Name of Student:_________________________________________

Learner’s Reference Number:__________________________

Grade & Section:_________________________________________
Subject : Filipino 5
GRIT MODYUL Blg. 1: ___________-
Subject Teacher: ______________________________
GRIT
GRIT MODYUL
MODULE NO.Blg.
2nd1: of
KAPALIGIRAN,
1st Quarter AKING
PANGANGALAGAAN
Date Received:_____________Date Returned:_______________
 GRIT MODYUL Blg. 2: KAPALIGIRAN, AKING
PANGANGALAGAAN
Magandang araw anak!
Kumusta ka anak? Hangad ko na ikaw ay palaging nasa
mabuti at ligtas na kalagayan. Panibagong taon na naman ito ng
modular distance learning at alam kong handa ka nang matuto,
pero bago tayo magsimula atin munang damhin ang banal na
presensya ng Panginoon at hingin ang Kanyang gabay sa ating
araw-araw na pamumuhay. (Dasalin ang Panalangin para kay San
Jose.)
Nasa ikalawang modyul na tayo para sa unang markahan,
nawa’y ang aral mula sa unang modyul hanggang ngayon ay iyong
alalahanin, pahalagahan at pagyabungin upang magamit mo sa
pang-araw-araw na pamumuhay.Basahin at unawain ang
pamantayang nakasaad sa ibaba. Ito ang pamantayang makakamit
sa unang markahan.
Pamantayang Pampagkatuto: Pag-unawa at pagpapamalas ng
kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa panitikan at kultura sa pamamagitan ng iba’t
ibang teksto/babasahing lokal at pambansa upang makapagsagawa
ng pag-uusap tungkol sa isyu o paksang napakinggan.
Pamantayan sa Paghubog: Maging mapagpahalaga at
mapagmahal sa kapaligiran at kultura.
Basahin ang mga kasanayang pampagkatuto. Ito ang
magsisilbing batayan ng kaalaman at kasanayan na
kinakailangan mong matutunan sa loob ng isang linggo.
Layunin:
1. Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto sa tulong at
gamit ng mga pangungusap.
2. Naibibigay ang paksa ng napakinggang kuwento/paksa/
3. Nakapagpapahayag ng sariling opinyon o reaksiyon sa isang
napakinggang balita
4. Nabibigyang kahulugan ang pie graph batay sa impormasyong
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
1
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 nakasaad
5. Nakabubuo ng isang tula batay sa aral na natutuhan – mini
transfer
Mangyari lamang na humingi ng tulong o patnubay sa iyong
mga magulang o kasama sa bahay na maihanda ang mga
sumusunod:
1. Batayang aklat
2. Sagutang papel
Inaasahan kong makakaya mong:
1. Maisalaysay muli ang napakinggang teksto
2. Maibigay ang paksa ng napakinggang kuwento/paksa/
3. Makapagpahayag ng sariling opinyon o reaksiyon
4. Mabigyang kahulugan ang pie graph
5. Makabuo ng isang tula
Umaasa ako na ang iyong mga magulang, tagapag-alaga o
kung sino man ang gumagabay sa iyo ay:
1. masiguro na ikaw ay may kagamitan sa paggawa ng mga
gawain,
2. magabayan ka sa mga aktibidad at pagsasagot sa modyul,
3. mabigyan ka nang sapat na oras upang aralin ang nilalaman ng
modyul, at
4. makapagbigay ng kaalaman tungkol sa mga gawain.

Kinakailangan video Paggamit ng Internet:

material/s:
___ - Wala
_/__ - Wala
- Mangyari lamang na buksan ang _/__ - Opsyonal, upang
link na nasa ibaba makatulong na mapayaman ang
___- Sariling katha ng guro kaalaman
___- Hindi gaanong magagamit
Pagabt.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
2
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Unang araw…
Hello! Hi! Mabuhay! Kumusta ka? Alam kong marami kang
natutuhan sa ating nakaraang aralin. Tara payabungin pa natin ito!
Ohh teka, komportable ka ba sa iyong kapaligiran ngayon? Katabi
mo na ba ang iyong aklat? Kung oo ang iyong sagot, handang-
handa ka nang matuto sa araw na ito.☺
Bago tayo magsimula sa ating aralin ay subuking pansinin ang
mga basurahang mga basurahang nasa kabilang pahina. Kapag
nakita mo na ay bumalik ka sa pahinang ito upang basahin ang
sitwasyong nasa ibaba.
Paano ka magtapon ng basura?
Habang nagmamasid ka sa labas ng inyong tahanan o sa
inyong komunidad ay marami kang nakitang kalat sa paligid.
Paano mo paghihiwalayin ang mga basurang ito batay sa mga
basurahang nasa ibaba?
Panuto: Sa loob ng basurahang nasa ibaba ay isulat ang iba’t
ibang basurang nabibilang sa nabubulok at hindi nabubulok.
Maglista ng lima (5) sa bawat isa.

