Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region II
Division of Isabela
PALAWAN INTEGRATED SCHOOL
SAN GUILLERMO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 5
Quarter 3, Week 3, April 5-9, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakasusunod ng may * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) masusi at matalinong Basahin ang bahaging Alamin. Modular print
pagpapasiya para sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
kaligtasan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(EsP5PPP-IIIc – 26) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English make a stand: * Learning Task 1: (What I Need to Know)
(EN5OL-IIh-4) Read What I Need To Know
* Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
Have the parent hand-in
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New) the accomplished module
This part can be found on page ____. to the teacher in school.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make
* Learning Task 6: (What’s More) phone calls to her pupils
This part can be found on page ____. to assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in
This part can be found on page ____.
answering the modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. visualizes, names, * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in
describes and draws Read What I Need To Know the accomplished module
polygons with 5 or * Learning Task 2: (What I Know) to the teacher in school.
more sides. (M5GE- This part can be found on page ____.
IIIc-19) * Learning Task 3: (What’s In)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
2. describes and phone calls to her pupils
* Learning Task 4: (What’s New)
compares properties to assist their needs and
This part can be found on page ____.
of polygons, regular monitor their progress in
* Learning Task 5: (What is It)
and irregular answering the modules.
This part can be found on page ____.
polygons. (M5GE-IIIc-
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

20) * Learning Task 6: (What’s More)

This part can be found on page ____.
3. visualizes the
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
congruent polygons.
This part can be found on page ____.
(M5GE-IIIc-22)
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Discuss why some * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in
materials are good Read What I Need To Know the accomplished module
conductors of heat and * Learning Task 2: (What I Know) to the teacher in school.
electricity (S5FE- IIIc-3) This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New) phone calls to her pupils
This part can be found on page ____. to assist their needs and
* Learning Task 5: (What is It) monitor their progress in
This part can be found on page ____. answering the modules.
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

9:30 - 11:30 FILIPINO Pag-uulat tungkol sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

napanood (F5PD-lllb-g-15) Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang modyul at sagutan
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ang katanungan sa iba’t-
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ibang gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
* maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) kanilang mga guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) pamamagitan ng pag text
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING Natatalakay ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN impluwensya ng mga Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
Espanyol sa kultura ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
mga Pilipino ang kanilang anak at
(week 3-4) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)  
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) *Basahin at pag-aralan
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang modyul at sagutan
ang katanungan sa iba’t-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
ibang gawain.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) * maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) kanilang mga guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
pamamagitan ng pag text
messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH creates a 4-line strophic * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
song with 2 sections and 2 Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
verses * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-
aaral sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
nahihirapan sila.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Maari ring sumangguni
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) o magtanong ang mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) mag-aaral sa kanilang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga gurong nakaantabay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) upang sagutin ang mga
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) ito sa pamamagitan ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) “text messaging o
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) personal message sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) “facebook”
*Ang TikTok Video ay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
maaring ipasa sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
messenger ng Guro sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) MAPEH
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 EPP 1. Naisasagawa ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa
masistemang Basahin ang bahaging Alamin. magulang sa araw, oras,
pangangalaga ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) pagbibigay at pagsauli ng
tanim na mga gulay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at
(EPP5AG-0c-6) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) upang magagawa ng
1.5.1. Pagdidilig mag-aaral ng tiyak ang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modyul.
1.5.2. Pagbubungkal; * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
2. Pagsubaybay sa
at Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga mag-
1.5.3. Paglalagay ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) aaral sa bawat gawain.sa
abono Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng text, call
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) na gawain sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) pagbibigay ng malinaw
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
na instruksiyon sa
pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.

Prepared by: (Teacher)

SKAI KRU
T-III

Checked/ Verified: (MT for T-I-III/SH for MTs)

SKAI KRU
Principal -I