องค์ประกอบที่ ๑ การผลิตบัณฑิต

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๑ ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวม
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ผลลัพธ์
ผลการดำเนินงาน

หน่วย ผลการ
ที่ หลักสูตร
นับ ดำเนินงาน
๑ หลักสูตรทัง้ หมดที่จัดการเรียนการสอนใน หลักสู
๖
ส่วนจัดการศึกษานี ้ ตร
๒ คะแนนประเมินหลักสูตรพุทธศาสตร
คะแน
บัณฑิต ๔.๒๕
น
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๒ คะแนนประเมินหลักสูตรรัฐประศาสน คะแน
๔.๐๓
ศาสตรบัณฑิต น
๓ คะแนนประเมินหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต คะแน
๓.๙๔
สาขาวิชาสังคมศึกษา น
๔ คะแนนประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรมหา
คะแน
บัณฑิต ๔.๑๘
น
สาขาวิชาพัฒนาสังคม
๕ คะแนนประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรมหา
คะแน
บัณฑิต ๔.๒๘
น
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๖ คะแนนประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรดุษฎี คะแน ๔.๐๕
 บัณฑิต
น
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๗ ผลรวมค่าคะแนนประเมินของทุกหลักสูตร คะแน ๒๔.๗๓
น
๘ ค่าเฉลี่ยของคะแนนประเมินทุกหลักสูตร คะแน ๔.๑๒
น

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการประเมิน การบรรลุเป้ า

งาน ตนเอง หมาย
๓.๕๑ ๔.๑๒ ๔.๑๒ บรรลุ
คะแนน

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๑.๑-๑ รายงานผลการประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๑.๑.๑-๒ รายงานผลการประเมินหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร
บัณฑิต
๑.๑.๑-๓ รายงานผลการประเมินหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาสังคมศึกษา
 ๑.๑.๑-๔ รายงานผลการประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรมหา
บัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาสังคม
๑.๑.๑-๕ รายงานผลการประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๑.๑.๑-๖ รายงานผลการประเมินหลักสูตรพุทธศาสตรดุษฎี
บัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๒ อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ปั จจัยนำเข้า

ผลการดำเนินงาน

หน่วย ผลการดำเนิน
ที่ รายการ
นับ งาน
๑ จำนวนอาจารย์ประจำทัง้ หมด รูป/คน ๓๑
จำนวนอาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิ
๒ รูป/คน ๒๒
ปริญญาเอก
ร้อยละของอาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิ
๓ ร้อยละ ๗๐.๙๗
ปริญญาเอก
แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้เทียบกับ
๔ คะแนนเต็ม ๕ โดยกำหนดให้คะแนน คะแนน ๕ คะแนน
เต็ม ๕ = ร้อยละ ๔๐

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

 งาน ประเมินตนเอง หมาย
ร้อยละ ๓๕ ร้อยละ ๕ บรรลุ
๗๐.๙๗

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๒.๑-๑ บัญชีรายชื่อบุคลากรสายวิชาการ ปี การศึกษา
๒๕๖๔
๑.๒.๑-๒ คำสั่งมหาวิทยาลัยเรื่อง การบรรจุและแต่งตัง้ บุคคล
เป็ นบุคลากรของมหาวิทยาลัย ประเภทวิชาการ
๑.๒.๑-๓ คำสั่งมหาวิทยาลัยเรื่อง อนุมัติให้ลก
ู จ้าง ประเภท
วิชาการ
๑.๒.๑-๔ สัญญาจ้างลูกจ้าง
๑.๒.๑-๕ วุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๓ อาจารย์ประจำคณะที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ปั จจัยนำเข้า
ผลการดำเนินงาน

หน่วย ผลการ
ที่ รายการ
นับ ดำเนินงาน
จำนวนอาจารย์ประจำทัง้ หมด รูป/
๑ ๓๑
คน
 ๒ จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่ง รูป/
๙
ทางวิชาการทัง้ หมด คน
๒.๑ จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรง รูป/
๖
ตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ คน
๒.๒ จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรง รูป/
๒
ตำแหน่งรองศาสตราจารย์ คน
๒.๓ จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรง รูป/
๑
ตำแหน่งศาสตราจารย์ คน
ร้อยละของอาจารย์ประจำที่ดำรง ร้อย
๓ ๒๙.๐๓
ตำแหน่งทางวิชาการ ละ
๔ แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้เทียบกับ
คะแน
คะแนนเต็ม ๕ โดยกำหนดให้คะแนนเต็ม ๒.๔๒
น
๕ = ร้อยละ ๖๐

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

งาน ประเมินตนเอง หมาย
ร้อยละ ๔๕ ๒.๔๒ ๒.๔๒ ไม่บรรลุ

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/หลัก ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
ฐาน
๑.๓.๑-๑ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ พระมหาบุญเลิศ
อินฺทปญฺโญ, ศ.ดร.
 ๑.๓.๑-๒ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ รศ.ดร.ธวัช หอม
ทวนลม
๑.๓.๑-๓ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ รศ.ดร.ผจญ คำชู
สังข์
๑.๓.๑-๔ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ พระครูปลัด
ประวิทย์ วรธมฺโม, ผศ.ดร.
๑.๓.๑-๕ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ พระมหาสาทร
ธมฺมาทโร, ผศ.ดร.
๑.๓.๑-๖ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ดร.ภูริวัจน์
ปุณยวุฒิปรีดา
๑.๓.๑-๗ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ดร.โยตะ ชัย
วรมันกุล
๑.๓.๑-๘ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ดร.อุบล วุฒิ
พรโสภณ
๑.๓.๑-๙ คำสัง่ แต่งตัง้ ตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ดร.พัชรา
วลัย ศุภภะ
ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๔ จำนวนนิสิตเต็มเวลาเทียบเท่าต่อจำนวน
อาจารย์ประจำ
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ปั จจัยนำเข้า
ผลการดำเนินงาน
ที่ หน่วย ผลการ
รายการ
นับ ดำเนินงาน
๑ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ
๑๕๘.๘๓
หลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
๒ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ ๑๖๒.๑๔
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต
๓ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ
๕๓.๗๘
หลักสูตรครุศาสาตรบัณฑิต สาขา
สังคมศึกษา
๔ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ
๑๐๔.๖๓
หลักสูตรพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
๕ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ
๑๔๘.๕๐
หลักสูตรพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขา
วิชาการพัฒนาสังคม
๖ จำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี (FTES) FTES
ของ
๖๔.๘๐
หลักสูตรพุทธศาสตรดุษฎีบณ
ั ฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
 ที่ หน่วย ผลการ
รายการ
นับ ดำเนินงาน
๗ รวมจำนวนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่อปี FTES
๖๙๒.๖๘
(FTES) ของทุกหลักสูตร
๘ จำนวนอาจารย์ทงั้ หมด รูป/คน ๓๑
๙ สัดส่วนนิสต
ิ เต็มเวลาเทียบเท่าต่ออาจารย์ รูป/คน
ประจำกลุม
่ สาขาสังคมศาสตร์/
๒๔.๗๔
มนุษยศาสตร์/ครุศาสตร์ (ข้อ ๖ หารด้วย
ข้อ ๗)
๑๐ ค่าความแตกต่างจากเกณฑ์มาตรฐาน รูป/คน ๒๕
๑๑ ร้อยละของค่าความแตกต่างจากเกณฑ์ ร้อยละ
- ๑๐.๖๒
มาตรฐาน
๑๒ คะแนนผลการดำเนินงานหลักสูตร คะแนน
ร้อยละของค่าความแตกต่างไม่เกินร้อยละ
๑๐ = ๕ คะแนน
ค่าร้อยละของค่าความแตกต่างเกินร้อยละ
๕
๒๐ = ๐ คะแนน
ค่าร้อยละของค่าความแตกต่างตัง้ แต่
๑๐.๐๑ และไม่เกินร้อยละ ๒๐ ให้นำมาคิด
คะแนน โดยใช้สต
ู รคำนวณหาค่าคะแนน

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

งาน ประเมินตนเอง หมาย
 ร้อยละ ๑๐ - ๑๐.๖๒ ๕ บรรลุ

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๔.๑-๑ บัญชีรายชื่อบุคลากรสายวิชาการ ปี การศึกษา ๒๕๖๔
๑.๔.๑-๒ FTES หลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
๑.๔.๑-๓ FTES หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต
๑.๔.๑-๔ FTES หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา
๑.๔.๑-๕ FTES หลักสูตรพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
๑.๔.๑-๖ FTES หลักสูตรพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการ
พัฒนาสังคม
๑.๔.๑-๗ FTES หลักสูตรพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา
๑.๔.๑-๘ ผลรวมจำนวนนิสิตเต็มเวลาเทียบเท่าต่อจำนวน
อาจารย์ประจำ

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๕ การบริการนิสิตระดับปริญญาตรี
ชนิดของตัวบ่งชี ้ กระบวนการ

ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
๑. จัดบริการให้คำปรึกษาทาง ๑.๕.๑-๑ คำสั่งฯ แต่งตัง้
วิชาการและการใช้ชว
ี ต
ิ แก่นส
ิ ต
ิ ในคณะ อาจารย์ที่ปรึกษา ประจำปี
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี การศึกษา ๒๕๖๔
ได้ดำเนินการจัดบริการทางวิชาการและ ๑.๕.๑-๒ รายงานการ
แนวทางการชีวต
ิ แก่นส
ิ ต
ิ ทุกชัน
้ ปี โดยฝ่ าย ประชุมบุคลากรประจำ
กิจการนิสต
ิ ได้จด
ั ทำคูม
่ อ
ื นิสต
ิ และคูม
่ อ
ื การ วิทยาลัย ครัง้ ที่ ๙/๒๕๖๔
ให้คำปรึกษาสำหรับอาจารย์ ทางวิทยาลัย วันพุธที่ ๘ กันยายน ๒๕๖๔
สงฆ์ฯ จึงได้มค
ี ำสัง่ แต่งตัง้ อาจารย์ทป
่ี รึกษา ๑.๕.๑-๓ คู่มือการให้คำ
ประจำ ปรึกษาและการใช้ชีวิตแก่
แต่ละหลักสูตร เพื่อให้ดำเนินการจัด นิสิต
บริการให้คำปรึกษาทางวิชาการและการใช้ ๑.๕.๑-๔ เอกสารภาพถ่าย
ชีวต
ิ แก่นส
ิ ต
ิ โดยมีวัตถุประสงค์ ขัน
้ ตอนการบริการเกี่ยวกับ
๑) เพื่อให้คำปรึกษาแก่นส
ิ ิต เช่น เรื่อง ระบบทะเบียนและห้องสมุด
การเรียน การลงทะเบียน การจัดกิจกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ
พัฒนานิสิต กองทุนสะสมเพื่อการศึกษา ๑.๕.๑-๕ รายงานผล
และเอกสารหนังสือประกอบการเรียน โครงการปฐมนิเทศนิสิตใหม่
พร้อมทัง้ แนะแนวการใช้ชีวิตในระดับ และปรับฐานการเรียนรู้ก่อน
อุดมศึกษาและการใช้ชีวิตในสภาพ การศึกษา
ปั จจุบันแก่นิสิต ๑.๕.๑-๖ รายงานผลโครงการ
๒) เพื่อให้คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และ พัฒนาทักษะการใช้ภาษา
นิสิตได้มีความรู้จักคุ้นเคยและใกล้ชิดกัน ต่างประเทศและการใช้
ซึง่ ปี การศึกษา ๒๕๖๔ เป็ นช่วงที่มีการ เทคโนโลยีสารสนเทศแก่
แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID นิสิต
19) ดังนัน
้ เพื่อให้การบริการให้คำปรึกษา
นิสิตและการบริการนิสิตที่สะดวก รวดเร็ว
วิทยาลัยสงฆ์ฯ จึงได้มีการประชุมบุคคลา
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
กรประจำวิทยาลัย ครัง้ ที่ ๙/๒๕๖๔ วัน
พุธที่ ๘ กันยายน ๒๕๖๔ เพื่อปรับเปลี่ยน
แนวทางการดำเนินงานเรื่องแนวทางใน
การพัฒนาการบริการให้คำปรึกษานิสิต
ดังนี ้
๑. วิทยาลัยสงฆ์ได้มค
ี ำสัง่ แต่งตัง้
อาจารย์ทป
่ี รึกษานิสต
ิ ทัง้ ๓ หลักสูตร โดย
ให้แต่ละหลักสูตรได้ชแ
ี้ จงเกีย
่ วกับขัน
้ ตอน
และช่องทางการให้คำปรึกษานิสต
ิ พร้อมทัง้
มีการจัดทำคูม
่ อ
ื การให้คำปรึกษาและการใช้
ชีวต
ิ แก่นส
ิ ต
ิ เพื่อให้อาจารย์ทป
่ี รึกษาได้
ดำเนินการบันทึกข้อมูลการให้คำปรึกษา
เปิ ดช่องทางการให้คำปรึกษา
ประกอบด้วย Line, Facebook,
โทรศัพท์ และมีการจัดชั่วโมง Home
room ผ่านช่องทาง ZOOM MEETING
เพื่อให้อาจารย์ที่ปรึกษาได้ให้คำปรึกษา
แก่นิสิตซึ่งอยู่ในความดูแล
๒. แนะนำกลุม
่ งานของวิทยาลัยสงฆ์
พุทธปั ญญาศรีทวารทีม
่ ค
ี วามเกีย
่ วข้องกับ
นิสต
ิ ประกอบด้วย
- ฝ่ ายงานทะเบียนและวัดผล ให้
บริการแนะนำเรื่องเอกสารหลักฐานในการ
เรียน ทะเบียนประวัตน
ิ ส
ิ ต
ิ ตารางสอน ลิงค์
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ห้องเรียนออนไลน์
- ฝ่ ายงานกิจการนิสต
ิ ให้บริการ
เรื่องระบบการปฏิบต
ั ศ
ิ าสนกิจออนไลน์,
ระบบการบริการสังคมฯ ๒๐๐ ชัว่ โมง
ออนไลน์
- ฝ่ ายงานห้องสมุดและเทคโนโลยี
สารสนเทศ ให้บริการเรื่องวิธก
ี ารใช้หนังสือ
เรียนแบบ e-book, การยืม-คืนหนังสือ
ระบบออนไลน์, แนะนำการการเรียนการ
สอนโดยผ่านโปรแกรม ZOOM
- ฝ่ ายงานการเงินและบัญชี ให้บริการ
แจ้งการชำระค่าการศึกษาผ่านช่องทาง
ออนไลน์, การแจ้งข้อมูลกองทุนสะสมเพื่อการ
ศึกษาแก่นส
ิ ต
ิ
นอกจากนี้ วิทยาลัยสงฆ์ได้จด
ั
โครงการ/กิจกรรมต่างๆ แก่นส
ิ ต
ิ ได้แก่
๑. โครงการปฐมนิเทศนิสต
ิ ใหม่ และ
กิจกรรมการปรับฐานการเรียนรู้กอ
่ นการ
ศึกษา เพื่อแนะนำให้ความรู้แก่นส
ิ ต
ิ ในการ
ใช้ชวี ต
ิ ในรัว้ มหาวิทยาลัยด้านต่างๆ
๒. โครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษา
ต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศแก่นส
ิ ต
ิ
ซึง่ กิจกรรมทีจ
่ ด
ั ขึน
้ นี้ เพื่อเป็ นการปรับ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
เพิม
่ ความรู้แก่นส
ิ ต
ิ และเพื่อให้นส
ิ ต
ิ ของ
แต่ละหลักสูตรได้ทำกิจกรรมร่วมกัน
ระหว่างรุ่นพีก
่ บ
ั รุ่นน้อง อีกทัง้ เป็ นการเชื่อม
ความสัมพันธ์ระหว่างคณะผูบ
้ ริหาร
อาจารย์ พร้อมเจ้าหน้าทีฝ
่ ่ ายงานต่างๆ ของ
วิทยาลัยสงฆ์
๒. มีการให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้ ๑.๕.๒-๑ ภาพถ่ายป้ าย
บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร ประชาสัมพันธ์ทแ
่ ี สดงข้อมูลที่
แหล่งงานทัง้ เต็มเวลาและนอกเวลาแก่ เป็ นประโยชน์แก่นส
ิ ต
ิ
นิสิต ๑.๕.๒-๒ เว็บไซต์วท
ิ ยาลัยสงฆ์
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี พุทธปั ญญาศรีทวาร
ได้ตระหนักถึงความสำคัญของกิจกรรม วดีhttp://www.rk.mcu.ac.t
พิเศษนอกหลักสูตร แหล่งงานทัง้ เต็มเวลา h/
และนอกเวลา ซึ่งจะช่วยให้นิสิตมี ๑.๕.๒-๓ กลุ่ม LINE MCU
ประสบการณ์ความรู้นอกจากการเรียนใน Market
ห้องเรียน เป็ นการสร้างปลูกฝั งนิสิตให้ ๑.๕.๒-๔ ภาพถ่ายศูนย์
ตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อการทำงาน วิสาหกิจทวารวดี
มีระเบียบวินัย ตรงต่อเวลา เพิ่มทักษะ ๑.๕.๒-๕ ป้ ายการประชา
การสื่อสารการทำงาน เป็ นการบ่มเพาะ สัมพันธ์กสนนับสมัครพระ
สร้างนิสัยแก่นส
ิ ิตใช้เวลาว่างให้เกิด สอนศีลธรรม
ประโยชน์ สร้างรายได้เสริมระหว่างกำลัง ๑.๕.๒-๖ ภาพถ่ายการเข้า
ศึกษา และเป็ นการเตรียมความพร้อมแก่ ศึกษาดูงานตามหน่วยงาน
นิสิตก่อนจบการศึกษาเพื่อทำงานจริง ราชการเอกชนและชุมชน
โดยทางวิทยาลัยสงฆ์ได้จัดทำฐานข้อมูล
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
นำเสนอช่องทางการทำงานของหน่วยงาน
ต่างๆ เช่น การบริการจัดหางาน เช่น การ
รับจ้างทำงานเป็ นรายบุคคล หน่วยงาน
เอกชน องค์กรต่างๆ ข้อมูลการฝึ ก
ประสบการณ์วิชาชีพ หรือ ส่งเสริมและ
สนับสนุนนิสต
ิ ให้มรี ายได้ระหว่างเรียน
นิสต
ิ คฤหัสถ์ วิทยาลัยสงฆ์ ได้จัดตัง้
ศูนย์วิสาหกิจ
ทวารวดี (ฝึ กอาชีพสร้างรายได้แก่นิสิต)
โดยวิทยาลัยสงฆ์ เป็ นผู้ลงทุนให้นิสิต เพื่อ
ให้นิสิตนำเงินไปเป็ นทุนในการทำการค้า
หรือซื้อสินค้ามาจำหน่าย และนิสิตมีส่วน
ร่วมในการทำงานในศูนย์วิสาหกิจทวารวดี
นำสินค้ามาจำหน่าย ทางวิทยาลัยฯ จัดหา
พื้นที่ของอาคารเรียนชัน
้ ๔ ให้นิสิตขาย
ของ ขนมขบเคีย
้ ว ของที่ระลึก ชัน
้ ๑
นิสิตศูนย์ทวารวดีขายกาแฟ การขาย
อาหาร
ขายขนมปั ง ฯ และจัดแบ่งกำไรบางส่วนที่
ได้แก่วิทยาลัยฯ ส่งเสริมให้นิสิตนำสินค้า
ไปจำหน่ายในงานเทศกาลที่วัดไร่ขิงและ
พื้นที่ใกล้เคียง
นิสิตบรรพชิต วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธ
ปั ญญาศรีทวารวดี มีการประชาสัมพันธ์
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
