MERRY SUNSHINE MONTESSORI SCHOOL

CURRICULUM MAP
S.Y. 2022-2023

SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN (MGA ISYUNG PANGKAPALIGIRAN AT PANG-EKONOMIYA)

GRADE LEVEL: 10
TEACHER: VALERIE V. VEA
TERM UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES/ ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL
(NO.) CONTENT STANDARD STANDARD SKILLS CORE VALUES
MONTH (CS) (PS)
1st Semi Mga Isyung Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ay ACQUISITION
Quarter Pangkapaligira may pag- unawa… nakabubuo…
n at Pang- Ang mga mag-aaral ay…
Ekonomiya sa mga sanhi at ng angkop na plano
implikasyon ng mga sa pagtugon sa A1. Natutukoy ang mga Pag-iisa Ano ang dapat Mga Integrity. We
hamong among paghahandang nararapat gawin kong gawin? Kontemporaryong act with
pangkapaligiran pangkapaligiran sa harap ng panganib na dulot ng Sorting and Isyu sa Pilipinas integrity and
upang maging tungo sa mga suliraning pangkapaligiran Classifying (Gabay sa honesty in
bahagi ng pagtugon pagpapabuti ng Pagtuturo) accordance
na pamumuhay ng with the
makapagpapabuti sa tao. highest
pamumuhay ng tao. academic,
professional,
and ethical
standards.

MAKE MEANING

M1. Nasusuri ang kahalagahan ng Maikling Subukin at Mga Responsibility.

pagaaral ng Kontemporaryong Isyu Talata Sagutin (P. 12-13) Kontemporaryong We act
Situation Analysis Isyu sa Pilipinas responsibly,
(Gabay sa and we are
Pagtuturo) accountable for
our decisions,
actions, and

MSMS Curriculum Map

 M2. Natatalakay ang kalagayan, Maikling Subukin at Mga their
suliranin at pagtugon sa isyung Talata Sagutin (P. 34-35) Kontemporaryong consequences.
pangkapaligiran ng Pilipinas Situation Analysis Isyu sa Pilipinas
(Gabay sa
Pagtuturo)

TRANSFER
T.1: Makapagpaplano ng mga Performance Scaffolds for Mga Excellence. We
paghahandang nararapat bago ang Task Transfer 1-3 Kontemporaryong strive for
anumang kalamidad. Isyu sa Pilipinas excellence in all
(Gabay sa our endeavors
Pagtuturo) as individuals,
an institution,
and a leader in
higher
education.

MSMS Curriculum Map