Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
SAN PABLO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 2
Quarter 3, Week 4, April 12-16, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakatutukoy ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) karapatang maaaring Basahin ang bahaging Alamin. *Ibigay ng magulang
ibigay * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang modyul sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak at
ng pamilya o mga sabayan sa pag-aaral.
kaanak * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(EsP2P-IIIc-7) *Pagkatapos ng isang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) linggo, isusumite ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) magulang sa guro 
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ang nasagutang Self
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Module
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) (SLM).
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 English Recognize the difference * Learning Task 1: (What I Need to Know)
between ‘made-up’ and Read What I Need To Know
‘real’ in * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____. Have the parent hand-
texts listened to
* Learning Task 3: (What’s In) in the accomplished
EN2LC-IIIf-g-3.5
This part can be found on page ____. module to the teacher
* Learning Task 4: (What’s New) in school.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
phone calls to her
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____. pupils to assist their
* Learning Task 7: (What I Have Learned) needs and monitor
This part can be found on page ____. their progress in
* Learning Task 8: (What I Can Do) answering the
This part can be found on page ____. modules.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. nakapagsasagot ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) The parents/guardians
mga routine problems Basahin ang bahaging Alamin. personally get the
involving division of * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modules to the
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) school.
numbers by 2,3,4,5
and 10 with any of * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)    Health protocols
other operations such as wearing of
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
including mask and fachield,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
money; at handwashing and
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) disinfecting, social
2. nakapagsasagot ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) distancing will be
mga non-routine * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) strictly observed in
problems involving Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) releasing the
division of * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) modules.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

numbers by 2,3,4,5 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

and 10 with any of * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)    Parents/guardians
other operations Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) are always ready to
including * Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) help their kids in
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) answering the
money. questions/problems
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
(M2NS-IIIc-56.1). based on the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
If not, the
pupils/students can
seek help anytime
from the teacher by
means of calling,
texting or through the
messenger of
Facebook.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00
COOPERATIVE LEARNING

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Naipahahayag ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

sariling Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
ideya/damdamin o * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang o tagapag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) alaga ang output sa
reaksyon tungkol sa paaralan at ibigay sa
napakinggang * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro, sa kondisyong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kuwento batay sa sumunod sa   mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) “safety and health
tunay na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) protocols” tulad ng:
pangyayari/pabula
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
F2-PS-Ig-6.1
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) *Paghugas ng kamay
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) *Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
* Iwasan ang pagdura
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) at pagkakalat.

* Kung maaari ay
magdala ng sariling
ballpen, alcohol o
hand sanitizer.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING 1. Naiisa-isa ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Pakikipag-uganayan
PANLIPIUNAN katangian ng Basahin ang bahaging Alamin. sa magulang sa araw,
mabuting pinuno. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) oras at personal na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at
2. Natutukoy ang mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) pagsauli ng modyul
namumuno at mga sa paaralan at upang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mamamayang nag- magagawa ng mag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
aambag sa kaunlaran aaral ng tiyak ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul.
ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)  Pagsubaybay sa
komunidad.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pamamagitan ng text,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) call fb, at internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) - Pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos na gawain sa
pamamgitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) instruksiyon sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagkatuto.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

- Magbigay ng
feedback sa bawat
linggo gawa ng mag-
aaral sa reflection
chart card.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH performs songs with * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng
appropriate vocal or Basahin ang bahaging Alamin. magulang, gabayan
sound quality (from * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang mga bata sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagsagot at sa
available instruments)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) wastong paggawa ng
MU2TB-IIIc-5 mga Gawain sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
*magtanong sa guro
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kung may hindi
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) naunawaan sa modyul
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Isusumite ito
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) kasama ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nasagutang SLM sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) guro pagkatapos ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) isang linggo.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 MTB natutukoy at * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

nagagamit ang mga Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
salitang kilos na * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang o tagapag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) alaga ang output sa
nagawa na gamit ang paaralan at ibigay sa
mga pananda. * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro. Huwag
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(MT2C- III a-c-2.3.2) kalimutang sumunod
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) parin sa mga Safety
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) and Health Protocols
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) tulad ng mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sumusunod:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Social Distancing
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) *Maghugas ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Magdala ng sariling
ballpen at alcohol

Maaring sumangguni
o magtanong ang mga
magulang o mag-
aaral sa  kanilang
mga guro na palaging
nakaantabay sa
pamamagitan ng call,
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

text o private
message sa fb.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.

Prepared by: (Teacher)

SKAI KRU
T-III

Checked/ Verified:(MT for T-I-III/SH for MTs)

SKAI KRU
Principal -I

Noted: (School Head for T-1-III)