Professional Documents
Culture Documents
Nếu có bất cứ sai sót gì, xin các bạn nhắn giúp mình để mình chỉnh lại nha. Cảm ơn nhiều ạ!
Biên soạn: Minh Hạnh (17AV)
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 4-5 ngày nha.
Lưu ý: trong tài liệu mình sẽ note headN để các bạn dễ theo dõi, nhưng đúng hơn nó sẽ ký hiệu là N(Noun) rồi mới từ đó
kéo thẳng xuống là headN nha.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours! Vào link này để vẽ nha: https://mshang.ca/syntree/
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 4-5 ngày nha.
DETERMINERS (DET): Thành phần không bắt buộc xuất hiện trong câu.
[NP1 [PRE-DET ] [NP2 [DET ] [NOM ]]] Những từ thuộc PRE-DET sẽ đứng trước từ thuộc DET
PRE-DETERMINERS (pre-DET):
• All, both, half/ Multipliers/ Fractions/
Partitive/ Attitudinal
https://www.eltconcourse.com/training/inservic
e/lexicogrammar/pre-_post-determiners.html
DETERMINERS (DET):
• Articles: a/an, the
• Demonstratives: this, that, these, those
• Possessives: my, your, his, her, its, our, their, x’s
(possessive ’s)
• Quantifiers: (a) few, fewer, (a) little, many, much,
more, most, some, any, etc.
• Numbers: one, two, three, etc.
https://dictionary.cambridge.org/vi/grammar/british-
grammar/determiners-the-my-some-this
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 4-5 ngày nha.
DETERMINERS (DET): Thành phần không bắt buộc xuất hiện trong câu.
Both my brother’s children Both my brothers’ problem
[NP1 [PreDET Both] [NP2 [DET [possNP [NP [DET [NP [DET [possNP [NP [PreDET Both] [NP [DET
[possAdj my]] [NOM2 [headN2 brother]]] [possAdj my]] [NOM [headN brothers]]]]
[PossMarker ’s]]] [NOM1 [headN1 children] [possMarker ’s]]] [NOM [headN problem]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 4-5 ngày nha.
ADJECTIVE PHRASE (AP): Thành phần không bắt buộc xuất hiện trong câu.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 3-5 ngày nha.
VERB PHRASE (VP): Hãy nhớ viết PHÂN LOẠI mỗi lần vẽ động từ nhé!
[Vgrp [AUX [M must] [PERF [Vgrp [AUX [PERF have] [Vgrp [AUX [M^ could [Vgrp [AUX [TENSE^
have] [PASS been]] [V stolen] [PROG been]] [V working] not]] [V escape] did not]] [V come]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Mấy bạn muốn làm nhanh với quen với việc vẽ thì hãy tự ôn tầm 2-3 tiếng/ 3-5 ngày nha.
VERB PHRASE (VP): Hãy nhớ viết PHÂN LOẠI mỗi lần vẽ động từ nhé!
2 nhánh:
INTRANS: Không có Object: https://englishstudyhere.com/verbs/intransitive-verbs-list-in-english/
• S-V: The children is playing in the garden.
TRANS: Có Object sC: subject complement
• S-V-O: Jane’s open mouth admitted the fly with a bad smell. sP: subject predicative
INTENS: động từ tobe hay linking verb preC: Predicator Complement
• S-linkingverb-Noun(sC): My father is a nice person. oC: object complement
• S-linkingverb-Adj(sP): Her daddy is handsome. oP: object predicative
3 nhánh:
DITRANS: Đổi được vị trí hai Object – chứa iO và dO
• S-V-iO-dO: He bought his son some expensive toys last night.
• S-V-dO-iO: He bought some expensive toys for his son last night.
• S-V-dO-predC: I wish him a happy day. (đi với Verb: allow, ask, wish, grudge, etc…)
COMPLEX: thường xuất hiện trong ambiguity, nó khác với ditrans một chỗ là cả 2 object đều chung về 1 cái.
