Professional Documents
Culture Documents
Rlrojr
Rlrojr
วิธีดำเนินกำรศึกษำ
3.1 ขอบเขตกำรศึกษำ
3.1.1 ตัวแปรในกำรศึกษำ
3.1.1.1 ตัวแปรต้น
เทียนหอมสมุนไพรจากมะกรู ด
3.1.1.2 ตัวแปรตาม
ประสิ ทธิภาพของเทียนหอมสมุนไพรจากมะกรู ด
3.1.1.3 ตัวแปรควบคุม
(1) จานวนของเทียน
(2) จานวนของไส้เทียน
3.1.2 ระยะเวลำทีใ่ ช้ ในกำรศึกษำ
ภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2565
3.2 ขั้นตอนกำรดำเนินงำน
3.2.1 คัดเลือกหัวข้ อโครงงำนที่สนใจ
ในการตัดสิ นใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนาโครงงาน ควรพิจราณาองค์ประกอบ
สาคัญ ดังนี้
3.2.1.1 ความถนัดและความสนใจของผูท้ าโครงงาน
3.2.1.2 มีแหล่งความรู ้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรื อขอคาปรึ กษา
3.2.1.3 มีเวลาเพียงพอ
3.2.1.4 มีงบประมาณเพียงพอ
3.2.1.5 มีความปลอดภัย
3.2.2 ศึกษำค้นคว้ำจำกเอกสำรและแหล่งข้ อมูลที่เกีย่ วข้ องกับเรื่ องที่สนใจ
เรื่ องว่าเนื้อหาน้อยมากเพียงใดและต้องศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพียงใด รวมทั้งได้ความรู ้
เพิ่มเติมในเรื่ องที่จะศึกษาและเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป
3.2.3 จัดทำเค้ำโครงของโครงงำนที่จะทำ มีรำยละเอียดดังนี้
3.2.3.1 ศึกษาค้นคว้าเอกสารอ้างอิงและรวบรวมข้อมูล
3.2.3.2 วิเคราะห์ขอ้ มูลเพื่อกาหนดขอบเขตและลักษณะของโครงานที่จะพัฒนา
3.2.3.3 กาหนดตารางการปฎิบตั ิงานของการจัดทาโครงงานลงมือทา
โครงงานและสรุ ปรายงานโครงงาน
3.2.3.4 ทาการพัฒนาโครงงานขั้นต้น
3.2.3.5 เสนอโครงของโครงงานต่อจากอาจารย์ที่ปรึ กษา เพื่อขอคาแนะนาและปรับปรุ งแก้ไข
เพื่อให้การวางแผนและดาเนินการ ทาโครงงานเป็ นไปอย่างเหมาะสมเป็ นขั้นตอนตั้งแต่เริ่ มต้นจนสิ้นสุ ด
3.2.4 กำรลงมือทำ
เป็ นการลงมือพัฒนาขั้นตอนที่วางแผนไว้
3.2.5 นำเสนองำน
เป็ นขั้นตอนสุดท้ายของการจัดทาโครงงานเป็ นการนาผลการดาเนินงานทั้งหมดมาเสนอ
ให้ผอู ้ ื่นได้ทราบ อาจมีลกั ษณะเป็ นเอกสาร รายงาน ชิ้นงาน แลลจาลอง ฯลฯ ซึ่งสามารถนาเสนอ
ในรู ปแบบที่หลากหลาย เช่น การจัดนิทรรศการ การแสดง การสาธิต การบรรยาย การจัดทาสื่ อสิ่ งพิมพ์
การจัดทาสื่ อมัลติมีเดีย
3.3 วัสดุอุปกรณ์ ในกำรดำเนินงำน
3.3.1 เทียนหอมสมุนไพรจำกมะกรูด
3.3.1.1 อุปกรณ์ ที่ใช้ ทำเทียนหอมสมุนไพรจำกมะกรูด
(1) เปลือกมะกรู ด
(3) ไส้เทียน
5.เทียนแข็งดีแล้วใส่ ของตกแต่งตามใจชอบ
ระดับควำมพึงพอใจ
1 2 3 4
1 เทียนหอมสมุนไพรมีประสิ ทธิภาพในการไล่ยงุ
ได้ดี
2 เทียนหอมสมุนไพรมีกลิ่นที่หอม
4 มีสีสันสวยงาม
5 ช่วยดับกลิ่นไม่พึงประสงค์