Professional Documents
Culture Documents
BÀI CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM LÝ-404a
BÀI CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM LÝ-404a
LỚP:..............................NHÓM:..................................
Học kỳ 1- 2022-2023
Họ và tên SV Nhóm:
Thứ:
Tiết:
Phòng 404A
Bài thí nghiệm số 1:
KHẢO SÁT TƯƠNG TÁC TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN NGHIỆM ĐỊNH LUẬT AMPRE VỀ
LỰC TỪ
1. Vẽ cảm ứng từ B do nam châm gây ra và vẽ sơ lược phương chiều của lực từ do cảm ứng từ B
tác dụng lên từng đoạn dây của khung dây mang điện.
2. Dựa vào hình trên, công thức độ lớn lực từ tác dụng lên một đoạn dây mang điện
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Bài thí nghiệm số 2:
PHÂN CỰC ÁNH SÁNG
1. Thế nào là sự phân cực ánh sáng?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Phát biểu định luật Malus
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
3. Phân biệt ánh sáng tự nhiên và ánh sáng phân cực một phần, toàn phần.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
4. Hiện tượng phân cực chứng tỏ bản chất gì của ánh sáng? Ánh sáng là sóng ngang hay sóng dọc?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
5. Trình bày dụng cụ và nguyên tắc đo.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
6. Từ bài thí nghiệm này làm sao biết định luật Malus có nghiệm đúng hay không?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
7. Vì sao bài thí nghiệm này chỉ sử dụng một bảng phân cực mà không phải là hai bản?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
8. Nicol có cấu tạo như thế nào?
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
9. Ánh sang tự nhiên qua nicol sẽ bị biến dạng như thế nào
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
BÀI 3: XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ ĐIỆN TRỞ, ĐIỆN DUNG, ĐỘ TỰ CẢM, TẦN SỐ CỘNG
HƯỞNG BẰNG DAO ĐỘNG KÝ ĐIỆN TỬ
1. Thế nào là hiện tượng cộng hưởng điện trong mạch RLC nối tiếp? Ghi công thức tính tần số
cộng hưởng
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………...................................................................................................................................
2. Quan sát máy đo tần số, điền công dụng của các nút vào các ô tương ứng
Quan sát máy oscilloscope, điền công dụng của các nút vào các ô tương ứng
3. Điền vào chỗ trống cách thực hành thí nghiệm
Mắc mạch điện như hình. Đây là mạch mắc điện trở và biến trở
…..……………………nhau
Mục đích bài là so sánh biên độ điện áp của kênh XX và YY.
Chuẩn máy: Đầu tiên ta phải chuẩn điện áp ban đầu của kênh XX và YY
bằng nhau. Kiểm tra và chỉnh 2 giai đo trên que đo XX, YY giống nhau.
Kiểm tra và chỉnh 2 núm màu …………………….. và màu
……………………… của núm Volt/div trên oscilloscope giống nhau.
Kiểm tra xem nút X-Y trên oscilloscope nhấn chưa. Nếu chưa thì nhấn nút…………………...
Phần 1: Tìm giá trị điện trở Rx
Chọn một giá trị tần số. Cắm que đo XX, YY ………………………. với điện trở Rx để đo điện
áp của nó. Do cùng đo điện áp Rx, biên độ điện áp của 2 kênh XX, YY ……………………….,
trên màn hình oscilloscope xuất hiện ……………………………………................ Nếu chưa
nghiêng 450, chỉnh núm màu đỏ của núm ……………………………………….. trên
oscilloscope cho đến khi màn hình xuất hiện đường thẳng nghiêng 450.
Cắm que đo XX song song với biến trở Ro để đo ………………………… của Ro. Nếu Ro chưa
có giá trị, trên màn hình xuất hiện ……………………………...
Rút các giá trị trên biến trở Ro cho đến khi màn hình xuất hiện …………………………………..
Lúc bấy giờ Rx = Ro. Ghi giá trị tần số f và giá trị biến trở Ro vào bảng số liệu.
Thay đổi tần số xem điện trở có phụ thuộc vào tần số không.