• S-V-NP(dO)-AP/PP/NP(oP/oC): Mary dyed her hair blond. (her hair, blond: đều chỉ về mái tóc trên đầu Mary)
• Đặc biệt: Call me Peter!/ She made me who I am today.
• oP và oC: giống nhau nên ghi cái nào cũng được. Nếu muốn rõ hơn nữa thì các bạn coi VD của nó trên google nhé!
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
INTRANS:
• The children is playing in the garden.
[S [NP [DET The] [NOM children]] [VP [Vgrp(intrans) [AUX is] [V playing]] [PP(opA.of.place) [P in] [NP [DET the] [NOM garden.]]]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
TRANS: Câu này có ambiguity nên mình làm luôn nhé!
Jane’s open mouth admitted the fly with a bad smell. Jane’s open mouth admitted the fly with a bad smell.
(The fly had a bad smell.) (Jane’s mouth had a bad smell.)
[S [NP [DET Jane’s] [NOM [AP open] [headN mouth]]] [VP [S [NP [DET Jane’s] [NOM [AP open] [headN mouth]]] [VP [VP
[Vgrp(trans) [AUX 0] [V admitted]] [NP(dO) [DET the] [NOM [headN [Vgrp(trans) [AUX 0] [V admitted]] [NP(dO) [DET the] [NOM fly]]]
fly] [PP [P with] [NP [DET a] [NOM [AP bad] [headN smell]]]]]]]] [PP(obA) with a bad smell.]]
(Hai nhánh
từ VP xuống)
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
INTENS:
My father is a nice person. Her daddy is handsome.
[S [NP [DET My] [NOM father]] [VP [Vgrp(intens) [AUX 0] [S [NP [DET Her] [NOM daddy]] [VP [Vgrp(intens)
[V is]] [NP(sC) [DET a] [NOM [AP nice] [headN person]]]]] [AUX 0] [V is]] [AP(sP) handsome]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
DITRANS:
He bought his son some toys last night.
[S [NP He] [VP [VP [Vgrp(ditrans) [AUX 0] [V bought]] [NP(iO) [DET his] [NOM son]] [NP(dO)
[DET [Q some]] [NOM [AP [A expensive]] [NP^ toys]]]] [AdvP(opA.of.time)^ last night]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
COMPLEX:
Mary dyed her hair blond.
[S [NP Mary] [VP [Vgrp(complex) [AUX 0] [V dyed]]
[NP(dO) [DET her] [NOM hair]] [AP(oP) [A blond]]]]
Video này mình không để hiển thị, nên cần có link mới vào được nha.
https://www.youtube.com/watch?v=5gAx9J_9Cy0
B1: Tìm và gạch chân “The dependent clause”
B2: Nêu “function” của nó trong câu
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Cách nhận biết function: vị trí của nó đang nằm gần cái gì, đang bổ sung cho cái nào.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Phần này mình trích lại từ file powerpoint của cô nhé!
Nominal: Verbal:
The subject: Occupy the verb position:
• Swimming is my favorite sport. • I dreamed of being rich.
The direct object: Take a subject:
• I want to go out. • The day being nice, we go for a walk.
The indirect object: Take a complement: (oC, sC, Adj)
• She gave everyone a warm smile. • Becoming angry, she shouted at him.
The subject complement (who/ what?): Modified by an adverb:
• The book is hers. • Before leaving, they turned off the light.
The object complement: (who/ what?):
• You’ve made me a good wife.
The preposition complement:
• He left without saying anything.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Phần này mình trích lại từ file powerpoint của cô nhé!
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Form Function Position
1 PP N mod Nominal
2 NP dO Nominal
3 AP sC Adjectival
4 To V Sentence Mod Adverbial
5 To V dO Nominal
6 To V V mod Adverbial
LƯU Ý:
• Sau khi vẽ nhánh, cần ghi câu phân tích ra “Tại sao mình vẽ vậy?”
(câu này sẽ là câu ở dưới mỗi vẽ nhánh mình sẽ ghi ạ)
• Dạng này không cần vẽ hết ra, có thể vẽ hình tam giác để cho gọn câu lại. Vd: Vẽ Vgrp không có AUX, cần vẽ tam giác.