NABUBULOK HINDI
NABUBULOK

https://www.seekpng.com/ipng/u2q8q8i1w7u2t4u2_medium
-image-trash-bins-clipart-png/
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
3
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Magaling anak! Nawa’y iyan ang gawin mo araw-araw. Ang
unang gawain ay may kinalaman sa ating tatalakayin ngayong
araw. Ngayon anak ay sabay-sabay nating basahin ang isang
panitikang Pilipino na pinamagatang “Mag-isip Bago
Magtapon”.
Ngunit bago iyon anak ay nais kong buksan mo ang iyong
aklat sa pahina 23 at sagutin ang bahagi ng PAYABUNGIN
NATIN A at B.
Nakikita kong handa ka na sa pagbasa. Buksan ang iyong aklat
sa pahina 24 at basahin nang may pang-unawa ang akda.
Pagkatapos anak ay bumalik muli rito upang sagutin ang ilang
katanungang may kaugnayan sa iyong binasa.
1.Mula sa iyong nabasang tula, ay sumulat ng hindi bababa sa
apat (4) na pangungusap upang ilarawan ang kapaligiran noong
unang panahon at ikumpara iyon sa kapaligiran ngayong
kasalukuyan. Maaari mong hingin ang opinyon ng iyong
magulang o guardian na iyong kasama sa bahay.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
4
___________________________________________________
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Mahusay anak! Ngayon anak ay dumako sa iyong batayang
aklat at sagutin ang bahagi ng SAGUTIN NATIN B at C pahina
26. Kapag natapos ka na anak ay muling bumalik dito upang
ipagpatuloy ang ating aralin. Ngayong nasagutan mo ang aktibidad
sa iyong aklat ay balikan ang iyong ginawa sa pahina 6
SAGUTIN NATIN C, kung sa aklat ang iyong ginawa ay
nagbigay ka ng angkop na pamagat, ngayon naman anak ay ibigay
ang paksa ng bawat saknong.
Panuto: Isulat sa loob ng bawat basurahan ang paksa o
binibigyang diin sa bawat saknong.

SAKNONG SAKNONG
1 2

SAKNONG
3

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
5
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 SAKNONG SAKNONG
4 5

https://www.vecteezy.com/vector-art/2756886-recycle-bin-
icon-green-trash-can-help-protect-the-environment-waste-
separation-concept
Mahusay anak! Napagtagumpayan mo ang ating aktibidad,
para sa araw na ito. Take a break! Love yourself! Halika’t suriin
natin ang iyong natutuhan para sa araw na ito.
Kabuoang Pagkatuto
Sa araw na ito…
1. Natutuhan kong ilarawan at tingnan ang pagkakaiba ng
kapaligiran noon sa kapaligiran ngayon at natutuhan ko nga
na ang pagkakaiba nila ay ___________________________
_________________________________________________
________________________________________________.
2.Natutuhan kong ibigay ang paksa ng bawat saknong at isa
nga sa natutuhan ko na binibigyang diin sa tula ay ang _____
__________________________________________________
_________________________________________________.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
6
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Mahusay anak! Nawa ay lagi mong baunin at isaisip ang mga
aral na ito.
Ikalawang Araw…
Muli magandang araw anak, panibagong araw ng pagkatuto.
Batay sa tinalakay natin sa unang araw tungkol sa wastong
pagtatapon ng basura ay mayroon akong inihandang iyong
babasahin na may kaugnayan pa rin sa paksa. Ang balitang
babasahin ay nasa kabilang pahina ng iyong modyul. Basahin ng
may pag-unawa anak sapagkat sasagutin mo ng buong husay ang
mga katanungang kasunod ng balita.
'Wastong waste segregation sa mga ospital di nasusunod dahil
sa takot sa COVID-19' - Michael Joe Delizo, ABS-CBN News
MAYNILA — Nababahala ang isang environmental protection
group sa pagdami ng mga plastic na itinuturing na infectious waste
mula sa ilang mga ospital sa Metro Manila.
Sa survey na isinagawa ng Health Care Without Harm (HCWH)
Southeast Asia sa 5 ospital sa Metro Manila, lumalabas na tumaas
ang volume ng mga infectious o hazardous waste tulad ng personal
protective equipment o iyung mga gloves, plastic suit, at iba pa, na
ginagamit ng mga ito.
Lumutang din sa infectious waste ang mga plastic mula sa
pinagkainan na dapat ay nasa hiwalay na kategorya.
"Halimbawa, there are hospitals whose volume of waste in the pre-
pandemic is about 130 bags daily. Pagka tiningnan mo ngayon
'yan, they will report to us na dumoble 'yung what is considered as
infectious waste. Ngayon, nang in-audit namin, what we found out
is that simply because everything is now mostly considered as
infectious even if it is not infectious kaya tumataas 'yung volume,"
saad ni Ramon San Pascual, executive director ng HCWH-
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
7
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Southwast Asia, sa panayam ng ABS-CBN News.
https://news.abs-cbn.com/news/04/15/21/wastong-waste-segregation-ospital-di-nasusunod-covid-19