Phần 2: Tìm giá trị tụ điện
Thay điện trở Rx bằng tụ Cx. Rút một giá trị bất kỳ trên biến trở Ro. Trên màn hình xuất hiện
hình elip. Chỉnh tần số sao cho hình elip thành ……………………………….., lúc bấy giờ giá trị
. Ghi giá trị tần số và Ro vào bảng số liệu. Thay đổi giá trị Ro và lặp lại các tiến trình
thí nghiệm trên.
Phần 3: Tìm giá trị cuộn cảm
Lặp lại các bước thí nghiệm tìm giá trị cuộn cảm giống như đã thực hiện với tụ.
Phần 3: Tìm tần số cộng hưởng
Mắc mạch RLC nối tiếp nhau. Trên màn hình xuất hiện hình elip. Chỉnh
……………………………cho đến khi hình elip thành đường thẳng. Lưu ý, nếu que đo XX song
song với điện trở thì đường thẳng là ……………………, còn que đo YY song song với điện trở
thì đường thẳng là ……………………...
Sau khi đo xong, trước khi tắt máy, SV nhớ vặn núm điều chỉnh tần số về vị trí
……………………..
BÀI 4: KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CỦA DIODE VÀ TRANSISTOR
1. Diode bán dẫn, loại sử dụng phổ biến nhất hiện nay, là các mẫu vật liệu bán dẫn kết tinh với cấu
trúc p-n được nối với hai chân ra là anode (+) và cathode (-). Vẽ chân + và -, chiều dòng điện đi
qua lên hình
Dựa vào đặc tuyến lý thuyết, ứng với vật liệu Ge, giá trị U tối đa
là:……………………
Mục đích phần này là khảo sát đặc tuyến I = f (U) của diode bán
dẫn. Mắc mạch điện như hình.
Kiểm tra giai đo Volt kế: ………..V, giai đo Ampere kế
2………………….mA. Sau đó, vặn từ từ núm xoay của nguồn U2
để thay đổi hiệu thế U giữa hai cực của diode, đọc và ghi giá trị trên Volt kế V và Ampere kế vào
bảng số liệu.
Vặn các núm điều chỉnh các nguồn về vị trí 0 trước khi tắt máy.
Quan sát đồng hồ bên dưới
Các núm gạt chuyển mạch để đặt đúng: ampere-kế A1 ở thang đo 5A, miliampere-kế A 2 ở thang
đo 5mA.
Với hình bên k =………… ,. I max =………….. , ω =
………..I1 có giá trị ……………………….
Trước khi đo Vặn núm xoay của các nguồn điện U1, U2, U3 về vị
trí số 0.
Bấm các công tắc để máy hoạt động.
Vặn núm xoay của nguồn …………… để tăng hiệu điện thế
giữa lưới G và cathode K (đo bằng volt-kế) đạt giá trị không đổi
U = 6V.
Vặn núm xoay của nguồn ……………. từ từ để đốt nóng sợi
nung FF của đèn magnetron. Canh, chỉnh …………………….sao cho miliampere-kế A2 chỉ
cường độ dòng anode I2 ổn định trong khoảng từ 3mA đến 5mA.
Vặn từ từ núm xoay của nguồn ………………………….. để tăng dần cường độ dòng điện I (đo
bằng ampere-kế A1). Trong quá trình này, đọc và ghi các giá trị của I và I2 vào bảng số liệu.
Đồ thị I 2 f ( I ) sẽ có hình sơ lược như sau:
Bằng cách xác định cường độ dòng điện từ hóa cuộn dây I1 = I khi dòng anod I2 triệt tiêu, ta tính
được điện tích riêng của electron. Tuy nhiên, thực tế dòng I2 không triệt tiêu hoàn toàn, lý do:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Sau khi đo xong, vặn các núm xoay của nguồn U1, U2, U3 theo đúng thứ tự này về vị trí 0.
Sau đó, bấm các nút K1, K2, K3 để tắt máy.
BÀI 6: NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG QUA CÁCH TỬ PHẲNG – XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG
ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC
1. Giá trị đo trên thước pamme bằng:……………………………..
Dựa vào tính chất sóng của ánh sáng, ta tính được
3. Ứng với giai 1A, I max =……, k =……., ω = ……, giá trị trên hình
bằng:………………………………………………….
Sau khi có 2 giá trị Uc ứng với hai bước sóng, ta có thể tính được hằng số Plank theo công thức: