School PUTLOD-SAN JOSE NHS Grade Level 10

Teacher NOEL R. BUNDOC Learning Area Eduk. Sa Pagpapakatao 10 / Ar Panlipunan 10

DAILY Teaching Dates and Sept. 12-16, 2022 - 8:20-9:10/ 9:30-10:20/ 11:10- Quarter I | Sections: Aguinaldo/ Newton/ ICT/ Del Pilar/ Rizal/
LESSON Time 12:00/ 1:00-1:50/ 1:50-2:40/ 2:40-3:30 Bonifacio
LOG Monday (Sept. 12, 2022) Tuesday(Sept. 13, 2022) Wednesday(Sept. 14, 2022) Thursday(Sept. 15, 2022) Friday(Sept. 16, 2022)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang 1. Naipamamalas ng mag-aaral 1. Naipamamalas ng mag-aaral Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa: 1. Naipamamalas ng mag-aaral
Pangnilalaman ang natutunan sa nakaraang ang pag-una sa mga katangian ng mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang ang natutunan sa nakaraang
aralin. pagpapakatao. maging bahagi ng mga pagtugon na makapagpapabuti sa aralin.
pamumuhay ng tao
B. Pamantayan sa Pagganap 1. Nailalahad ng mga mag-aaral Nailalapat ng mga mag-aaral ang Ang mga mag-aaral ay 1. Nailalahad ng mga mag-aaral
ang kanilang natutunan sa mga tiyak na hakbang upang Nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa mga hamong ang kanilang natutunan sa
pagsagot sa Diagnostic Test. paunlarin ang mga katangian ng pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao pagsagot sa Diagnostic Test.
pagpapakatao.

C. Mga Kasanayan sa 1. Naipapaliwanag ang 1. Nasusuri ang sarili kung anong
Pagkatuto kahalagahan ng pagkuha ng katangian ng pagpapakatao ang
Diagnostics Test. makatutulong sa pagtupad ng
iba`t ibang papel sa buhay upang
magampanan ang kanyang
misyon sa buhay. EsP10 MP-1a-
1.2
2. Naiisa-isa ang mga
mahahalagang papel na
ginagampanan tungo sa pagtupad
ng misyon sa buhay.
3. Nakasusulat ng slogan tungkol
sa mga pagpapahalagang dapat
taglayin sa pagsasabuhay ng
Personal na Pahayag ng Misyon
sa Buhay (PPMB)
Naipaliliwanag ang konsepto ng 1. Naipapaliwanag ang 1. Naipapaliwanag ang
Kontemporaryong Isyu kahalagahan ng pagkuha ng kahalagahan ng pagkuha ng
AP10PKI-Ia-1 Diagnostics Test. Diagnostics Test.
 Nabibigyang kahulugan ang
salitang “Kontemoraryong Isyu.”
 Naiisa-isa ang mga paraan ng
pagsusuri ng Kontemporaryong
Isyu
Nakapagsasanay ng mga kasanayang
kinakailangan sa pag-aaral ng
Kontemporaryong Isyu

Ang nilalaman ay kung ano ang tungkol sa aralin. Ito ay nauukol sa paksa na layunin ng guro na ituro sa CG, ang nilalaman ay maaaring matugunan sa isang linggo o dalawa.
II. NILALAMAN DIAGNOSTIC TEST Modyul 1:Ang Mga Katangian Modyul 1 - Aralin 1: DIAGNOSTIC TEST
( Eduk. Sa Pagpapakatao ) ng Pagpapakatao A. Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong Isyu ( Araling Panlipunan )

