Rijaset

Uprava za obrazovanje i nauku

ZBIRKA
DIGITALNIH NASTAVNIH SADRŽAJA
UZ UDŽBENIK ISLAMSKE VJERONAUKE
za

4. RAZRED SREDNJE ŠKOLE

Urednici:
dr. sc. Nezir Halilovid
mr.sc. Semir Salihovid, MA
Senita Karaga-Muslija, MA

Sarajevo, 2021.
1
 Nastavni sadržaji za 4. razred srednje škole

4. ISLAMSKI ODGOVORI NA IZAZOVE SAVREMENOSTI

1. ISLAM U BOSNI I HERCEGOVINI
4.1. Islam i pitanja bioetike
1.1. Islam u Bosni i Hercegovini
4.2. Čuvanje zdravlja i zavodljivost poroka
1.2. Islamska civilizacija i kultura u BiH
4.3. Vjera kao prevencija ovisnosti
1.3. Uloga i značaj vakufa
4.4. Grijeh i spolne bolesti
1.4. Islamska zajednica u Bosni i Hercegovini
4.5. Nasilje, nepravda, rat i terorizam
2. VJERA I NAUKA
5. ISLAMSKA DUHOVNOST
2.1. Istine vjere i istine nauke
5.1. Nastanak i razvoj tesavufa
2.2. Kur'an i hadis o učenju, znanju i nauci
5.2. Putevi duhovnog odgoja i stupnjevi duhovnog
2.3. Doprinos muslimana razvoju nauke
usavršavanja
2.4. Bududnost i mod znanja
5.3. Zikr i srčano pokajanje
3. VJERSKI TRENDOVI
5.4. Moralnost i takvaluk
3.1. Trend religioznosti i kvazireligioznost
5.5. Ljubav i spoznaja
3.2. Sekte, kultovi i novi religiozni pokreti
6. ISLAMSKI OSMIŠLJENA MLADOST
3.3. Zloupotreba vjere za ideologiju, fanatizam i
6.1. Utjecaj društva na mlade
fundamentalizam
6.2. Put uspjeha: znanje, vjerovanje i aktivno djelovanje
6.3. Vjera i ključne kompetencije mladih
6.4. Organizacija života i profesionalni rad
6.5. Potraga za srećom

2
 Metodologija rada
1. Od dostavljenih nastavnih sadržaja za dati razred
odabrati one za koje procjenjujete da su najefikasniji
u nastavnom radu.
2. Za istu nastavnu jedinicu odabrati najviše tri različita
nastavna sadržaja.
3. Prilikom odabira dati prednost originalnim
autorskim sadržajima.
4. Uz sadržaje sa Interneta obavezno navesti izvor,
odnosno link s kojeg su preuzeti.
5. U slučaju nedostatka sadržaja urednici mogu
ponuditi svoj sadržaj za određenu nastavnu jedinicu.
6. Urednici za druge razrede mogu svoje sadržaje
ponuditi drugim urednicima za dati razred.
7. Konačni dizajn Zbirke dat de El-Kalem, ovo je samo
radna verzija.
8. Konačna verzija de biti dostupna u formi PP
prezentacije i .pdf formatu

3
 Uredničke napomene
• Ovaj obrazac objedinjuje PowerPoint prezentacije u kojima smo nastojili
ponuditi cjelovitu informaciju o svim temama utemeljenu na literaturi, a
ne teze, od kojih, po ovom konceptu, ne biste imali pretjerane koristi;
• U nedostatku vaših materijala za IV razred, kao urednici smo pristupili
temeljitoj izradi vedine nastavnih jedinica;
• Sadržaje smo kreirali prema NPP-u za 2 sata i utoliko je obim prezentacija
opširnije postavljen s ciljem da zadovolji potrebe svih;
• Zbog toga vas molimo za razumijevanje i predlažemo da svako od vas
odabere od priloženih sadržaja, ako ne sve, onda barem one dijelove koji
vam mogu koristiti;
• Tokom odabira sadržaja i izrade prezentacija vodili smo se ishodima
učenja, te se nadamo da dete od priloženih materijala imati velike koristi;
• Na kraju, Uzvišenog Gospodara molimo da poduzeti posao bude hajr za
sve nas i djecu koju poučavamo.

