NAVOTAS POLYTECHNIC COLLEGE

BANGUS ST. NBBS KAUNLARAN NAVOTAS CITY

ASSESSMENT IN LEARNING 2 – MODULE 7 ACTIVITY 2

BSED FILIPINO 3A
PROF. SENROSE SENTILLECES ZASPA

RHEA MAE LAPID

LEMWELL BILO
MA. ABEGAIL LUNA
MARIEL YTAC

Activity 2.

Designing your Affective Assessment Tools Form a group of five and construct an affective
assessment tools for a subject you will most likely to handle when you are already a teacher. Be
ready to present your output.

Topic: Uri ng komunikasyon : Berbal at Di-Berbal na komunikasyon

Grade/Year Level: Grade 11

Affective Learning Outcomes:

Affective Learning Game activity and Internalization Process

1. RECEIVING  Pagsasabuo o pagpili ng kanilang
pangkat.
 Paghahanda ng mga pangkat para sa
gawain.
2. RESPONDING  Pakikilahok sa pangunahing gawain
para sa pagbubukas ng aralin. Pag
 Pagtatanghal ng nakatakdang
gawain.
3. VALUING  Nakapipili ng pangkat na nais para
sa pagsasagawa ng paunang gawain.
 Naisasabuhay ang kaugnayan ng
ibat-ibang konsepto sa aralin. Ang
bawat pangkat ay magsasagawa ng
ibat-ibang pagsasadula.

4. ORGANIZATION  Nasusunod ang tamang bilang

miyembro sa isang pangkat.
Nasusunod ang itinakdang oras para
 sa pagasasagawa ng gawain.
 Naisasaayos ang pagkakasunod-
sunod ng eksena.
5. CHARACTERIZATION  Naisasagawa ang pagsasabuhay sa
bawat naitalagang tungkulin.
 Nuunawaan ang layunin ng gawain.

Affective Assessment Tool:

Rating scale para saberbal at di-berbalnakomunikasyon

Lubosnasumas Sumasan Di Lubosna Walangkome

ang-ayon g-ayon Sumasan di nto
g-ayon sumasan
g-ayon
1. Isa sa aking paraan
pagpapahayag ng
damdamin ang
pagbabahagi sa aking
pamilya.
2. Sumisigaw ako kapag
sobrang galit sa isang tao.
3. Mas magaan ang loob ko
namaglahad ng aking mga
sikreto sa aking mga
kaibigan kaysa sa aking
pamilya.
4.Naaaliw akosatuwing
kami ay nagpapalitan ng
opinyon ng aking kaibigan
patungkol sa napapanahong
isyu sa bansa.
5. Wala akonglakas ng loob
humarap sa maraming tao
tulad na lamang ng
pagtatalumpati.
6. Isa sanakakapagpagaan
ng kalooban ko ay ang
pagyakap.
7. Ang pagkindat ay
pahiwatig ko ng
pagbibirolamang.
8. Isa saakingparaan ng
pakikiramaysaakingkaibiga
n ang pagtapiksabalikat ng
kaibigan.
9. Pag
ngitisaakingkaibiganbilangs
imbolo ng pagbatisakanya.
10. Ako ay
sumisimangotsaharap ng
isangtaongakingkinayayam
utan.