You are on page 1of 37

Departamento ng Edukasyon

Dibisyon ng Negros Occidental


ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

“Semantikong Pagsusuri ng mga Eupemismo sa Piling Drama sa Radyo na


Toyang Ermitanya”

Pananaliksik

Mga Mananaliksik

Angelico, Bea Alekza B.


Dela Peña, Alessandra Arlen M.
Delos Reyes, Ysabella V.
Fernando, Eliahkim N.
Guzon, Julia Marie J.
Mationg, LJ Nicole N.
Salvador, Jennifer S.
Solita, Samjohn V.

Agosto 2022
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

TALAAN NG NILALAMAN

TITULONG PAHINA

TALAAN NG NILALAMAN

Kabanata I: (Rasyunal)

Rasyunal

Paglalahad ng Suliranin

Kahalagahan ng Talakay

Batayang Konseptwal

Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Kabanata II: (Metodo ng Pananaliksik)

Disenyo ng Pananaliksik

Inter-Coder Reliabilty

Tritment ng Datos

KABANATA III (Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos)

Pagsusuri

Interpretasyon

Paliwanag/Pagsusuri

KABANATA IV (Paglalahad ng Resulta ng pananaliksik)


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

KABANATA I

Rasyunal

Sa pasimula, ay ang Salita. Pribado, bastos, at masasamang sal

ngunit maaaring makatwiran (Samoskaite, 2011). Ang mga taong napakahusay sa sining sa pag-

imbento ng mga salita ay nagsilang ng tinatawag nilang eupemismo. Ayon kay Picker (2020),

ang mga eupemismo ay isang makapangyarihang kasangkapan na maaaring makaapekto sa

paraan ng pag-iisip, paniniwala, at pagkilos ng isang indibidwal. Sinasabing ang mga

eupemismo ay ginagamit upang aliwin ang isang nagdadalamhating tao na pinapalitan ang mga

nakakasakit na salita upang tukuyin ang isang tao, at ito ay malawakang ginagamit ng mga

pulitiko, advertiser, at actor sa telebisyon o maging sa drama sa radyo.

Higit pa rito, isang pag-aaral ang ginawa ni Burridge (2020) ay nag-imbestiga rin sa

tungkulin ng eupemismo sa komunikasyon at sa lipunan mismo. Nakasaad sa pag-aaral na ang

mga eupemismo ay sinasabing nakakatulong upang maiwasan ang anumang salungatan sa

pakikipag-ugnay, itago ang mga hindi kasiya-siyang phenomena ng realidad, palitan ang mga

direktang pangalan dahil sa takot na mabigla ang iba, pataasin ang prestihiyo ng mga hindi sikat

na organisasyon at propesyon, tinatakpan ang tunay na diwa ng ipinapahiwatig. Ang paggamit

ng mga euphemism o eupemismo ay maaaring magbunga ng alinman sa positibo o negatibong

resulta, na depende sa kung paano ito ginagamit ng isang tao.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Dahil dito, ang mga drama sa Radyo ay ginawa upang maimpluwensyahan ang

imahinasyon ng mga tao ayon sa nais nilang paniwalaan at itatak sa isipan ng isang tao (Al-

Harahsheh, 2013). Ang mga drama sa radyo na ito ay napatunayan ang pagiging epektibo ng

paggamit ng mga euphemism sa paggawa ng iba't ibang interpretasyon batay sa kanilang mga

iniisip at kasanayan sa pakikinig. Higit pa rito, isa sa mga kilalang drama sa Radyo noong taong

1990s na gumagamit ng mga mabubundok na termino noong panahong iyon ay ang segment na

Radio drama ng bombo radio na “Toyang Ermitanya”

Kaya, sinuri ng mga mananaliksik ang mga makabuluhang euphemism na makikita sa

napiling segment ng Radio Drama na pinamagatang Toyang Ermitanya. Partikular, sa segment

na Toyang Ermitanya – Season 14 | Kabanata 1. Ayon sa Bombo radio, ito ay isang epiko,

walang kamatayang paglalarawan ng tunay na lipunan sa paraang satiriko. Ito ang radio drama

sa Western Visayas na pinakamahusay, pinakamatagal at pinakaminamahal na palabas sa

komedya. Ang palabas na ito ay tumatalakay sa iba't ibang paksa mula sa sex hanggang sa

pulitika. Ang mga sikat na karakter ay sina Tiyo Tagoy at Tiya Alvina, na patuloy na

nakikipagdigma sa isa't isa, kaya't tinatawag ang isa't isa bilang "Buklan" ("puno ng pigsa") at

Barikuson ("puno ng varicose veins")

Dahil dito nais ng mga mananaliksik na tuklasin ang mga eupemismo sa Radio Drama na

pinamagatang Toyang Ermitanya. Kaya naman, maaaring matuklasan ng papel ng pananaliksik


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

ang tunay na motibo sa likod ng mga naturang gawain. Gayundin, ang mga resulta ng pag-aaral

ay maaaring ibahagi sa mga susunod na mananaliksik. Nilalayon ng mga mananaliksik na

imbestigahan ang mga euphemism na ginamit sa Radio drama na ‘Toyang Ermitanya” upang

maibahagi nila ang pag-aaral na ito sa iba pang mananaliksik para sa hinaharap na sanggunian.

Paglalahad ng Suliranin

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong tukuyin ang mga eupemismo sa Radio Drama Segment ng

Bombo Radyo na pinamagatang Toyang Ermitanya.

Sa partikular, hinahangad ng pag-aaral na sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

1. Anong uri ng eupemismo ang makikita sa napiling Radio Drama segment ng Bombo Radyo

na Pinamagatang Toyang Ermitanya?

2. Ano ang mga tungkulin ng mga natukoy na eupemismo sa napiling Radio Drama segment ng

Bombo Radyo na Pinamagatang Toyang Ermitanya?

3. Anong kahalagahang panlipunan ang maaaring makuha sa pagsasagawa ng pag-aaral?

Kahalagahan ng Talakay

Ang Wikang Hiligaynon ay tumutukoy sa wika at kultura na may kaugnayan sa Iloilo at

Negros Occidental. Kilala rin sa tawag na Wikang Ilonggo. Ginagamit rin ito sa mga grupo ng

isla sa Panay, at probinsiya na rin tulad ng Capiz, Antique, Aklan, Guimaras, at mga parte ng

Mindanao tulad ng Koronadal, Timog Cotabato, Sultan Kudarat at gayundin ang malalaking
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

parte ng Hilagang Cotabato. Meron itong mahigit 7,000,000 katao sa loob at maging sa labas ng

Pilipinas na bihasa sa wikang Hiligaynon, at ang karagdagang 4,000,000 katao naman na

marunong nito at karagdagan lang sa kanilang lingua franca. Kabilang ito sa pamilya ng Wikang

Bisaya na kung saan ay kabilang din ito sa mga pangunahing wika ng Pilipinas.

Ang semantika ay sangay ng linggwistika at lohika na may kinalaman sa kahulugan.

Mayroong ilang mga sangay at subbranch ng semantics, kabilang ang mga pormal na semantika,

na nag-aaral ng mga lohikal na aspeto ng kahulugan, tulad ng kahulugan, sanggunian,

implikasyon, at lohikal na anyo, lexical semantics, na nag-aaral ng mga kahulugan ng salita at

ugnayan ng salita, at konseptwal na semantika, na nag-aaral sa istrukturang nagbibigay-malay

ng kahulugan.

Ang isang Dulang Panradyo ay isang uri ng dula na Maririnig mula sa isang radyo.

Halimbawa n uri ng Pantelebisyon Dulang Pantelebisyon Ang isang dulang pantelebisyon ay uri

ng dula kung saan ating mapapanood sa ating mga telebisyon.

Kaya naman, ang pananaliksik na ito ay lubos na nakakatulong upang maunawaan ang

iba't ibang uri at tungkulin ng eupemismo sa Radio Drama Segment ng Bombo radyo na may

Pamagat na Toyang Ermitanya.

Batayang Konseptwal

Ang konseptong gagamitin sa pag-aaral ay ang mga uri ng eupemismo nina Allan at

Burridge (1991) at mga tungkulin ng eupemismo batay sa semantikong pagsusuri. Sa pagharap

sa drama sa radyo, mahalagang makilala ang mga uri ng eupemismo sa pagsisiyasat at pagsusuri
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

ng eupemismo. Tulad ng tinukoy ni Allan at Burridge (1991), ang mga layunin ng eupemismo

ay nababahala sa kung paano ginagamit ang mga eupemismo upang maiwasan ang nakakasakit

na salita, iligtas ang mukha sa kahihiyan , at bigyang-diin ang melodic na parirala.

Ang unang suliranin ay sinuri gamit ang konsepto ni Allan at Burridge (1991) sa mga uri

ng eupemismo. Sinabi nina Allan at Burridge (1991) na sa pagsusuri at paganalisa ng

eupemismo, mahalagang tukuyin ang mga uri ng eupemismo na nasa Radio Drama. Sinabi ni

Allan at Burridge (1991) na ang eupemismo ay may maraming anyo, at bawat isa ay may

sariling gamit. Bukod pa rito, tinukoy nina Allan at Burridge (1991) ang labintatlong uri ng

eupemismo sa pagsusuri ng Drama sa Radyo na may Pamagat na “Toyang Ermitanya”.

Samakatuwid, ang mga sumusunod ay ang mga kilalang uri ng eupemismo:

Upang magsimula, ang isang metapora ay tumutukoy sa isang bagay maliban sa literal na

kahulugan nito (Allan at Burridge, 1991). Ito ay isang pigura ng pananalita o tayutay kung saan

ang isang salita o parirala ay inilapat sa isang bagay o isang taong hindi kabilang dito.

Pangalawa, ang Pagmamalabis o hyperbole ay isang pinalaking pahayag na ginagamit sa

hyperbole para sa epekto o diin at hindi sinadya upang kunin nang literal. Ang labis na pahayag

ay isa pang termino para sa pagmamalabis o hyperbole. Ito ay ginagamit upang ilarawan ang

isang bagay sa pamamagitan ng paggawa ng labis na pananalita (Allan at Burridge, 1991).

Pangatlo, ang litotes ay isang ironic na pangmamaliit kung saan ang kabaligtaran ng

isang afirmatibo ay kinakatawan sa negatibo (Allan at Burridge, 1991).

Ikaapat, ang pagdadaglat ay isang uri ng salita na hindi lumilikha ng isang buong

komento; kaya ang mga ito ay sinasalita bilang mga string na titik. Kung nakasaad sa publiko,
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

ang mga salita ay maaaring magdulot ng pangingilabot, ngunit ito ay katanggap-tanggap kapag

binawasan sa kanilang mga unang titik (Allan at Burridge, 1991).

Ikalima, ang pagkukulang ay nagagawa sa pamamagitan ng pag-alis ng mga titik ng mga

ipinagbabawal na salita kasunod ng simula (Allan at Burridge, 1991).

Pang-anim, ang clipping ay ang proseso ng pag-alis ng isang bahagi ng isang mas

mahabang salita upang gawin itong mas maikli na may parehong implikasyon.

Ikapito, ang circumlocution ay hindi na isang pahayag na tinutukoy bilang

circumlocution, ayon kina Allan at Burridge (1991). Ito ay kapag gusto mong pag-usapan ang

isang bagay ngunit ayaw mong sabihin ito nang direkta, kaya nag-imbento ka ng paraan upang

maiwasan ito.

Ikawalo, ang remodeling ay posibleng baguhin ang tunog ng mga salita upang itago ang

anumang bagay na hindi kanais-nais (1991, Allan at Burridge). Kapag gumagamit ng

eupemismo ang mga nagsasalita, posibleng makabuo ng eupemismo na binabago ang pagbigkas

ng mga salita sa layunin.

Ika-siyam, ang reduplikasyon ay ang pag-uulit ng isang pantig o titik sa isang salita. Ito

ay ginagamit bilang isang eupemismo (Allan at Burridge, 1991).

Ika-sampu, ang synecdoche ay isang pigura ng pananalita o tayutay kung saan ang isang

bahagi ng anumang bagay ay ginagamit upang ipahiwatig ang kabuuan ng bagay na iyon (Allan

at Burridge, 1991).

Ikalabing-isa, ang acronym ay ang pagdadaglat ng acronym na lumilikha ng isang bigkas

na termino na maaaring ikategorya bilang isang eupemismo (Allan at Burridge, 1991).


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ikalabindalawa, ang metonymy ay ang terminong tumutukoy sa kasanayan sa pagbibigay

lamang ng isang bahagi ng isang mas malaking kabuuan, tulad ng; ang kahulugan ay

napakalapit sa imbensyon ng may-ari (Allan at Burridge, 1991).

Panghuli, ang idyoma ay isang unit na pahayag na may iisang kahulugan. Hindi ito

maaaring ihiwalay sa mga bahaging bumubuo nito. Kapag ang mga idyoma ay ginagamit upang

ilarawan ang anumang bagay, ito ay eupemistic (Allan at Burridge, 1991).

Ang ikalawang suliranin ay hinarap gamit ang konsepto ni Allan at Burridge (1991) ng

mga tungkulin ng eupemismo.

Cohesive euphemism - Ito ay isang tungkulin ng eupemismo na may layunin ng

pagpapahayag ng pagkakaisa at pagtulong na tukuyin ang gang, na nagpapahiwatig na ang

ganitong uri ng tungkulin ng eupemismo ay ginagamit upang ikonekta ang isang grupo ng mga

indibidwal (Allan at Burridge, 1991).

Ludic Euphemism - Ito ay isang tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal

na laro, at ang pagmamanipula ng wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago

paminsan-minsan - ang mga ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga

tunog, titik, salita, at parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga

pagpapahayag na kanilang nilikha (Allan at Burridge , 1991).

