‫التاريخ‪ 2022/1/12/‬م‬

‫الرقم الجامعي‪(20181080260( :‬‬

‫القيادة اإلدارية ودورها في تنمية املوارد‬

‫البشرية‪.‬‬
‫خطة بحث تخرج للحصول على درجة البكالوريوس في برنامج إدارة أعمال‬

‫إعــــداد الطالب‬

‫يوسف محمود محمد رسام‬

‫إشراف الدكتورة‬

‫هاجرأبو الفضل‬

‫‪2022 /2021‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ ‬املق ــدمة‪:‬‬

‫تعيش منظمات األعمال في عالم مدفوع بالتغيير الجذري في جميع القطاعات‪ ،‬حيث تفقد‬

‫األصول املادية لكل شخص قدرتها على خلق القيمة‪ ،‬لتصبح ميزة تنافسية للتمايز واملزايا‪،‬‬

‫ألن أولئك الذين يمكنهم إضافة قيمة وقدرة تنافسية من خالل التركيز على عامل واحد في‬

‫بداية النجاح وفي نهايته‪ ،‬ولكن وفقا لكتب اللياقة‪ ،‬حتى بدون تغليف‪ ،‬فيمكن‬

‫استخدامهم كمواد خام‪ ،‬حيث ندرك أن املنظمات يمكنها اختيار وجذب القوى العاملة‬

‫األكثر كفاءة ومهارة‪ ،‬ألن الشركات تحتاج إلى خلق بيئة عمل إيجابية وجذابة تبرز‬

‫دائما األفضل‪ ،‬فالدور املهم للقيادة في التأثير اإليجابي والفعال على تنمية املوارد البشرية‪،‬‬

‫والبيئة التي تتعايش فيها األهداف التنظيمية والفردية‪ ،‬وفي توفير ومساعدة الناس‪ ،‬حيث‬

‫تريد املنظمة املديرة الفوز بمنافسة شديدة‪.‬‬

‫‪ ‬مشكلة الدراسة‪:‬‬

‫ما الدور الذي تقوم به القيادة اإلدارية للمؤسسة في تنمية املوارد البشرية؟‬

‫‪ ‬أسئلة الدراسة‪:‬‬

‫‪ .1‬هل توجد عالقة بين القيادة اإلدارية وتنمية املوارد البشرية في املؤسسة؟‬

‫‪ .2‬هل توجد فروق ذات داللة إحصائية تعزي الستجابات أفراد العينة تعزى ملتغير (الجنس‪،‬‬

‫املؤهل العلمي‪ ،‬الخبرة)‪.‬‬

‫‪ ‬فرضيات الدارسة‪:‬‬

‫‪ .1‬توجد عالقة بين القيادة اإلدارية وتنمية املوارد البشرية في املؤسسة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ .2‬ال توجد فروق ذات داللة إحصائية تعزي الستجابات أفراد العينة تعزى ملتغير‬

‫(الجنس‪ ،‬املؤهل العلمي‪ ،‬الخبرة)‪.‬‬

‫‪ ‬أه ـداف الدراسة‪:‬‬

‫‪ .1‬معرفة العالقة بين القيادة اإلدارية واإلبداع التنظيمي في املؤسسة‪.‬‬

‫‪ .2‬التعرف على الفروق الستجابات أفراد العينة تعزى ملتغير (الجنس‪ ،‬املؤهل العلمي‪،‬‬

‫الخبرة)‪.‬‬

‫‪ ‬أهمية الدراسة‪:‬‬

‫‪ .1‬تأتي أهمية هذه الدراسة من خالل التعريف الشامل لدور القيادات اإلدارية في تنمية‬

‫املوارد البشرية‪.‬‬

‫‪ .2‬تعود أهمية الدراسة وذلك من خالل ما يتم التوصل إليه من نتائج تفيد القائمين على‬

‫الشركة‪.‬‬

‫‪ ‬منهج الدراسة‪:‬‬

‫يعتمد الباحث في إعداده لهذه الدراسة على املنهج الوصفي التحليلي الذي من خالله سيتم‬

‫جمع املعلومات الخاصة بموضوع الدراسة عن طريق البحث في الكتب‪ ،‬ورسائل املاجستير‪،‬‬