4
 ISLAM U BOSNI I HERCEGOVINI

U ovoj nastavnoj cjelini demo obraditi četiri nastavne jedinice predviđene

Nastavnim planom i programom.

Učenici će nakon ove nastavne cjeline moći:

- Analizirati historijski kontekst islama u Bosni i Hercegovini;

- Analizirati doprinos islama procvatu materijalne i duhovne kulture u Bosni i
Hercegovini, te oblikovanju identiteta Bošnjaka;
- Navesti i opisati različite vakufe u Bosni i Hercegovini i izdvojiti njihov značaj
za pojedinca i zajednicu;
- Objasniti strukturu Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini i navesti njene
odgojno-obrazovne institucije, te doprinositi njenom radu.

5
1.1. Islam u Bosni i Priredio autor: mr.sc.
Semir Salihović, MA
Hercegovini
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
https://www.youtube.com
/watch?v=aj9EzUksce4
https://www.youtube.com
/watch?v=GCfUuqajhSM

17
 1.2. Islamska
civilizacija i kultura
u BiH

Priredio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
• PRILOG linkovi:

• https://www.youtube.com/watch?v=JGoht7LzUBo&t=1195s
• https://www.youtube.com/watch?v=BL5b_8o6lPk&t=15s

52
 1.3. Uloga i Priredila autorica: Zihreta Hajdarević, MA
značaj vakufa

53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
 PRILOG linkovi:
- https://www.youtube.com/watch?v=NUBsLgH423M
- https://www.youtube.com/watch?v=Hj3h3tCvKGo&t=798s

71
 1.4. Islamska zajednica u BiH
Pripremio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA

72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
• PRILOG link:

• https://www.islamskazajednica.ba/

95
 VJERA I NAUKA
U ovoj nastavnoj cjelini demo obraditi četiri nastavne jedinice
predviđene Nastavnim planom i programom.

Učenici će nakon ove nastavne cjeline moći:

- Objasniti stav islama prema učenju, znanju, nauci i

učenjacima;
- Porediti konstantnost učenja vjere i promjenjivost naučnih
dostignuda;
- Analizirati određene ajete, hadise i doprinos muslimana
razvoju nauke;
- Podržavati cjeloživotno učenje u kontekstu Prve objave.

96
2.1. Istine vjere i istine Priredio autor: mr.sc.
Semir Salihović, MA
nauke
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
 - https://www.youtube.com/watch?v=B7_fOGukPug&t=2433s
- https://www.youtube.com/watch?v=M0OpwvFUjlo
- https://www.youtube.com/watch?v=CdyJAPqjsPk
PRILOG - https://www.youtube.com/watch?v=NWld0XpRdpc&fbclid=I
wAR1uSny5vhO02ZZYbZ3Sj3R-mPCDiSRhuLKC133-u-
linkovi: llJMIp2h7h9nUfgHM

111
2.2. Kur‘an i hadis o učenju, znanju i nauci
Priredio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA

112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
• PRILOG linkovi:

• https://www.youtube.com/watch?v=31pZWOf_c1Q
• https://www.youtube.com/watch?v=FZAK81_T7Is&t=38s

127
2.3. Doprinos muslimana razvoju nauke
Priredila autorica: Senita Karaga Muslija, MA