Protective Euphemism - Ang layunin nito ay protektahan at maiwasan ang pananakit sa

iba. Ang wika ng pag-iwas at pag-iwas sa pagsasalita ay mga tanda ng mga eupemismo. Ang
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

mga paglabag sa mga bawal ay inaasahang magkaroon ng malubhang kahihinatnan sa kulturang

ito, at ang eupemismo ay isang tanong ng buhay at kamatayan (Allan at Burridge, 1991)

Provocative Euphemism - Ito ay isang tungkulin ng eupemismo na may layunin ng

pagsisiwalat at nagbibigay inspirayon sa eupemismo at sadyang pumukaw sa panulat ng isang

satirista sa pulitika. Ito ang eupemismo na ginagamit ng mga manunulat upang ipaliwanag ang

isang bagay na ipinagbabawal sa publiko (Allan at Burridge, 1991).

Sa pag-unawa sa Drama ng Radyo, mahalagang makilala ang mga uri ng euphemism sa

pagsisiyasat at pagsusuri ng euphemism. Tulad ng tinukoy ni Allan at Burridge (1991), ang mga

layunin ng euphemism ay nababahala sa kung paano ginagamit ang mga euphemism upang

maiwasan ang pagkakasala, iligtas ang mukha, at bigyang-diin ang melodic na parirala.

Sa madaling salita, ang semantic analysis ay ang proseso ng pagguhit ng kahulugan

mula sa teksto. Nagbibigay-daan ito sa mga computer na maunawaan at mabigyang-kahulugan

ang mga pangungusap, talata, o buong dokumento, sa pamamagitan ng pagsusuri sa istruktura

ng gramatika ng mga ito, at pagtukoy ng mga ugnayan sa pagitan ng mga indibidwal na salita sa

isang partikular na konteksto.

Sinabi nina Allan at Burridge (1991) na sa pagsusuri at pagsusuri ng euphemism,

mahalagang tukuyin ang mga uri ng euphemism na nasa Radio Drama. Sinabi ni Allan at

Burridge (1991) na ang eupemismo ay may maraming anyo, at bawat isa ay may sariling gamit.

Bukod pa rito, tinukoy nina Allan at Burridge (1991) ang labintatlong uri ng eupemismo sa

pagsusuri ng Drama sa Radyo na may Pamagat na “Toyang Ermitanya”. Samakatuwid, ang mga

sumusunod ay ang mga kilalang uri ng euphemism:


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito na isinagawa mula Agosto 1, 2022 hangang Agosto 30, 2022, ay

nagtangkang ipakita ang mga makabuluhang uri at tungkulin ng eupemismo sa napiling Segment

ng drama sa Radyo ng Bombo Radio na pinamagatang Toyang Ermitanya. Bukod pa rito, ang

Toyang Ermitanya Season 14 | Chapter 1. Sa pagsusuri ng dialouge ng drama sa radyo, ginamit

ng mga mananaliksik ang labintatlong uri ng euphemism nina Allan at Burridge (1991).

Alinsunod dito, natukoy ang apat na tunkulin ng eupemismo (Functions of Euphemism) nina

Allan at Burridge (1991) mula sa mga natukoy na uri ng euphemism sa Radio Drama Toyang

ermitanya.

Ang ginamit na Segment ng Toyang Ermitanya online ang siyang ginamit ng mga mananaliksik

sa kurso ng pag-aaral. Tiyak, ang maaaring ma-access at maaaring mahanap online at

kakayahang magamit ay ang pamantayan na ginamit sa pag-aaral.

Ang anumang hindi nabanggit sa itaas ay hindi bahagi ng saklaw ng pag-aaral.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

KABANATA II

Metodo ng Pananaliksik

Disenyo ng Pananaliksik

Ginamit ng pag-aaral na ito ang pamamaraang deskriptibong kwalitatibo dahil

kinapapalooban nito ang pangangalap ng datos para sa paglalarawan ng umiiral na kalagayan

(Nassaji, 2015, p.2). Ang kwalitatibong lapitan (qualitative approach) ay kapaki-pakinabang

para sa pag-aaral dahil hahayaan nito ang mga mananaliksik na gumamit ng mas malalim na

diskarte sa pagsusuri ng mga teksto o datos upang makarating sa isang tiyak na konklusyon na

kapaki-pakinabang para sa pagsusuri sa napiling segment ng Radyo Drama na may Pamagat na

Toyang Ermitanya.

Tiyak, ang pananaliksik na ito ay kailangang gumamit ng isang kwalitatibong

pamamaraan sa pagharap sa istatistikal na paglalarawan sa mga anyo ng dalas at porsyento

upang maipakita ang isang mas malalim na paliwanag ng pagsusuri. Tiyak, ang mga

mananaliksik ay nakasentro sa kanilang pagsisiyasat batay sa semantikong pagsusuri. Ang

semantikong pagsusuri ay isang koleksyon ng mga linguistic at lohikal na pamamaraan na

ginagamit ng mga analyst upang bumuo ng mga sistematikong pagsusuri ng mga diskursong

relasyong pampulitika.

Dagdag pa rito, ginamit ang pagsusuring teksto sa pagsisiyasat ng mga uri at tungkulin

ng eupemismo sa napiling dula sa Radyo ng Toyang Ermitanya batay sa semantikong pagsusuri.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Sa partikular, ang pagsusuri ng pag-aaral ay ibabatay sa mga uri at tungkuling eupemismo nina

Allan at Burridge (1991).

Inter-Coder Reliability

Upang matiyak ang katumpakan at pagkakapare-pareho ng mga datos na nasuri, ang

mananaliksik ay humingi ng tulong sa dalawang dalubhasa sa larangan ng linggwistika at wika

na nagsisilbing intercoder at dahil dito, mga tagasalin ng mga napiling talumpati. Ang

kadalubhasaan ng mga inter-coder ay ginamit upang maitaguyod ang pagiging maaasahan ng

nasuri na data. Kaya ang “Holsti-Index of Inter-Coder Reliability” ay ginamit. Ang bawat isa sa

dalawang inter-coder ay binigyan ng mga kopya ng na-transcribe na Radio Drama na may

Pamagat na Toyang Ermitanya.

Sa partikular, ang mga kopya ng tatlumpung porsyento ng nasuri na drama sa radyo ay

sinuri ng mga mananaliksik na nagbigay sa pagtuturo sa mga inter-coder ng mga kopya ng

sinuri na datos. Ang mga talahanayan na nagpapakita ng pagsusuri sa radio drama ng mga

mananaliksik ay ipinakita sa dalawang inter-coder na nagsilbing batayan para sa kanilang

pagsusuri.

Ang resulta ng paglalarawan ng mga uri ng euphemism o “Types of Euphemisms” ay

nagpakita ng 100% na pagkakaugnay ng dalawang inter-coder, na nangangahulugan na silang

lahat ay sumang-ayon sa sinuri na datos.

Ang resulta ng paglalarawan sa pagsusuri ng mga natukoy na tungkulin ng eupemismo

“Functions of Euphemisms” ay nagpakita ng 100% na kaugnayan sa dalawang inter-coder, na

nangangahulugan na silang lahat ay sumang-ayon sa napagmasdan na data.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Sa kabuuan, nagkasundo ang dalawang inter-coder sa pagsusuri sa mga uri at tungkulin

ng euphemism sa napiling segment ng Drama sa radyo na may Pamagat na Toyang Ermitanya.

Tritment ng mga Datos

Ang mga sumunod na hakbang ng pagsusuri ng data ay inilarawan bilang mga

sumusunod:

Una, ang paghahanda ng data para sa pagsusuri. Kasama dito ang pagkolekta at pagpili

ng mga Segment ng drama sa radyo na Toyang Ermitanya na available online.

