LUYỆN TẬP VĂN BẢN NGOÀI SGK

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

(1)Tuổi thiếu niên là tuổi của ước mơ và hoài bão. (2)Nó gắn liền với khát vọng
chinh phục thử thách và giải được mật mã cuộc đời. (3)Khát vọng luôn xanh và cuộc
sống luôn đẹp, nhưng trong một thời khắc nào đó, có thể nhiều bạn trẻ đã thấy cuộc
đời như một mớ bòng bong của những điều bỡ ngỡ với bao trăn trở không dễ tỏ bày.
(4)Đi qua tuổi thơ, cuộc đời mở ra trước mắt bạn một hành trình dài, nhiều hoa hồng
nhưng cũng không ít chông gai. (5)Cuộc sống, với tất cả sự khắc nghiệt vốn có của
nó, sẽ khiến cho bước chân bạn nhiều lần rướm máu. (6)Và những giọt máu đó,
hoặc sẽ thấm xuống con đường bạn đang đi và lưu lại đó dấu son của một vị anh
hùng, hoặc sẽ trở thành dấu chấm hết cho những khát vọng đoản mệnh của một kẻ
nhụt tâm, chùn bước. (7)Nhưng dù thế nào chăng nữa, bạn hãy nhớ rằng: để trưởng
thành, những thử thách và thất bại bao giờ cũng là điều cần thiết.

(Theo Hạt giống tâm hồn dành cho tuổi teen, tập 2 - Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TP.
Hồ Chí Minh, 2012, tr.02)

1. Xác định phương thức biểu đạt chính cho đoạn trích trên.
2. Chỉ ra phép thế và phép nối liên kết câu trong đoạn trích trên.
3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong các thành phần câu
in đậm trong đoạn văn trên.
4. Hãy viết một bài văn nghị luận xã hội khoảng 1 trang giấy trình bày suy nghĩ
của em về nhận định: Để trưởng thành, những thử thách và thất bại bao giờ cũng là
điều cần thiết.
Bài 2. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“Tôi có từ lúc nào, không rõ lắm, nhưng chắc chắn là từ rất xưa. Từ khi con người
biết trồng bông dệt vải may áo, chắc là phải cần đến kim để khâu áo. Làm ra cây
kim lúc đầu hẳn là rất khó khăn, cho nên bây giờ mới có câu tục ngữ Có công mài
sắt, có ngày nên kim.
Họ nhà Kim chúng tôi rất đông. Ngoài kim khâu vải may áo, còn có loại kim dùng
để thêu thùa, lại có kim khâu trong phẫu thuật, kim khâu giày, kim đóng sách…”
(“Họ nhà Kim” – Ngữ văn 9, tập một)
1.Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
2. Các từ “chắc chắn”, “chắc là”, “hẳn là” được sử dụng trong đoạn trích là thành
phần biệt lập gì? Việc tác giả sử dụng những từ ngữ đó nhằm đảm bảo phương
châm hội thoại nào trong giao tiếp?
3. Từ những hiểu biết của bản thân, em hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang vở
trình bày suy nghĩ về ý kiến: “Ý chí là con đường để về đích sớm nhất”
Bài 3. Cho đoạn trích:
Cuộc sống văn minh hiện đại đòi hỏi mọi người phải tôn trọng lẫn nhau và hợp
tác với nhau. Những cuộc họp không cần thiết thì không nên tổ chức. Nhưng những
cuộc hội họp cần thiết thì mọi người cần tự giác tham dự đúng giờ. Làm việc đúng giờ
là tác phong của người có văn hóa.
(Trích Bệnh lề mề, SGK Ngữ văn 9, tập 2)
1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
2. Chỉ ra phép liên kết câu trong đoạn văn,
3. Viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về ý
kiến: Làm việc đúng giờ là tác phong của người có văn hóa.