1

Виховний план класного керівника

5 класу

на 2022-2023 н.р

2
3
 Основною метою у вихованні здобувачів освіти у 2022-2023 навчальному році буде продовження формування
громадянина, патріота, інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої особистості, готової протистояти ворогам
Батьківщини та асоціальним впливам, вміння вирішувати особисті проблеми, творити себе і оточуючий світ.
Виховна система роботи в класі повинна мати інтегральні характеристики. Однією з них є соціально-педагогічна підтримка
створення комфортного простору можливостей для учня в розвитку компетентностей та в ціннісній ідентифікації.
Протягом 2022/2023 н. р. щодо створення безпечного і здорового освітнього середовища будуть здійснюватися у
відповідності до наступних ключових напрямів:
 військово-патріотичне виховання;
 громадсько-правове виховання;
 екологічне виховання;
 художньо-естетичне виховання;
 родинно-сімейне виховання;
 моральне виховання;
 профорієнтаційне виховання;
 превентивне виховання
 формування здорового способу життя;
 розвиток творчих здібностей.
У програмі «Нова українська школа» у поступі до цінностей» зазначається, що за Державним стандартом базової, повної
загальної середньої освіти, компетентність – це готовність і здатність особистості чинити морально на основі цінностей,
світоглядних орієнтирів: усвідомлювати необхідність моральної поведінки, уміти обґрунтовувати і цивілізовано відстоювати
свою позицію, приймати зважені моральні рішення, виявляти відповідальність, брати на себе обов’язки та протистояти
аморальним впливам.
Отже, формування ключових компетентностей та практично- перетворювальних здатностей особистості учня у повній мірі
залежить від професійного використання ціннісно-орієнтованого потенціалу виховання.

4
 Компетентнісний потенціал забезпечує можливість усебічного розвитку особистості дитини на основі ключових
компетентностей:
 спілкування державною (і рідною мовою у разі відмінності) мовами;
 спілкування іноземними мовами;
 математична компетентність;
 компетентності у природничих науках і технологіях;
 інформаційно-цифрова компетентність;
 уміння вчитися впродовж життя;
 ініціативність і підприємливість;
 соціальна та громадянська компетентності;
 обізнаність та самовираження у сфері культури;
екологічна грамотність і здорове життя

5
Єдність Збереження
моральної Очікувані результати здоровя ,
свідомомсті популяризація
здорового
способу життя.

Відкритість Готовність до Усвідомлен

до нових ідей моральних ня ідей
,ініціювання вчинків, демократії,с Опанування
змін у навички праведливо основами
близькому соціальної сті,рівності,
середовищі
цифрової
взаємодії прав грамотності
людини

6
 Проблема над якою працює навчальний заклад:
«Обдаровані і здібні діти, розвивальне навчання,
інтенсифікація навчання і виховання,впровадження
превентивного виховання ».

№ Прізвище, ім’я, по батькові

Дата Чорнобильське
Методична Статус дитини
проблема класу: Домашня адреса, телефон
народження посвідчення
п/п
"Виховання високоосвідченої , гармонійно розвиненої, інформаційно свідомої
1 особистості здатної до саморозвитку і самовдосконалення"
2
3
4
5
6
7
8
9

7
10
11
12
13

ВІДОМОСТІ ПРО УЧНІВ Характеристика

класного колективу

Учнівське
У 5 класі навчається ___ учнів, з них ___ дівчат і ___ хлопців. Клас
самоврядування
вікової норми.
класу
Показники успішності:

 Учнів з високим рівнем навчальних досягнень - ___;

 Учнів з достатнім рівнем навчальних досягнень – ___ ;
 Учнів з середнім рівнем навчальних досягнень – ___ ;
 Учнів з початковим рівнем навчальних досягнень- __ .
Учні класу із задоволенням виконують громадські доручення, в
класі працює учнівське самоврядування.

Згуртованість класу Організованість класу

За даними останнього анкетування під час вивчення
мікроклімату колективу, активність учнів класу виявилось
такою: _____% дітей проявляють себе активно в житті колективу;
8
_____% дітей мають середній рівень активності;
_____% дітей не цікавляться справами колективу.
Організованість класу на ________________ рівні
(учні можуть організовувати самостій но
такі справи як підготовка концертних
програм, прибирання класної кімнати та
ін.)
 Класні обов`язки учнів
№ Відповідальний за: ПІП учня
1

7
9
8

РОЗКЛАД УРОКІВ

Понеділок Вівторок
Середа
1. 1.
1.
2. 2.
2.
3. 3.
3.
4. 4.
4.
5 5
5

Четвер Пятниця
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 10 4.
5 5
 Розклад дзвінків
№ уроку Початок та кінець уроку Перерва

1 урок 08:00 - 08:45 08:45-08:55

(10 хв.)
2 урок 08:55- 09:40 09:40- 10:00
(20 хв.)
3 урок 10:00-10:45 10:45- 11:05
(20 хв.)
4 урок 11:05-11:50 11:50-12:00
(10 хв.)
5 урок 12:00-12:45 12:45-12:55
11
 (10 хв.)
6 урок 12:55-13:40 13:40-13:50
(10 хв.)
7 урок 13:50- 14:35