เรื่องการรับสมัครพระสอนศีลธรรมประจำ
ปี ให้นิสิตบรรพชิตทราบ นอกจากนีย
้ ังจัด
กิจกรรมพิเศษที่วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญา
ศรีทวารวดี ได้มีส่วนร่วมในการจัดงาน
นมัสการปิ ดทองหลวงพ่อวัดไร่ขิง โดยการ
ร่วมเป็ นคณะกรรมการในแผนกต่างๆ
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี
ได้ดำเนินงานในส่วนงานโสตทัศน์ งาน
ประชาสัมพันธ์ และส่วนงานที่ให้บริการ
ข่าวสารที่เป็ นประโยชน์ต่อนิสิตผ่านช่อง
ทางการสื่อสารต่าง ๆ ได้แก่
๑. ป้ ายประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร
ข่าวประชาสัมพันธ์ การแจ้งข่าวให้นิสิตมา
ช่วยงานโครงการต่าง ๆ ของวิทยาลัยสงฆ์
พุทธปั ญญาศรีทวารวดี เพื่อการเพิ่ม
ประสบการณ์ในการทำงานและมีรายได้
ขณะศึกษา
๒. เว็บไซต์
http://www.rk.mcu.ac.th/ วิทยาลัย
พุทธปั ญญาศรีทวารวดี นำเสนอข่าว
ประชาสัมพันธ์การรับสมัครงาน past
time ร้านค้าสะดวกซื้อ 7-11, KFC, The
Pizza Company เป็ นต้น
๓. กลุ่ม LINE MCU Market ของ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
วิทยาลัย นิสิตมีช่องทางในการซื้อ และ
ขายสินค้าของนิสิต
๔. มีเพจ Facebook เผยแพร่
ประชาสัมพันธ์ข่าวสารของวิทยาลัย และ
แนะนำข่าวสาร การรับสมัครงานของ
หน่วยงานต่างๆ
๕. มีกลุ่มไลน์ ศิษย์เก่า เพื่อเป็ น
แหล่งให้ข้อมูลการหางาน การรับสมัคร
งานทั่วไป
มีการจัดกิจกรรมให้นิสิตได้ไปเยี่ยม
ชม ศึกษาดูงานตามหน่วยงานราชการ
เอกชน และชุมชน เพื่อสร้างความคุ้นเคย
ในการทำงานในอนาคต รวมถึงพัฒนา
ทักษะและประสบการณ์ในการเรียนรู้การ
ทำงานจากสถานที่จริง
นอกจากนัน
้ ได้มีการให้คำปรึกษา
เกี่ยวกับการทำงานนอกเวลาเพื่อหารายได้
พิเศษนอกเวลาเรียน (Part time) โดย
ผ่านอาจารย์ที่ปรึกษาในหลักสูตร
วิทยาลัยสงฆ์ยงั ได้จด
ั กิจกรรมพัฒนา
นิสต
ิ ในโครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพ
และรายได้แก่นส
ิ ต
ิ และประชาชนทัว่ ไป เช่น
กิจกรรมอบรมการทำขนม ฯ เป็ นต้น เพื่อ
ให้นส
ิ ต
ิ ได้เสริมความรู้ดา้ นการประกอบ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
อาชีพ และได้จด
ั ตัง้ กองทุนกูย
้ ม
ื เพื่อให้นส
ิ ต
ิ
สามารถกูย
้ ม
ื เงินเพื่อเป็ นต้นทุนในการ
ทำการค้าจำนวน ๓,๐๐๐ บาท
๓. จัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อ ๑.๕.๓-๑ รายงานผลการ
การทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นิสิต ดำเนินโครงการกิจกรรม
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี เสริมหลักสูตร “กิจกรรม
ได้ดำเนินการเตรียมความพร้อมเพื่อการ อบรมพัฒนาศักยภาพพระ
ทำงานแก่นิสิตบรรพชิตและคฤหัสถ์ สงฆ์สำหรับการสนองงาน
ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๔ ดังนี ้ คณะสงฆ์”
๑) นิสิตบรรพชิต การเตรียมความ ๑.๕.๓-๒ รายงานผลการ
พร้อมสำหรับนิสิตบรรพชิต ด้วยการให้ ดำเนินโครงการกิจกรรม
นิสิตเข้าร่วมอบรม“กิจกรรมอบรมพัฒนา เสริมหลักสูตร “กิจกรรม
ศักยภาพพระสงฆ์สำหรับการสนองงาน อบรมเรื่อง ผลกระทบต่อ
คณะสงฆ์” ภายใต้โครงการกิจกรรมเสริม การบริหารทรัพยากรมนุษย์
หลักสูตร เพื่อเตรียมพร้อมในการปฏิบัติ กับ พ.ร.บ. คุ้มครองแรงงาน
งานจริงหลังจบการศึกษา โดยมีการให้ ฉบับใหม่”
ความรู้ทางด้านการใช้เทคโนโลยี การใช้ ๑.๕.๓-๓ รายงานผล
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น งาน โครงการพัฒนาทักษะการใช้
สารบรรณ การออกหนังสือของหน่วยงาน ภาษาต่างประเทศและการใช้
การประสานงานกับหน่วยงานภายนอกทัง้ เทคโนโลยีสารสนเทศแก่
ฝ่ ายคณะสงฆ์ ส่วนราชการ เป็ นต้น นิสิต
๒) นิสิตคฤหัสถ์ เตรียมความพร้อม ๑.๕.๓-๔ รายงานผล
การทำงานโดยวิทยาลัยได้ให้นิสิตคฤหัสถ์ โครงการพัฒนาสื่อเพื่อการ
เข้าอบรมเรื่อง “ผลกระทบต่อการบริหาร เรียนรู้สำหรับครู
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ทรัพยากรมนุษย์กับ พ.ร.บ. คุ้มครอง ๑.๕.๓-๕ รายงานผล
แรงงานฉบับใหม่” ภายใต้โครงการ โครงการวิสาหกิจเพื่อสร้าง
กิจกรรมเสริมหลักสูตร เพื่อเป็ นการ อาชีพและรายได้แก่นส
ิ ต
ิ และ
เตรียมพร้อมสำหรับนิสิตที่จะจบการ ประชาชนทัว่ ไป
ศึกษาและออกไปทำงาน เพื่อทราบถึง
สิทธิทางกฎหมายที่สำคัญของพนักงาน
และลูกจ้าง และรักษาสิทธิข์ องตนไม่ให้ถูก
เอารัดเอาเปรียบ และเผยแผ่ให้กับบุคคล
อื่นได้รับทราบถึงกฎหมายที่เป็ นประโยชน์
ต่อการทำงาน รวมถึงแนวทางการทำงาน
อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถปรับตัว
ให้เข้ากับองค์กรได้อย่างดี
นอกจากนีว้ ิทยาลัยสงฆ์ ยังจัด
กิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
เมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นิสิตในด้านต่างๆ
ได้แก่
- โครงการพัฒนาทักษะการใช้
ภาษาต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศแก่นิสิต
- โครงการพัฒนาสื่อเพื่อการเรียนรู้
สำหรับครู
- โครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพและ
รายได้แก่นส
ิ ต
ิ และ ประชาชนทัว่ ไป
๔. ประเมินคุณภาพของการจัด ๑.๕.๔-๑ รายงานผลการ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
กิจกรรมและการจัดบริการในข้อ ๑-๓ ประเมินคุณภาพการจัด
ทุกข้อไม่ต่ำกว่า ๓.๕๑ จาก คะแนนเต็ม กิจกรรมการให้จัดบริการให้
๕ คำปรึกษาแนะแนวด้านการ
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี ใช้ชีวิตแก่นิสิต
ได้ประเมินคุณภาพของการจัดกิจกรรม ๑.๕.๔-๒ รายงานการ
และการจัดบริการในข้อ ๑-๓ โดยการเก็บ ประเมินคุณภาพการจัด
ข้อมูลจากนิสต
ิ ผูใ้ ช้บริการทุกชัน
้ ปี จำนวน กิจกรรมการให้ข้อมูลของ
๔๙๔ รูป/คน ซึง่ ผลการประเมินความพึง หน่วยงานที่ให้บริการ
พอใจของนิสิตต่อคุณภาพการจัดกิจกรรม กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร
และการบริการ ดังนี้ แหล่งงาน
๑. การจัดบริการให้คำปรึกษา ๑.๕.๔-๓ รายงานการ
แนะแนวด้านการใช้ชีวิตแก่นิสิต ผลการ ประเมินคุณภาพการจัด
ประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมีความพึง กิจกรรมเตรียมความพร้อม
พอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนนเฉลี่ย การทำงานเมื่อสำเร็จการ
เท่ากับ ๔.๖๗ ศึกษาแก่นิสิต
๒. การให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้
บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร
แหล่งงานทัง้ เต็มเวลาและนอกเวลาแก่
นิสิต ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า
นิสิตมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่า
คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๒๐
๓. การจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อม
การทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นิสิต
ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมี
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนน
เฉลี่ยเท่ากับ ๔.๓๓

