Professional Documents
Culture Documents
مكتبة نور - موسوعة الإذاعة المدرسية المدرسية الجزء 2
مكتبة نور - موسوعة الإذاعة المدرسية المدرسية الجزء 2
1
أهدي هذا العمل المتواضع
إلى أبي الذي لم يبخل علي يوما ً بشيء
أقول لهم :أنتم وهبتموني الحياة واألمل والنشأة على شغف االطالع والمعرفة
ثم إلى كل من علمني حرفا ً أصبح سنا برقه يضيء الطريق أمامي
2
أنَّ التطوّ ر السريع الذي يمر به العالم جعل من الواجب على الجميع التواكب معه ،كما ال بد من أن تلحق
المدرسة بهذا التطوّ ر وعدم اعتماد طرق التعليم واألساليب القديمة والثابتة في التدريس ،فالمدرسة يجب أن تكون
ب إليها إلى لحظة خروجه منها في آخر اليوم ،ففي أغلب المدارس إن لم يكن منبع التعلّم منذ لحظة دخول الطال ِ
كلّها يبدأ اليوم المدرسي باإلذاعة المدرسيّة من خالل البرنامج الصباحي ،كما أنَّ اإلذاعة المدرسية يمكن
استخدامها عند االحتفال بالمناسبات المختلفة .
تعتبر اإلذاعة المدرسيّة أحد النشاطات الالمنهجية التي ترتبط ارتباطا ً وثيقا ً بالمدرسة ،فغالبا ً ما يتم تفعيل اإلذاعة
المدرسيّة في الصَّباح عند بداية الدوام وقبل ال ّدخول إلى الفصل ألخذ المعلومات والدروس ،وهي عبارة عن إذاع ٍة
الطالبمجموعة من المدرسين ممن يتابعون عمل اإلذاعة المدرسيّة ،وتحضير ّ ٌ مسموعةٍ .وفي الغالب تكون هناك
للفقرات الخاصّة بهم ،فالطالب هم من يجهّزون البرنامج الصباحي وغيره من برامج اإلذاعة المدرسيّة ،وما
تحتوي عليه هذه البرامج من فقرا ٍ
ت متعددة ومتنوِّ عة.
تع ّد اإلذاعة المدرسية وسيلة مهمة في بناء شخصية الطالب وصقلها ،وجعلها أكثر اجتماعية من خالل التواصل
الجماعي مع الطالب والمعلمين في بيئة المدرسة ،وتنمي في نفس الطالب القدرة على الحديث في جموع
المستمعين بجرأة ولباقة بعيدا عن االرتباك والخوف ،وتقضي على كل نوازع الخجل واالنطواء.
وفي اعتقادي أن اإلذاعة المدرسية هي عامل نشاط عقلي ووجداني يعبر فيه الطالب عن رغباته ومواهبه وآرائه،
وعلى اإلدارة المدرسية أن تراعي تلك الميول وتعمل على رعايتها ،وعلى أن يكون النشاط اإلذاعي معبرا عنها
بشكل يُرضي ميول الطالب ،ويحقق نوازعه الذاتية في التعبير عن ذاته تجاه الموضوع أو المناسبة المعنية بأي
طرفة أو قصة أو مسرحية ،وأال يمارس على شكل يريده ،سواء أكان ذلك بمقال قصير أو أغنية أو قصيدة أو حتى ُ
الطالب القمع أو التدخل المفضي إلى إلغاء شخصياتهم التي ال بد لها أن تتشكل أوال وتصقل وترعى في البيئة
التعليمية ،والتي هي حاضنة حقيقية للطالب ،وهي المسئولة عن توجيههم التوجيه السليم المباشر وغير المباشر،
لتساهم في إيجاد طالب متفاعل واجتماعي ،يتعلم ويمارس القيم االجتماعية اإليجابية في عرض اآلراء واالستماع
لها أو الرد عليها بالطريقة التربوية والسلوكية المقصود تعلمها في المدرسة.