Вчителі – предметники, які викладають у 5 – му класі

№ Навчальний предмет ПІП вчителя Телефон Примітка
1 Укр.мова
2 Укр.літ.
3 Зар.літ.
4 Анг.мова
6 Математика
7 Основи здоров’я
8 Природознавство
9 Інформатика
10 Історія України
11 Музичне мистецтво
12 Образотворче мистец.
12
13 Трудове
14 Фізкультура
План роботи з обдарованаими учнями 5 – го класу на 2022-2023 н.р.
№ Напрями роботи Термін
п/п проведення
1. Ознайомитися з даними психолога школи про учнів класу (тип Вересень –
мислення, обсяг, увага, темперамент, коло інтересів, листопад
професійна спрямованість).
2. Визначити обдарованих дітей. Вересень
3. Розробити індивідуальні алгоритми їх виховання. Вересень
4. Організувати дослідницьку діяльність обдарованих дітей з Протягом року
урахуванням їх інтересів
5. Простежити зайнятість дітей у гуртках та факультативах. Протягом року
6. Забезпечити участь дітей у шкільному турі Всеукраїнської Протягом року
олімпіади з предметів.
7. Провести консультації батьків: · Визначення кола інтересів · Згідно з виховним
Індивідуальні особливості дитини планом
8. Провести анкетування дітей: Згідно з виховним
планом
13
 19 Скласти зведену таблицю рівня креативності обдарованих травень
дітей

План виховної роботи 5 – го класу на 2022-2023 н.р.

Робота з учнями на Вересень Місячник ціннісного ставлення до себе .Безпека дорожнього руху
Загально Напрямки Класні Організація Інструктаж з Індивідуальна Робота з
шкільні виховної Заходи навчально- безпеки робота з учнями батьками
заходи роботи виховної життедіядбності класу
діяльності класу
Декада фізичного виховання 01.09 – 15.09
Формування ключових компетентність: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя

14
01.09 Ціннісне Перший урок Класні учнівські Первинний Бесіди з учнями, Консультації
День ставлення 1. Бесіда «Про збори № 1, інструктаж з БЖД спостереження за батьків дітей в
необхідність онлайн - режимі,
Знань. до дотримання
формування (вступний ). рівнем спілкування у
Урочиста суспільства активу класу, Санітарно – гігієнічні класі, індивідуальні поновлення списків
здобувачами Статуту
норми у зв’язку з соціального
лінійка і держави навчального закладу та розподіл доручень. бесіди з метою
епідемією COVID- 19 статусу сімей.
внутрішнього Перевірка вивчення нових
розпорядку» Бесіда Консультації
наявності інтересів учнів. батьків.
2.Моніторинг
підручників, «Безпека руху. Умій Виявлення дітей
обізнаності вихованців з Вибори активу,БК.
навчального правильно обирати групи ризику.
ПДР Проведення -
приладдя учнів. дорогу!» Відвідування сімей
(тести,анкетування) батьківських
3.Імітацій на гра на Організація учнів. зборів
згуртування учнівського чергування учнів по Засідання
коллективу «Єдиний батьківського
організм: створення й
класу. Перевірка
щоденників учнів. комітету
розвиток колективу
класу»

«Мій Ціннісне Виховна година Збір даних про Тренінг «Правила Бесіди з учнями про Визначення
улюблений ставлення «Людські якості» дітей пільгових дорожнього руху – виконання ними психологічного
вид до людей Бесіда «Наслідки категорій. правила життя» громадських доручень. клімату в сім’ях
спорту» Ціннісне шкідливих звичок» Складання Бесіда «Правила Контроль за роботою учнів. Складання
виставка ставлення Робота в класі соціального безпеки на вулиці, у чергових. Перевірка розгорнутих
малюнків до себе. Оформлення паспорту класу. школі, на стану щоденників, списків сімей
Ціннісне класного куточка. Залучення учнів до спортмай данчику, в підручників.
ставлення шкільних гуртків. громадських містях»
до людей . Перевірка
щоденників учнів.

Декада культури поведінки 19.09 – 29.09

Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Соціальна та громадянська компетентності , Обізнаність та самовираження у сфері культури, Інформаційно-цифрова
компетентність
Уміння вчитися впродовж життя

15
 Ціннісне Бесіда «Культура Контроль за Бесіда «Вогонь – друг, Індивідуальні бесіди – Підготовка
« Осінні ставлення спілкування вчасною явкою вогонь – ворог. поради про консультацій для
фантазі» до людей мобільними дітей на перші ? правильний розподіл батьків, діти яких
виставка телефонами уроки. Аналіз Бесіда «Види часу учнями. не встигають у
дитячих спізнень. боєприпасів, методи їх Індивідуальні бесіди з навчанні
робіт Бесіда «Сім’я – мій Відвідування уроків розпізнання. учнями про ведення
оберіг» інших вчителів з Небезпечні предмети ними зошитів.
метою вивчення (знахідки) та дії при їх Індивідуальні бесіди з
Виготовлення питання адаптації виявленні». учнями щодо
овочевих прекрас учнів до нових умов формування
навчання. культури поведінки
Перевірка стану Індивідуальні бесіди з
ведення зошитів учнями, які
та щоденників систематично
учнями. спізнюються на уроки

28.09 Ціннісне Година Виписати оцінки у Рейд – перевірка Підготувати

Всесвітні ставлення спілкування «Без щоденник. Аналіз Бесіда « Безпека твого стану підручників, акти обстеження
й день до книги немає навчання класу за здоров’я» виставлення оцінок житлово-
бібліотек культури і людства» (до дня вересень. за збереження книг в побутових умов
мистецтва бібліотек) Аналіз участі «Екран збереження» сімей.
Сприяння Бесіда «Мир у дітей у гуртках. Діагностико –
творчому всьому світі» Похід вихідного дня колекційна робота з
розвитку учнями, які мають
особистості Інформаційна прояви девіантної
Ціннісне хвилинка «Будь поведінки
ставлення толерантним».
до сім’ї.