๕. นำผลการประเมินจากข้อ ๔ มา ๑.๕.๕-๑ คำสั่งแต่งตัง้ คณะ

ปรับปรุงพัฒนาการให้บริการและการให้ กรรมการกำกับการดำเนิน
ข้อมูล เพื่อส่งให้ผลการประเมินสูงขึน
้ งานด้านกิจการนิสิต คำสั่งที่
หรือเป็ นไปตามความคาดหวังของนิสิต ๙๓/๖๔ วันที่ ๑๑
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔
ได้นำผลการประเมินความพึงพอใจของ ๑.๕.๕-๒ รายงานการ
นิสิตต่อคุณภาพของการจัดกิจกรรมและ ประชุมคณะกรรมการดำเนิน
การบริการในปี ที่ผ่านมา มาปรับปรุงงาน งานด้านกิจการนิสิต ครัง้ ที่
ด้านการจัดกิจกรรมและการบริการ คือ ๓/๒๕๖๔ ……
ผลการประเมินกิจกรรม ปี ๒๕๖๓ มี ๑.๕.๕-๓ รายงานผล
ผลการประเมิน ดังนี ้ โครงการ “เสียงเล็กๆ จาก
๑. การจัดบริการให้คำปรึกษา เด็กชวนธรรม”
แนะแนวด้านการใช้ชีวิตแก่นิสิต ผลการ ๑.๕.๕-๔ ปฏิทินการศึกษา
ประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมีความพึง ๒๕๖๔ รูปแบบ Online
พอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนนเฉลี่ย และ Onsite
เท่ากับ ๔.๖๔ ๑.๕.๕-๕ ภาพถ่ายการ
๒. การให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้ ประชุม online นิสิตแต่ละ
บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร หลักสูตร
แหล่งงานทัง้ เต็มเวลาและนอกเวลาแก่ ๑.๕.๕-๖ รายงานผลการ
นิสิต ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า ประเมินความพึงพอใจของ
นิสิตมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่า นิสิต ปี การศึกษา ๒๕๖๓
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ ๓.๘๘ และรายงานผลการประเมิน
๓. การจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อม ความพึงพอใจของนิสิต ปี
การทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นิสิต การศึกษา ๒๕๖๔
ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมี
ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนน
เฉลี่ยเท่ากับ ๓.๗๐
โดยในปี ๒๕๖๔ ได้มีการปรับปรุง
การดำเนินงาน ดังนี ้
๑) ด้านการจัดบริการให้คำปรึกษา
แนะแนวด้านการใช้ชีวิตแก่นิสิต มีการ
เพิ่มช่องทางให้คำปรึกษาจากเดิมมีเพียง
กล่องรับความคิดเห็นของนิสิตได้เพิ่มช่อง
ทางการให้คำปรึกษา เช่น การตัง้ ไลน์กลุ่ม
เพื่อให้คำปรึกษาด้านการเรียนการสอน
และด้านการปรึกษาปั ญหาของนิสิต
เป็ นการส่วนตัว โดยจะเป็ นปั ญหาด้านราย
ได้ ค่าใช้จ่ายของนิสิต จึงมีการดำเนินการ
หางานพิเศษให้นิสิตทำเพื่อหารายได้เสริม
เช่น การรับงานจัดชุดธูปเทียนทองจากวัด
ไร่ขิงมาให้นิสิตทำ
๒) ด้านการให้ข้อมูลของหน่วยงาน
ที่ให้บริการ กิจกรรมพิเศษนอก
หลักสูตร แหล่งงานทัง้ เต็มเวลาและนอก
เวลาแก่นิสิต มีการแจ้งข้อมูลข่าวสารการ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
อบรมหลักสูตรต่างๆที่เป็ นประโยชน์แก่
นิสิตทัง้ Onsite และ Online เพื่อเป็ น
ประโยชน์ในการเพิ่มประสบการณ์และ
ความรู้ใหม่ แจ้งแหล่งงาน สถานที่รับ
สมัครงานแก่นิสิต แจ้งข่าวสารแหล่งทุน
สนับสนุนโครงการ เช่น แหล่งทุนจาก
กองทุนสื่อ โดยนิสิตได้พัฒนาโครงการเพื่อ
ขอรับทุนสนับสนุน โครงการ “เสียงเล็กๆ
จากเด็กชวนธรรม” ได้รับการสนับสนุนงบ
ประมาณจากกองทุนสื่อปลอดภัยและ
สร้างสรรค์ จำนวน ๔๐๐,๐๐๐ บาท โดย
นิสิตกลุ่มเด็กชวนธรรม ประกอบด้วย
นางสาวลดาวัลย์ จันทร์ไพบูลย์ รปบ. ปี
๒, นางสาวนัฎฐนิตย์ กานนท์ (พธ.บ. ปี
๑) , นางสาวณัชกานต์ พรหมแย้มใหญ่ (
รป.บ. ปี ๒), นายวิษณุ โยรัมย์ (คบ. ปี
๓), นายวรวิช หลงละเลิง (คบ. ปี ๒),
นางสาวพัด ตาสาม (รป.บ. ปี ๒) และ
นางสาวกีตี (รป.บ. ปี ๒) โดยมีอาจารย์
เป็ นที่ปรึกษากลุ่ม ซึ่งเป็ นการแสดงให้เห็น
ถึงศักยภาพของนิสิต ทำให้นิสิตได้แสดง
ศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่ มีความ
ภาคภูมิใจในตนเอง โดยได้รับ
ประสบการณ์ที่เป็ นประโยชน์อย่างมากต่อ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ตัวนิสิต เป็ นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนนิสิต
ทุกท่าน และสร้างชื่อเสียงให้กับวิทยาลัย
และนิสิตได้แสดงออกในสิ่งถูกต้องเป็ น
อย่างดี
๓) ด้านการจัดกิจกรรมเตรียมความ
พร้อมการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่
นิสิต จากสถานการณ์ Covid-19 จึงมี
ความจำเป็ นต้องมีการจัดการเรียนการ
สอนแบบออนไลน์ วิทยาลัยสงฆ์ได้มีการ
พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีเพื่อการ
ศึกษาทัง้ แก่คณาจารย์และนิสิต มีการนำ
เครื่องมือเทคโนโลยีมือสารสนเทศมาใช้ใน
การจัดการศึกษามากขึน
้
นอกจากนัน
้ ทางวิทยาลัยสงฆ์ได้มี
การสนับสนุนสิ่งอำนวยความสะดวกใน
การใช้เทคโนโลยี่เพื่อการเรียนการสอน
ดังนี ้ การจัดซื้อห้อง Zoom เพื่อให้บริการ
นิสิตครบทุกห้องเรียน และมีการจัดทำ
ปฏิทินการศึกษาทัง้ Onsite และ Online
ทำให้นิสิตมีความคล่องตัวในการ
ใช้อุปกรณ์ต่างๆ และยังได้นำไปใช้ให้เกิด
ประโยชน์ในการค้นคว้าข้อมูล การหา
เอกสารอ้างอิง การฝึ กภาษาอังกฤษผ่าน
แอพลิเคชั่นในมือถือ ฯลฯ และอาจารย์ใช้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
การสอนผ่านระบบเทคโนโลยีให้มากขึน
้
ทัง้ ระบบ Zoom, Google Meet การ
มอบหมายงานให้นิสิตส่งงาน-รับกลับผ่าน
ระบบ Google Classroom,การจัดทำ
เอกสารประกอบการสอนเป็ น E-book
การส่งเสริมให้นิสิตใช้เทคโนโลยีจัดทำสื่อ
เพื่อนำเสนอรายงาน เช่น Canva,
Tiktok, Clip Vido ผ่าน Youtube
เป็ นต้น เพื่อเป็ นการเพิ่มทักษะทาง
เทคโนโลยีร่วมกัน การประสานงานผ่าน
กลุ่มไลน์ของทุกภาคส่วนของวิทยาลัย
ทำให้ทราบและส่งต่อข้อมูลอย่างรวดเร็ว
ทำให้ลดปั ญหา ขัน
้ ตอน และเวลาของการ
สื่อสารได้มาก แต่ให้เน้นการสื่อสารด้าน
ข้อมูลการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษา
ข่าวสารของวิทยาลัย ทัง้ ข่าวทางวิชาการ
และข้อมูลที่เป็ นประโยชน์แก่นิสิต ด้าน
แหล่งข้อมูลการทำงาน แหล่งเงินทุนเพื่อ
การศึกษา ผ่านกลุ่มไลน์ศิษย์เก่าของ
วิทยาลัย
ผลการประเมินกิจกรรม ปี ๒๕๖๔
๑. การจัดบริการให้คำปรึกษา
แนะแนวด้านการใช้ชีวิตแก่นิสิต ผลการ
ประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมีความพึง
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
พอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนนเฉลี่ย
เท่ากับ ๔.๖๗
๒. การให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้
บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร
แหล่งงานทัง้ เต็มเวลาและนอกเวลาแก่
นิสิต ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า
นิสิตมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่า
คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๒๐
๓. การจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อม
การทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นิสิต
ผลการประเมินในภาพรวม พบว่า นิสิตมี
ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าคะแนน
เฉลี่ยเท่ากับ ๔.๓๓
ดังนัน
้ จากการปรับปรุงการทำงาน
ทำให้ผลการประเมินเพิ่มขึน
้ จากปี ที่ผ่าน
มา ดังนี ้
การประเมินผล ปี การ ปี การ
ความพึงพอใจ ศึกษา ศึกษา
ของนิสต
ิ ๒๕๖๓ ๒๕๖๔
ด้านการจัดให้ ๔.๖๔ ๔.๖๗
บริการคำ
ปรึกษาแนะ
แนวฯ
ด้านการให้ ๓.๘๘ ๔.๒๐
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ข้อมูลของ
หน่วยงานทีใ่ ห้
บริการฯ
ด้านการจัด ๓.๗๐ ๔.๓๓
กิจกรรมเตรียม
ความพร้อมการ
ทำงานฯ
รวม ๔.๐๘ ๔.๔๐
๖. ให้ข้อมูลและความรู้ที่เป็ น ๑.๕.๖-๑ ข่าว
ประโยชน์ในการประกอบอาชีพแก่ศิษย์ ประชาสัมพันธ์การรับสมัคร
เก่า งานผ่านทาง
วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดี เว็บไซต์http://www.
ได้มีการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร ให้ rk.mcu.ac.th
แก่ศิษย์เก่า เกี่ยวกับการรับสมัครงานทัง้ ๑.๕.๖-๒ รายงานผล
ภาครัฐ และภาคเอกชน ผ่านช่องทาง โครงการ “ผลกระทบต่อการ
เว็บไซต์ http:// www. rk.mcu.ac.th บริหารทรัพยากรมนุษย์กับ
ลงเนื้อหาข่าวรับสมัครงาน พ.ร.บ.คุ้มครองแรงงานฉบับ
ข้อมูลกิจกรรม การประชุมวิชาการ ใหม่”
แหล่งทุนวิจัย แหล่งทุนการศึกษาต่อ ๑.๕.๖-๓ ถ่ายภาพกลุม
่ ไลน์
สำหรับศิษย์เก่า มีกลุ่มไลน์ “ชมรมศิษย์ “ชมรมศิษย์เก่า”
เก่า” ของคณาจารย์ ศิษย์เก่า เพื่อ
เป็ นการพูดคุย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ข้อมูล
ข่าวสารด้านการทำงาน การแจ้งตำแหน่ง
งานของสถานประกอบการต่างๆ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ทัง้ นี ้ ได้มีการจัดโครงการอบรม
“ผลกระทบต่อการบริหารทรัพยากร
มนุษย์กับ พ.ร.บ.คุ้มครองแรงงานฉบับ
ใหม่” โดยมีศษ
ิ ย์เก่าเข้าร่วมจำนวน ๓๐ คน
และช่องทางการติดต่อพูดคุยในกันกลุ่ม
LINE “ชมรมศิษย์เก่า”

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน
การ การ การ การ การ
๑ ข้อ ๒ ข้อ ๓-๔ ข้อ ๕ ข้อ ๖ ข้อ

การประเมินตนเอง
เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการประเมิน การบรรลุเป้ า
งาน ตนเอง หมาย
๖ ๖ ๕ บรรลุ