Tương tự, với các Phrase không phân tích hết thì cũng để hình tam giác.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
ADJ N1 N2 Đối với dạng này, các bạn chỉ cần hiểu là lúc nào mình
cũng cần MỘT danh từ mà thôi. Còn giờ ngta cho hai cái
He is a dirty street fighter. thì nó ghép đôi cũng đc, hong thì một mình vẫn vui vẻ!
=> Adj N1 N2
[S [NP He] [VP [Vgrp(intens)^ is] [NP(sC) [S [NP He] [VP [Vgrp(intens)^ is]
[DET a] [NOM [AP dirty] [NOM [ModN [NP(sC) [DET a] [NOM [NOM [AP
street] [HeadN fighter]]]] dirty] [N street]] [HeadN fighter]]]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Verb(trans) + [N(dO) PP] - I found a book on HN station.
[Verb(trans) + N(dO)] PP - I found a book on HN station.
[S [NP I] [VP [Vgrp(trans)^ found] [NP(dO) [DET a] [S [NP I] [VP [VP [Vgrp(trans)^ found] [NP(dO)^
[NOM [headN book] [PP [P on] [NP^ HN station]]]] a book]] [PP [P on] [NP^ HN station]]]
I found a book which named “book on HN station”. I found a book which was on HN station.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
The burglar threatened the students who had the knife.
headN
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
One word with different parts of speech
Ex: He gave her dog meat.
1. He gave dog meat to her. 2. He gave meat to her dog.
[S [NP He] [VP [Vgrp(ditrans)^ gave] [S [NP He] [VP [Vgrp(ditrans)^ gave]
[NP(iO) her] [NP(dO)^ dog meat]]] [NP(iO)^ her dog] [NP(dO) meat]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
The doctor was the one who made them feel well. They were (well) made by the doctor.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
I considered those as errors
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Phần này mình sẽ để những dạng mẫu thôi nha.
Các bạn coi lại thành phần của câu từ mấy trang đầu là sẽ hiểu tại sao vẽ được ạ.
Khi bạn vẽ xếp nó cùng hàng với nhau, sẽ tương đồng với việc nó có vai trò bổ sung cho nhau (xác định rõ hơn cho
đối tượng còn lại).
Dependent clause sẽ kí hiệu S’ - khi vẽ trên máy; S - khi vẽ trên giấy nha
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Blake's excuse was that she had forgotten the meeting.
Form: NCl ; Function: sC
[S [NP [DET [PossProperN Blake 's]] [NOM excuse]] [VP [Vgrp(intens) [AUX 0] [V was]] [S'(sC) [Comp that]
[S [NP she] [VP [Vgrp(trans) [AUX had] [V forgotten]] [NP(dO) [DET the] [NOM meeting]]]]]]
Đối với NCl thì “that” hay “whether” sẽ được gọi là Comp
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
That Nestor made that mistake is rather worrying.
Form: NCl ; Function: S (subject)
[S [NP [S'(NCl) [Comp That] [S [NP Nestor] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0] [V made]] [NP(dO) [DET
that] [NOM mistake]]]]] ][VP [Vgrp(intens) [AUX 0] [V is]] [AP(sP) [DEG rather] [A worrying]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Rosalie has been playing chess since she was four years old.
Form: AdvCl; Function: Vmod
[S [NP Rosalie] [VP [VP [Vgrp(trans) [AUX^ has been] [V playing]] [NP(do) chess]] [S' [Subor since] [S [NP she] [VP
[Vgrp(intens) [AUX 0] [V was]] [NP(sC) [DET 0] [NOM [AP [QA four]] [NOM [ModN years] [headN old]]]]]]
Đối với AdvCl thì “until”, “since”, etc sẽ được gọi là Subor
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
I never knew that life is so beautiful until I met you.