Робота з учнями на Жовтень Місячник ціннісного ставлення до культури та мистецтва

16
Загально Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна Робота з
шкільні виховної Заходи навчально-виховної життя та здоров’я робота з учнями батьками
заходи роботи діяльності класу дітей класу

Декада музики та образотворчого мистецтва 03.10 – 14.10

Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя, Обізнаність та самовираження у сфері культури,
01.10 Ціннісне підготовка та Повторення ПДР. Індивідуальні бесіди, Консультації
День ставлення Акція «Поспішай участь учнів класу в Профілактика ДТП в поради учням за батьків в онлайн –
людей до людей робити добро». концерті для осінній період. підсумками навчання режимі.
похилого Бесіда «.Рука вчителів школи. Аналіз у вересні. Залучення Індивідуальна
віку. допомоги» (до Перевірка щоденників захворюваності учнів групи учнів у допомогу робота з
02.10 дня людей учнів. у вересні. шкільній бібліотеці. батьками щодо
Міжнаро похилого віку). Консультація лікаря Відвідування сімей успішності
дний день Виготовлення щодо запобігання учнів. Аналіз їх дітей
працівни вітальних захворювань. системності та
ків листівок до Дня якості виконання
освіти. людей похилого домашніх завдань
День віку, допомога учням класу
Учителя одиноким
в Україні пристарілим
(привітан
ня)

14.10 Ціннісне Година Проведення соціально- Бесіда Індивідуальні поради Анкетування

День ставлення спілкування педагогічного Поширення отруєння учням за наслідками батьків.
українськ до себе «Насильство – це спостереження грибами, рослинами та спостереження за їх Інформування
ого злочин від якого «Ціннісні орієнтації їх насінням. роботою на уроках. батьків про
козацтва страждають учнів»: Профілактика харчових Проведення пропуски уроків
найрідніші» - анкетування, отруєнь. індивідуальної роботи їхніми дітьми,
Бесіда «Гарні - опитування. Контроль за роботою з учнями, які мають запізнення,
слова» Обговорення з класом чергових, ознаки дезадаптації. порушення правил
участі в шкільних провітрюванням Перевірка стану поведінки.
предметних класних приміщень на підручників.
олімпіадах. перервах. Відвідування сімей

17
Декада математичної творчості 17.10 – 28.10
Формування ключових компетентність: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Математична компетентність
Компетентності у природничих науках і технологіях Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність,
Уміння вчитися впродовж життя.
Ціннісне Бесіда «З Бесіди із вчителями – Бесіда «Правила Індивідуальні бесіди, з Взяти участь у
ставлення козаків візьмемо предметниками, які безпечного учнями, просвітницькому
до приклад» (до працюють в класі користування корекція батьківському
суспільста і Дня українського Контроль за вчасною побутовими газовими висловлювань. діалозі «Є
держави. козацтва. явкою дітей на перші приладами: котел, Перевірка стану проблема»
уроки. Аналіз спізнень. пічка, запальничка збереження Анкетування
Перевірка стану тощо». підручників. батьків
ведення зошитів та Поради учням щодо Вивчення та аналіз
щоденників учнів. загартування думок учнів з
організму. Ігри, проявами девіантної
спортивні змагання поведінки.
на перервах.

18
«Вогонь – Ціннісне Бесіда Аналіз навчання класу Бесіди – інструктажі з Рейд – перевірка стану Групові
друг, ставлення «Конфлікт – за вересень-жовтень. безпеки підручників, консультації –
вогонь – до людей частина твого Оформлення «екрану життєдіяльності та виставлення оцінок за поради щодо
ворог!» життя » успішності» охорони здоров’я учнів збереження книг в зайнятості учнів
вікторина на осінніх канікулах: «Екран збереження»
Конкурс кращих під час канікул.
Складання та
Спиряння учнівських щоденників Бесіди з батьками
- повторення ПДР, погодження плану
«Перерва» творчому Виховний захід « Вражень» та щодо
роботи класу на
розвитку «День зошитів. - правила надання листопад-грудень. регламентування
особистості. іменинника в першої допомоги при Інструктаж з ТБ і ПДР часу перебування
класі» обмороженні під час канікул. учнів біля
Складання списків учнів телевізора,
- небезпека води із зазначенням місця комп’ютера, ігор
Велосипедист! перебування дітей на на приставках.
Обережно на дорозі! канікулах. Проведення в
Записи бесід та онлайн- режимі
інструктажів у батьківських
журнал. зборів «Підсумки
навчання учнів
за вересень-
жовтень»

Нотатки___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________

19
 Робота з класом на осінніх канікулах
Час і місце
№ п\п Дата проведення Назва заходу
1. 31.10. 10.00 Вироби своїми руками на тему «Осінь золота»
2. 01.11 10.00 Виховна година-прогулянка « Місце в якому ми
живемо».
3. 02.11 10.00 Індивідуальна робота з учнями
20
 4. 03.10 10.00 Виготовлення лепбуків на тему : « Моя мрія»
5. 04.11 10.00 Заняття з елементами психотренінгу
«Мої захоплення. Як адаптуватися у 5-му класі ».