‫وغيرها من املراجع التي تخص هذه املشكلة‪.‬‬

‫‪ ‬ح ـدود الدراسة‪:‬‬

‫‪ .1‬موضوع الدراسة‪:‬‬

‫اقتصرت الدراسة على موضوع القيادة اإلدارية ودورها في تنمية املوارد البشرية‪.‬‬

‫‪ .2‬الحد الزماني‪:‬‬
‫‪3‬‬
 ‫خالل العام الدراس ي ‪2022 -2021‬م‪.‬‬

‫‪ .3‬الحد املكاني‪:‬‬

‫تطبق هذه الدراسة على العاملين في مؤسسة الراجحي لألدوية الطبية‪.‬‬

‫‪ ‬مجتمع الدراسة‪:‬‬

‫العاملين في مؤسسة الراجحي لألدوية الطبية باململكة العربية السعودية‪.‬‬

‫‪ ‬عينة الدراسة‪:‬‬

‫يقوم الباحث بتوزيع (‪ )30‬استبانة على موظفي مؤسسة الراجحي باململكة العربية‬

‫السعودية‪.‬‬

‫‪ ‬أدوات جمع البيانات‪:‬‬

‫البيانات األولية‬ ‫‪.1‬‬

‫سيتم جمع البيانات األولية عن طريق االستبانة التي توزع على مؤسسة الراجحي‪.‬‬

‫البيانات الثانوية‬ ‫‪.2‬‬

‫يتم جمعها عن طريق الكتب واملجالت واألبحاث املنشورة‪.‬‬

‫‪ ‬مصطلحات الدراسة‪:‬‬

‫‪ -‬القيادة اإلدارية‪:‬‬

‫هي عملية رشيدة أحد طرفيها شخص (القائد) يرشد ويوجه‪ ،‬واآلخر (املرؤوس) املتلقي لهذا‬

‫التوجيه واإلرشاد وتبني هذه العملية على التأثير الذي يحدثه الطرف األول في الطرف الثاني‬

‫(حريم‪.)216 ،2009 ،‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -‬التعريف آخر للقيادة‪:‬‬

‫هي مجموعة من املهارات القيادية واإلدارية الضرورية للمنظمة والتي تعمل على توحيد‬

‫الجهود لتحقيق األهداف املطلوبة (سالمة‪.)12 ،2007 ،‬‬

‫‪ -‬التعريف اإلجرائي للقيادة اإلدارية‪:‬‬

‫هي مجموعة مهارات يمكن تعلمها واكتسابها وكما يمكن أن توجد بالفطرة‪.‬‬

‫‪ -‬تنمية املوارد البشرية‪:‬‬

‫تلك العملية املتكاملة املخططة موضوعيا والقائمة على معلومات صحيحة والهادفة إلى‬

‫إيجاد قوة عمل‪ ،‬متناسبة مع متطلبات العمل في املنظمات محدودة واملتفهمة لروف قواعد‬

‫وأساليب األداء املطلوب وإمكانية والقادرة على تطبيق تلك القواعد واألساليب الراغبة في‬

‫أداء األعمال‪ ،‬باستخدام ما لديهم من قدرات ومهارات (علي السلمي‪ ،‬ص‪.)216‬‬

‫‪ -‬التعريف اإلجرائي لتنمية املوارد البشرية‪:‬‬

‫بأنها عملية املعرفة واملهارات والقدرات للقوى العاملة القادرة على العمل في جميع املجاالت‪.‬‬

‫‪ ‬الدراسات السابقة‪:‬‬

‫‪ .1‬دراسة للباحث‪ :‬زايد‪2000 ،‬م‪ ،‬تأثيرالقيادة في تنمية العاملين‪.‬‬

‫وقد هدفت الدراسة إلى التعرف على خصائص األنماط القيادية املطلوبة ملواجهة التغيرات‬

‫البيئية الجديدة وبين االنتماء التنظيمي للعاملين‪ ،‬وقد توصل الباحث في نتائج دراسته‬

‫بوجود فروق واضحة بين ممارسات املدير (القائد) وتأثير تلك املمارسات في انتماء العاملين‬

