BIỂU MẪU 1 - GVMN

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Lý

Trường: Mần non 19.5

Nhóm, lớp chủ nhiệm: Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi ( A2)

Quận/Huyện/ Tỉnh/Thành phố: Vàng Danh- Uông Bí- Quảng Ninh.

Tiêu chí Kết quả xếp loại Minh chứng

CĐ Đ K T
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo
Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo   x  MC 1,2,3,4

Tiêu chí 2. Phong cách làm việc   x  MC 1,2,3,4

Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ

Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản   x  MC 1,2,3,4,5
thân
Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch nuôi   x  TC1: MC3
dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng
MC1,2,3,4,5
phát triển toàn diện trẻ em
Tiêu chí 5. Nuôi dưỡng và chăm sóc sức   x  TC2: MC 1,2,3,4
khỏe trẻ em
TC1: MC3

TC4: MC3

MC1,2
Tiêu chí 6. Giáo dục phát triển toàn diện  x  TC5: MC1
trẻ em
TC1:MC1,MC2,MC3
,

MC4,MC5

TC2:MC1, MC2,
MC3, MC4
Tiêu chí 7. Quan sát và đánh giá sự phát  x TC 2: MC1, MC2,
triển của trẻ em MC3, MC4

TC 4 : MC1, MC2

TC1 : MC1, MC3

Tiêu chí 8. Quản lý nhóm, lớp  x  TC1: MC1, MC3

TC 3 : MC 4

MC1
Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục
Tiêu chí 9. Xây dựng môi trường giáo  x  TC1: MC1, MC3
dục an toàn, lành mạnh, thân thiện

Tiêu chí 10. Thực hiện quyền dân chủ  x  TC1: MC1, MC3
trong nhà trường
MC1
Tiêu chuẩn 4: Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và cộng
đồng
Tiêu chí 11. Phối hợp với cha, mẹ hoặc  x  TC1: MC1, MC2
người giám hộ trẻ em và cộng đồng để
TC10: MC1
nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm
sóc, giáo dục trẻ em MC1,MC2
Tiêu chuẩn 12. Phối hợp với cha, mẹ x  TC1: MC3,MC4
hoặc người giám hộ trẻ và cộng đồng để
TC10: MC1
bảo vệ quyền trẻ em
Tiêu chuẩn 5: Sử dụng ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc), ứng dụng công nghệ
thông tin, khả năng nghệ thuật trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo
dục trẻ em
Tiêu chí 13. Sử dụng ngoại ngữ (ưu tiên  x  TC1: MC1,MC3
tiếng Anh) hoặc tiếng dân tộc của trẻ em
MC1
Tiêu chí 14. Ứng dụng công nghệ thông x  TC1: MC3
tin
MC1
Tiêu chí 15. Thể hiện khả năng nghệ  x  TC1: MC1,
thuật trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm MC3,MC4
sóc, giáo dục trẻ em

1. Nhận xét
- Điểm mạnh: Có phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần đoàn kết thương yêu giúp
đỡ đồng nghiệp, được chị em đồng nghiệp tin yêu, có phong cách làm việc linh
hoạt năng động, có trình độ chuyên môn vững vàng, luôn tự học hỏi, tìm tòi,
sang tạo nâng cao trình độ chuyên môn. Chấp hành tốt mọi nội quy quy chế của
ngành, của nhà trường đề ra.
- Những vấn đề cần cải thiện: Cần phát huy hơn nữa tính tự tin, linh hoạt trong
thực hiện công việc.
2. Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm
học tiếp theo
- Mục tiêu: Nhằm năng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ hơn nữa trong
những năm học tiếp theo.
- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):
+Tham gia các lớp tập huấn do sở và phòng giáo dục mở.
+ Tham gia thực hiện chuyên đề
+ Tham gia học tập bồi dưỡng thường xuyên
- Thời gian: Năm học 2022 - 2023
- Điều kiện thực hiện: Nhà trường tạo điều kiện và hỗ trợ về cơ sở vật chất và
tinh thần giúp giáo viên thực hiện tốt hơn.
Xếp loại kết quả đánh giá: Tốt

Vàng Danh, ngày 23 tháng 05 năm 2022

Người tự đánh giá
(Ký và ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thị Lý