Робота з учнями на Листопад Місячник превентивного виховання

Загально Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота з Робота з батьками
шкільні виховної Заходи навчально- життя та здоров’я учнями класу
заходи роботи виховної дітей
діяльності класу
Деада фізики 07.11 – 17.11
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя Математична компетентність,Компетентності у
природничих науках і технологіях

21
День Ціннісне Диспут «Твоє підготовка та Бесіда «Якщо ви Індивідуальні бесіди, Консультації
українськ ставлення май бутнє – у участь учнів класу розбили поради Залучення групи батьків.
ої до себе твоїх руках?» у фестивалі термометр…» учнів у допомогу Моніторинг батьків
писемнос Година присвяченому Дню Профілактика ДТП шкільній бібліотеці. «Як провели канікули
ті Ціннісне спілкування «З української в осінній період. Аналіз системності та Ваші діти?»
ставлення мовою в серці» писемності «Мова у Естафета якості виконання Бесіда з питань
до культури нас єдина». висловлювань «Де домашніх завдань учням недопущення
і мистецтва Рейд – перевірка заховані вітаміни» класу пропусків уроків
виконання учнями Бесіда Бесіда з учнями про учнями без поважних
домашніх завдань. «Чисте повітря » необхідність спортивної причин.
Перевірка форми на заняттях
щоденників учнів. фізкультурою.

«Золоті Ціннісне «Життя Відвідування уроків Бесіда«Бережи своє Індивідуальні поради Анкетування
ручки» ставлення людському класу з метою здоров’я » учням за наслідками батьків.
Виставка- до себе. немає ціни (про спостереження за Контроль за спостереження за їх Бесіди з батьками,
конкурс. суїцид)» роботою учнів під роботою чергових. роботою на уроках. поради щодо
Бесіда «Булінг, час уроку, приладами» Індивідуальні бесіди з контролю ними
Виготовле як боротися?» виявлення їх учнями з виконання учнями
ння Ціннісне Година інтересу до малозабезпечених, домашніх завдань.
плакатів « ставлення спілкування предмету, рівня неповних сімей, вивчення
Моя до людей «Толерантність взаємодії учителя їхніх потреб
улюблена врятує світ » та учнів. Перевірка стану
професія Анкетування учнів підручників.
«Ти і твої батьки» Відвідування сімей
Тренінг «Вчимося
спілкуватися»
Декада історії 21.11 – 02.12
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Соціальна та громадянська
компетентності , Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя

22
22. 11 Бміда : «Мої Бесіда з учнями «Я Бесіда Індивідуальна робота зі Анкетування
права та мої маю права та «Дотримання старостою: батьків, вивчення їх
День Ціннісне обов’яки» обов’язки » правил особистої - аналіз чергування в пропозицій щодо
пам’яті ставлення Бесіда «Правила Перевірка стану гігієни – основа класі, покращення роботи
Жертв до поведінки у ведення зошитів здоров’я ». - аналіз роботи секторів, школи «Що слід
Голодомо супільства і громадських та щоденників - хід підготовки до змінити в житті
ру та держави. місця?» учнів. творчого звіту класу класу/школи?»
політичн
их
репресій.

«Острів Ціннісне Година Відвідування уроків Бесіда Рейд – перевірка стану Підготовка до
СНІД» (до ставлення спілкування класу з метою «Переохолодження підручників, батьківських зборів
Всесвітнь до людей . «СНІД - як з ним спостереження за організму і й ого виставлення оцінок за «Виховуємо разом»:
ого Дня Ціннісне боротися». роботою учнів під наслідки» збереження книг в - підготовка батьків
боротьби ставлення Година час уроку, Бесіди – поради про «Екран збереження» до виступу з досвіду
зі СНІДом) до сім’ї. спілкування виявлення їх перебування на Індивідуальні поради сімейного виховання,
«Запали свічку інтересу до свіжому повітрі. учням за наслідками - добір правил,
Виготовле пам’яті » (до дня предмету, рівня спостереження за їх пам’яток.
ння вшанування взаємодії учителя роботою на уроках.
поакатів пам’яті жертв та учнів.
до дня Голодомору ) Анкетування учнів
СНІДУ

Робота з учнями наГрудень місячник ціннісного ставлення до особистості,суспілства і держави.

Загально Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота з Робота з батьками
шкільні виховної заходи навчально-виховної життя та здоров’я учнями класу
заходи роботи діяльності класу дітей
Декада морально –правового виховання 05.12 – 15.12
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Соціальна та громадянська
компетентності , Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя

23
«Турнір Ціннісне Година Контроль за Бесіда Індивідуальні бесіди, Консультації батьків.
справжн ставлення спілкування відвідуванням «Загартовування: поради Залучення групи Бесіда з питань
іх до «Ти вірою, уроків, спізненнями користь і сила для учнів у допомогу шкільній недопущення пропусків
рицарів» суспільства і правдою на перший урок, організму» бібліотеці. уроків учнями без
держави . служи, щоб ми наявність Профілактика ДТП в Відвідування сімей учнів. поважних причин.
спокійно спати спортивної форми зимовий період. Аналіз системності та Організувати групу
могли».(до Дня на уроках фізичної Бесіда про правила якості виконання батьків для перевірки
Збройних сил культури. протипожежної домашніх завдань учням режиму та якості
України) Відвідування уроків безпеки, правил класу харчування дітей у школі.
класу. користування Індивідуальні бесіди з
електро - та батьками
газовими приладами.

«Зимуюч Бесіда Бесіда – нагадуванняКонтроль за Індивідуальні поради Анкетування батьків.