3
القـــــسم األول -:
4
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
(( ك ْاألَ ْك َر ُم ( )3الَّذِي َعلَّ َم ِب ْال َقلَ ِم (َ )4علَّ َمان مِنْ َعلَ ٍق ( )2ا ْق َر ْأ َو َر ُّب َ ِّك الَّذِي َخلَ َق (َ )1خلَ َق ْاإلِ َ
نس َ ا ْق َر ْأ ِباسْ ِم َرب َ
ْت الَّذِي ِّك الرُّ جْ َع ٰى ( )8أَ َرأَي َ ان لَ َي ْط َغ ٰى ( )6أَن رَّ آهُ اسْ َت ْغ َن ٰى ( )7إِنَّ إِلَ ٰى َرب َ
نس َاإل َان َما لَ ْم َيعْ لَ ْم (َ )5ك َّال إِنَّ ْ ِ
نس َ
اإل َِْ
ان َعلَى ْال ُهد َٰى ( )11أَ ْو أَ َم َر ِبال َّت ْق َو ٰى ()12 صلَّ ٰى ( )10أَ َرأَي َ
ْت إِن َك َ َي ْن َه ٰى (َ )9عب ًْدا إِ َذا َ
صدق هللا العظيم
ثانيا ً الحديث الشريف -:
ٌ
ملعونة، عن أبي هريرة -رضي هللا عنه -قال :سمعت رسول هللا صلى هللا عليه وسلم يقول( :أال إن الدنيا
ملعونٌ ما فيها ،إال ذك ُر هللا ،وما وااله ،وعال ٌم أو متعل ٌم).رواه الترمذي
كثير ،قال :قدم رج ٌل مِن المدينة على أبي الدرداء رضي هللا عنه ،وهو بدمشق ،فقال :ما أقدمك يا ٍ عن قيس بن
جئت لحاجةٍ؟ قال :ال ،قال :أما َ حديث بلغني أنك تح ِّدثه عن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ،قال :أما ٌ أخي؟ فقال:
سمعت رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ُ جئت إال في طلب هذا الحديث؟ قال :فإني َ قد َ
ِمت لتجارةٍ؟ قال :ال ،قال :ما
يقولَ ( :من سلك طري ًقا يبتغي فيه علمًا سلك هللا به طري ًقا إلى الجنة ،وإن المالئكة لتضع أجنحتها رضا ًء لطالب
العلم ،وإن العالم ليستغفر له َمن في السموات ومن في األرض ،حتى الحيتان في الماء ،وفض ُل العالم على العابد،
كفضل القمر على سائر الكواكب ،إن العلماء ورثة األنبياء ،إن األنبياء لم يورِّ ثوا دينارً ا وال درهمًا ،إنما ورَّ ثوا
وافر).
ٍ العلم ،ف َمن أخذ به أخذ بحظ
رواه أبو داود ( ،)3641والترمذي ()2682
صدق رسول هللا صلى هللا عليه وسلم
ثالثا ً الحكمة -:
الكتاب ..نافذة من خاللها نتطلع الى العالم.
لسان الناس كتاب على االرض ،فال تهمل قراءته ،وال تصدق كل ما تقرأه فيه.
أحب الكتاب ،ال ألنني زاهد في الحياة ،ولكن ألن حياة واحدة ال تكفيني.
الشيء الوحيد الذي بيدك ولن يسرقه منك اللصوص ..هو الكتاب.
فنجان قهوة مع صديق هو الفعل االكمل ..فنجان قهوة مع كتاب هو الفعل االسلم ..اختار السالمة.
ليس هناك جدوى من ذهابك للمدرسة ان لم تكن المكتبة وجهتك األخيرة.
قارئ الحرف هو المتعلم وقارئ الكتب هو المثقف.
المكتبة خير صديق لك . . .فال تهجرها.
المكتبة حديقة غناء متع نفسك بزيارته.
رابعا ً الكلمة -:
وهو الرفيق الذي ال يم ّل منك ح ّتى تم ّل أنت منه ،فال يوجد أفضل من أن ُترافق الكتاب
جليس في الزمانَ ، ٍ هو خير
الكتاب َ
أثر مرجوّ . وتقضي مع ُه األوقات التي تعود عليك بالنفع بدالً من أن تذهب ضياعا ً وهدراً بال ٍ
نفع عائد على صاحبه أو ٍ
ومن أه ّم وسائل التطوّ ر الثقافيّ هي مُداومة القراءة والمُطالعة ،وال يتأ ّتى هذا األمر من دون وجود مكتبة تكون بمثابة المرجع
ّ
االطالع لدى للطالب ،ولمن أراد البحث عن معلومة ،وإذا كانت هذ ِه المكتبة منزليّة فهي ذات أثر عظيم في صقل المعرفة وحبّ
5
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
؟
سؤال المسابقة -:
س -:ما هو أسرع المخلوقات البحرية علي اإلطالق ؟
جـ -:سمك التونة.
6
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
عن أبي هريرة -رضي هللا عنه -أن رسول هللا -صلى هللا عليه وسلم -قال« :آية المنافق ثالث :إذا حدث
كذب ،وإذا وعد أخلف ،وإذا اؤتمن خان<< .
********************************************
عن عبد هللا بن عمرو بن العاص رضي هللا عنهما أن رسول هللا -صلى هللا عليه وسلم -قال« :أربع من كن
فيه كان منافقا خالصا ،ومن كانت فيه خصلة منهن كانت فيه خصلة من النفاق حتى يدعها :إذا اؤتمن خان،
وإذا حدث كذب ،وإذا عاهد غدر ،وإذا خاصم فجر» .