‫ورضاهم الوظيفي وقدرتهم على العمل‪ ،‬وأشارت العالقة بين نمطي القيادة التبادلية‬

‫‪5‬‬
 ‫والتحويلية وبين تطوير طرائق العمل إلى وضوح التفوق لنمط القيادة التحويلية في التأثير‬

‫على تطويرطرائق العمل من القيادة التبادلية‪.‬‬

‫‪ .2‬دراسة لـلباحث‪ :‬العازمي‪ ،2006 ،‬القيادة اإلدارية التحويلية وعالقتها باإلبداع اإلداري‪ ،‬وقد‬

‫هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى العالقة بين سمات القائد التحويلي ومدى توافر‬

‫اإلبداع اإلداري لدى العاملين‪ ،‬وقد توصلت الدراسة إلى وجود خصائص وسمات القيادة‬

‫التحويلية وتوافرها بدرجة كبيرة لدى القيادات اإلدارية لسمات وخصائص القائد‬
‫التحويلي الناجح وامتالك مرؤوسيها لقدرات إبداعية إدارية‪.‬‬
‫‪ .3‬دراسة للباحثة‪ :‬م‪.‬م‪ .‬محمود جمعة‪ ،‬تأثير القيادة اإلدارية الناجحة في تحقيق اإلبداع‬
‫اإلداري‪ ،‬وقد هدفت الدراسة إلى معرفة عالقة االرتباط واألثر بين متغير القيادة‬
‫اإلدارية ومتغير اإلبداع اإلداري‪ ،‬وقد تبين وجود عالقة ارتباط وأثر معنويين بين القيادة‬
‫اإلدارية الناجحة وتحقيق اإلبداع اإلداري‪.‬‬
‫‪ ‬املعالجات اإلحصائية للبحث‪:‬‬

‫‪ .1‬التكرارات والنسب املئوية‪.‬‬

‫‪ .2‬املتوسطات الحسابية‪.‬‬
‫‪ .3‬االنحرافات املعيارية‪.‬‬
‫‪ .4‬معامل الفا كرونباخ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ ‬مراجع البحث في صورتها األولية‪:‬‬

‫املوزي موس ى‪ ،‬التطور التنظيمي‪ :‬أساسيات ومفاهيم حديثة‪ ،‬ط‪ ،1‬دار وائل‪ ،‬عمان‪،‬‬ ‫‪.1‬‬

‫األردن‪1988،‬م‪.‬‬
‫‪ .2‬بالل السكارنة‪ ،‬اإلبداع اإلدار ي‪ ،‬دار املسيرة للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان‪ ،‬األردن‪ ،‬الطبعة األولى‬
‫‪2011،‬م‪.‬‬
‫‪ .3‬حسين التهامي‪ ،‬التفكير اإلبداعي وسيكولوجية القيادة والتعامل مع اآلخرين في العملية‬
‫اإلدارية‪ ،‬دارالكتاب الحديث‪ ،‬القاهرة‪ ،‬الطبعة األولى‪2012 ،‬م‪.‬‬
‫‪ .4‬بطرق جمدة وزيد منير عبوي‪ ،‬إدارة اإلبداع واالبتكار‪ ،‬دار كنوز املعرفة ملنشر والتوزيع‪،‬‬
‫عمان‪ ،‬األردن‪2015 ،‬م‪.‬‬
‫‪ .5‬محمد عواد الزيادات‪ ،‬إتجاهات معاصرة في إدارة املعرفة‪ ،‬دار صفاء ملنشر والتوزيع‪،‬‬
‫عمان‪ ،‬األردن‪ ،‬الطبعة األولى ‪2017،‬م‪.‬‬
‫‪ .6‬مؤيد عبد الحسين الفضل‪ ،‬اإلبداع في اتخاذ القرارات اإلدارية‪ ،‬إثراء ملنشر والتوزيع‪،‬‬
‫عمان‪ ،‬األردن ‪2018،‬م‪.‬‬
‫نواف كنعان‪ ،‬القيادة اإلدارية‪ ،‬الطبعة األولى‪ ،‬مكتبة دار الثقافة ملنشر والتوزيع‪،‬‬ ‫‪.7‬‬

