Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

WEEKLY LEARNING PLAN

September 12-16, 2022
Quarter: First Grade Level: 12
Week: 4 Learning Area: FPL TECHVOC - AKADEMIK
MELC:
A. Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulatin ayon sa: (a) Layunin (b) Gamit (c) Katangian (d) Anyo S_FA11/12PN 0a-c-90
B. Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan, kalikasan, at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating akademiko
S_FA11/12EP 0a-c-39.
Home-Based
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities
Activities
DAY 1  Natutukoy ang Mga uri ng Begin with the classroom routine:
iba’t ibang Akademikong a. Prayer
anyo ng sulatin b. Reminder of the classroom health and safety
akademikong protocols
sulatin. Katangian ng c. Checking of attendance
 Natutukoy ang Akademikong d. Quick “kumustahan”
kahulugan, sulatin.
kalikasan, at A. Balik Tanaw
katangian ng Ang guro ay magtatawag ng mag-aaral na
iba’t ibang anyo magbibigay ng maiksing pagbubuod sa nakalipas
ng sulating na pagtalakay.
akademiko B. LUSONG KAALAMAN!
Cross Word Puzzle!

Panuto: Ang guro ay mag pi presenta ng mga salita nan

aka jumble. Ang mga salitang ito ay kailangang iayos ng
mga mag-aaral na tatawagin ng guro.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

SALITA SUSI SA
PAGWAWASTO
1. INSISTES 1. SINTESIS
2. KARTABS 2. ABSTRAK
3. ETOBION 3. BIONOTE
4. MUDRUNMEOM 4. MEMORANDUM
5. ADNEGA 5. ADGENDA
6. MULPATITA 6 TALUMPATI
7. ANLAKUPANG 7. PANUKALANG
YEKTOPOR PROYEKTO
8. YONGSISOP LAPEP 8. POSISYONG
PAPEL
9. ONGTIBKEPLER 9. REPLEKTIBONG
AYAYSANS SANAYSAY
10. LARIOTCIP SAYSE 10. PICTORIAL
ESSAY.
Bigkas Salita!

Guro: Bigkasin ang salita ng paulit ulit. Batay sa inyong

binigkas ano ang satingin ninyo an gating paksang aralin
sa araw na ito?
A CAD THEY MIC CONE SAW LATE IN

Mag-aaral: AKADEMIKONG SULATIN Maam!

B. Pagtalakay sa Paksa

( I pi presenta ng guro ang paksang aralin at

tatalakayin ang nilalaman nito sa pamamagitan ng
kanyang inihandang PowerPoint Presentation)

C. LAYAG DIWA
Batay sa mga paksang tinalakay sa araw na ito ay
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

inyong sagutin ang mga sumusunod na

katanungan: (15 puntos)
1. Ano satingin nyo ang Akademikong sulatin?
2. Paano naiiba ang Akademikong sulatin sa iba
pang mga uri ng sulatin tulad ng pagsulat ng
mga akdang pampanitikan?
3. Bakit kailangang matutunan ang pagsulat ng
akademikong sulatin?
DAY 2 Nakikilala ang iba’t Mga uri ng
ibang akademikong Akademikong PAGLINANG NG MGA KASANAYAN
sulatin ayon sa: a. sulatin Sa bahaging ito ay lilinangin ang kasanayan at
Layunin b. Gamit c.
susukatin ang mga natutunan ng mga mag-aaral sa
Katangian d. Anyo paksang tinalakay.
(CS_FA11/12PN-0a-
c-90) Agenda, Memorandum, Posisyong Papel, Lakbay
Sanaysay, Abstrak, Sintesis, Panukalang Proyekto
Piktoryal na Sanaysay, Bionote, Talumpati, Katitikan
ng Pulong, Replektibong Sanaysay