NCl: that life is so beautiful [dO]
AdvCl: until I met you [Vmod]
[S [NP I] [VP [VP [VP [AdvP never] [Vgrp(trans) [AUX 0] [V knew]]] [S'(dO) [Comp that] [S [NP life] [VP
[Vgrp(intens) [AUX 0] [V is]] [AP(sP) [DEG so] [A beautiful]]]]]] [S' [Subor until] [S [NP I] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0]
[V met]] [NP(dO) you]]]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
My brother said that the man became a millionaire before he reached the age of thirty.
NCl: that the man became a millionaire [dO]
AdvCl: before he reached the age of thirty [Vmod]
[S [NP [DET My] [NOM brother]] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0] [V said]] [S'(dO) [Comp that] [S [NP [DET the] [NOM man]] [VP [VP
[Vgrp(trans) [AUX 0] [V became]] [NP(dO) [DET a] [NOM millionaire]]] [S' [Subor before] [S [NP he] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0]
[V reached]] [NP(dO) [DET the] [NOM [N [headN age]] [PP [P of] [NP [DET 0] [NOM thirty]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
When the office staff learned that Jones had promotion, they threw her a party.
AdvCl: When the office staff learned that Jones had promotion [Sentence Mod]
NCl: that Jones had promotion [dO]
[S [S' [Subor When] [S [NP [DET the] [NOM [ModN office] [headN staff]]] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0] [V learned]] [S'(dO)
[Comp that] [S [NP Jones] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0] [V had]] [NP(dO)^ promotion,]]]]]]] [S [NP they] [VP [Vgrp(ditrans)
[AUX 0] [V threw]] [NP(iO) her] [NP(dO) [DET a] [NOM party]]]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Do you know whether the media center has any CD-ROMs about volcanoes?
NCl: whether the media center has any CD-ROMs about volcanoes [dO]
[S' [Comp [AUX Do]] [S [NP you] [VP [Vgrp(trans) know] [S'(dO) [Comp whether] [S [NP [DET the] [NOM [ModN media]
[headN center]]] [VP [Vgrp(trans) [AUX 0] [V has]] [NP(dO) [DET any] [NOM [headN CD-ROMs] [PP [P about] [NP^
volcanoes?]]]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
Chỉ cần vẽ nhánh tương tự Dạng 4
Bài này mình sẽ để hai câu mẫu cô cho nhé!
Về cách làm, đầu tiên hãy dịch về nghĩa của câu, sau đó xác định được thành phần nào
bổ sung cho nhau. Từ đó, xét chức năng và vẽ như bài tree diagram.
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
It is a disappointment that our trip was cancelled. It is a message that the our trip will be cancelled.
[S [NP It] [VP [Vgrp(intens)^ is] [NP(dO)^ a
disappointment]] [S'(extraposedS) [Comp that] [S [NP^ [S [NP It] [VP [Vgrp(intens)^ is] [NP(sC) [DET a] [NOM
our trip] [VP [Vgrp(trans)^ was cancelled] [NP 0]]]] [headN message] [S' [Comp that] [S [NP^ the our trip]
[VP [Vgrp(trans) [AUX^ will be] [V cancelled]] [NP 0]]]
Câu bị động
Form: NCl; Function: extraposed S
Lưu ý: Hàng đầu tiên lúc nào từ [S [NP ] [VP ]] hoặc [S [S ] [S’ ]] (có 2 thành phần)
Nhưng cũng có những trường hợp như câu trên, S’ là extraposedS (câu có thể đảo ngữ được)
vì thế các bạn nên lưu ý dạng này khi làm sẽ ra 3 nhánh nhé!
Form: NCl; Function: NC Câu bị động
*Đối với những câu bị động thì vị trí Object vẫn phải vẽ và để ký hiệu trống*
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!
I will see you the day before you go. I will give you the information before you go.
[S [NP I] [VP [VP [Vgrp(trans) [AUX will] [V see]] [NP(dO) [S [NP I] [VP [VP [Vgrp(ditrans)^ will give] [NP(iO) you] [NP(dO)^ the
you]] [NP(obA.of.time)^ the day before you go]] information]] [S' [Subor before] [S [NP you] [VP [Vgrp(intrans)^ go]]]
Sharing is Caring! Hope you will pass syntax with flying colours!