‫عمان‪ ،‬األردن‪2011،‬م‪.‬‬
‫‪ .8‬خيرة‪ ،‬أثر رأس املال الفكري في اإلبداع التنظيمي‪ ،‬أطروحة دكتوراه تخصص تسيير‬
‫املوارد البشرية‪ ،‬كلية علوم اإلقتصادية والتجارية وعلوم التسيير‪ ،‬جامعة أبي بكر‪ ،‬تمسان‬
‫‪.2016،‬‬

‫‪7‬‬
‫‪ .9‬دريوش شهيناز‪ ،‬أثر أنماط القيادة اإلدارية على تنمية إبداع املوارد البشرية‪ ،‬مذكرة‬
‫ماجستير في تسيير املوارد البشرية‪ ،‬تخصص تسيير موارد بشرية‪ ،‬كلية العموم االقتصادية‬
‫وعلوم التسيير‪ ،‬جامعة منتوري‪ ،‬قسنطينة‪2011 ،‬م‪.‬‬
‫عبد هللا ثاني محمد النذير‪ ،‬القيادة اإلدارية وعالقتها بمشروع استراتيجية‬ ‫‪.10‬‬

‫االتصال‪ ،‬مذكرة ماجستير في اإلعالم‪ ،‬واالتصال تخصص اإلعالم واالتصال‪ ،‬كلية العلوم‬
‫االجتماعية‪ ،‬جامعة السانية‪2011،‬م‪.‬‬
‫نوال شاين‪ ،‬تأثير القيادة على أداء العمال في املؤسسة الصناعية الجزائرية مذكرة‬ ‫‪.11‬‬

‫ماجستير في علم االجتماع‪ ،‬تخصص علم االجتماع‪ ،‬كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية‪،‬‬
‫جامعة منتوري‪ ،‬قسنطينة‪2011،‬م‪.‬‬
‫نور الدين بوارس‪ ،‬دور القيادة اإلدارية في تنمية الثقافة التنظيمية لدى العاملين‪،‬‬ ‫‪.12‬‬

‫مذكرة ماجستير في علم االجتماع‪ ،‬تخصص تنظيم وعمل‪ ،‬كلية االجتماع‪ ،‬جامعة محمد‬
‫خيضر‪ ،‬بسكرة‪2013 ،‬م‪.‬‬
‫سردون منير‪ ،‬أهمية إدارة الكفاءات في تحقيق التميز واإلبداع لدى املؤسسات‪،‬‬ ‫‪.13‬‬

‫مذكرة ماستر في عموم التسيير‪ ،‬تخصص إدارة أعمال‪ ،‬كلية العلوم اإلقتصادية والتجارية‬
‫وعموم التسيير‪ ،‬جامعة الجياللي بونعامة خميس ‪2011‬م‪.‬‬
‫جرمان مفيدة‪ ،‬القيادة اإلدارية ودورها في دعم اإلبداع اإلداري‪ ،‬مذكرة ماستر في‬ ‫‪.14‬‬

‫علوم التسيير‪ ،‬تخصص إدارة أعمال‪ ،‬كلية العلوم اإلقتصادية والتجارية وعلوم التسيير‪،‬‬
‫جامعة العربي بن مهيدي‪ ،‬أم البواقي ‪2017،‬م‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫حامدي معمر النور وبن حفاف‪ ،‬أثر القيادة اإلدارية على أداء العاملين مذكرة‬ ‫‪.15‬‬

‫ماستر في العلوم السياسية تخصص إدارة املوارد البشرية‪ ،‬كلية الحقوق والعموم‬
‫السياسية‪ ،‬جامعة زيان عاشور‪2017 ،‬‬
‫حفص ي أمال‪ ،‬دور القيادة اإلدارية في تشجيع اإلبداع اإلداري لدى العاملين‪،‬‬ ‫‪.16‬‬

‫مذكرة ماستر في علم اإلجتماع تنمية وتسيير املوارد البشرية‪ ،‬كلية العلوم اإلجتماعية‬
‫واإلنسانية‪ ،‬جامعة العربي بن مهيدي‪ ،‬أم البواقي ‪2017،‬‬

‫‪9‬‬