Pangalawa ay ang pagbabasa at pag-unawa sa datos. Ang hakbang na ito ay upang

makakuha ng pangkalahatang kahulugan ng Drama sa Radyo “Toyang Ermitanya Season 14 |

Kabanata 1” at pagnilayan ang pangkalahatang tema o kahulugan.

Pangatlo ay ang coding at pag-uuri ng lahat ng datos, ito ay ang proseso ng pag-aayos ng

materyal sa mga tipak o mga segment ng drama sa radyo. Ang mga secure na dalas at porsyento

ay ginamit upang suportahan ang kwalitatibong pagsusuri, pagsusuri, at interpretasyon.

Ang bilang ng dalas at porsyento ay ginamit para sa numero unong problema, upang

tapusin ang bilang ng dalas at porsyento ng mga nakuhang uri ng euphemism at sa problema

bilang dalawa, upang malutas ang bilang ng dalas at porsyento ng mga function ng euphemism.

Ikaapat, ang pagsusuri ng mga datos ay kinabibilangan ng paggawa ng interpretasyon o

kahulugan. Susuriin ng mga mananaliksik ang mga uri at tungkulin ng napiling drama sa radyo

sa pamamagitan ng pagkuha ng mga uri at tungkulin ng mga eupemismo na matatagpuan sa

Toyang Ermitanya.
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ang huling hakbang ay ang pag-uulat ng mga natuklasan. Sa yugtong ito ng pag-aaral at

ipinatupad ang mga ideya sa mga bahagi ng buod, konklusyon, at rekomendasyon ng pag-aaral.
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

KABANATA III

Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos

Pagsusuri

Inilalahad sa kabanatang ito ang resulta ng pagsusuri ng datos sa napiling Dula sa Radyo

na may pamagat na Toyang Ermitanya Season 14 Kabanata 1 upang masagot ang suliranin sa

pananaliksik. Ayon kay Burridge (2012), pinipili ng mga pulitiko na magbigkas ng euphemism

bilang isang ligtas na paraan upang harapin ang mga hindi kasiya-siyang paksa at punahin ang

kanilang mga kalaban nang hindi nagbibigay ng negatibong impresyon sa kanilang mga

manonood. Gayunpaman, ang mga Radio Drama ay may iba't ibang diskarte. Mas madalas

silang magpahayag sa mga salitang bawal. Ito ang dahilan kung bakit ang mga mananaliksik ay

may posibilidad na maunawaan at hanapin kung sila ay gumagamit ng eupemismo o hindi.

Kapag nakikipag-usap sa mga menor de edad o kahit sinuman na maaaring masaktan o

mag-alala sa isyu, tinutugunan namin, ang mga euphemism ay nakakatulong sa amin upang

mapahina ang mga potensyal na mahirap o hindi kasiya-siyang mga tema. Ang euphemistic na

wika ay sagana sa parehong pulitikal na kawastuhan at pagkamagalang. Ayon sa Collins

Dictionary, ang euphemism ay isang hindi nakakasakit na termino o parirala na ginagamit upang

palitan ang isang salita o parirala na nakakasakit o masakit, lalo na kapag ito ay nauugnay sa

relihiyon, kasarian, kamatayan, o dumi. Ang mga euphemism ay matatagpuan sa iba't ibang

anyo.
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Sa pag-aaral na ito, napagmasdan ang pagiging patas na may pagsasaalang-alang na

ipinakita sa mga talakayan ng mga posibleng natuklasan tungkol sa mga uri at tungkulin ng mga

eupemistikong ekspresyon na ipinakita sa pagsusuri gamit ang mga tinukoy na balangkas na

ipinakita sa pananaliksik na ito.

Interpretasyon

Mga uri ng eupemismo na makikita sa piling radio drama na toying ermitanya

Ekstrakto I: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Idiom, Toyang Ernitanya, Season 14

Chapter 1

(Introduction) "Layo pagid ina sa patad”

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng uri ng eupemismo na maaaring ihalimbawa sa

idyoma. Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang “idiom” ay isang single-unit statement

na may iisang kahulugan na maaari itong ihiwalay sa mga bahagi nito. kapag ang mga

idyoma ay ginagamit upang ilarawan ang ano mang bagay, ito ay isang eupemismo. Sa

karagdagan, ang talumpating "Layo pagid ina sa patag" ay sinasabi na wala itong

katotohanan.

Ekstrakto II: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng metaphor/metapora ,Toyang

Ermitanya, Season 14 chapter 1

(Introduction) “Wala ako sang huyog sa Jai-Alai”

Ang ekstrakto sa itaas ay nag lalarawan ng “circumlocution” ayon kina Allan at

Burridge (1991), ito ay kapag gusto mong pag-usapan ang isang bagay ngunit ayaw
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

mong sabihin ito nang direkta, kaya nag-imbento ka ng paraan upang maiwasan ito.

Samakatuwid ang ibig sabihin nito ay “Wala siyang hilig o interes sa sugal”. Dahl

pupwede naiya ring sabihin na hindi niya gusto ang pagsusugal ngunit ginamit niya ang

“huyog sa Jai-Alai” upang wala siyang masaktan sa mga nag susugal.

Ekstrakto III: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Synecdoke,Toyang

Ermitanya,Season 1,Champter 14

(Unang-Eksena) “Baw si barikuson ho, sagad kompas samtang naga dudo sang mga

tawo kubg diin ibutang ang letson"

Ang nasa itaas na ekstrakto ay uri na Synecdoke. Ayon kay Allan at Burridge (1991)

ang Synecdoke ay isang pigura ng pananalita kung saan ang isang maliit na bahagi ng

anumang bagay ay ginagamit upang sumangguni sa kabuuan. Ang ibig sabihin nito ay

sumisenyas kong saan ilalagay ang letson.

Pang-apat na Katas ng Pagsusuri - Uri Ng Eupemismo sa Aspetong Reduplikasyon na

makikita sa Toyang Ermitanya - Unang Eksena at Unang Dayalogo ni Albina Barikuson

"Naga om-om chorizo”

Base sa estakto sa itaas ito ay tumutukoy ng Reduplikasyon sapagkat ito ay nagpapakita

Ng paulit ulit na salita.Ang ibig sabihin ng om-om nginunguya . Ekstrakto V- Uri ng

Eupimesmo sa Aspetong,pagmamalabis o hyperboli,Toyang Ermitanya

"Nagapanabanog" (Nagabalbal kamo kaon) Ang ekstrakto sa taas ay nagpapakita Ng uri

ng Eupimesmo na pwedeng ihalimbawa bilang hyperboli o pagmamalabis. Ang


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

hyperboli o pagmamalabis ay isang pinalaking pahayag. "Nagapanabanog" ang salitang

ito ay nagsasaad na ang isang tao o hayop ay kumakain ng sobra o grabe kumain.

Ekstrakto VI- Uri ng Eupimesmo sa Aspetong pagmamalabis o hyperboli, Toyang

Ermitanya

"Indi sagad kaon tinapa Kay pagkabalhas mo sina karon nagalangsa ka".