Batay sa iyong binasang balita, isulat sa loob ng kahong nasa

kabilang pahina kung: (1) ano ang paksa ng binasang balita, (2)
impormasyong nalaman sa balita, at (3) reaksiyon patungkol sa
paksang pinag-usapan. Gawin ito sa ibaba. 
PAKSA:
______________________________________________________
______________________________________________________

IMPORMASYON:______________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

SARILING PANANAW O REAKSIYON:

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
8
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Mahusay anak! Ngayon ay nais kong buksan mo ang iyong
aklat sa pahina 26 hanggang 28 at sagutin ng buong husay ang
bahagi ng BUOIN NATIN at MAGAGAWA NATIN. Ito’y pag-
uusapan natin sa ating online kumustahan.
Alam mo ba anak na hindi lang iyan ang suliraning
kinahaharap ng ating bansa. Napakaraming problema at mga
isyung panlipunan ang nais kong iyong malaman.
Ayon nga sa ating Academic Area Head ng Araling Panlipunan.
Narito ang mga isyung panlipunang kanyang binanggit:
 Mga pampublikong suliranin (Wastong pagtatapon ng basura
atbp.)
 Digmaan (partikular sa bansang Afghanistan)
 Kahirapan
 Kawalan ng trabaho
 Public Health (COVID Pandemic)
Oh diba anak kung kaya’t tumulong tayo! Wastong pagtatapon
ng basura’y ugaliin, upang hindi na makadagdag sa suliranin.
Binabati kita! Napagtagumpayan mo ang ating aktibidad, para
sa araw na ito. Take a break! Love yourself! Halika’t suriin natin
ang iyong natutuhan para sa araw na ito.
Kabuoang Pagkatuto
Sa araw na ito….
1. Natutuhan kong magpahayag ng aking saloobin sa balitang
nakasaad tungkol sa _________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
9
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Ikatlong Araw…
Isang mapagpalang araw anak! Sa pagpapatuloy ng ating
aralin ay nais kong tingna moa ng pie graph na nasa ibaba.
Ang isang pie graph/chart ay gumagamit ng percentages
upang ikumpara ang mga impormasyon o datos.
Tingnan ang halimbawa na nasa kabilang pahina.

https://www.slideshare.net/AppleSanchez/proper-waste-segregation-seminar
Panuto: Mula sa pie graph na nasa itaas anak ay ipaliwanag mo
kung anong sangay sa lipunan ang may pinakamataas na bahagdan
na pinagmumulan ng solid waste?Pagkatapos ay ipaliwanag kung
bakit. _________________________________________________
______________________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
10
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Binabati kita! Napagtagumpayan mo ang ating aktibidad, para sa

araw na ito. Take a break! Love yourself! Halika’t suriin natin ang
iyong natutuhan para sa araw na ito.
Kabuoang Pagkatuto
Sa araw na ito…
1. Natutuhan ko sa araw na ito ang pagbibigay kahulugan sa pie
graph at napag-alaman ko na ang may pinakamalaking
bahagdan na pinagmumulan ng solid waste ay _____________
_________________________________________________.
 Ihanay ang mga ito batay sa pinakamataas hanggang
pinakamababa.
1.1. _____________________________________________
1.2. _____________________________________________
1.3. _____________________________________________
1.4. _____________________________________________
1.5. _____________________________________________
1.6. _____________________________________________
1.7. _____________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
11
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Napakahusay anak! Malapit na tayong matapos magpahinga ka
muna anak ha!
Ikaapat na Araw…
Alam mo anak natutuwa ako sapagkat napakarami mo nang
natututuhan. Ngayon anak ay nais kong gamitin mo ang lahat ng
iyong natutuhan sa pagbuo ng isang tula. Kung kaya’t nais kong
dumako ka sa iyong batayang aklat pahina 29 at basahin ng may
pag-unawa ang bahagi ng ALAMIN NATIN, bago bumuo o
sumulat ng tula.

