Professional Documents
Culture Documents
MODYUL 5
Paggamit ng Word Processing Tools
ENTREPRENEURSHIP AT INFORMATION
AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY(ICT)
1
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Baitang 5
Quarter 0–Modyul 5 : Paggamit ng Word Processing Tools
Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist
in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the
government agency or office wherein the work is created shall be necessary for
exploitation of such work for profit. Such agency or office may, among other
things, impose as a condition the payment of royalties.
Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand
names, trademarks, etc.) included in this book are owned by their respective
copyright holders. Every effort has been exerted to locate and seek permission to
use these materials from their respective copyright owners. The publisher and
authors do not represent nor claim ownership over them.
Regional Director: Gilbert T. Sadsad
Assistant Regional Director: Jessie L. Amin
RENE C. BAROLA
RODEL PANCHO
Illustrator:
Layout Artist:
2
PANIMULA
Malugod ka naming binabati sa iyong patuloy na pag-aaral ng
ENTREPRENEURSHIP AT INFORMATION AND
COMMUNICATIONS TECHNOLOGY(ICT). Ang
modyul na ito sa Paggamit ng Word Processing
Tool ay inihahandog sa iyo na mag-aaral sa ika-
limang baitang upang magsilbing gabay sa iyong
lubos na pagkatuto sa asignatura ng Edukasyong
Pantahanan at Pangkabuhayan 5 at maging
kabalikat sa pagtugon sa layunin ng K to 12
Enhanced Basic Education Program.
Sa paggamit ng modyul na ito, kailangan na
sagutin mo ang pre-test, aralin ang learning
activities at gawin ang tatlong pagsasanay. Kapag
naisagawa mo na ang mga nabanggit ay maari mo nang sagutin ang post- test
upang masukat ang iyong natutuhan na kaalaman at kasanayan sa araling ito.
Upang lalong mahasa ang iyong sarili, kailangang gawin mo rin and takdang
aralin na kalakip ng modyul na ito. Maraming salamat at hanggad ko ang iyong
tagumpay!
Layunin
Pagkatapos ng araling ito, inaasahan sa iyo na nagagamit ang word
processing tool.
Talasalitaan
Upang lubos mo na maunawaan ang araling ito, pag-aralan ang mga
sumusunod na salita o lipon ng mga salita at kahulugan nito.
Diagram . Ito ay isang grapiko na nagpapahayag ng isang impormasyon,
konsepto o proseso. Ang Microsoft Words ay may aplikasyon na
tinatawag na SmartArt na magagamit upang makabuo ng isang
diagram direkta sa iyong dokumento.
3
Panimulang Pagtataya
Tama o Mali.
4
text,paglalagay ng watermark sa isang dokumento,pag-outline,mga kulay na
maaari mong pagpilian habang ginagawa mo ang isang dokumento,paglikha
ng mga label,pag-imprenta sa sobre at pag-edit ng isang dokumento.
Diagram
Mga Diagram
1.Flow Chart
Ito ay isang uri ng diagram na nagpapakita ng sunod-sunod na
hakbangin o gawain na nagsasalarawan ng daloy ng trabaho o proseso.Ito
ay kalimitang ginagamit sa pagsusuri,pag-didisenyo,maging pamamahala ng
mga proseso o programa sa anumang larangan.
Halimbawa:
5
2.Venn Diagram
Halimbawa:
3.Fishbone Diagram
Ito ay kilala rin bilang Ishikawa diagram.Ginagamit ito upang ipakita ang
sanhi at epekto ng isang pangyayari.Malaki ang tulong nito sa pagsusuri sa
mga naging ugat o dahilan ng problema.
Halimbawa:
Mga Sanhi
Fisbone Diagram ng Hindi
Sanhi
Hindi
gumagana
Epekto
ang
Computer
6
4.Cycle Diagram
Evaluate
the
project
7
c. Pagkatapos pindutin ang SmartArt lalabas ang isang dialog box. Sa
kaliwang bahagi ng kahon. Maaring pumili ng uri ng diagram na
nais gawin. Halimbawa, nais mong gumawa ng diagram ng proseso
ng isang gawain, pindutin ang Process at lalabas naman ang mga
disensyo ng Process Diagram. Pumili ng disenyo at i- click ito.
g. I- click ang Design> Change Colors kung gustong palitan ang kulay
ng diagram.
8
PAGSASANAY 1
Pagbuburo ng Mangga
1. Talupan ang mangga at hiwain
2. Iagay ito sa planggana at paghauin sa asukal at asin
3. Ilagay ito sa garapon na may tubig at hintayin hanggang sa 5araw
PAGSASANAY 2
• Gumawa ng Hierarchy Diagram ng inyong paaralan. E- save sa sa
isang flash drive at ipasa sa guro.
PAGSASANAY 3
• Pumili at gumawa ng sariling SmartArt Graphic Diagram mula sa
menu ng SmartArt. . E- save sa sa isang flash drive at ipasa sa guro
. (Magbigay ng sariling datos)
Panapos na Pagtataya:
A. Tama o Mali.
TAKDANG ARALIN
1. Ano ang maitutulong sa iyo ng kaalaman sa paggawa ng diagram?
2. Paano mo mapapalawig ang iyong kasanayan sa paggawa ng ibat-
ibang diagram?
3. Sa pamamagitan ng kaalaman sa paggawa ng diagram, paano mo ito
magagamit upang matulungan ang iba?
10
Sanggunian
11
Susi sa Pagwawasto
Panimulang Pagtataya
1.TAMA
2.TAMA
3.TAMA
4.MALI
5.TAMA
Pagsasanay 1,2 at 3
3 Bahagyang naisagawa
1 Hindi naisagawa
Panapos na Pagtataya
A. 1.TAMA
2.TAMA
3.TAMA
4.MALI
5.TAMA
B.
12