и птахи» «Україна – моя «Нагодуй птахів роботою чергових. учням за наслідками Бесіди з батьками, поради
Годівнич рідна узимку» Бесіда спостереження за їх щодо контролю ними
ка. Батьківщина. Підготовка до «Пам`ятай про права, роботою на уроках. виконання учнями
Краса і велич проведення але не забувай про Індивідуальні бесіди, домашніх завдань.
символів Новорічних свят обов’язок». поради, як готуватися до
державних» Відвідування уроків Повторення ПДР. підсумкових контрольних
Година класу Бесіда «Збереження робіт.
спілкування тепла в Перевірка стану
«Ми різні. приміщеннях» підручників.
Дівчатка та Бесіда «Запобігання Відвідування сімей
хлопчики» переохолодженню »
Деада українознавства 19.12 – 30.12. Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності)
мовами, Екологічна грамотністьі здорове життя, Соціальна та громадянська компетентності , Обізнаність та самовираження у сфері культури,
Інформаційно-цифрова компетентність,Уміння вчитися впродовж життя

24
Ярмарок Спирияння Бесіда «Як ви Участь класу у зрізі Бесіда Індивідуальні бесіди про
св. творчому святкуєте це знань з навчальних «Дотримання правил дотримання учнями Вікові та психологічні
Миколая розвитку свято у предметів за І особистої гігієни – режиму дня та успішного особливості учнів 7 класу.
особистості. родині» семестр основа здоров’я ». закінчення І семестру. Батьківські збори
Конкурс Ціннісне Поради учням щодо Рейд активу класу з «Підсумки навчання за І
Круглий стіл Перевірка стану
и« загартування перевірки стану підручників. семестр.
ставлення «Сімейні ведення зошитів та
організму. Ігри, Завдання на ІІ семе3стр».
Новорічн до родини. цінності» щоденників учнів. спортивні змагання на Виставлення оцінок в Індивідуальні бесіди з
а Година Бесіда «Даруйте перервах. «Екран збереження» батьками про результати
стінівка спілкування людям радість» Бесіда підсумкових
«Святий Заохочення учнів, які «Твій чистий будинок –
Миколай! мають низький твоє здоров’я »
Подарунки рівень досягнень, за
роздавай! певні результати у
навчальній
діяльності.

Новорічн Спирияння Конкурс Бесіда - аналіз Бесіда «Правила Індивідуальні бесіди – контрольних робіт.
а творчому новорічних успішності учнів у І поведінки біля заохочення учнів за З’ясування у батьків місце
постанов розвитку листівок, семестрі. новорічної ялинки» підсумками І семестру. перебування дитини на
ка особистості газет. Повідомлення батьків Нагадування про Робота класу з підготовки канікулах.
про успішність учнів. виконання процедур до Новорічних свят: Письмове повідомлення
Підготовка до роботи загартовування під час батькам про заходи безпеки
класу у ІІ класі. зимових канікул. під час Новорічних свят.

25
 Робота з класом на зимових канікулах

Час і місце
Дата проведення Назва заходу

02.01-14.01 10.00 Зимові розваги на свіжому повітрі.

Конкурс вигаданих новорічних казок.
Акція «Милосердя». Робота волонтерських загонів.
Збір читачів «З книгою по дорозі знань»
Прогулянка зимовими стежками рідного краю
Анкетування « Моє дозвілля»

Робота з учнями на Січень 2023 р. Місячник творчого розвитку особистості

Декада інформатики 16.01. – 21.01
26
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя Математична компетентність,Компетентності у
природничих науках і технологіях
Загально Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота Робота з батьками
шкільні виховної заходи навчально-виховної життя та здоров’я з учнями класу
заходи роботи діяльності класу дітей
Сприяння Калейдоско Класні учнівські збори Інструктаж з Бесіди з учнями, Консультації батьків.
творчому п: традиції «Підсумки навчання безпеки спостереження за
особистос зимових за І семестр, план життєдіяльності рівнем спілкування у Засідання
ті дитини свят роботи на ІІ семестр» (повторний ) перед класі. батьківського
Диспут Організація початком Розповіді учнів про комітету
«Моя чергування навчальних занять проведені зимові
фантазія». учнів по класу.  Правила канікули Планування роботи
Година Перевірка щоденників користування Складання «Альбому на ІІ семестр
спілкування учнів. електроприладами; вражень»
«Добро Поновлення  Обережно –
починається з матеріалів класного лід!
тебе» куточка  Обережно –
бурульки!
Розробка
схеми«Мій
безпечний шлях
додому».
Декада географії 23.01.-03.02
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя Математична компетентність,Компетентності у
природничих науках і технологіях

27
День Операція Бесіди про успішність Бесіда Бесіди з учнями про Анкетування батьків,
соборнос Ціннісне «Затишок у окремих учнів «Правила поведінки виконання ними спостереження за
ті ставлення класній біля зимових громадських доручень. рівнем зацікавленості
України до себе і до кімнаті» Бесіда про водой мищ». Контроль за роботою до вирішення проблем
Загальна людей Інформацій н взаємовідносини. чергових класу.
шкільна а хвилинка Визначення
виховна «День психологічного клімату в
година « соборності сім’ях учнів.
Стоп, України» Складання альбому «
Сімейні традиції»
булінг та Акція «
мобінг!» Подаруй
посмішку»

Тематичн Бесіда Перевірка щоденників Повторення ПДР. Індивідуальна бесіда Підготовка