Panuto: Bumuo ng tula tungkol sa responsableng

pangangalaga ng kalikasan. Basahin ang bahagi ng
Alamin Natin sa pahina 29 ng iyong aklat hinggil sa
kahulugan ng tulang may sukat o malayang taludturan o
maaari ka ring tumingin sa internet para sa ilang impormasyon
tungkol sa pagbuo ng tula. Malayang pumili kung may sukat o
malayang taludturan ang tulang bubuoin. Gawin ito sa loob ng
kahon.
Gamiting gabay ang pamantayan sa pagbuo ng tula.
Pamantayan 4
Nilalaman .
Mabisang naipahayag ang mensahe ng tula
Pagkakabuo
Angkop at wasto ang mga salitang ginamit sa pagbuo.

Ngayon anak ay maaari ka nang magsimula sa pagsulat.

Gawin ito sa kabilang pahina ng iyong modyul.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
12
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
13
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
14
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Napakahusay anak! Naniniwala ako na ikaw ay magiging
isang magaling na manunulat! Umaasa ako na iyong isasabuhay
ang mga aral na iyong natutuhan sa ating aralin. Promise ‘yan ha!
Binabati kita! Napagtagumpayan mo ang ating aktibidad, para
sa araw na ito. Take a break! Love yourself! Halika’t suriin natin
ang iyong natutuhan para sa araw na ito.
Kabuoang Pagkatuto
Sa araw na ito…
1. Natutuhan kong gumawa ng tula tungkol sa _______________
__________________________________________________
_________________________________________________.

Mahusay anak! Binabati kita sapagkat napagtagumpayan mo

ang linggong ito ng ating aralin. Nawa’y Maraming kang
natutuhan tungkol sa wastong pagtatapon ng basura upang
makatulong ka sa iyong komunidad.
Tseklist ng Sariling-Pagtataya
/ Kasanayang Pampagkatuto
Kaya kong maisalaysay muli ang napakinggang teksto
Kaya kong maibigay ang paksa ng napakinggang
kuwento/paksa
Kaya kong makapagpahayag ng sariling opinyon o reaksiyon
Kaya kong mabigyang kahulugan ang pie graph
Kaya kong makabuo ng isang tula
Sa kabuoan, ako ay lubos na natuto.
Sa kabuoan, ako ay nangangailangan pa ng practice upang
mapagbuti ang mga gawain.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
15
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 PAGPAPATUNAY
Upang maisabuhay ang aral mula ebanghelyo at mapaigting ang
aking pananampalataya ay pananagutan kong tumulong sa pag-
aalaga ng kalikasan at kapaligiran sa pamamagitan ng ..
_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_______
PAG-UUGNAY SA BISYON AT MISYON NG PAARALAN
Sa pamamagitan ng misyon ni San Jose at sa pagsasabuhay ng
aral mula sa ebanghelyo, ang araling ito’y natulungan ako upang
malinang ang _________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
16
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Ang bahaging ito ay para sa magulang/ tagapag-alaga ng
nasabing mag-aaral:
Maaaring magbigay ng ilang obserbasyon at mungkahi sa
pagkatuto ng bata o paraan ng kanilang pag-aaral sa nagdaang
linggo.

Obserbasyon:__________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Katanungan (kung
mayroon):_____________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Mungkahi:
__________________________________________________
Numero:______________________________________________