III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
Ilista ang mga materyales na gagamitin sa iba't ibang araw. Ang iba't ibang mapagkukunan ng mga materyal ay nagpapanatili ng interes ng mga bata sa aralin at sa pag-aaral. Tiyakin na mayroong pinaghalong kongkreto at
manipulative na materyales pati na rin ang mga materyales na nakabatay sa papel. Ang hands-on na pag-aaral ay nagtataguyod ng pagbuo ng konsepto.
Gabay sa Edukasyon sa
Pagpapakatao 10 TG p. 1-10
Modyul sa Edukasyon sa
Pagpapakatao 10 LM p. 1-20
4. Karagdagang Kagamitanm ula sa portal
ng Learning Resource
B. Iba pang Sanggunian
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral
B. Paghahabi sa Layunin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
D. Pagtatalakay sa konsepto at kasanayan
#1
E. Pagtatalakay sa konsepto at kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasnan
Test Question
Test Question
1. Magtakda ng pamantayan at
mga direksyon sa pagkuha ng
diagnostic test.
1. Ipaliwanag ang direksyon na
dapat sundin para sa pagkuha
ng diagnostic test
1. Pangasiwaan ang pagsusulit
Test Question
Power Point Presentation Power Point Presentation Power Point Presentation
1. Tumawag ng mag-aaral at Paano natin matitimbang ang mga Ano ang Kontemporaryong
pasagutan ang tanong sa ibaba. pahayag tungkol sa mga isyu? Bakit ito kailangang
Paano maibabahagi ang mga kontemporaryong isyu sa ating mapag-aralan ng isang mag-
katangian ng pagpapakatao? bansa at sa buong mundo? aaral?
1.Natutukoy ang mga katangian Pagpapakita ng mga larawan Ipapaskil ng guro ang layunin 1. Magtakda ng pamantayan at
ng pagpapakatao. EsP10MP-Ia- para sa araw na ito. Magsisilbi mga direksyon sa pagkuha ng
1.1 itong giya sa mga mag-aaral at diagnostic test.
2. Naibabahagi ang mga guro.
katangian ng pagpapakatao sa
pamamagitan ng malikhaing
pamamaraan
3. Nakasusulat ng Plano ng
Personal na Misyon sa Buhay
(PPMB)
Pangkatin ang klase sa limang Gawain 1.Headline-Suri
grupo. Magkaroon ng LM page 7-9
brainstorming. Bawat kasapi ng Apat na Pangkat
pangkat ay magbibigay ng
kanyang opinion. Pumili ng mag-
uulat.
 Konsepto ng Kahulugan ng Lipunan 1. Ipaliwanag ang direksyon na
Kontemporaryong Isyu dapat sundin para sa pagkuha ng
 Pagsusuri sa diagnostic test
Kontemporaryong lsyu
Mga Kasanayang Kailangan
Mga Elemento ng Istrukturang
Panlipunan
 Ano ang magsisilbing gabay ng Gawain 2: Ang Aking Lipunan Gawain 2: Multiple Choice 1. Pangasiwaan ang pagsusulit
lahat ng iyong mga Iguhit ang mapa ng iyong
pagpupunyagi na dapat mong barangay, ilagay dito ang iba’t
buuin upang makamit ang ibang intitusyong
tagumpay at tunay na
kaligayahan? Ipaliwanag.
G. Paglalapat ng aralin 1. Ano ang kahalagahan ng
pagsusuri ng diagnostic test?
H. Paglalahat ng aralin Ang tao ay may isip at kilos-loob,
may konsensiya, may Kalayaan at
dignidad. Naunawaan mor in na
iba ang tao sa hayop dahil sa
kanyang kakayahang mag-
isip(pagkarasyonal) at
kakayahang itakda ang kanyang
mga kilos para lamang sa
katotohanan at kabutihang
(pagkamalaya). Bukod-tangi ang
tao dahil sa kanyang isip at kilos-
loob at may kamalayan siya sa
kanyang pagtungo sa sariling
kaganapan.
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang Gawain
V. TALA
VI. PAGNINILAY
Prepared by: Checked by:
Kailan maituturing ang isang
suliranin na isang
kontemporaryong isyu?
Bakit madalas maging paksa ng
debate ang mga isyung
panlipunan?
Sa pagsusuri ng mga kontem-
poraryong lsyu, ano ang dapat
maging batayan ng mga datos?
Bakit mahalaga ang balanseng
paghahayag ng mga
kontemporaryong isyu?
Identification (1-10)
NOTED:
Sa iyong palagay, anong 1. Ano ang kahalagahan ng
suliraning panlipunan ang pagsusuri ng diagnostic test?
matinding kinakaharap ng
iyong barangay? Anong
institusyong panlipunan ang
nagkulang kaya nagkaroon
nito?
Ano ang lipunan? Ano
palagay mo ang
pinakamahalang institusyon
nito? Bakit?
Multiple Choice (1-10)
NOEL R. BUNDOC ALEJANDRO M. MARIN EDITHA P. MENDOZA, EdD
Teacher I Head Teacher III Principal III