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๕.๑ - ๑ คำสั่งแต่งตัง้ อาจารย์ที่ปรึกษา ประจำปี การศึกษา
๒๕๖๓
๑.๕.๑ – ๒ รายงานการประชุมบุคลากรเรื่องแนวทางการพัฒนานบ
 ริการให้คำปรึกษา
๑.๕.๑ – ๓ คู่มือการให้คำปรึกษาและการใช้ชีวิตแก่นิสิต
๑.๕.๑ – ๔ เอกสารภาพถ่ายขัน
้ ตอนการบริการเกี่ยวกับระบบ
ทะเบียนและห้องสมุดเทคโนโลยีสารสนเทศ
๑.๕.๑ – ๕ รายงานผลโครงการปฐมนิเทศนิสิตใหม่และปรับฐาน
การเรียนรู้ก่อนการศึกษา
๑.๕.๑ – ๖ รายงานการประชุมบุคลากรวิทยาลัย เรื่องจัดสรรทุน
การศึกษาให้กับนิสิต
๑.๕.๑ – ๗ รายงานการประชุมคณะกรรมการกำกับการดำเนินงาน
ด้านกิจการนิสิต
๑.๕.๒ - ๑ ภาพถ่ายป้ ายประชาสัมพันธ์ที่แสดงข้อมูลที่เป็ น
ประโยชน์แก่นส
ิ ิต
๑.๕.๒ - ๒ เว็บไซต์วท
ิ ยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดีhttp://
www.rk.mcu.ac.th/
๑.๕.๒-๓ กลุ่ม LINE MCU Market
๑.๕.๓-๑ รายงานผลกิจกรรมการอบรมก่อนออกปฏิบัติศาสนกิจ
๑.๕.๓-๒ รายงานผลโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรพระ
สงฆ์ผู้นำขับเคลื่อนหมู่บ้านรักษาศีล ๕
๑.๕.๓-๓ รายงานผลกิจกรรมการอบรมให้ความรู้แก่นิสิตปฏิบัติ
งานบริการสังคม ๒๐๐ ชั่วโมง
๑.๕.๓-๔ รายงานผลโครงการอบรมเตรียมความพร้อมก่อนสอบ
(ก.พ.)
๑.๕.๓-๕ รายงานผลโครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพและราย
ได้แก่นิสิตและ ประชาชนทั่วไป “การอบรมขายของให้
ปั งบนโลกออนไลน์”
 ๑.๕.๓-๖ รายงานผลโครงการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารใน
ยุคดิจิตอล
๑.๕.๔-๑ รายงานผลการประเมินความพึงพอใจของนิสิตต่อ
คุณภาพของการจัดกิจกรรมและการบริการแก่นิสิต
ปริญญาตรีวิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดี ปี การ
ศึกษา ๒๕๖๓
๑.๕.๕-๑ คำสั่งแต่งตัง้ คณะกรรมการกำกับการดำเนินงานด้าน
กิจการนิสิต
๑.๕.๕-๒ รายงานการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานด้าน
กิจการนิสิต
๑.๕.๕-๓ รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำวิทยาลัยสงฆ์
พุทธปั ญญาศรีทวารวดี
๑.๕.๖-๑ ข่าวประชาสัมพันธ์การรับสมัครงานผ่านทาง
เว็บไซต์http:// www. rk.mcu.ac.th/
๑.๕.๖-๒ รายงานผลโครงการผลกระทบต่อการบริหาร
ทรัพยากรมนุษย์กับ พ.ร.บ.คุ้มครองแรงงานฉบับใหม่”
๑.๕.๖-๔ ถ่ายภาพกลุม
่ ไลน์ “ชมรมศิษย์เก่า”

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๖ กิจกรรมนิสิตระดับปริญญาตรี
ชนิดของตัวบ่งชี ้ กระบวนการ

ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
๑. จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนา ๑.๖.๑-๑ คำสัง่ แต่งตัง้ คณะ
นิสิตในภาพรวมของคณะโดยให้นิสิตมี กรรมการดำเนินการจัดทำ
ส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัด แผนพัฒนากิจกรรมนิสิต
กิจกรรม ๑.๖.๑-๒ แผนพัฒนา
วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดี กิจกรรมนิสต
ิ ปี การศึกษา
มีคำสัง่ แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินการจัด ๒๕๖๔
ทำแผนพัฒนากิจกรรมนิสิตที่ ๗๓ /๒๕๖ ๑.๖.๑-๓ รายงานการประชุม
๓ วันที่ ๑๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ได้จัด คณะกรรมการประจำวิทยาลัย
ทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิต ครัง้ ที่ ๓ / ๒๕๖๓ วันเสาร์ ที่
พ.ศ.๒๕๖๔ และเสนอต่อกรรมการประจำ ๒๔ ตุลาคม ๒๕๖๓ วาระ ๔
วิทยาลัยในการประชุมครัง้ ที่ ๓ / ๒๕๖๓ ... เรื่อง ขออนุมต
ั แ
ิ ผนพัฒนา
วันเสาร์ ที่ ๒๔ ตุลาคม ๒๕๖๓ วาระ ๔ ... กิจกรรมนิสต
ิ
เรื่อง ขออนุมต
ั แ
ิ ผนพัฒนากิจกรรมนิสต
ิ โดย
มีความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์และ
กลยุทธ์ตามแผนพัฒนาวิทยาลัยสงฆ์พุทธ
ปั ญญาศรีทวารวดี และเชื่อมโยงสู่การ
ปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับ
อุดมศึกษาแห่งชาติทงั ้ ๕ ด้าน โดยมี
คณาจารย์ นายกองค์กรการบริหารนิสิต
และตัวแทนนิสิตเข้ามีส่วนร่วมในการจัด
ทำแผน และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม
ตามขัน
้ ตอน ดังนี ้
- เสนอแต่งตัง้ คณะกรรมการจัดทำ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
แผนพัฒนากิจกรรมนิสิต ประกอบด้วย
ฝ่ ายกิจการนิสิต นายกองค์กรนิสิต และ
นิสิต ในการขับเคลื่อนการดำเนินโครงการ
โดยนิสิตได้รายงานปั ญหาการดำเนินงาน
ที่ผ่านมา/พร้อมเสนอเรื่อง ความต้องการ
พัฒนา และให้ข้อเสนอแนะและแนวทาง
แก้ไข พร้อมทัง้ เสนอความต้องการในการ
จัดโครงการต่างๆ ในปี การศึกษา ๒๕๖๔
๒. ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนา ๑.๖.๒-๑ รายงานผลการ
นิสิต ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริม ดำเนินโครงการปฏิบต
ั ิ
คุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการ วิปัสสนากรรมฐาน
เรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่ง ๑.๖.๒-๒ รายงานผลการ
ชาติ ๕ ประการ ให้ครบถ้วนประกอบ ดำเนินโครงการอบรมเชิง
ด้วย ปฏิบัติการพัฒนาทักษะของ
๑) คุณธรรม จริยธรรม นิสิตเพื่อการเรียนรู้ใน
๒) ความรู้ ศตวรรษที่ ๒๑
๓) ทักษะทางปั ญญา ๑.๖.๒-๓ รายงานผลการ
๔) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่าง ดำเนินโครงการนิสิตกับการ
บุคคลและความรับผิดชอบ ประกันคุณภาพการศึกษา
๕) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข ๑.๖.๒-๔ รายงานผลการ
การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี ดำเนินโครงการวิสาหกิจเพื่อ
สารสนเทศ สร้างอาชีพและรายได้แก่
วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดีได้ นิสิตและประชาชนทั่วไป
ดำเนินการตามโครงการและกิจกรรม ๑.๖.๒-๕ รายงานผลการ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
พัฒนานิสิต ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๔ ดำเนินโครงการปฏิบัติศาสน
โดยได้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริม กิจวิถีใหม่ปลอดภัยโควิด
คุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการ ๑.๖.๒-๖ รายงานผลการ
เรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ ดำเนินโครงการพัฒนาทักษะ
๕ประการ ประกอบด้วย การใช้ภาษาต่างประเทศและ
๑) คุณธรรม จริยธรรม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
- โครงการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน แก่นิสิต
เมื่อวันที่ ๑๖ - ๒๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ มี
นิสิตเข้าร่วม จำนวน ๕๔๘ รูป/คน เพื่อให้
นิสิตได้ฝึกปฏิบัติวิปัสนาอย่างถูกต้องและ
จริงจัง เป็ นการเสริมสร้างคุณธรรมแก่
นิสิตอย่างดี และยังนำไปเผยแผ่กับ
ประชาชนทั่วไป พร้อมกับเป็ นการเสริม
สร้างคุณลักษณะที่ดีของนิสิตและของ
มหาวิทยาลัย
๒) ความรู้
- โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ
พัฒนาทักษะของนิสิตเพื่อการเรียนรู้ใน
ศตวรรษที่ ๒๑ เมื่อวันที่ ๒๖ กันยายน
๒๕๖๔นิสิตเข้าร่วม จำนวน ๕๘๒ รูป/คน
เพื่อให้นส
ิ ิตได้รับทราบแนวทางการวัดผล
ความรู้จากข้อสอบที่มาจากมหาวิทลัย
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (ข้อสอบ
กลาง) เพราะจากอดีตที่ผ่านมานิสิต
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ประสบปั ญหาในการทำข้อสอบนีม
้ าก โดย
ไม่สามารถผ่านการสอบข้อสอบที่มาจาก
ส่วนกลางได้ และเพื่อให้นิสิตมีความรู้
ความเข้าใจและสามารถใช้เทคโนโลยีได้ดี
ขึน
้ รวมทังการอบรมพัฒนาทักษะในการ
ใช้เทคโนโลยี และนวัตกรรม เช่น การ
ใช้tiktok เพื่อนำเสนอสื่อรายงาน การทำ
clip youtube
-โครงการนิสิตกับการประกัน
คุณภาพการศึกษา เมื่อวันที่ ๑๖
มิถุนายน ๒๕๖๔ มีนิสิตเข้าร่วม จำนวน
๑๒๘ รูป/คน เพื่อให้นิสิตมีความรู้ความ
เข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการ
ศึกษา เข้าใจหลักการ และกระบวนการ
รวมถึงความจำเป็ นที่จะต้องมีการประกัน
คุณภาพการศึกษา