7
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
صدق الوعود؟! وأين الوفاء بالعهود؟! فقد كثرت في زماننا هذا الوعود ،وأكثر منها عدم الوفاء بها ،فإذا أراد أح ُدنا التهرُّ ب
مِن أخيه ،وعده بشي ٍء وهو يعلم أنه لن ين ِّفذ ما وعد به ،وينسى قول هللا -تبارك وتعالى َ ﴿ :-وأَ ْوفُوا ِب ْال َع ْه ِد إِنَّ ْال َعهْدَ َك َ
ان
وال ﴾والوفاء بالعهد من صفات األنبياء والمرسلين؛ فقال -تعالى -متح ِّد ًثا عن سيدنا إسماعيل -عليه السالم – َمسْ ُئ ً
ان َرس ً
ُوال َن ِب ًّيا ﴾ صاد َِق ْال َوعْ ِد َو َك َ في سورة مريمَ ﴿ :و ْاذ ُكرْ فِي ْال ِك َتا ِ
ب إِسْ َماعِي َل إِ َّن ُه َك َ
ان َ
فالوفاء بالعهد من عالمات الصادقين الم َّتقين ،ومن صفات األنبياء وهو ُخلق مالزم ألهل الجنة في حياتهم الدنيا؛ إذ كيف
يطمع في الجنة وصحبة األنبياء والصادقين والمتقين من لم يتخلَّق بهذا ُ
الخلق؟!
كباقي األخالق ليس شعارً ا يرفع في السماء وال كلمة تطير في الهواء ،ولكن الوفاء ُخلق لن يتحقق إال إذا أتيت به وتحمَّلت
في سبيل إتيانه ك َّل شي ٍء.
بهذه األخالق فتح المسلمين بالد الفرس وبالد الروم ،وإسبانيا وفرنسا وغيرها
فأين نحن من هؤالء!؟
خامسا ً القصة-:
أتى شابَّان إلى الخليفة عمر بن الخطاب -رضي هللا عنه -وكان في المجلس ،وهما يقودان رجالً من البادية فأوقفوه أمامه،
قال عمر :ما هذا؟ قاال :يا أمير المؤمنين ،هذا قتل أبانا ،قال :أقتلت أباهم؟ قال :نعم قتلته ،قال :كيف قتل َته؟ قال :دخل بجمله
في أرضي ،فزجرته فلم ينزجر ،فأرسلت عليه حجرً ا وقع على رأسه فمات ،قال عمر :النفس بالنفس ،ال بد أن ُتقتل كما قتلت
أباهما ،وانظروا إلى سيدنا عمر لم يسأل عن أسرة هذا الرجل ،هل هو من قبيلة قويَّة أو ضعيفة؟ هل هو من أسرة معروفة ولها
أحدا على حساب شرع هللا ،ولو كان ابنه القاتل القتصَّ أهميَّة في المجتمع؟ كل هذا ال يهم عمر -رضي هللا عنه -ألنه ال يجامل ً
منه.
قال الرجل :يا أمير المؤمنين ،أسألك بالذي رفع السماء بال عمد أن تتركني ليلة؛ ألذهب إلى زوجتي وأطفالي في البادية،
خبرُهم بأنك سوف تقتلني ثم أعود إليك ،وهللا ليس لهم عائ ٌل إال هللا ثم أنا ،قال عمرَ :من يكفلك أن تذهب إلى البادية ثم تعود ُ
فأ ِ
إليَّ ؟ فسكت الناس جميعً ا؛ إنهم ال يعرفون اسمه وال داره وال قبيلته ،فكيف يكفلونه؟ وهي كفالة ليست على مائة دينار ،وال على
عقار ،وال على ناقة ،إنها كفالة على الرقبة أن ُتقطع بالسيف.
فسكت الناس وعمر مُتأثر؛ ألنه وقع في حيرة ،هل يقدم فيقتل هذا الرجل وأطفاله يموتون جوعًا هناك؟ أو يتركه فيذهب بال
كفالة فيضيع دم المقتول؟ وسكت الناس ون َّكس عمر رأسه والتفت إلى الشابَّين :أتعفوان عنه؟ قاال :الَ ،من قتل أبانا ال بد أن
يُقتل يا أمير المؤمنين ،قال عمرَ :من يكفل هذا أيها الناس؟ فقام أبو ذر الغفاريّ بشيبته ،وقال :يا أمير المؤمنين ،أنا أكفله ،قال
عمر :هو َق ْتل ،قال :ولو كان قاتالً! قال :أتعرفه؟ قال :ما أعرفه ،قال :كيف تكفله؟ قال :رأيت فيه سِ مات المؤمنين فعلمت أنه ال
تأخر بعد ثالث أني تاركك؟ قال :هللا المستعان يا أمير يكذب ،و َس َيفِي بعهده إن شاء هللا ،قال عمر :يا أبا ذر ،أتظن أنه لو َّ
ليال ٍٍ ،يُهيِّئ فيها نفسه ،ويُودع أطفاله وأهله ،وينظر في أمرهم بعده ثم يأتي ل ُي ْق َتص المؤمنين ،فذهب الرجل وأعطاه عمر ثالث ٍ
ينس عمر الموعد ،وفي العصر نادى في المدينة :الصالة جامعة ،فجاء الشابَّان ،واجتمع ليال لم َ
منه؛ ألنه قتل ،وبعد ثالث ٍ
الناس ،وأتى أبو ذر وجلس أمام عمر ،قال عمر :أين الرجل؟ قال :ما أدري يا أمير المؤمنين! وتل َّفت أبو ذر إلى الشمس ،وكأنها
تمرُّ سريعة على غير عادتها ،وقبل الغروب بلحظات ،إذا بالرجل يأتي ،فكبَّر عمر وكبَّر المسلمون معه ،فقال عمر :أيها الرجل أما
إنك لو بقيت في باديتك ما شعرنا بك وما عرفنا مكانك.