Puna ng Guro
Mangyari lamang na isaalang-alang ang aking mga
rekomendasyong makatutulong sa iyong pag-unlad. Ang mga
nalagyan ng tsek (/) ang mga partikular na bagay na kailangan
mong pagtuunan ng pansin. Maraming Salamat 
(/) Blg. Kinakailangang Pagtupad
Kumpletuhin ang mga hinihinging impormasyon sa unang
1
pahina
Huwag kalimutang manalangin sa pagsisimula at
2
pagtatapos ng iyong mga gawain sa modyul
Laging basahin ang mga inaasahang matugunan sa
3
modyul mula sa iyong magulang
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
17
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Maglaan ng sapat na oras upang basahing mabuti nang
4 may pag-unawa at disiplina ang kabuoang nilalaman ng
modyul
Kumpletuhin ang mga gawain/pagsasanay na nakasaad sa
5
loob ng kahon sa bawat pahina ng modyul
Ang ilang bhagi ay kinopya. Iwasan ang ganitong uri ng
6
gawain.
Siguruhing wasto ang lahat ng iyong isinulat. Hangga’t
7 maaari ay iwasan ang pagbubura/pagbabago. Sikaping
maging malinis ang modyul.
Siguruhing sariling sulat ang mga sagot sa kabuoan ng
8 modyul. Inaasahan kong hindi ang iyong magulang o
tagapag-alaga ang gagawa ng iyong modyul
Suriing mabuti ang paggamit ng wastong baybay/gamit ng
9
salita/ at mga bantas
Siguruhing nagagamit ang mga aklat/nakasaad na
10 materyales, na makatutulong sa ikatatagumpay ng
kabuoang pagsagot sa modyul.
Iwasan ang pagkopya ng mga gawa o ideya ng iba sa
11 alinmang talasanggunian nang hindi inilalagay kung sino
ang sumulat o saan ito nakuha. Maging totoo sa pagsagot
Nahihikayat ang magulang o tagapag-alaga na makilahok
12
o makisangkot sa talakayan sa modyul
Sa bahagi ng kabuoang pagkatuto: Isulat ang iyong mga
13 natutuhang nakamit sa mga nakatalang kasanayang
pampagkatuto
Sa bahagi ng pagpapatunay at pag-uugnay sa bisyon at
misyon ng paaralan: Isulat ang iyong repleksiyon bilang
isang kristiyanong nahubog na mag-aaral ng ACES na ang
14 pagpapahalaga ay nakaayon sa: Stewardship (Mabuting
katiwala), Empowerment (Kakayang Mamuno), Empathy
(Pakikiramay), Discipleship (Mabuting lingkod), at
Solidarity (Pakikiisa).

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
18
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 Nakikilahok nang maayos sa monitoring classes’
15 alinsunod sa nakasaad na iskedyul ng klase gamit ang
group chat o alinmang daluyan ng impormasyon.
Ang modyul na ito ay magiging bahagi ng iyong portfolio
16 na kung saan ay ipapasa pagkatapos ng bawat markahan.
Panatilihin itong maayos at malinis.
Kabuoang Marka:
Nagsisimula – naipamamalas ang paunang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Nalilinang - naipamamalas ang bahagyang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Mahusay - naipamamalas ang kabuoang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Napakahusay - naipamamalas ang dunong o
sopistikadong pag-unawa sa konsepto at kasanayan na
may kinalaman sa inaasahang pagkatuto

___________________________________________
Lagda ng Guro
_____________________
Petsa

Talasanggunian:
Dayag, Alma M.,et.al. (2019). Pinagyamang Pluma 5 Wika at
Pagbasa para sa Elementarya, Ikalawang Edisyon. Phoenix
Publishing House: Quezon City.

https://www.pngitem.com/middle/ioJRib_pencil-very-small-
pencil-png-transparent-png

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
19
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
 HOME MODE REMINDERS!
1. Eat a balanced diet and on time. Vegetables, fish, and
fruits are always the best! (Kumain ng
masusustansiyang pagkain)
2. Drink plenty of water. (Uminom walong basong tubig
araw-araw)
3. Wash your hands properly. (Ugaliing maghugas ng
kamay)
4. Participate in household activities. Keep your room
clean and orderly. (Tumulong sa mga gawaing bahay.
Panatilihin malinis at maayos ang iyong silid)
5. Take time to have a little physical exercise like jogging,
brisk walking, running, etc. with any member of your
family. (Bigyan ng oras ang sarili upang mag-ehersisyo
kasama ang iyong pamilya)
6. Connect with your friends and classmates. (Ugaliing
makihalubilo sa iyong mga kaibigan o kamag-aral)
7. Plan your day. Balance learning, play, and prayer and
reflection time. (Magkaroon ng plano para sa sarili.
Balansehin ang pag-aaral, paglalaro, pagdarasal at
pagbibigay ng oras para makapag-isip)
8. Keep safe always especially when you go out. (Laging
mag-ingat, lalo’t higit kapag ikaw ay may planong
lumabas)
9. Continue to practice waste segregation. (Maging isang
mabuting katiwala sa tamang pagtatapon ng basura)
10. Play basketball. Cook. Create artworks. Do
gardening… There’s so much to do. You have all the
reasons to be productive.
11. Be updated on current events. Trust only credible
sources of news and information.
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES). GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO 5
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
20
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.