๓) ทักษะทางปั ญญา
- โครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพ
และรายได้แก่นิสิตและประชาชนทั่วไป
เมื่อวันที่ ๒๕ มกราคม ถึงวันที่ ๒๕
มีนาคม ๒๕๖๕ มีนิสิตเข้าร่วม จำนวน
๗๔ รูป/คน เป็ นการเพิ่มเทคนิค ทักษะ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
และประสบการณ์การด้านการฝึ กอาชีพให้
แก่นิสิตและประชาชนทั่วไป ด้วยการเรียน
รู้ด้วยการสร้างอาชีพผ่านการค้าออนไลน์
ให้สอดคล้องกับปั จจุบัน ทัง้ ขณะที่เป็ น
นิสิตและหลังจากจบการศึกษา เพราะ
นิสิตต้องมีค่าใช้จ่ายเพิ่มมากขึน
้ เมื่อมีการ
อบรมการทำการค้าผ่านออนไลน์ ทำให้
นิสิตสามารถสร้างรายได้จากการจำหน่าย
สินค้าผ่านออนไลน์ได้ รวมถึงการสร้าง
เสริมภูมิปัญญา ความรู้ด้วยการฝึ กใช้อุปก
รณ์เทคโนโลยี่ต่างๆ ที่เป็ นสิ่งจำเป็ น
สำหรับการค้าออนไลน์
๔) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่าง
บุคคลและความรับผิดชอบ
- โครงการปฏิบัติศาสนกิจวิถีใหม่
ปลอดภัยโควิด เมื่อวันที่ ๑ พฤศจิกายน
๒๕๖๔ ถึงวันที่ ๓๐ มกราคม ๒๕๖๕ มี
นิสิตเข้าร่วม จำนวน ๑๐๐ รูป/คน โดย
นิสต
ิ ได้เข้ามีสว่ นร่วมในโครงการ ได้เรียนรูใ้ น
การปรับตัวตามสถานการณ์พร้อมกับการไม่
ละทิง้ การทีต
่ อ
้ งปฏิบต
ั ศ
ิ าสนกิจตามหลักพระ
ศาสนา โดยเป็ นการป้ องกันตนเอง ป้ องกันผู้
อื่นให้หา่ งไกลจากโควิค รูแ
้ นวทางวิธก
ี ารใน
การปฏิบต
ั ต
ิ นในช่วงโควิด เช่น การเว้น
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ระยะห่างของบุคคล การสวมใส่หน้ากาก
อนามัยอย่างถูกวิธี การใช้แอลกอฮอล์อย่าง
เหมาะสม ซึง่ จะเป็ นการสร้างความรับผิด
ชอบต่อตนเองของนิสต
ิ และมีความรับผิด
ชอบต่อผูอ
้ ่น
ื ด้วย ฝึ กให้นส
ิ ต
ิ คำนึงถึงความ
ปลอดภัยและปรับเปลีย
่ นตนเองตาม
สถานการณ์ได้อย่างดี
๕) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข
การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ
- โครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษา
ต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศแก่นิสิต เมื่อวันที่ ๑๙ - ๒๑
กรกฎาคม ๒๕๖๔ มีนิสิตเข้าร่วม จำนวน
๕๐ รูป/คน ได้ฝึกเรียนรู้การใช้ภาษาต่าง
ประเทศจากเจ้าของภาษาโดยตรง ทำให้
นิสิตกล้าแสดงออก ได้ฝึกทักษะการพูด
สื่อสารที่ชัดเจนถูกต้อง มีทักษะการฟั ง
ภาษาอังกฤษที่ทำให้เข้าใจความหมายได้
มากขึน
้ มีความสามารถในการอ่านที่ดี
และควบคู่กับการใช้เทคโนโลยี่ในการ
เรียนการสอน ก็จะทำให้นิสิตมีความ
คล่องแคล่วในการใช้อุปกรณืเทคโนโลยี่
มากขึน
้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
๓. จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะ ๑.๖.๓-๑ รายงานผลการ
การประกันคุณภาพแก่นิสิต ดำเนินโครงการนิสิตกับการ
วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดี ประกันคุณภาพการศึกษา
ได้จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่นิสิตเรื่อง
ประกันคุณภาพการศึกษา เมื่อวันที่ ๑๖
มิถุนายน ๒๕๖๔ มีนิสิตเข้าร่วม จำนวน
๑๒๘ รูป/คน เพื่อให้นิสิตได้มีความรู้เบื้อง
ต้นเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา
รวมถึงทราบบทบาทหน้าที่ของนิสิตที่มีต่อ
การประกันคุณภาพการศึกษา โดยจัด
กิจกรรมถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจการ
ประกันคุณภาพการศึกษาให้แก่นส
ิ ิตใน
โครงการ“นิสิตกับการประกันคุณภาพการ
ศึกษา”
- มีการแบ่งกลุ่มนิสิตเพื่อเป็ นแลก
เปลี่ยนเรียนรู้กันและสังเคราะห์บทบาท
หน้าที่ของนิสิตต่อการประกันคุณภาพ
โดยได้จัดทำเอกสาร “บทบาทนิสิตกับ
การประกันคุณภาพการศึกษา”
๔. ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการ ๑.๖.๔-๑ รายงานการประ
ประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ชุมบุคคลากรและเจ้าหน้าที่
ของกิจกรรม และนำผลการประเมินมา ครัง้ ที่ ๕/๒๕๖๔
ปรับปรุงการดำเนินงานครัง้ ต่อไป ๑.๖.๔-๒ รายงานการ
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี ประชุมกรรมการกำกับและ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ได้ประเมินผลโครงการ ดังนี ้ ติดตามพัฒนากิจกรรมนิสิต
๑. โครงการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน ครัง้ ที่ วันที่
๒. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ ๑.๖.๔-๓ สรุปผลการดำเนิน
พัฒนาทักษะของนิสิตเพื่อการเรียนรู้ใน งานตามแผนการจัดกิจกรรม
ศตวรรษที่ ๒๑ พัฒนานิสิตประจำปี การ
จากการดำเนินการ ทัง้ ๒ โครงการ ศึกษา ๒๕๖๔
ได้ผลการประเมินที่เป็ นข้อเสนอแนะโดย
ภาพรวมและได้ข้อเสนอแนะจากรายงาน
การประชุมบุคคลากรและเจ้าหน้าที่ ใน
คราวประชุม ครัง้ ประกอบด้วย
๑. ควรมีกิจกรรมในโครงการที่
หลากหลาย ไม่เน้นการอบรม แต่ควรเน้น
ให้เกิดการปฏิบัติได้จริง
๒. ควรให้นิสิตได้มีส่วนร่วมในการ
วางแผนและการดำเนินการกิจกรรม เพื่อ
ให้นิสิตเกิดการเรียนรู้ ในการบริหาร
โครงการโดยเฉพาะในหลักสูตรรัฐประ
ศาสนศาสตรบัณฑิต เพราะมีรายวิชาที่
เกี่ยวข้องกับการบริหารโครงการ
เมื่อได้รับข้อเสนอแนะดังกล่าวแล้ว
ทางวิทยาลัยสงฆ์ฯ ได้ดำเนินการจัด
โครงการ ประกอบด้วย
๑. โครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพ
และรายได้แก่นิสิตและประชาชนทั่วไป
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
๒. โครงการปฏิบัติศาสนกิจวิถีใหม่
ปลอดภัยโควิด
๓. โครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษา
ต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศแก่นิสิต
๔. โครงการนิสิตกับการประกัน
คุณภาพการศึกษา
โดยในการจัดโครงการวิสาหกิจเพื่อ
สร้างอาชีพและรายได้แก่นิสิตและ
ประชาชนทั่วไป ได้ให้นส
ิ ิต
รัฐประศาสนศาสตร์ มีส่วนร่วมในการ
วางแผนและการดำเนินการกิจกรรมใน
เรื่อง การต้อนรับปฏิสัมพันธ์กับประชาชน
ที่มาร่วมโครงการ การมีส่วนร่วมในการ
ติดตามประเมินผลโครงการ เพราะนิสิต
รัฐประศาสนศาสตร์มีวิชาการบริหาร
โครงการที่ศึกษาในหลักสูตร
-โครงการปฏิบัติศาสนกิจวิถีใหม่
ปลอดภัยโควิด นิสิตรู้แนวทางในการ
ป้ องกันตนเอง โดยได้กำหนดให้นิสิตได้ฝึก
ปฎิบัติในการเป็ นผู้ตรวจหาเชื้อโควิดด้วย
ตนเองด้วยชุดตรวจ ATK และสามารถ
ตรวจหาเชื้อให้ผู้อ่ น
ื ได้อย่างดี และ
สามารถนำความรู้ถ่ายทอดให้แก่ผู้อ่ น
ื ได้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
-โครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษา
ต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศแก่นิสิต นิสิตสามารถสื่อสาร
ด้วยภาษาอังกฤษได้ มีความมั่นใจใน
ตนเองมากขึน
้ เพราะได้มีการพูดคุยกับ
ชาวต่างชาติโดยตรง ทำให้นิสิตมีความ
กล้าที่จะพูดคุยสื่อสารได้มากขึน
้ และมี
ทักษะการฟั งภาษาอังกฤษดีขน
ึ ้ เช่นกัน
- โครงการนิสิตกับการประกัน
คุณภาพการศึกษา โดยนิสิตต้องมีส่วนร่วม
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกัน
คุณภาพการศึกษาอย่างดีร้ถ
ู ึงประโยชน์
และเข้าใจหลักการ กระบวนการรวมถึง
ความจำเป็ นที่จะต้องมีการประกัน
คุณภาพการศึกษา