PRILOG - video predavanje:

https://www.youtube.com/watch?v=KcqxeT-1g2I&t=6s
128
Priredio autor: mr.sc. Semir Salihovid, MA
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
PRILOG linkovi:
- https://www.youtube.com/watch?v=cVKW5tn8kSw&feature=emb_
title
- https://www.youtube.com/watch?v=9M5wyH4kNZE&feature=emb
_title
- https://www.youtube.com/watch?v=BNezv4oyenE
- https://www.youtube.com/watch?v=VkWYARurpz4&t=1151s
- https://www.youtube.com/watch?v=h7GxsdsMRZ0
- https://www.youtube.com/watch?v=Df87Dg-_fqw&t=624s
- https://www.youtube.com/watch?v=elxce2uJ3WM
- https://www.youtube.com/watch?v=LHKwmNyKO6s&list=PLHoyd
m0kjQ47JQ9rmzgD-H4_ZoJH7WGgu&index=5
- https://www.youtube.com/watch?v=G2QtSIWWtT0&t=857s
- https://www.cns.ba/wp-content/uploads/2010/07/Muslimanski-
doprinos-svjetskoj-civilizaciji-M.-Basheer-Ahmed-Syed-A.-Ahsani-i-
Dilnawaz-A.-Siddiqui.pdf

148
2.4. Bududnost i mod Priredila autorica:
znanja Merima Leka, prof.

149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
PRILOG link:
- https://www.youtube.com/watch?v=Rsv0bCcnvcA

159
 VJERSKI TRENDOVI
U ovoj nastavnoj cjelini demo obraditi tri nastavne jedinice predviđene
Nastavnim planom i programom.

Učenici će nakon ove nastavne cjeline moći:

- Navesti nove religiozne pokrete, te analizirati rizike potpadanja pod utjecaj

istih;
- Objasniti mir kao temeljnu odrednicu islama, i interpretirati nasilje,
nepravdu, rat i terorizam kao devijacije.

160
3.1. Trend religioznosti i Priredila autorica:
Merima Leka, prof.
kvazireligioznost
161
162
163
164
165
166
167
168
169
• PRILOG link:

• https://www.youtube.com/watch?v=tkUUCnhaIIY

170
3.2. Sekte, kultovi i novi Priredio autor: mr.sc.
Semir Salihović, MA
religiozni pokreti

171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
 - https://www.youtube.com/watch?v=D_PBhkL
PRILOG -
mEfE&t=1080s
https://www.youtube.com/watch?v=-9-
linkovi: klpIsE6I&t=331s

189
 3.3. Zloupotreba vjere za ideologiju,
fanatizam, fundamentalizam i terorizam
Priredila autorica: Merima Leka, prof.

190
191
192
193
194
195
196
197
198
• PRILOG linkovi:

• https://www.youtube.com/watch?v=ZEZhWsjBbrw
• https://www.youtube.com/watch?v=IFGqLZKKB-4

199
 U ovoj
nastavnoj
cjelini demo
obraditi pet
nastavnih
jedinica
predviđenih
Nastavnim
planom i
programom.
ISLAMSKI
ODGOVORI NA
Učenici će
IZAZOVE nakon ove Objasniti stav islama o kloniranju,
SAVREMENOSTI nastavne eutanaziji, umjetnoj oplodnji,
cjeline
moći: transplataciji organa, abortusu,
estestkoj hirurgiji...;

Obrazložiti preventivnu ulogu islama

u borbi protiv ovisnosti, spolnih
bolesti i poroka.

200
 4.1. Islam i pitanje
bioetike
Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA

201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
 PRILOG linkovi:
- https://www.youtube.com/watch?v=Murcf84D6UU
- https://www.youtube.com/watch?v=dQ_m0JrRCLM&t=93s
- https://www.youtube.com/watch?v=9OFYhHfCsrE

220
4.2. Čuvanje zdravlja i zavodljivost poroka
Priredila autorica: Merima Leka, prof.

221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
4.3. Vjera kao prevencija
ovisnosti
Priredila autorica: Merima Leka, prof.