Ang ekstrakto sa taas ay nagpapakita ng uri ng Eupimesmo na pwedeng ihalimbawa

bilang hyperboli o pagmamalabis. Ang hyperboli o pagmamalabis ay isang pinalaking

pahayag."Indi sagad kaon tinapa kay pagkabalhas mo sina karon nagalangsa ka" ang ibig

sabihin nito ay huwag kang kumain Ng maraming tinapa dahil kapag napawis ka Ikaw

ay maaaring magkaroon ng malansang amoy.

Ika-pitong Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Litotes o Hyperbole, Toyang

Ermitanya Season 14, Chapter 1

(Unang Eksena, Pangatlong Diyalogo ni Barikuson) "Ilabi na kung bukaw-bukaw ang imo sud-

an, baw! Tubuan ka gid sina himbis nga pula"

Naging Litotes/Pagtanggi o Hyperbole/Pagmamalabis ang Ekstrakto sa itaas na ito dahil

hindi naman totoo o wala namang proweba na kapag kumain ka ng Isdang Bukaw-

bukaw ay tutubuan ka ng mga himbis na pula sa iyong katawan, ayon kay Allan at

Burridge (1991) ang litotes ay isang ironic understatement o balintuna na pagmamaliit,

kung saan ang kabaligtaran ng isang sang-ayon ay kinakatawan sa negatibo Ika-walong


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng, Toyang Ermitanya Season 14, Chapter 1

(Pangatlong Eksena, Unang Diyalogo ni Menerva) "Kabalo ka Uray, ang akon nga bana

kapitan sa barko."

Ang Ekstrakto sa itaas ay isang halimbawa ng Litotes o Pagtanggi dahil hindi niya

direktang sinabi ang totoong kahulugan ng salita, imbis na sabihin niya na babaedor ang

kanyang asawa, sinabi niya na ang kanyang asawa ay kapitan sa barko, ayon kay Allan at

Burridge (1991) ang litotes ay isang ironic understatement o balintuna na pagmamaliit,

kung saan ang kabaligtaran ng isang sang-ayon ay kinakatawan sa negatibo Ika-siyam na

Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng , Toyang Ermitanya Season 14,

Chapter 1

(Pang-apat na Eksena, Ika-dalawang Diyalogo ni Uray) "Manglingling"

Ang Ekstrakto na nasa itaas ay isang uri ng Omission o Pagkukulang. Naging

“Omission” ang ekstraktong nasa itaas dahil hindi kompletong sinabi ang buong

konsepto. Tinangal ang ibang mga titik o parirala dahil magiging bastos o

malaswa ang pangungusap. Ayon kay Allan at Burridge (1991), ang pagkukulang

ay nagagawa sa pamamagitan ng pag-alis ng mga titik ng mga ipinagbabawal na

salita kasunod ng simula

Ekstrakto 10: Uri ng Eupemismo sa aspeto ng Metapora/Metaphor, Toyang Ermitanya

Season 14 Chapter 1

(Pang-apat na Eksena, Ikapitong diyalogo, Samson) "Uy! Ano ina? Si King Kong?"
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng uri ng eupemismo na maaaring ihalimbawa

bilang metapora. Ang isang metapora ay tumutukoy sa isang bagay maliban sa literal na

kahulugan nito (Allan at Burridge, 1991). "Uy! Ano ina? Si King Kong?" Ang pariralang

iyon ay nagpapahiwatig na ang karakter ay nagsasaad na ang pribadong bahagi ni Iting

ay mabalahibo.

Ekstrakto 11: Uri ng Eupemismo sa aspeto ng Litotes/Pagtanggi, Toyang Ermitanya

Season 14 Chapter 1

(Pang-apat na Eksena, Ikalabindalawang diyalogo, Uray) "Lantawa lang Samson oh! Mapula-

pula ang pwerta sang langit."

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng uri ng eupemismo na maaaring ihalimbawa

bilang Litotes. Ang litotes ay isang balintuna na pangmamaliit kung saan ang

kabaligtaran ng isang afirmatibo ay kinakatawan sa negatibo (Allan at Burridge, 1991).

"Lantawa lang Samson oh! Mapula-pula ang pwerta sang langit." pinapahiwatig nito na

pula ang pribadong bahagi ni Iting.

Ekstrakto 12: Uri ng Eupemismo sa aspeto ng Circumlocution, Toyang Ermitanya Season

14 Chapter 1

(Pang-apat na Eksena, Ikawalong diyalogo, Samson) "Wow! Kanami sang puti nga perlas."

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng uri ng eupemismo na maaaring ihalimbawa

bilang Circumlocution. Ito ay kapag gusto mong pag-usapan ang isang bagay ngunit

ayaw mong sabihin ito nang direkta, kaya nag-imbento ka ng paraan upang maiwasan
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

ito. "Wow! Kanami sang puti nga perlas." Ito ay nagpapahiwatig na ang sensitibong

bahagi sa pribadong katawan ni Iting ay maganda.

Estrakto 13: Mga uri ng eupemismo sa aspeto ng metaphor/metapora, toyang ermitanya

season 14 chapter 1

(Pang-apat na eksena labing tatlong diyalogo ni oray) "Ay dili na perlas, isa ka liso na sang

mais"

Ang estrakto sa itaas ay naglalarawan ng isang metapora na tumutukoy sa isang bagay

maliban sa literal na kahulugan nito (Allan at Burridge, 1991). Ito ay isang pigura ng

pananalita o tayutay kung saan ang isang salita o parirala ay inilapat sa isang bagay o

isang taong hindi kabilang dito. Ang tinutukoy ng metapora ay ang sensitibong bahagi sa

pribadong bahagi ng katawan ni Iting.

Estrakto 14:Mga uri ng eupemismo sa aspeto ng circumlocation/circumlocution , Toyang

ermitanya season 14 chapter 1

(Pang-apat na eksena labing walong diyalogo ni oray) "Lantawon ta kung matuka ini sang

mais"

Ang estrakto sa itaas ay naglalarawan ng ang circumlocution ay hindi na isang pahayag

na tinutukoy bilang circumlocution, ayon kina Allan at Burridge (1991). Ito ay kapag

gusto mong pag-usapan ang isang bagay ngunit ayaw mong sabihin ito nang direkta,

kaya nag-imbento ka ng paraan upang maiwasan ito. Ito ay nagpapahiwatig na ang


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

"Lantawon ta kung matuka ini sang mais" ay tinutukoy nito na tutukain ang pribadong

bahagi ng katawan ni Iting.

Estrakto 15: Mga uri ng eupemismo sa aspeto ng clipping, Toyang ermitanya season 14

chapter 1

(Pang-apat na eksena unang diyalogo ni Iting) "Agay"

Ang istrakto sa itaas ay naglalarawan ng Clipping. Ang clipping ay ang proseso ng pag-

alis ng isang bahagi ng isang mas mahabang salita upang gawin itong mas maikli na may

parehong implikasyon. (Allan at Burridge 1991). Sinabiniyang “Aray” lamang kahit siya ay

tinuka ng manok sa kanyang masilang bahagi ng katawan. Ito ay isang clipping dahil hindi niya

sinabi ang gusto niyang ipahiwatig.