а лінійка Цінісне «Людина та зошитів учнів.  Бесіда «Увага з учнями, що мають індивідуальних
« День ставлення серед людей . Контроль за вчасною – ожеледиця!»Бесіда звичку запізнюватись консультацій для
пам’яті до природи Година явкою дітей на перші Індивідуальні бесіди – батьків, діти яких не
загиблих спілкування уроки. Аналіз спізнень. «Здоров’я підлітка» поради про правильний встигають у нових
під «Мій рідний Відвідування уроків Повторення ПДР. розподіл часу учнями. умовах навчання
Крутами» Ціннісне краю, Україно, інших вчителів з Бесіди: Індивідуальні бесіди з Рекомендації батькам
ставлення най краще  Хвороби учнями про ведення ними
метою вивчення для розвитку
до місце на брудних рук; зошитів. Індивідуальні
питання поведінки та позитивного
суспільста Землі»  Шкідливість бесіди з учнями щодо
успішності учнів на формування культури відношення до школи
і держави ( приурочене
уроках.. куріння.
Дню соборності поведінки
України) Перевірка стану Індивідуальні бесіди з
Хвилинка ведення зошитів та учнями, які
пам'яті " щоденників учнями систематично
«Згадаємо спізнюються на уроки
Крути»

28
 Робота з учнями на Лютий Місячник патріотичного виховання
Загально Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота Робота з батьками
шкільні виховної заходи навчально-виховної життя та здоров’я з учнями класу
заходи роботи діяльності класу дітей
Декада іноземної мови 06.02 – 17.02.
Формування ключових компетентності: Спілкування іноземними мовами.Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності)
мовами, Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя
Ціннісне Диспут « Бесіда Повторення ПДР. Індивідуальні бесіди, Консультації батьків.
Конкурс ставлення Поважай з учителями – Профілактика ДТП в поради учням за
плакатів до людей оточуючих» предметниками – зимовий період. підсумками навчання у
«Вогонь – Операція обговорення з ними Попередження січені. Залучення групи Засідання
учнів у допомогу шкільній батьківського
друг, Цінісне “Зовнішній проблем адаптації трагічних наслідків
бібліотеці. комітету.
вогонь – ставлення вигляд, учнів 5 класу до нових пожеж.
Відвідування сімей учнів.
ворог!». до себе фізитівка умов навчання та Аналіз Аналіз системності та
тебе» методів роботи з захворюваності якості виконання
Година учнями, які учнів у січні. домашніх завдань учням Індивідуальна робота з
спілкування виявляють інтерес до класу батьками щодо
«Життя вивчення певних успішності
одне» предметів їх дітей
Перевірка щоденників
учнів.

29
 Ціннісне Конкурс Проведення соціально- . Бесіда «Заходи по Індивідуальні поради Анкетування батьків.
ставлення «Валентинка педагогічного запобіганню учням за наслідками Інформування батьків
14.02. до для спостереження захворювання на грип спостереження за їх про пропуски уроків їхніми
День суспільств Валентина ». «Ціннісні орієнтації та ГРЗ» роботою на уроках. дітьми, запізнення,
Контроль за роботою Проведення порушення правил
Святого аі учнів»:
чергових, індивідуальної роботи з поведінки.
Валентин держави. Година - анкетування,
провітрюванням учнями, які мають ознаки
а . Пошта Сприяня спілкування - опитування. класних приміщення дезадаптації.
творчому « Етика
розвитку закоханості» Перевірка щоденників
особистос учнів.
ті

Декада зарубіжної літератури 20.02 – 03.03

Кл Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя
Загальна Ціннісне Конкурс Бесіди із вчителями – Бесіда «Правила Індивідуальні бесіди, з
виховна ставлення фоторобіт предметниками, які пожежної безпеки» учнями,
година до «Зимова працюють в класі Поради учням щодо корекція висловлювань.
«Небесна суспільств фантазія» Контроль за вчасною загартування Переглянути читацькі
організму. Ігри, формуляри окремих учнів.
сотня» аі Бесіда явкою дітей на перші
держави. Психологічн уроки. Аналіз спізнень. спортивні змагання на Перевірка стану
перервах. збереження підручників.
ий клімат в Перевірка стану Вивчення та аналіз
колективі ведення зошитів та думок учнів з проявами
щоденників учнів. девіантної поведінки.

30
Ціннісне Тренінг Бесіда Групові консультації –
ставлення «Спілкуванн  Обережно! Рейд – перевірка стану поради щодо
до я - це Аналіз навчання класу Тонкий лід! підручників, виставлення зайнятості учнів у
суспільств чудово!» за січень-лютий .  Чим оцінок за збереження книг гуртках
а Оформлення «екрану загрожують в «Екран збереження» . Бесіди з батьками
Індивідуальні бесіди з
Бесіда успішності» нам бурульки. щодо регламентування
учнями щодо формування
«Жаргони, часу перебування учнів
культури поведінки
або мова Конкурс кращих «Бесіда Індивідуальні бесіди з біля телевізора,
вулиць, чи учнівських щоденників Сучасний учнями, які комп’ютера, ігор на
добре це?» та зошитів. транспорт - зона систематично приставках.
підвищеної спізнюються на уроки
Конкурс небезпеки під час
малюнків на
пандемії»
тему "Весна в
рідному краї" Бесіди – поради про
перебування на
свіжому повітрі.