قال :يا أمير المؤمنين ،وهللا ما عليَّ منك ولكن عليَّ من الذي يعلم السرَّ وأخفى ،ها أنا يا أمير المؤمنين ،تركت أطفالي كفراخ
وجئت ألُقتل ،وخشيت أن يُقال لقد ذهب الوفاء بالعهد من الناس ،فسأل عمر بن الخطاب ُ الطير ال ماء وال شجر في البادية،
أبا ذر :لماذا ضمنته؟ فقال أبو ذر :خشيت أن ُيقال :لقد ذهب الخير من الناس ،فوقف عمر وقال للشابَّين :ماذا َت َر َيان؟ قاال
وهما يبكيان :عفونا عنه يا أمير المؤمنين لصدقه ووفائه بالعهد ،وقالوا :نخشى أن يُقال :لقد ذهب العفو من الناس،
قال عمر :هللا أكبر ،ودموعه تسيل على لحيته.
فالوفاء بالعهد من عالمات الصادقين الم َّتقين ،ومن صفات األنبياء ،وهو ُخلق مالزم ألهل الجنة في حياتهم الدنيا؛ إذ كيف
يطمع في الجنة وصحبة األنبياء والصادقين والمتقين َمن لم يتخلَّق بهذا الخلق؟!
فليت المسلمين اليوم يتخلَّقون بهذا؛ كي يفوزوا بخير الدنيا واآلخرة.
8
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
9
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
عن أبي موسى رضي هللا عنه قال :قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم (مثل ما بعثني هللا به من الهدى والعلم
كمثل غيث أصاب أرضا فكانت منها طائفة طيبه قبلت الماء فأنبتت الكالء والعشب الكثير وكان منها أجادب
أمسكت الماء فنفع هللا بها الناس فشربوا منها وسقوا وزرعوا وأصاب طائفة منها أخرى إنما هي قيعان ال تمسك
ماء وال تنبت كالء فذلك مثل من فقه في دين هللا ونفعه ما بعثي هللا به فعلم وعلم ومثل من لم يرفع بذلك رأسا ولم
أخرجه البخاري يقبل هدى هللا الذي أرسلت به)
صدق رسول هللا صلى هللا عليه وسلم
ثالثا ً الحكمة -:
ال حسب كالتواضع و ال شرف كالعلم
من روائع االمام على كرم هللا وجهه ( إذا علم الرّ جل زاد أدبه وتضاعفت خشيته )
10
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
أول من وضع النقط على الحروف هو األسود الدوؤلي . -1
أول من جمع القرآن هو سيدنا ابو بكر الصديق بعد معركة اليمامة رضي هللا عنه . -2
أن السرعة التي تدور بها األرض حول الشمس تعادل ثمانية أضعاف السرعة التي تغادر بهاالرصاصة فوهة البندقية . -3
أن البومة هي الطائر الوحيد القادر على النظر إلى األشياء بكلتي عينيها في نفس الوقت . -4
النسور ال تموت و لكنها تنتحر بسبب المرض . -5
سادسا ً قصيدة -:
َنـسِ ـيـ ُر بـ ِه فــي ُدنـ َيـانــا ِـلــم لَـنــا ُنــورٌ َوفـي الـع ِ
قـضـا َيــانــا
ـحــ ُّل بــ ِه َ ُت َ َتـقُــو ُم بــ ِه َحـوائـجُـنــا
صـا َيــانــا ـصــا ُغ بــ ِه َو َ ُت َ ـصـائـ ُر َنــا ُتـضِ ــي ُء بــ ِه َب َ
ت َوفِـتــ َيــانــاَفـ َتــيــا ٍ ُنـــلَـــ ِّقـــنـــ ُه ألَوال ٍد
ـر أشــكــاالً َو َ
ألــوانـــا ِ ِـمـار الـف ْ
ِـكـ َو َن ْقـطِ ـفُ مِـن ث ِ
خــرى أَحْ ـ َيـانــا َو َنـرفُـضُ أ ُ َ ــذ مِـنــ ُه أَشـيــا ًء ـأخ ُ َفـ َن ُ
يَـصِ ـيـرُ الـ َمـر ُء س َ