Labing - anim na Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Circumlocution, Toyang

Ermitanya Season 14, Chapter 1

(Ika-apat na eksena, labing-siyam na diyalogo.) " Ay, tunto nga manok ay! Gintuka niya ang isa

ka pasi sang mais. "

Ang Ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng uri ng Eupemismo na maaring ihalimbawa sa

Circumlocution. Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang Circumlocution ay kapag gusto

mong pag-usapan ang isang bagay ngunit ayaw mong sabihin ito nang direkta, kaya nag-

imbento ka ng paraan upang maiwasan ito. Sa karagdagan, ang talumpating " Gintuka

niya ang isa ka pasi sang mais " ay nagpapahiwatig na ang manok ay tinutuka ang
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

pribadong bahagi ng katawan ni Iting, ginamitan nila ito ng inembento nilang salita

upang hindi ito masabi nang direkta.

Labing-pito na Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Reduplication/

Reduplikasyon, Toyang Ermitanya Season 14, Chapter 1

(Ika-apat na Eksena, Ika-tatlong Diyalogo ni Iting.) " Shoo - shoo - shoo "

Ang nasa itaas na Ekstrakto ay uri ng Eupemismo na Reduplication/ Reduplikasyon. Ang

Reduplikasyon ay ang pag-uulit ng isang pantig o titik sa isang salita. Ito ay ginagamit

bilang isang eupemismo (Allan at Burridge, 1991). Imbis na sabihin niyang umalis na,

gumamit siya ng sho-sho-sho.

Labing-walo na Ekstrakto: Mga uri ng Eupemismo sa aspeto ng Remodeling, Toyang

Ermitanya Season 14, Chapter 1

(Ika-apat na eksena, dalawampu't isang diyalogo ni Uray) " Uy animal, ga libog ang akong ulo,

nagalibog ang ulo ko kay Iting, ginatabog niya ang manok, tapos krutingon ya na man”.

Ang uri ng Eupemismo na nasa itaas ay Remodeling, dahil ang Remodeling ay posibleng

baguhin ang tunog ng mga salita upang itago ang anumang bagay na hindi kanais-nais

(1991, Allan at Burridge). Ang ibig sabihin ng salitang " krutingon " ay tawagin ang

manok upang lumapit pa lalo ito sa iyo.

IKA-LABINSIYAM NA EKSTRAKTO: Mga Uri ng Eupemismo sa Aspeto ng Pag

Wawangis "Toyang Ermitanya" season 14 chapter 1

"Samson: huo man, tani manok na lang ako Uray no?"


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

(metaporia/metaphor/pag wawangis) Naging metaphor/metaporia/pag-wawangis ang

eksena sa taas dahil hindi nito sinabi ng direkto ang salita. Ang isang metapora ay

tumutukoy sa isang bagay maliban sa literal na kahulugan nito (Allan at Burridge, 1991).

Ang talumpating "huo man, tani manok na lang ako Uray no?" Ang tinutokoy sa

eksenang ito ay, sana s'ya nalang ang manok na tumutuka sa maselang bahagi ni iting.

IKA-DALAWANGPOT NA EKSTRAKTO: Mga Uri ng Eupemismo sa Aspeto ng

Litotes"Toyang Ermitanya" season 14 chapter 1

(Ika-limang eksena,dialogo ni (AGI) "(AGI): Oh, ano pangitaan ta ka?

(litotes/pag tanggi) Ang litotes ay isang ironic na pangmamaliit kung saan ang

kabaligtaran ng isang afirmatibo ay kinakatawan sa negatibo (Allan at Burridge,

1991)."Oh ano pangitaan taka?" lang tinutokoy sa eksenang ito ay, kung gusto n'yang

hanapan s'ya nang agi nang babae o chicks.

IKA-DALAWANGPOT ISANG EKSTRAKTO: Mga Uri ng Eupemismo sa Aspeto ng

Litotes"Toyang Ermitanya" Season 14 Chapter 1

(Ika-anim na eksena, dialogo ni (AGI) (AGI): Uyy ,ano ka hilo?pakan-a lang ko kay ok na.

(Litotes/pag tanggi) Ang litotes ay isang ironic na pangmamaliit kung saan ang

kabaligtaran ng isang afirmatibo ay kinakatawan sa negatibo (Allan at Burridge,

1991)."Uyy,ano ka hilo?pakan-a lang ko kay ok na" ang tinutokoy sa eksenang ito

ay,nag papahiwatig lang na ibigay mo sa'kin ang iyong katawan.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

IKA-DALAWANGPOT DALAWANG EKSTRAKTO: Mga Uri ng Eupemismo sa Aspeto

ng Metapora o Pagwawangis "Toyang Ermitanya" Season 14 chapter 1

(Eksena 6 diyalogo 3 " Orig, kag daw kalabasa kadako. Abi,bi,bi,bi talikod (hampak). Wow!

Preska pa imo buli wala napusa."

Orig kag daw kalabasa kadako" (Metapora) Upang magsimula, ang isang metapora ay

tumutukoy sa isang bagay maliban sa literal na kahulugan nito (Allan at Burridge, 1991).

Ito ay isang pigura ng pananalita o tayutay kung saan ang isang salita o parirala ay

inilapat sa isang bagay o isang taong hindi kabilang dito. Na ikinokumpara ang kaniyang

dibdib sa isang kalabasa Extract 22, eksena 6 diyalogo 3 " Orig, kag daw kalabasa

kadako. Abi,bi,bi,bi talikod (hampak). Wow! Preska pa imo buli wala napusa. "Preska

sang imo buli" (litotes) Pangatlo, ang litotes ay isang ironic na pangmamaliit kung saan

ang kabaligtaran ng isang afirmatibo ay kinakatawan sa negatibo (Allan at Burridge,

1991). Ikaapat, ang pagdadaglat ay isang uri ng salita na hindi lumilikha ng isang buong

komento; kaya ang mga ito ay sinasalita bilang mga string na titik. Pinapahina ang

salitang birhen at pinalitan ito ng salitang preska.

IKA-DALAWANGPOT TATLONG EKSTRAKTO: Mga Uri ng Eupemismo sa Aspeto ng

Circumlocution "Toyang Ermitanya" Season 14 chapter 1

(Eksena 6 diyalogo 6) "Isli ni sang nakakaon na" "Isli ni sang nakakaon na"

(Circumlocution) Ang circumlocution ay hindi na isang pahayag na tinutukoy bilang

circumlocution, ayon kina Allan at Burridge (1991). Ito ay kapag gusto mong pag-
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

usapan ang isang bagay ngunit ayaw mong sabihin ito nang direkta, kaya nag-imbento ka

ng paraan upang maiwasan ito. Na nag imbento siya ng salitang "nakakaon na" upang

iwasan ang direktang salita.