31
 Робота з учнями на Березень Місячник родинно-сімейного виховання
Загальнош Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота
кільні виховної заходи навчально-виховної життя та здоров’я з учнями класу Робота з батьками
заходи роботи діяльності класу дітей
Декада української мови та літератури 06.03-17.03
Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна
грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя
Виготовле Сприяня Конкурс підготовка та участь Бесіда «Безпека руху Індивідуальні бесіди, Консультації батьків.
ння творчому малюнків учнів класу в концерті, велосипедиста» поради учням за
весняних розвитку до творів присвяченому Повторення ПДР. підсумками навчання у
листівок особистос Т.Г.Шевченк Міжнародному Профілактика ДТП у лютому. Залучення Індивідуальна робота з
батьками щодо
ті а. жіночому дню. весняний період. групи учнів у допомогу
успішності
Шевченків Ціннісне Конкурс Бесіда Консультація шкільній бібліотеці.
їх дітей
ські дні ставлення вітальних Участь в шкільному запобігання Відвідування сімей
Т.Г.Шевчен до листівок до конкурсі читців творів застудним учнів. Аналіз
ко культури і 8 Березня Т.Г.Шевченка захворюванням. системності та якості
мистецтв Бесіда виконання домашніх
а. «Справедли Перевірка завдань учням класу
вість і щоденників учнів.
право»

Ціннісне Лекція Контроль за вчасною Бесіда «Правила Індивідуальні поради Анкетування батьків.
ставленн «Феномен явкою дітей на перші безпечного учням за наслідками Інформування батьків
я до Тараса уроки. Аналіз спізнень. користування спостереження за їх про пропуски уроків
культури Шевченка» газовими роботою на уроках. їхніми дітьми,
та Перевірка зошитів та приладами» Проведення запізнення, порушення
мистецтв Бесіда щоденників. Контроль за роботою індивідуальної роботи з правил поведінки.
а «Знання— чергових, учнями, які мають Запросити батьків
це скарб, а провітрюванням проблеми з навчанням.. учнів класу відвідати
вміння класних приміщень на Перевірка стану уроки
перервах.
вчитись— підручників.
ключ до Відвідування сімей
нього»

32
Декада хімії 20.03-31.03
Формування ключових компетентності:.Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя Математична компетентність,Компетентності у
природничих науках і технологіях
Тиждень Ціннісне Турнір – Бесіди із вчителями – Бесіда «Дотримання Рейд – перевірка стану Групові консультації –
знань ставленн вікторина предметниками, які правил підручників, виставлення поради щодо
безпеки я до «Калейдоск працюють в класі. протипожежної оцінок за збереження книг зайнятості учнів під
життєдія природи оп» Контроль за вчасною безпеки під час в «Екран збереження» час канікул. Бесіди з
явкою дітей на перші весняних канікул»
льності (до Дня батьками щодо
уроки. Правила безпечної Інструктаж з БЖД, ТБ і
Землі та регламентування часу
поведінки під час ПДР під час канікул.
Дня води ) Аналіз спізнень. Складання списків учнів із перебування учнів біля
весняних канікул телевізора,
Перевірка стану ведення зазначенням місця
Створюємо зошитів та щоденників Бесіди – інструктажі з перебування дітей на комп’ютера, ігор на
еко- учнів. безпеки канікулах. приставках.
костюм життєдіяльності та Записи бесід та
Аналіз навчання класу за охорони здоров’я учнів інструктажів у
Година чверть.. на канікулах: - журнал.
спілкуванн Оформлення «екрану повторення ПДР, -
успішності»
я правила надання
«Подорож першої допомоги при
Конкурс кращих
у світ потраплянні у
учнівських щоденників та
майбутніх відкриту водойму
зошитів.
професій»

33
 Робота з класом на весняних канікулах

№ п\п Час і місце

Дата проведення Назва заходу

1. 27.03.23 10.00 Генеральне прибирання класної кімнати

2. 28.03.23 10.00 Тренінг «Вчимося знаходити гарних друзів»
3. 29.03.23 10.00 Навчальний проект «Я через 25 років »
4. 31.03.23 10.00 Прогулянка весняними стежками рідного краю

34
Робота з учнями на Квітень Місячник екологічного виховання

Декада екології 03.04 – 14.04

Формування ключових компетентності:.Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Екологічна грамотністьі
здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя Математична компетентність,Компетентності у
природничих науках і технологіях
Загальнош Напрямки Класні Організація Заходи з охорони Індивідуальна робота Робота з батьками
кільні виховної заходи навчально- життя та з учнями класу
заходи роботи виховної здоров’я дітей
діяльності класу
01.04. Сприяння Розважальн Контроль за Інструктаж з Індивідуальні бесіди, Консультації батьків.
День творчому а програма вчасною явкою безпеки поради Моніторинг батьків «Як
гумору розвитку «Розіграш» дітей на перші життєдіяльності Аналіз системності та провели канікули Ваші
дитини Акція уроки. перед початком якості виконання діти?»
домашніх завдань учням
«Піклуємося Рейд – перевірка навчальних
класу Бесіда з питань
за довкілля». виконання учнями занять.
Бесіда з учнями про недопущення пропусків
домашніх завдань. Бесіда уроків учнями без поважних
необхідність спортивної
Перевірка «Чисте повітря » форми на заняттях причин.
щоденників учнів. фізкультурою.

35
06.04 Ціннісне Акція «Чисте Відвідування уроків Бесіда Індивідуальні поради Анкетування батьків.
Тиждень ставлення подвір’я» класу з метою «Основні правила учням за наслідками Бесіди з батьками, поради
безпеки до Бесіда – спостереження за руху спостереження за їх щодо контролю ними
дорожньог природи тренінг роботою учнів під велосипедистів, роботою на уроках. виконання учнями
«Здоровим бути правила Індивідуальні бесіди з
о руху час уроку, домашніх завдань.
модно! » дорожнього руху » учнями з
виявлення їх
малозабезпечених,
інтересу до Ігри на подвір’ї неповних сімей, вивчення
Година
предмету, рівня школи. їхніх потреб
спілкування
взаємодії учителя Контроль за Перевірка стану
«Через терни до
зірок»(до Дня та учнів. роботою чергових. підручників.
космонавтики) Анкетування учнів Дихальна Відвідування сімей
«Ти і твої батьки» гімнастика на
Тренінг «Вчимося свіжому повітрі
спілкуватися»

Декада біології 17.04. – 28.04.