ُـلـطـانـا ِـلــم َفـبـالـف ْ
ــر َوبـالـع ِ ِـك ِ
ضـوانــا َو َيـلـ َقــى مِـنــ ُه ِر َ ً
َو َيـعْ ـبُــ ُد َربَّـــ ُه َحــ ّقــا
ـوق الـ َقــو َم تِـبـ َيـانــا َيـفُ ُ َّــاس
ـحــى ابْــنُ َعـب ٍ بـ ِه أَضْ َ
ـأخ ُ
َو َن ُ لــم َنـ ْنـ َتـصِ ــ ُر َ
ــذ مِـنــ ُه بُـر َهـانــا أالَ ِبـالـعِـ ِ
ـسـانــا ُـعــ ُّد إِ ْن َ
ْـس ي ََفـلَـي َ ــد َعــادَى ِـلـم َق ْ
َو َمـن لِـلـع ِ
َويُـقــدَ ُح فـيــ ِه أَ ْشـ َقـانــا َفـيُـمْ ـدَ ُح فـيــ ِه أَ ْتـ َقـا َنــا
ـطـعِـ ُم مِـنـ ُه َج ْـو َعـانــا َو ُن ْ ـضـار َتـنــا
َ َنـشِ ـيْـ ُد بــ ِه َح
َو َتـجْ َـعـ ُل مِـنــ ُه فُـر َقـانــا ْـعـ ُتـنــا ـري َ ُتـ َنـادِي بــ ِه َش ِ
أَحــادِيــثــا ً وقُــرآنـــا ـصــادِرُ هــا ْ
نــادَت َم َ بــ ِه
أ َحـالُـوا الـعِـلــ َم د َ
ِيـوانــا َ الـعـ ْقــ ِد
الـحــ ِّل َو َ َوأَهــ ُل َ
11
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
12
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
• الغور ،ماء المعين ،ماء الفرات ،ماء الغدق ،الماء الداف ،ماء الثجاج ،ماء السراب ،ماء مدين ،ماء السلسبيل ،ماء الينابيع و
األنهار)
• احذر من شرب الماء وأنت واقف فإنه يسبب عسر الهضم؛ بسبب سقوطه دفعة واحدة في قاع المعدة ،وحاول أن تشربه
جالسا ً وعلى دفعات حتى تنبه الكبد بنزول الماء وال تسبب له التليف الكبدي.
13
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
14
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
استرد القدس بعدما مكلها اإلفرنج إحدى وتسعين سنة ،أفتشكون في استردادها اليوم ،وقد ملكها اليهود ستين سنة؟ استردها
وحولها ،يحامي عنها دول أوروبا كلها وملوكها ،أفال نستردها اليوم وحولها حفنة من شذاذ اآلفاق؟
إن األمة التي أخرجت صالح الدين ،وهي أسوأ من حالنا اليوم حاالً ،وأشد انقسامًا ،وأكثر عيوبًا ،ال تعجز عن أن تخرج اليوم
مثل صالح الدين.
إن نكبة فلسطين بالصليبيين كانت أشد بمائة مرة من نكبتها بإسرائيل ،وقد مرت بسالم ،فهل تشكون في أننا سننقذ فلسطين؟ أما
وهللا الذي ال إله إال هو ،لو بقي على وجه األرض أربعون مسلمًا ،لما شككت في أنهم يستردونها ،وإني ألشك فيمن يشك في
هذه الحقيقة ،أشك في إدراكه لطبيعة هذه األمة ،أشك في عقله ،أشك في أنه عربي ،وأنه مسلم.
وإذا عجزنا نحن عن أن نعود إلى مثل سيرة صالح الدين ،ليكتب لنا مثل نصر حطين ،فسيخرج من أصالبنا ،من هم أنقى منا
وأطهر ،وسيستردون فلسطين بإذن هللا.
رابعا ً الكلمة -:
قوة السلسلة تقاس بقوة أضعف حلقاتها.
خامسا ً هل تعلم -:
-1هل تعلم أن الصليبين حينما احتلوا القدس عام 1099م أبادوا كل من فيها من المسلمين ،وحولوا األماكن المقدسة اإلسالمية
إسطبالت لخيولهم ؟
-2هل تعلم أن القائد صالح الدين منح الذين يرغبون بالبقاء في القدس من النصارى الذمة ،ومنح من أحب الهجرة األمان ؟.