Mga tungkulin ng eupemismo na makikita sa piling radio drama na toying ermitanya

Ekstrakto III: Mga Tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Ludic Euphemism ,Toyang

Ermitanya,Season 1,Chapter 14

(Unang-Eksena) “Baw si barikuson ho, sagad kompas samtang naga dudo sang mga tawo kubg

diin ibutang ang letson"

Ang nasa itaas na ekstrakto ay uri ng Ludic Euphemism o Eupemismo . Ayon kay Allan

at Burridge (1991) ang Ludic Euphemism ay isang tungkulin ng eupemismo sa pang

araw-araw na berbal na laro at ang pagmamanipula ng wika ng mga nag sasalita ay

maaaring medyo makabago paminsan-minsan ang mga ordinaryong tagapagsalita ay

gumagamit ng pamilyar na mga tunog,titik,salita at pariralaat inilagay ang mga ito sa

mga matatanging layuninsa mga pagpapahayag na kanilang nilikha.Sa karagdagan,ang

talumpating, “Baw si barikuson ho, sagad kompas samtang naga dudo sang mga tawo

kubg diin ibutang ang letson" .Ang ibig sabihin nito ay sumisenyas kong saan ilalagay

ang letson.

Ekstrakto IX: Mga Tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Protective Euphemism, Toyang

Ermitanya Season 14, Chapter 1


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

(Pang-apat na Eksena, Ika-dalawang Diyalogo ni Uray) "Manglingling"

Ang Ekstrakto na nasa itaas ay halimbawa ng Protective Euphemism dahil hindi niya

sinabi ang buong kahulugan upang ma protektahan ang mga minor de-edad na mga

nakikinig. Ayon kay Allan at Burridge (1991) ang layunin nito ay protektahan at

maiwasan ang pananakit sa iba. Ang wika ng pag-iwas at pag-iwas sa pagsasalita ay mga

tanda ng mga eupemismo. Ang mga paglabag sa mga bawal ay inaasahang magkaroon

ng malubhang kahihinatnan sa kulturang ito, at ang eupemismo ay isang tanong ng

buhay at kamatayan

Ekstrakto X: Tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Protective Euphemism, Toyang

Ermitanya Season 14 Chapter 1 "Uy!Ano ina? Si king kong?"

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng Tungkulin ng eupemismo na maaaring

ihalimbawa bilang Protective Euphemism. Ang layunin nito ay protektahan at maiwasan

ang pananakit sa iba. Ang wika ng pag-iwas at pag-iwas sa pagsasalita ay mga tanda ng

mga eupemismo. Ang mga paglabag sa mga bawal ay inaasahang magkaroon ng

malubhang kahihinatnan sa kulturang ito, at ang eupemismo ay isang tanong ng buhay at

kamatayan (Allan at Burridge, 1991). Imbis na sabihin niya ng deritso ang salitang gusto

niyang ipahiwatig ay pinalitan niya ito ng salitang hindi makakasakit sa kapwa.

Ekstrakto XVI: Mga tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Ludic Euphemism, Toyang

Ermitanya Season 14, Chapter 1


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

(Ika-apat na eksena, labing-siyam na diyalogo.) " Ay, tunto nga manok ay! Gintuka niya ang isa

ka pasi sang mais. "

Ang Ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng tungkulin ng Eupemismo na maaring

ihalimbawa sa Ludic Euphemism o Eupemismo. Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang

Ludic Euphemism ay isang tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na

laro, at ang pagmamanipula ng wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago

paminsan-minsan - ang mga ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na

mga tunog, titik, salita, at parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin

sa mga pagpapahayag na kanilang nilikha (Allan at Burridge , 1991). Sa karagdagan, ang

talumpating " Gintuka niya ang isa ka pasi sang mais " ay nagpapahiwatig na ang manok

ay tinutuka ang pribadong bahagi ng katawan ni Iting. Imbes na sabihin ito ng direkta

gumamit sila ng salita na hindi direktang pinapahiwatig ang kanyang tunay na ibig na

sabihin.

Ika-labing-siyam na Ekstrakto : Mga Tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Ludic

Euphemism, Toyang Ermitanya Season 14, Chapter 1

(ika -apat eksena ,ika-tatlong pitong, pitong,tatlongput walong at tatlongput siyam na

diyalogo.) "Samson:huo man, tani manok na lang ako Uray no?"

(metaporia/metaphor/pag wawangis) Ang ekstrako sa sa itaas ay "Ludic

Euphemism",Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang Ludic Euphemism ay isang

tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na laro, at ang pagmamanipula ng


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago paminsan-minsan - ang mga

ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga tunog, titik, salita, at

parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga pagpapahayag na

kanilang nilikha.

Ika-dalawangput na Ekstrakto : Mga Tungkulin ng Eupemismo sa aspeto ng Ludic

Euphemism, Toyang Ermitanya Season 14, Chapter 1

(ika - lima na eksena,ika-lima na diyalogo.) "(AGI): Oh, ano pangitaan ta ka? (litotes/pag

tanggi) Ang ekstrako sa sa itaas ay "Ludic Euphemism",

Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang Ludic Euphemism ay isang tungkulin ng

eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na laro, at ang pagmamanipula ng wika ng mga

nagsasalita ay maaaring medyo makabago paminsan-minsan - ang mga ordinaryong

tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga tunog, titik, salita, at parirala at

inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga pagpapahayag na kanilang

nilikha.

Ika-dalawangput-isa na Ekstrakto : Mga Tungkulin ng Eupemismo sa Aspeto ng Ludic

Euphemism, Toyang Ermitanya Season 14, Chapter 1

(ika - anim na eksena) "Uy,ano ka hilo?pakan-a lang ko kay ok na"


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ang ekstrako sa sa itaas ay "Ludic Euphemism",Ayon kina Allan at Burridge (1991) ang

Ludic Euphemism ay isang tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na

laro, at ang pagmamanipula ng wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago

paminsan-minsan - ang mga ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na

mga tunog, titik, salita, at parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin

sa mga pagpapahayag na kanilang nilikha.

Ekstrakto XXII: Mga Tungkulin ng Eupemismo sa Aspeto ng Ludic Euphemism

( Eksena 6, Diyalogo 3 ) "Orig, kag daw kalabasa kadako"

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng isang Ludic Euphemism-Ito ay isang

tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na laro, at ang pagmamanipula ng

wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago paminsan-minsan - ang mga

ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga tunog, titik, salita, at

parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga pagpapahayag na

kanilang nilikha (Allan at Burridge , 1991). Naging ludic euphemism ito dahil imbes na

direktang sabihin na malaki ang kanyang dibdib pinalitan niya ang salita at titik.

Ekstrakto XXII: Mga Tungkulin ng Eupemismo sa Aspeto Ludic Euphemism

(Eksena 6,Diyalogo 3 ) "Preska sang imo buli"


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng isang Ludic Euphemism-Ito ay isang tungkulin

ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na laro, at ang pagmamanipula ng wika ng

mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago paminsan-minsan - ang mga ordinaryong

tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga tunog, titik, salita, at parirala at

inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga pagpapahayag na kanilang

nilikha (Allan at Burridge , 1991). Naging ludic euphemism ito dahil imbes na direktang

sabihin na siya ay isang birhen pinalitan niya ang salita at titik.