จากการปรับปรุงการดำเนินงานใน
ปี ที่ผ่านมาพบว่า ในทุกโครงการผ่าน
เกณฑ์มาตราฐานตัวชีว้ ัดที่กำหนดไว้ทุก
โครงการ
โดยนำเสนอที่การประชุมบุคคลากร
ประจำวิทยาลัย เรื่องสรุปผลการดำเนิน
งานตามแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิต
ปี การศึกษา ๒๕๖๔ เพื่อนำข้อเสนอแนะ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
มาปรับปรุงในการกำหนดแผนพัฒนา
กิจกรรมนิสิตปี ๒๕๖๕ ประกอบด้วย
๑) ด้านคุณธรรม จริยธรรม ได้แก่
โครงการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน
๒) ความรู้ ได้แก่ โครงการอบรมเชิง
ปฏิบัติการพัฒนาทักษะของนิสิตเพื่อการ
เรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑
๓) ทักษะทางปั ญญา ได้แก่
โครงการวิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพและราย
ได้แก่นส
ิ ิตและประชาชนทั่วไป และ
โครงการนิสิตกับการประกันคุณภาพการ
ศึกษา
๔) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่าง
บุคคลและความรับผิดชอบ ได้แก่
โครงการปฏิบัติศาสนกิจวิถีใหม่ปลอดภัย
โควิด
๕) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข
การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ ได้แก่ โครงการพัฒนาทักษะ
การใช้ภาษาต่างประเทศและการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี
ได้ดำเนินการจัดโครงการภายใต้
กระบวนการ PDCA โดยหลังจากเสร็จสิน
้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
การประเมินแล้ว ผู้รับผิดชอบกิจกรรมจะ
ดำเนินการสรุปและบันทึกข้อมูลจากการ
ประเมินเพื่อนำข้อมูลดังกล่าวไปพัฒนาใน
การจัดโครงการตามแผนพัฒนากิจกรรม
นิสิตครัง้ ต่อไป โดยมีข้อเสนอแนะของ
คณะกรรมการเบื้องต้นว่า กรณีที่มีการจัด
โครงการอบรมเป็ นระบบออนไลน์ ควร
พิจารณาปรับเปลี่ยนเวลาให้เป็ นช่วงเวลา
นอกเวลาเรียนปกติบ้าง เพื่อไม่ให้กระทบ
กับการเรียนตามปกติของนิสิต และควรมี
การจัดอบรมโครงการพัฒนาทักษะการใช้
ภาษาต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ เพิ่มมากขึน
้ เพื่อจะได้มีการ
พัฒนาด้านภาษาอังกฤษมากขึน
้ ฯลฯ
ดังนัน
้ ในปี การศึกษา ๒๕๖๕
วิทยาลัยสงฆ์จึงมีนโยบายในการจัด
กิจกรรมนอกเวลาเรียนบ้างเพื่อนิสิตสา
มาถเข้าอบรมได้และไม่กระทบกับเวลา
เรียน มีการกำหนดจัดกิจกรรมด้านภาษา
เพิ่มขึน
้
๕. ประเมินความสำเร็จตาม ๑.๖.๕-๑ คำสั่งแต่งตัง้ คณะ
วัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรม กรรมการประเมินแผน
พัฒนานิสิต กิจกรรมพัฒนานิสิต
วิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธปั ญญาศรีทวารวดี ๑.๖.๕-๒ รายงานการ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ได้แต่งตัง้ คณะกรรมการ ประเมินผลแผน ประชุมคณะ กรรมการ
กิจกรรมพัฒนานิสิต เพื่อทำหน้าที่ในการ ประเมินผลแผน
กำกับติดตามการดำเนินงานให้บรรลุตาม ๑.๖.๕-๓ การประชุมคณะ
วัตถุประสงค์ของแผน พร้อมทัง้ มีการ กรรมการประจำวิทยาลัย
รายงานต่อผู้บริหารและหลักสูตรเพื่อร่วม ครัง้ ที่ ๓/๒๕๖๔
กันวางแผนปรับปรุงพัฒนานิสิตให้มี ๑.๖.๕-๔ รายงานผลการ
ประสิทธิผลดียิ่งขึน
้ ดำเนินโครงการพุทธบูรณา
ปี การศึกษา ๒๕๖๔ คณะ การเพื่อยกระดับคุณภาพ
กรรมการได้มีการจัดทำรายงานผล ชีวิตชุมชน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิตเสนอต่อ ๑.๖.๕-๕ รายงานผลการ
คณะกรรมการประจำวิทยาลัยสงฆ์ ดังนี ้ ดำเนินโครงการโครงการ
๑) ตัวชีว้ ัดที่ ๑ จำนวนกิจกรรมที่ สร้างความร่วมมือทางการส่ง
ส่งเสริมอัตลักษณ์ของบัณฑิตที่พึงประสงค์ เสริมการศึกษาและ
วัฒนธรรมในท้องถิ่น
ค่าเป้ าหมาย ๔ โครงการ
ผลการดำเนินงาน ได้มีการจัด
โครงการจำนวน ๔ โครงการ ดังนี ้
โครงการนิสิตกับการประกันคุณภาพการ
ศึกษา , โครงการปฏิบัติวิปัสสนา
กรรมฐาน, โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ
พัฒนาทักษะของนิสิตเพื่อการเรียนรู้ใน
ศตวรรษที่ ๒๑ และโครงการพัฒนาทักษะ
การใช้ภาษาต่างประเทศและการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ มีผลการประเมิน
โครงการผ่านเกณฑ์มาตรฐานตัวชีว้ ัดที่ตงั ้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ไว้ทุกโครงการ
๒) ตัวชีว้ ัดที่ ๒ จำนวนของกิจกรรม
ที่ให้นิสิตมีจิตสาธารณะรู้จักเสียสละใน
การบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วนรวม ค่าเป้ า
หมาย ๒ กิจกรรม
ผลการดำเนินงานได้มีการจัด
โครงการจำนวน ๒ โครงการ ดังนี ้
โครงการพุทธบูรณาการเพื่อยกระดับ
คุณภาพชีวิตชุมชนและ โครงการสร้าง
ความร่วมมือทางการส่งเสริมการศึกษา
และวัฒนธรรมในท้องถิ่น มีผลการ
ประเมินโครงการผ่านเกณฑ์มาตรฐานตัวชี ้
วัดที่ตงั ้ ไว้ทุกโครงการ
๓) ตัวชีว้ ัดที่ ๓ เพื่อส่งเสริมและ
สนับสนุนให้นส
ิ ิตมีทักษะในการสร้าง
อาชีพ ค่าเป้ าหมาย ๑ กิจกรรม
ผลการดำเนินงานได้มีการจัด
โครงการจำนวน ๑โครงการ คือ โครงการ
วิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพและรายได้แก่
นิสิตและประชาชนทั่วไป (ขายสินค้าให้ปัง
ในโลกออนไลน์) มีผลการประเมิน
โครงการผ่านเกณฑ์มาตรฐานตัวชีว้ ัดที่ตงั ้
ไว้
และนำผลการประเมินเสนอ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ต่อกรรมการประจำวิทยาลัยสงฆ์พท
ุ ธ
ปั ญญาศรีทวารวดี เพื่อให้ขอ
้ เสนอแนะใน
การปรับปรุงการจัดทำแผนการจัดกิจกรรม
พัฒนานิสต
ิ ในปี การศึกษาต่อไป โดยคณะ
กรรมการได้มก
ี ารเสนอแนะในการปรับปรุง
ด้านตัวชีว้ ด
ั โดยให้มก
ี ารเพิม
่ ตัวชีว้ ด
ั ให้มาก
ขึน
้ เพื่อให้เกิดประสิทธิผลทีด
่ ต
ี อ
่ นิสต
ิ
๖.นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผน ๑.๖.๖-๑ (ร่าง) แผน
หรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนา กิจกรรมพัฒนานิสิต ปี การ
นิสิต ศึกษา ๒๕๖๕
วิทยาลัยสงฆ์พุทธปั ญญาศรีทวารวดี ๑.๖.๖-๒ รายงานการ
ได้นำข้อเสนอแนะจากผลการประเมินไป ประชุมคณะกรรมการพัฒนา
ปรับปรุงแผนพัฒนากิจกรรมนิสิตเสนอต่อ กิจกรรมนิสิต ครัง้ ที่
ที่ประชุมคณะกรรมการประจำวิทยาลัย ๒/๒๕๖๔
ครัง้ ที่ ๑/๒๕๖๕ วันอาทิตย์ที่ ๒๙ ๑.๖.๖-๓ การประชุมคณะ
มกราคม พ.ศ.๒๕๖๕ วาระ ๔. เรื่อง กรรมการประจำวิทยาลัย
รายงานผลตามแผนกิจกรรมพัฒนานิสิต ครัง้ ที่ ๓/๒๕๖๔
ปี ๒๕๖๔ เพื่อนำไปปฏิบัติในครัง้ ต่อไป
โดยนำผลไปดำเนินการ ดังนี ้
๑. ปรับค่าเป้ าหมายตัวชีว้ ัดความ
สำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัด
โครงการและกิจกรรมพัฒนานิสิต ประจำ
ปี ๒๕๖๔
๒. ปรับวิธีการประเมินโครงการ
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
ให้เป็ นการประเมินตามวัตถุประสงค์ของ
โครงการ และให้สะท้อนผลลัพทธ์ที่ตอบ
สนอง
๓. นำผลการประเมินไปปรับปรุง
การจัดกิจกรรมเพื่อให้การดำเนินงานมี
ประสิทธิภาพยิ่งขึน
้
ในปี การศึกษา ๒๕๖๔ การดำเนิน
งานกิจกรรมพัฒนานิสิต ได้นำข้อเสนอทัง้
ในส่วนของคณะกรรมการวิทยาลัย คณะ
กรรมการจัดทำแผนกิจกรรมพัฒนานิสิต
จากปี พ.ศ.๒๕๖๓ มาเป็ นข้อมูลในการ
พัฒนาและปรับปรุงแผนงานกิจกรรม
พัฒนานิสิตประจำปี ๒๕๖๔ โดยคณะ
กรรมการได้ให้ข้อเสนอแนะว่า โครงการ
วิสาหกิจเพื่อสร้างอาชีพและรายได้แก่
นิสิตและประชาชนทั่วไป ควรจัดต่อเนื่อง
และเชิญวิทยากรที่มีความรู้และ
ประสบการณ์ตรงที่ทำการค้าออนไลน์จริง
มาเป็ นวิทยากรร่วมด้วย เพราะจะทำให้ได้
รับความรู้และประสบการณ์ตรงในการ
ขายสินค้า การเจรจาต่อรอง การพูดโน้ม
น้าว และรวมถึงปั ญหาอุปสรรคที่เกิดจาก
การขายสินค้าจริงมาร่วมด้วยก็จะเป็ น
ประโยชน์กับนิสิตเพิ่มมากขึน
้
 ผลการดำเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน
และในปี พ.ศ. ๒๕๖๕ คณะ
กรรมการจัดทำแผนกิจกรรมพัฒนานิสิต
นำผลการพิจารณาการประเมิน ข้อเสนอ
แนะเพื่อการปรับปรุง จากปี พ.ศ. ๒๕๖๔
เข้าสู่การประชุมคณะกรรมการประจำวิ
ทยาลัยฯ เพื่อนำมาจัดทำแผนฯประจำปี
พ.ศ. ๒๕๖๕ เพื่อนำไปปฏิบัติและดำเนิน
การต่อไป

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน มีการดำเนิน
การ การ การ การ การ
๑ ข้อ ๒ ข้อ ๓-๔ ข้อ ๕ ข้อ ๖ ข้อ