-3هل تعلم أن المسلمين هم أولى بأنبياء بني إسرائيل وهم الورثة الحقيقيون لتراثهم ،ودعوة اإلسالم هي استمرار لدعوة هؤالء
األنبياء ؟
-4هل تعلم ان فلسطين هي ارض المحشر والمنشر
-5هل تعلم ان نبي هللا ابراهيم دفن هو وابنيه في مدينة الخليل بفلسطين
-6هل تعلم ان فلسطين تحوي على 4مناخات ..صعب وجودها في مساحة صغيرة كمساحة فلسطين والمناخات هي المناخ
الساحلي والمناخ الصحراوي والمناخ الجبلي ومناخ االغوار او البقاع
سادسا ً قصيدة -:
يا قدسنا المحبوب
تهنا على درب الخالف كما ترى يا قدسنا المحبوب عذرً ا إننا
فاعذر فإن الشهم من قد أعذرا وقفت سدود الخائنين أمامنا
مهما تطاول ظالم وتكبرا مهما تعددت المشارب حولنا
ترنو بعينيها إلى أم القرى فلسوف تبقى أمتي منصورة
ستظل أقوى في الوجود وأقدرا؟ أو لم يبشرها الرسول ألنها
منصورة تبنى الكيان األكبر ستظل طائفة على إيمانها
بالرغم من هول الشدائد مسفرا يا أمة اإلسالم ،وجهك لم يزل
15
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
سابعا ً -:الدعاء
نسأل هللا العظيم رب العرش الكريم أن يرد األمة إلى دينها كي يعود األقصى إلى قلوبنا
نسأل هللا العظيم رب العرش الكريم أن يحفظ في صدورنا عاصمة قلوبنا القدس الشريف
اللهم احفظ القدس و أهل القدس و األقصى و أهل األقصى من كيد أعداء الدين
اللهم كن معهم و ثبتهم و انصرهم على من عاداهم
اللهم ارزقنا صالة في المسجد األقصى في القريب العاجل أو شهادة على أعتابه يا كريم
إنك أنت ولي ذلك و القادر عليه.
16
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
17
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء االثانى
هل تعلم أن 4مصريين نالوا جائزة نوبل ،وهم محمد أنور السادات ،ونجيب محفوظ ،وأحمد زويل ،ومحمد البرادعي؟
هل تعلم ان المنتخب المصري لكرة القدم الفريق الوحيد في العالم الذي حقق بطوالت 7قارية و 3على التوالى
ولعب 20مباره في في امم أفريقيا بدون خسارة واحدة.
هل تعلم أن اإلمبراطورية المصرية هي أول إمبراطورية في التاريخ البشري؟
سادسا ً قصيدة -:
أتري ُد من قولي دليل
ال لن أحيد ولن أميل سيض ُل حُ بك في دمي
ووصيتي في كل جيل ِكرُك في فمي
سيض ُل ذ َ
حُبُ الوطن عم ٌل ثقيل ليس إدعاءحُبُ الوطن َ
سيشهد به الزمنُ الطويل ودلي ُل حُبي يا بالدي
الهدف النبيل
َ الِح َ
ُقق فأ نا أُجا ِه ُد صابراً
يُعطي ولن اُصبح بخيل عمري سأعم ُل مُخلِصا
الخلق االصيلُ علمتني وطني يامأوى الطفوله
فر ِ َط َ في الجميل
أال ا ُ ِ قسما بمن فطر السماء
في وج ِه حاقد أو عميل فأنا السال ُح المُنف ِجر
ِ ُك ِل ساقط أو دخيل وأنا اللهيب ُ المشتعل
فأنا شجا ٌع ال ذليل سأكونُ سيفا قاطعا
نذ ٌر عليا يا جليل عه ُد عليا يا وطن
لِ ُك ِل من عشِ َق الرحيل سأكون ناصح ُمؤتمن
سابعا ً -:الدعاء
اللهم من أراد بالدنا وبالد المسلمين بسوء فأشغله بنفسه ورد كيده في نحره وإجعل تدبيره تدميرا ياسميع الدعاء ,
اللهم إحفظ بالدنا وبالد المسلمين من شر األشرار وكيد الفجار وشر طوارق الليل والنهار ,
اللهم إحفظ بالدنا من عث العابثين وكيد الكائدين وعدوان المعتدين .
18
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
19
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
ِين آ َم ُنوا ِبآ َيا ِت َنا َو َكا ُنوا ون * الَّذ َض َع ُدوٌّ إِ َّال ْال ُم َّتقِي َن * َيا عِ َبا ِد َال َخ ْوفٌ َعلَ ْي ُك ُم ْال َي ْو َم َو َال أَ ْن ُت ْم َتحْ َز ُن َ
ض ُه ْم لِ َبعْ ٍ )) ْاألَخ َِّال ُء َي ْو َم ِئ ٍذ َبعْ ُ
ب َوفِي َها َما َت ْش َت ِهي ِه ْاألَ ْنفُسُ َو َتلَ ُّذب َوأَ ْك َوا ٍ ف مِنْ َذ َه ٍ ُطافُ َعلَي ِْه ْم ِبصِ َحا ٍ ِين* ْاد ُخلُوا ْال َج َّن َة أَ ْن ُت ْم َوأَ ْز َواجُ ُك ْم ُتحْ َبر َ
ُون * ي َ مُسْ لِم َ
ِيرةٌ ِم ْن َها َتأْ ُكلُ َ
ون )) ور ْث ُتمُو َها ِب َما ُك ْن ُت ْم َتعْ َملُ َ
ون * لَ ُك ْم فِي َها َفا ِك َه ٌة َكث َ ُ ْاألَعْ يُنُ َوأَ ْن ُت ْم فِي َها َخالِ ُد َ
ون* َوت ِْل َك ْال َج َّن ُة الَّتِي أ ِ
الزخرف.73-67/ صدق هللا العظيم
ثانيا ً الحديث الشريف -:
قال :رسول هللا صلى هللا عليه وسلم(( ال يُؤمِنُ أح ُد ُك ْم ح َّتى ُيحِبَّ ألخيه ما ُيحِبُّ لنفسه))
_أخرجه البخاري ومسلم والترمذي والنسائي عن أنس بن مالك_
20
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية
- 4ينال المتحابّون في هللا مقاعدَ وقربا ً من هللا تعالى ،مثل :ال ّنبيّين ،وال ّشهداء يوم القيامة بإذنه.