Ekstrakto XXIII:Mga Tungkulin ng Eupemismo sa Aspeto ng Ludic Euphemism

(Eksena 6 ,Diyalogo 6) "Isli ni sang nakakaon na"

Ang ekstrakto sa itaas ay naglalarawan ng isang Ludic Euphemism-Ito ay isang

tungkulin ng eupemismo sa pang-araw-araw na berbal na laro, at ang pagmamanipula ng

wika ng mga nagsasalita ay maaaring medyo makabago paminsan-minsan - ang mga

ordinaryong tagapagsalita ay gumagamit ng pamilyar na mga tunog, titik, salita, at

parirala at inilalagay ang mga ito sa mga natatanging layunin sa mga pagpapahayag na

kanilang nilikha (Allan at Burridge , 1991). Naging ludic euphemism ito dahil imbes

direktang sabihin niya na ang gusto niya ay meron ng karanasan sa kanilang gagawin.
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Paliwanag/Pagsusuri

Ipinapakita ng talahanayan 1 ang mga Uri ng Eupemismo sa Piling Drama sa Radyo ng


Toyang Ermitanya

Talahanayan 1

Bilang ng dalas at porsyento ng mga uri ng eupemismo


______________________________________________________________________________

1.1 Categories 1.2 Frequency count 1.3 Percentage

Metaphor 5 19.23%

Hyperbole 3 11.53%

Litotes 6 23.07%

Abbreviation 0 0.00%

Omission 2 7.7%

Clipping 0 0.00%

Circumlocution 5 19.23%

Remodeling 1 03.84%

Reduplication 2 7.7%

Synecdoche 1 3.84%

Acronym 0 0.00%

Metonymy 0 0.00%

Idioms 1 3.84%

TOTAL= 26 100%
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Ipinapakita ng talahanayan na mayroong 26 na katas (extract) na naglalarawan ng mga

uri ng eupemismo. Dahil dito, ang 6 na katas (extracts) ay naglalarawan ng mga litotes na

binubuo ng 23.07% kabuuang bilang ng mga extract na kinuha sa drama sa radyo. Bukod pa

rito, 5 na katas (extracts) ay naglalarawan ng metapora at circumlocution na nagdaragdag ng

hanggang dalawang 19.23% kabuuang bilang ng mga extract na nakuha sa drama sa radyo.

Kasunod nito, mayroong 3 na katas (extracts) na naglalarawan ng hyperbole na binubuo

ng 11.53% kabuuang bilang ng mga katas “extracts” na kinuha mula sa drama sa radyo.. Bilang

karagdagan, mayroong 2 na katas (extracts) na naglalarawan ng clipping at 2 na katas (extracts)

para sa reduplication na nagsusuma ng 4.224% total bilang ng mga ekstrakto batay sa drama sa

radyo.

Bukod dito, mayroong 1 katas na naglalarawan ng remodeling, 1 katas para sa

synechdoche at 1 katas para sa mga idyoma na binubuo ng 11.52% bilang isang buong bilang ng

mga katas sa ibinigay na drama sa radyo. Panghuli, mayroong 0 na katas o ekstrakto extract na

naglalarawan ng abbreviation, clipping, synechdoche, acronym at metonymy na bumubuo ng

0.00% kabuuang bilang ng extracts na kinuha mula sa Radio drama. sa pamamagitan ng

metapora, mahihinuha na ang abbreviation, clipping, acronym at metonymy ay nakakuha ng

pinakamaliit na bilang ng extracts.


Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

Talahanayan 2

Bilang ng dalas at porsyento ng mga tungkulin ng eupemismo

1.1 Categories 1.2 Frequency count 1.3 Percentage

Protective Euphemism 2 20.00%

Cohesive Euphemism 0 0.00%

Provocative Euphemism 0 0.00%

Ludic Euphemism 8 80.00%

TOTAL = 10 100%

Ipinapakita ng talahanayan na mayroong 10 katas na naglalarawan ng mga tungkulin ng

eupemismo. Kasunod nito, mayroong 8 extract na nagpapakita ng Ludic euphemism na binubuo

ng 80.00% kabuuan ng mga extract na kinuha mula sa napiling Radyo Drama ng Toyang

Ermitanya. Pangalawa, mayroong 2 extract na naglalarawan ng proteksiyon na euphemism na

nagsusuma ng hanggang 20.00% ng kabuuang bilang ng mga extract sa napiling Radyo drama.

Bukod pa rito, mayroong 0 extract na nagpapakita ng cohesive at Provocative euphemism na

0.00% ng buong bilang ng mga extract na nakuha. Mapapatunayan na sa lahat, ang Ludic

euphemism ang nakakuha ng pinakamataas na bilang ng mga extract, na sinusundan ng

protective euphemism. Tiyak, ang Cohesive euphemism at Provocative Euphemism ay walang

extracts.
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

KABANATA IV

Ang mga pag-aaral at konsepto sa mga euphemism ay nagbibigay ng mas mahusay na

pag-unawa sa mga ideyang nauugnay sa euphemism dahil nakakatulong ito sa mga

mananaliksik na matukoy ang mga pagbigkas na may mga ekspresyong apektado ng

kontekstwal na mga kondisyon. Sa madaling salita, may ilang salik na dapat isaalang-alang sa

pagsusuri ng isang tiyak na pananalita upang matukoy ang tunay na layunin sa likod nito.

Bukod dito, ang mga pag-aaral at konsepto ng Radio Drama ay nagbibigay ng mas

malalim na kaalaman sa karaniwang pang-araw-araw na talumpati na ginagamit ng mga tao.

Ang impormasyon mula sa mga pag-aaral ay maaaring magbigay ng ideya sa mga mananaliksik

na ang mga pahayag na ginawa ay sinamahan ng mga layunin na maaaring nasa anyo ng

pangako, pasasalamat, paghingi ng tawad, at pagrereklamo.

Higit pa rito, ang mga pag-aaral at konsepto tungkol sa semantic analysis ng euphemism

ay magbibigay ng mas malalim na pag-unawa kung paano gagamitin ang euphemism bilang

kasangkapan sa pagharap sa pagsusuri at pagsusuri ng Radio Drama Toyang Ermitanya.

Batay sa pagsusuri ng datos, ang mga sumusunod na natuklasan ay ginawa:

Ang pag-aaral na ito ay naobserbahan ang mga eupemismo na ginamit sa napiling Radio

drama na may Pamagat na Toyang Ermitanya. Ang pagsusuri sa panitikan ay nakatuon sa mga

uri at tungkulin ng eupemismo. Napag-alaman na ang paggamit ng litotes ay laganap sa napiling

drama sa radyo
Departamento ng Edukasyon
Dibisyon ng Negros Occidental
ENRIQUETA MONTILLA DE ESTEBAN MEMORIAL HIGH SCHOOL
Pulupandan, Negros Occidental

at ang paggamit ng Ludic euphemism ay madalas sa drama sa radyo na Toyang Ermitanya.

Maaaring ipahiwatig na ginamit ng manunulat ng drama sa Radyo ang mga nabanggit na uri at

tungkulin ng euphemism upang lumitaw na kasiya-siya, nakakatawa at maaaring makuha ang

atensyon ng madla habang ipinapaalam sa madla ang kawalan ng kakayahan ng iba't ibang

paksa sa ating pang-araw-araw na buhay. Ang pananaliksik ay isinagawa sa pamamagitan ng

semantic analysis ng Euphemism batay sa radio drama na Toyang Ermitanya.

You might also like