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

งาน ประเมินตนเอง หมาย
๖ ๖ ๒ บรรลุ

รายการหลักฐาน
รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๖.๑ - ๑ คำสัง่ แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินการจัดทำแผนพัฒนา
กิจกรรมนิสิต
๑.๖.๑ – ๒ รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำวิทยาลัย
๑.๖.๑ – ๓ แผนพัฒนากิจกรรมนิสต
ิ ปี การศึกษา ๒๕๖๓
๑.๖.๒ – ๑ รายงานผลการดำเนินโครงการปฏิบัติวิปัสสนา
กรรมฐาน
๑.๖.๒ – ๒ รายงานผลการดำเนินโครงการปฏิบัติศาสนกิจวิถีใหม่
ปลอดภัยโควิด
๑.๖.๒ – ๓ รายงานโครงการนิสิตกับการประกันคุณภาพการศึกษา
๑.๖.๒ – ๔ รายงานโครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ
และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแก่นส
ิ ิต
๑.๖.๒ – ๕ รายงานโครงการสร้างความร่วมมือทางการศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรมในท้องถิ่น (บวร.)
๑.๖.๒ – ๖ รายงานโครงการอบรมปฏิบัติการ “ศาสนพิธีกร”
๑.๖.๓-๑ รายงานผลการดำเนินโครงการนิสิตกับการประกัน
คุณภาพการศึกษา
๑.๖.๔-๑ รายงานการประชุมบุคคลากรประจำวิทยาลัย
๑.๖.๔-๒ รายงานการประชุมกรรมการกำกับและติดตามพัฒนา
กิจกรรมนิสิต
๑.๖.๕-๑ คำสัง่ แต่งตัง้ คณะกรรมการประเมินแผนกิจกรรมพัฒนา
นิสิต
๑.๖.๕-๒ รายงานการประชุมคณะกรรมการประเมินผลแผน
๑.๖.๖-๑ ร่างแผนกิจกรรมพัฒนานิสิต ปี การศึกษา ๒๕๖๔
 ๑.๖.๖-๒ รายงานการประชุมคณะกรรมการพัฒนากิจกรรมนิสิต
๑.๖. ๖-๓ รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำวิทยาลัย

ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๗ หลักสูตรปรับปรุง หรือหลักสูตรใหม่ หรือหลักสูตร
ไม่มีปริญญา (non degree) ที่เป็ น
หลักสูตรบูรณาการระหว่างศาสตร์ หรือหลักสูตร ๒
ปริญญา หรือหลักสูตรข้ามสถาบัน
มีผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ชัดเจน
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ผลลัพธ์
ผลการดำเนินงาน

หน่วย ผลการ
ที่ รายการ
นับ ดำเนินงาน
๑ จำนวนหลักสูตรที่เปิ ดสอนทัง้ หมด หลักสู ๘
ตร
๑.๑ จำนวนหลักสูตรประกาศนียบัตร หลักสู -
ตร
๑.๒ จำนวนหลักสูตรปริญญาตรี หลักสู ๓
ตร
๑.๓ จำนวนหลักสูตรปริญญาโท หลักสู ๒
ตร
๑.๔ จำนวนหลักสูตรปริญญาเอก หลักสู ๑
ตร
๒ จำนวนหลักสูตรปรับปรุง หรือหลักสูตร หลักสู
ใหม่ หรือหลักสูตรไม่มีปริญญา (non ตร
 หน่วย ผลการ
ที่ รายการ
นับ ดำเนินงาน
degree) ที่มีการบูรณาการระหว่าง
ศาสตร์ หลักสูตร ๒ ปริญญาและ
หลักสูตรข้ามสถาบัน มีผลลัพธ์การเรียนรู้
ที่ชัดเจน
๒.๑ จำนวนหลักสูตรประกาศนียบัตร หลักสู ๒
ที่มีการบูรณาการระหว่างศาสตร์ ตร
๒.๒ จำนวนหลักสูตรปริญญาตรีที่มีกา หลักสู -
รบูรณาการระหว่างศาสตร์ ตร

๒.๓ จำนวนหลักสูตรปริญญาโทที่มีกา หลักสู -

รบูรณาการระหว่างศาสตร์ ตร

๒.๔ จำนวนหลักสูตรปริญญาเอกที่มีกา หลักสู -

รบูรณาการระหว่างศาสตร์ ตร

๒.๕ จำนวนหลักสูตรปริญญาตรีที่เป็ น หลักสู -

หลักสูตร ๒ ปริญญา/หลักสูตรข้าม ตร
สถาบัน
๒.๖ จำนวนหลักสูตรปริญญาโทที่เป็ น หลักสู -
หลักสูตร ๒ ปริญญา/หลักสูตรข้าม ตร
สถาบัน
๒.๗ จำนวนหลักสูตรปริญญาเอกที่เป็ น หลักสู -
หลักสูตร ๒ ปริญญา/หลักสูตรข้าม ตร
สถาบัน
 หน่วย ผลการ
ที่ รายการ
นับ ดำเนินงาน
ร้อยละของหลักสูตรในข้อ ๒ ร้อย ๒๕
๓
ละ
๔ แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้เทียบกับ ๓.๑๒
คะแน
คะแนนเต็ม ๕ โดยกำหนดให้คะแนนเต็ม
น
๕ = ร้อยละ ๕๐

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

งาน ประเมินตนเอง หมาย
ร้อยละ ๔๐ ร้อยละ ๒๕ ๓.๑๒ ไม่บรรลุ

รายการหลักฐาน
รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๗.๑-๑ หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริหารกิจการคณะสงฆ์
(ป.บส.)
๑.๗.๑-๒ หลักสูตรประกาศนียบัตรการเสริมสร้างคุณค่าและ
สมรรถภาพวิถีพุทธสำหรับผู้สูงอายุ (ป.สอ.)
ตัวบ่งชีท
้ ี่ ๑.๘ ผลการประเมินบัณฑิตปริญญาตรีที่มีคุณลักษณะ
บัณฑิตที่พึงประสงค์ สอบผ่านภาษาอังกฤษและ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชนิดของตัวบ่งชี ้ ผลลัพธ์

ผลการดำเนินงาน

หน่วย ผลการ
ที่ หลักสูตร
นับ ดำเนินงาน
๑ จำนวนหลักสูตรปริญญาตรีทงั ้ หมด หลักสู ๓
ตร
๒ คะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี ตัวบ่งชี ้
คะแน
ที่ ๒.๓ หลักสูตรพุทธศาสตร ๓.๗๓
น
บัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๓ คะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี ตัวบ่งชี ้
คะแน
ที่ ๒.๓ หลักสูตรรัฐประศาสน ๔.๒๐
น
ศาสตรบัณฑิต
๔ คะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี ตัวบ่งชี ้
คะแน
ที่ ๒.๓ หลักสูตรครุศาสตร ไม่มีบัณฑิต
น
บัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา
๕ คะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี ตัวบ่งชี ้
คะแน
ที่ ๒.๓ หลักสูตรพุทธศาสตร -
น
บัณฑิต สาขาวิชา................
๖ คะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี ตัวบ่งชี ้ คะแน -
 ที่ ๒.๓ หลักสูตรพุทธศาสตร
น
บัณฑิต สาขาวิชา................
๗ ผลรวมคะแนนประเมินบัณฑิตปริญญาตรี
ทุกหลักสูตรที่มีคุณลักษณะบัณฑิตทีพ
่ ึง
คะแน
ประสงค์ของมหาวิทยาลัย มีทักษะภาษา ๗.๙๓
น
อังกฤษ และเทคโนโลยีสารสนเทศ ตาม
เกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
๘ ค่า เฉลี่ย ของคะแนนประเมิน ทุก หลัก สูต ร คะแน
๓.๙๖
ในข้อ ๗ น

การประเมินตนเอง

เป้ าหมาย ผลการดำเนิน คะแนนการ การบรรลุเป้ า

งาน ประเมินตนเอง หมาย
๓.๕๑ ๓.๕๑ ๓.๙๖ บรรลุ

รายการหลักฐาน

รหัสเอกสาร/ ชื่อรายการหลักฐาน/เอกสาร
หลักฐาน
๑.๘.๑-๑ ผลการประเมินบัณฑิตปริญญาตรีที่มีคุณลักษณะ
บัณฑิตที่พึงประสงค์ สอบผ่าน ภาษาอังกฤษและ
 เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
๑.๘.๑-๒ ผลการประเมินบัณฑิตปริญญาตรีที่มีคุณลักษณะ
บัณฑิตที่พึงประสงค์ สอบผ่าน ภาษาอังกฤษและ
เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร
บัณฑิต

วิเคราะห์จุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนา องค์ประกอบที่ ๑
จุดแข็ง
1. การบริหารหลักสูตรของวิทยาลัยสงฆพุทธปั ญญาศรีทวารวดีภาย
ใตอาจารยผู้รับผิดชอบหลักสูตร ทัง้ ๕ หลักสูตร สามารถดำเนิน
การได้เป็ นอย่างดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหาร
หลักสูตร ส่งผลใหการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับ
หลักสูตรผานองคประกอบที่ ๑ ในทุกหลักสูตร และมีคา คะแนน
เฉลี่ยรวมทัง้ ๕ หลักสูตรอยู่ในระดับดี
2. มีแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิตที่มีสาระสำคัญที่ครอบคลุม มี
วัตถุประสงคของแผนและการ ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประ
สงคของแผน การนําผลการประเมินฯไปปรับปรุงแผนฯ สอด
คลองกับวงจร คุณภาพเดมมิ่ง PDCA
จุดที่ควรพัฒนา

๑. จำนวนคณาจารย์มีตำแหน่งทางวิชาการยังไม่เป็ นไปตาม
เกณฑ์มาตรฐาน
แนวทางเสริมจุดแข็งและปรับปรุงจุดทีค
่ วรพัฒนา
 ๑. การพัฒนาระบบกลไก การประเมินกระบวนการภายใตระบบ
กลไกของการบริหารหลักสูตร ควร นําเสนอการพัฒนาผลการดํา
เนินงานดังกล่าวที่ครอบคลุม และนําไปสู่การพัฒนาตามวงจร
คุณภาพ PDCA
๒. ถอดบทเรียนการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิตนําไป
สู่การสร้างเป็ นแนวปฏิบัติที่ดี(Good Practice) ตอไป