-5من أحبّ أهل الخير والفضل والعلم في هللا يصل إلى مراتبهم ح ّتى ولو لم يعمل مثلهم.
21
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
"عن ابن عمر ،قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم :أربع إذا كن فيك فال عليك ما فاتك من الدنيا صدق الحديث و حفظ األمانة
( 875الجامع الصغير( و حسن الخلق و عفة مطعم"
" عن أبي هريرة قال :بينما كان النبي صلى هللا عليه وسلم يحدث إذ جاء أعرابي فقال :متى الساعة ؟ قال " :إذا ضيعت
األمانة فانتظر الساعة " .قال :كيف إضاعتها ؟ قال " :إذا وسد األمر إلى غير أهله فانتظر الساعة " .
رواه البخاري
"عن عبادة بن الصامت رضي هللا عنه أن النبي صلى هللا عليه وسلم "قال اضمنوا لي ستا من أنفسكم أضمن لكم الجنة
اصدقوا إذا حدثتم وأوفوا إذا وعدتم وأدوا األمانة إذا ائتمنتم واحفظوا فروجكم وغضوا أبصاركم وكفوا أيديكم"
(صحيح لغيره 1901الترغيب والترهيب)
"عن أبي هريرة رضي هللا عنه قال :قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم:
ف ،وإذا اؤ ُتم َِن َ
خان). وع َد أخلَ َ
ب ،وإذا َ ث َ
كذ َ ٌ
ثالث :إذا ح َّد َ آي ُة المناف ِِق
22
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
كاألموال واألدوات المدرسية والمحافظة على ما في المدرسة والمسجد من خدمات جليلة ولنعلم أنها من األمانة التي اؤتمنا عليها
فكرسي المدرسة أمانة لديك يجب أن تحفضه من التلف ومرافق المدرسة أمانة
لدينا جميعا ً يجب علينا العناية بها ألنها وضعت من أجلنا وأمانة لدينا لغيرنا وتذكروا من ال أمانة له ال إيمان له.
والسالم عليكم ورحمه هللا وبركات
كلمة اخري
األمانة واحدة من أجمل األخالق التي يتحلّى بها اإلنسان ،ولهذا فقد حث عليها اإلسالم ،حيث وردت في القُرآن الكريم في
عدة مواضع ،وقد سُمي الرسول الكريم بالصادق األمين ،قبل أن يُصبح نبياً ،وهذا دليل على أنه ُخلُق عطيم الشأن .عكس األمانة
الخيانة ،وهي ُخلق قبيح يخلق العديد من المشاكل بين الناس على مُختلف معتقداتهم.
األمانة تجعل من صاحبها شخصا ً محبوبا ً بين الناس ،وال يقتصر مفهوم األمانة على حفظ المال أو السر ،بل لها أشكال عديدة إنّ
أول أشكال األمانة ،هي حفظ الدين والتمسُّك فيه وبكل ما جاء فيه ،كما أنّ الدعوة إلى الدين اإلسالمي أمانة،عندما تحفظ سر
أمر ال يُريد لآلخرين معرفته.إنفاقك للمال وحصولك عليه جارك أو صديقك أو أي من أهلك ،فإنها أمانة تحفظ له السِ تر من ٍ
غيرك أمانة ،األوالد أمانة ،ف ُكل أب أو أُم يمنحه هللا نعمة األبناء لتربيتهم تربية سليمة، ُ
بالطرُ ق المشروعة أمانة،فظك لمال ِ
وتوجيههم نحو ُكل ما هو صحيح ومقبول في الدين.أن تحفظ عرضك وعرض أهلك هو أيضا ً أحد أشكال األمانة ،عملك أمانة،
لك لتتقرب بها إليه.األمانة هي من صفات المُؤمنين، الصالة يجب أن ُتؤدى بالطريقة الصحيحة أي بأمانة ،فقد وهبها هللا َ
فال يُمكن أن نجد مُؤمنا ً خائنا ً
فياصديقى حافظ على االمانة وهى فى طاعة والديك واستذكار دروسك.