Формування ключових компетентності: Спілкування іноземними мовами.Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності)
мовами, Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя, Компетентності
у природничих науках і технологіях
«Дотриман Ціннісне Бесіда - Висадження квітів Бесіда Індивідуальна робота зі Запросити батьків дітей до
ня правил ставлення диспут « Чи на клумбі біля «Дотримання старостою: участі в роботі
пожежної до себе можна змінити школи правил особистої - аналіз чергування в консультпункту для
безпеки» свій характер»» Бесіда з учнями «Чи гігієни – основа класі, батьків «Запитуйте –
Інформаційна здоров’я ». - аналіз роботи секторів, відповідаємо »
(5-9 класи) хвилинка
розумієте ви свої
Поради учням щодо - хід підготовки до Анкетування батьків,
«Україна – права? »
загартування творчого звіту класу вивчення їх пропозицій щодо
Конкурс Європа!» Перевірка стану організму. Ігри, покращення роботи школи
малюнків Акція «Будь ведення зошитів спортивні змагання «Що слід змінити в житті
природі та щоденників на перервах. класу/школи?» та «Якби я
другом». учнів. був директор…»

36
 22.04. Ціннісне Година Відвідування уроків Бесіда «Аварії, Індивідуальні бесіди, з Консультації батьків.
День Землі. ставлення спілкування класу з метою катастрофи та учнями,
до природи. "«Поріс спостереження за стихійні лиха. корекція висловлювань. Анкетування батьків
чорнобилем роботою учнів під Переглянути читацькі
Засоби захисту та
формуляри окремих учнів.
Чорнобиль — час уроку, надання першої
бідою нашою Анкетування учнів Запросити батьків учнів
допомоги» класу відвідати уроки
поріс»"
26.04. Бесіда з Контроль за Інструктаж з Рейд – перевірка стану Групові консультації –
День попередження вчасною явкою безпеки життє- підручників, виставлення поради щодо зайнятості
Чорнобиль дитячого дітей на перші діяльності перед оцінок за збереження книг учнів та правил поведінки
ської уроки. травневими в «Екран збереження» під час травневих свят. .
травматизму
Індивідуальні поради
трагедії. Рейд – перевірка святами:
учням за наслідками
Прибирання виконання учнями День безпеки
спостереження за їх
території домашніх завдань. життє- роботою на уроках.
згідно її Перевірка діяльності.
розподілу щоденників учнів

Робота з учнями на Травень Місячник національно-патріотичного виховання

Загальношкільні Напрямок Класні Організація Заходи з Індивідуальна Робота з батьками
заходи. виховної заходи навчально- охорони життя робота з
роботи виховної та здоров’я учнями класу
діяльності дітей
класу
Декада патріотичного виховання 01.05. – 12.05.
Формування ключових і компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Соціальна та громадянська
компетентності , Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова компетентність, Уміння вчитися впродовж життя

37
08.05 Ціннісне Урок мужності Контроль за Інструктаж з Індивідуальні Анкетування батьків.
День памяті та ставлення до «За мир у всьому вчасною явкою безпеки поради учням за Інформування батьків про
примирення. суспільства і світі» дітей на перші життє- наслідками пропуски уроків їхніми дітьми,
держави. «Ветеран не уроки. діяльності спостереження за запізнення, порушення правил
повинен бути їх роботою на поведінки.
перед
уроках.
самотнім» травневими
Перевірка стану
святами підручників.

Ціннісне Контроль за Бесіда Індивідуальні Анкетування батьків.

ствлення до Бесіда «Будь вчасною явкою «Інфекцій ні бесіди з учнями з
суспільства привітним» дітей на перші хвороби. малозабезпечених,
уроки. . Чистота – неповних сімей,
запорука вивчення їхніх
здоров'я!» потреб
Естафета .
висловлювань
«Вітаміни
навколо нас »

Декада родинного виховання 15.05 – 26.05.

Формування ключових компетентності: Спілкування державною(і рідною мовою у разі відмінності) мовами, Соціальна та громадянська
компетентності , Обізнаність та самовираження у сфері культури,Екологічна грамотністьі здорове життя, Інформаційно-цифрова
компетентність, Уміння вчитися впродовж життя
Година Бесіди із Бесіда Рейд – перевірка З’ясування у батьків місце
спілкування вчителями – «Правила стану підручників, перебування дитини на
«Вміння вчитися предметниками, безпечної канікулах
які працюють в
на помилках – поведінки під
класі.
ключ до успіху.» час грози:»

38
СВЯТО Бесіда « Я – Повідомлення Бесіда Інструктаж з Проведення батьківських
ОСТАННЬОГО май бутній батьків про Правила БЖД, ТБ і ПДР під зборів «Підсумки
ДЗВОНИКА успішність учнів безпечної час канікул. навчання учнів за 5 клас
шестикласник!» Складання списків
поведінки на воді. »
Загальношкільн учнів із
Підсумкова Інструктаж з зазначенням місця
а лінійка виховна година безпеки перебування дітей
спілкування, на життєдіяльнос на канікулах.
якій підвести ті напередодні Записи бесід та
підсумки, літа. інструктажів у
проаналізувати Підсумкова журнал
успіхи, бесіда.
досягнення, Обережність
невдач за 6 клас, дітей під час
поставити літніх канікул —
завдання на запорука життя
наступний та здоров’я.
навчальний рік

39