Gawain 1 Tukuyin kung anong akademikong sulatin

ang inilalarawan sa mga sumusunod na pangungusap.
Piliin ang sagot sa loob ng kahon.
______________1. Ito ay isang maikling buod ng
artikulo, ulat at pag-aaral na inilalagay bago ang
introduksiyon.
______________2. Kalimitang ginagamit ito sa mga
tekstong naratibo para mabigyan ng buod ang mga
akademikong papel at kinapapalooban din ito ng
overview ng may-akda.
______________3. Ito ay isang sulatin na nagbibigay
ng mga impormasyon ukol sa isang indibiduwal upang
maipakilala siya sa mga tagapakinig o mambabasa.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

______________4. Nagpapabatid ng mga impormasyon

ukol sa gaganaping pagpupulong o pagtitipon. Note:
Practice Personal Hygiene protocols at all times. 12
______________5. Isang dokumento na naglalaman ng
listahan ng mga pag-uusapan at dapat talakayin sa isang
pagpupulong.
______________6. Layunin ng sulating ito na
makapaglatag ng proposal sa proyektong nais ipatupad.
______________7. Ito ay tala ng mga napagdesisyonan
at mga puntong nailahad sa isang pagpupulong.
______________8. Isang pasulat na presentasyon ng
kritikal na repleksiyon o pagmumuni-muni tungkol sa
isang tiyak na paksa.
______________9. Isang koleksiyon ng mga larawan
na inilagay sa partikular na pagkakasunod-sunod upang
ipahayag ang mga pangyayari, damdamin at mga
konsepto sa pinakapayak na paraan.
______________10. Isa itong detalyadong ulat ng
polisiyang karaniwang nagpapaliwanag, nagmamatuwid
o nagmumungkahi ng isang partikular na kurso ng
pagkilos.

Gawain 2. (Ang guro ay magpapabasa ng isang

halimbawa ng Bionete at kailangan sagutin ng mga
mag-aaral ang mga katanungan may kaugnayan sa
Paksa)

Tignan ang Kalakip na aktibidad para sa aktibiting ito!

Gawain 3. Isulat ang TAMA kung WASTO ang diwa

ng bawat kasunod na pangungusap. Kung MALI, isulat
sa patlang ang salitang dapat humalili sa salitang may
salungguhit upang maging tama ang pangungusap.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

Tignan ang Kalakip na aktibidad para sa aktibiting ito!

DAY 3-4 Natutukoy ang KAHULUGAN AT ORAL NA RESITASYON! DAY 5

kahulugan, KALIKASAN NG
kalikasan at AKADEMIKONG Sa isang garapon na puno ng mga nakasulat na Gawain 4. Pagtingin,
PAGSULAT
katanungan na may kaugnayan sa nakalipas na Pagsusuri, Pagtalakay at
katangian ng
paksa ay bubunot ang bawat mag-aaral ng isang Pagsasaliksik! Sa inyong
akademikong katanungan na kanilang sasagutan . ang bawat tahanan, kumuha nang
sulatin mag-aaral na makasasagot ng nabunot na tanong ay isang akademikong
makakakuha ng 5 puntos.
sulatin at bigyang
kahulugan, kalikasan at
Pagpapakilala ng Guro sa Bagong Paksang aralin.
( PowerPoint Presentation) katangian ng iba’t ibang
anyo ng pang-akademiko
Gawain 1. Ilarawan Mo! Panuto: Bigyang-kahulugan maari rin kumuha sa
ang salitang PANANALIKSIK kaugnay ng kahulugan, internet.c
kalikasan at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating
akademiko.

Gawain 2. KAYA MO KASI ALAM MO! Panuto:

Bilugan ang titik ng wastong salita, parirala o
pangungusap na tinutukoy ng mga kasunod na pahayag.

Tignan ang Kalakip na aktibidad para sa Pagsusulit ito!

(1-10)
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com

Prepared by: Reviewed and Verified by: NOTED:

PRINCESS ANN C. BULAN MARJORIE M. GUMARU LORINDA Z. LOPEZ

Subject Teacher SHS Coordinator Principal III
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
 (0926) 934-3805 (078)324-9598 306112@deped.gov.ph 306112bnhs@gmail.com