) Ngân hàng thương mại cổ phần,
Điểm A: Áp dụng phần 2 BÀI TẬP LỚN: Vận dụng sáng tạo kiến Ngân hàng thương mại có yếu tố
thức đã học vào việc so sánh các công việc cần thực nước ngoài. Sau đó, mô tả được
hiện trong quy trình tín dụng giữa giữa các ngân hàng với quy trình tín dụng của ba ngân
nhau, trong đó sinh viên cần chỉ rõ những khác biệt trong hàng đó trong thực tế.
nội dung công việc, cơ cấu tổ chức…, thể hiện được các ý - Phân tích được sự khác biệt
kiến nhận xét chính xác giữa cách thức thực hiện quy
trình tín dụng giữa các ngân

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 2

 Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

hàng với nhau

TÓM TẮT NỘI DUNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI BÀI TẬP LỚN:
Tìm hiểu quy trình tín dụng của 3 ngân hàng thương mại thuộc 3 nhóm:
Ngân hàng thương mại có yếu tố Nhà nước, Ngân hàng thương mại cổ phần,
Tiêu đề bài tập lớn Ngân hàng thương mại có yếu tố nước ngoài.
So sánh sự khác biệt giữa quy trình tín dụng của các ngân hàng thương
mại dược lựa chọn.

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 3

 Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

Chuẩn đầu ra và tiêu chí đánh giá áp dụng cho phần 1 BÀI TẬP LỚN: 1

Chuẩn đầu ra và tiêu chí đánh giá áp dụng cho phần 2 BÀI TẬP LỚN: 2.

Thứ tự phần Tóm tắt yêu cầu đạt chuẩn đầu ra học phần đối với từng bài tập, gắn với tình
BÀI TẬP LỚN huống áp dụng cho bài tập lớn

Hiểu rõ về các giai đoạn và sự gắn kết các giai đoạn đó trong quy trình cấp tín
dụng đối với khách hang của 3 ngân hàng thương mại thuộc 3 nhóm: NHTM
Phần 1 BÀI TẬP có yếu tố nhà nước, NHTM cổ phần, NHTM có yếu tố nước ngoài
LỚN Sinh viên cần hiểu được mục đích, ý nghĩa của quy trình tín dụng
Sinh viên tìm một quy trình tín dụng tại các NHTM thuộc các nhóm khác nhau và khái
quát các bước công việc trong quy trình tín dụng đó

So sánh quy trình tín dụng giữa các ngân hàng với nhau
Sinh viên cần chỉ rõ những khác biệt trong nội dung công việc, cơ cấu tổ chức thực hiện
Phần 2 BÀI TẬP
ở từng bước
LỚN
Sinh viên đưa ra được những nhận xét, đánh giá chính xác và có cơ sở

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 4

 Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

CHỈ DẪN TRÌNH BÀY VỚI BÀI TẬP LỚN:

1. BÀI TẬP LỚN được giao được thể hiện dưới dạng file word ghi rõ tên bài tập, tên khóa học, tên học
phần, tên giảng viên/ người hướng dẫn, họ tên sinh viên
2. Đảm bảo có chữ ký xác nhận thông tin bạn đã khai là đúng.
LƯU Ý ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHI NỘP BÀI TẬP LỚN:
1. Kiểm tra cẩn thận ngày nộp bài và các hướng dẫn được đưa ra đối với bài tập lớn. Bài tập nộp muộn sẽ
không được chấp nhận.
2. Nếu bạn không thể hoàn thành BÀI TẬP LỚN đúng hạn và có những lý do hợp lệ như ốm đau bệnh tật,
sinh viên có thể áp dụng (bằng văn bản) để xin gia hạn.
3. Không đạt được cấp độ “ĐẠT”, sinh viên sẽ nhận được kết quả là cấp độ “CHƯA ĐẠT”
TÓM TẮT KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN:

Áp dụng cho đào

Họ tên người đánh giá
tạo trình độ:
Tên học phần/ Mã
Họ tên sinh viên
học phần/ Tín chỉ
Tiêu chí đánh giá Nội dung yêu cầu đối với các tiêu chí đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần Đạt/
của từng chuẩn Không đạt
đầu ra
Chuẩn đầu ra 1
1.1

1.2…
Chuẩn đầu ra 2
2.1

2.2….

Đạt được ở cấp độ cao hơn (tham khảo mục 2)

Đã đạt được Đã đạt được
Mô tả cấp độ Mô tả cấp độ
(tick) (tick)

C: A:

B:

PHẢN HỒI BÀI TẬP LỚN CHO SINH VIÊN

Phản hồi của người đánh giá đến sinh viên (áp dụng cho từng bài tập trong BÀI TẬP LỚN):

Kế hoạch hành động đề xuất cho sinh viên:

Phản hồi chung:

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 5

Khoa/ Bộ môn: Bộ môn Kinh doanh Ngân hàng, Khoa Ngân hàng.

Phản hồi của sinh viên đến người đánh giá(*):

Chữ ký của người đánh giá Ngày

Chữ ký của sinh viên (*) Ngày (*)

PHẦN DÀNH CHO BỘ PHẬN CHUYÊN TRÁCH (KHOA/ BỘ MÔN):

ĐÃ XÁC NHẬN YES  NO  NGÀY:……………………………………………

XÁC NHẬN BỞI : ................................................................................

TÊN NGƯỜI XÁC NHẬN : .................................................................

Tín dụng ngân hàng 1- Học kỳ I- Năm học 2019-2020 6