231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
• PRILOG linkovi:

• https://www.youtube.com/watch?v=Wa05yRvdrj4
• https://www.youtube.com/watch?v=UhMpuGmdKmY

242
 Priredila autorica:
4.4. Grijeh i spolne bolesti Senita-Karaga Muslija,
MA

243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
 • PRILOG link:

• https://www.youtube.com/watch?v=0TRs6QDO6hM&t=7s

256
4.5. Nasilje, nepravda, rat i terorizam
Priredio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
 U ovoj
nastavnoj
cjelini demo
obraditi pet
nastavnih
jedinica
predviđenih
Nastavnim
planom i
programom.

ISLAMSKA
Učenici će
DUHOVNOST nakon ove
nastavne
Definirati i objasniti pojmove: zikr, inaba,
takvaluk, mehabbe i ma'rife;
cjeline
moći:
Klasificirati tesavuf kao islamsku duhovnost i
opisati stupnjeve duhovnog usavršavanja;

Analizirati potrebu stalnog sjedanja na Boga

radi Njegove milosti i zadovoljstva.

269
5.1. Nastanak i razvoj Priredila autorica:
Merima Leka, prof.
tesawufa
270
271
272
273
274
275
276
277
278
https://www.youtube.com/watch?v=a9L-V41MPhU&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=K2mtHX-Xy3M&feature=emb_title

279
5.2. Putevi duhovnog
odgoja i stupnjevi Priredio autor:
duhovnog usavršavanja mr.sc. Semir Salihović, MA

280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
5.3. Zikr i
srčano Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA
pokajanje
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
• PRILOG link:

• https://www.youtub
e.com/watch?v=SvG
ZkjeGmiA&feature=
emb_title

311
 Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA
5.4. Moralnost i
takvaluk

312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
PRILOG linkovi:
- https://www.youtube.com
/watch?v=Crsn4QTgn8s&fe
ature=youtu.be
- https://www.youtube.com
/watch?v=DRGsSRW4E8I&f
eature=youtu.be
- https://www.youtube.com
/watch?v=i6khx0vxpWw&li
st=PLRcEfFwkJQMJMVjQcU
iUzxZHrxYRZmyxi&index=6

322
5.5. Ljubav i spoznaja
Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA

323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
 U ovoj nastavnoj cjelini demo obraditi pet
nastavnih jedinica predviđenih Nastavnim
planom i programom.

Učenici će nakon ove nastavne cjeline

moći:
ISLAMSKI
• Odabrati blagodati života u skladu sa učenjem islama,
OSMIŠLJENA te objasniti negativne trendove potrošačkog društva;
• Dati kritičke osvrte o utjecaju društva i kulture na
MLADOST razvoj identiteta pojedinca;
• Opisati svoje razumijevanje života u kontekstu
materijalne, društvene, kulturne i duhovne sfere;
• Obrazložiti važnost harmonije između znanja,
vjerovanja i djelovanja;
• Afirmirati islamske vrijednosti u kontekstu ključnih
kompetencija;
• Prepoznati vrijednosti koje vode ka uspjehu i sredi.

337
6.1. Utjecaj
društva na Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA

mlade

338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
6.2. Put uspjeha: znanje, vjerovanje i
aktivno djelovanje
Priredio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
• PRILOG linkovi:

• https://www.youtube.com/watch?v=-oCBdZubZYo&t=114s
• https://www.youtube.com/watch?v=81xWl-
0Jvbs&list=PLRcEfFwkJQMJMVjQcUiUzxZHrxYRZmyxi&index=1
1

359
Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA

6.3. Vjera i ključne kompetencije mladih

360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
6.4. Organizacija života i profesionalni rad
Priredio autor: mr.sc. Semir Salihović, MA

373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
Priredila autorica: Senita Karaga-Muslija, MA

6.5. Potraga za sredom

386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
• PRILOG link:

• https://www.youtube.com/watch?v=O
1d6UBu6v-w&feature=youtu.be

398