- 1هل تعلم أن أصدق الصِّدق األ َما َنة وأكذب الكذب الخيانة
- 2هل تعلم أن أداء األمانة مفتاح الرزق
- 3هل تعلم أن األمانة والصدق واإلخالص خصال للمسلم
- 4هل تعلم أن األمانة صفة جميلة حث عليها الدين وأمر بها
الدعاء-:
اللهم أعنا على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك ،اللهم أعنا على حمل األمانة وعلى تأدية األمانة إلى أهلها ،اللهم ارحم تقصيرنا
وضعفنا وهواننا يا سميع الدعاء
23
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
24
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
مصر هي أم ال ّدنيا وكما أبدع المؤرّ خ اليوناني هيرودت في ال ّتعبير عنها بمقولته الشهيرة مصر هي هبة النيل .نعم فأصل
الزمان فتلك األرض وجودها هو نهر النيل وعزيمة وحب أوالدها لتلك األرض التي وهبتهم المعنى الحقيقي للحياة منذ قديم ّ
العظيمة هي أرض الحضارة وال ّتاريخ العريق فلقد كانت أوّ ل أرض يقوم عليها حضارة من أعظم الحضارات التي مرّ ت على
تاريخ البشريّة أال وهي الحضارة الفرعونيّة القديمة والتي ال تزال آثارها شامخة حتى اآلن تشهد عن عظمة المصريّين القدماء
التي تح ّدت كل الصّعاب وظلّت صامدة في وجه ّ
الزمان وتقلباته
وأنها كانت على مر التاريخ مطمعا ً للغزاة الذين يرغبون فى السيطرة عليها واالستالء على خيراتها.
تقع مصر في قلب قارات العالم القديم بحيث كانت نقطة اإللتقاء ّ
الثالث قارّ ات الكبرى قديما ً آسيا وأروبا وأفريقيا كما أ ّنها تتم ّتع
بمكانة مرموقة بين دول العالم العربي بوقوعها في وسط العالم العربي يح ّدها من ال ّشمال البحر األبيض المتوسّط ومن الجنوب
دولة السّودان ومن الغرب دولة ليبيا ومن الشرق البحر االحمر ودولة فلسطين.
تتم ّتع مصر بمكانة سياسيّة أخذتها من موقعها الجغرافي في قلب العالم القديم والحديث بحيث أنّ وجودها كهمزة وصل بين ال ّدول
وفي ملتقى قارّ تين من أكبر القارّ ات في العالم جعل لها دور سياسي هام في استقرار المنطقة وخاص ًّة منطقة العالم العربي
يؤثر بشكل سلبي على كل الدول لمحيطة بها. فحدوث أي تذبذبات في سياستها ّ
- 1هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي ذكرت في الديانات السماوية الثالثة.
- 2هل تعلم أن مصر الدولة الوحيدة التي حافظت على إستمرار وبقاء أسمها دون تغيير علي مر العصور.
- 3هل تعلم أن بحيرة ناصر بأسوان تعد أكبر بحيرة صناعية في العالم.
- 4هل تعلم أنه يوجد بمحافظة األقصر أكثر من ثلثي أثار العالم.
- 5هل تعلم أن مصر ذكرت في القرآن الكريم 5مرات مباشرة ،و 35مرة بشكل غير مباشر.
- 6هل تعلم أن مصر هي أول بلد عربي وأفريقي يصل إلى نهائيات كأس العالم ،وذلك في كأس العالم 1934بإيطاليا.
- 7هل تعلم يصل عدد األحجار التي بني منها الهرم األكبر 2.3مليون حجر.
ثامنا س و ج-:
26
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
سابعا ً -:
أهــداف المكتبـــــة :
إن رسالة المكتبة يمكن أن تحقق األهداف التي لخصها د 0طه حسين في قوله ( القراءة هي الطريقة الطبيعية الميسرة لرقي
العقل والطبع والخلق والذوق )
ثم يؤكد هذه الفكرة عباس العقاد بقوله ( الكتب ....طعام الفكر ) ولتحقق المكتبة رسالتها البد من توضيح هذه األهداف :
- 1تساند المكتبة المناهج المدرسية حيث تكون فيها مراجع هذه المناهج
- 2تكسب الطالب التعلم الذاتي ،ألنه هدف من أهداف التربية .
- 3تغرس في الطالب عادة المطالعة الحرة ،وتجعلها جزءاً من حياته.
- 4تنمي شخصيات الطالب وتكسبهم مهارات جديدة ومتنوعة.
- 5تتيح لهم البحث في المصادر التي يريدونها
- 6تكون لديهم اهتمامات خاصة وتنميها
- 7تكسبهم قيما عادات اجتماعية وثقافية
- 8تعلمهم مواقف حياتية من مواقف العلماء والمؤرخين واألدباء وغيرهم.
- 9إعداد األجيال لالبتكار والعطاء في المستقبل .
28
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسيةالجزء الثانى
- 10تدعيم األنشطة التربوية المختلفة كالتأليف واالختبار والرسم والخط .
- 11تدعيم نمو المعلمين مهنيا ً بكل جديد من اختصاصاتهم .
- 12تطلع الطالب على تجاوب وخبرات العلماء واألدباء
29
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
هللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم َال طِ َي َر َة َو َخيْرُ َها ْال َفأْ ُل َقا َل َو َما ْال َفأْ ُل َيا َرسُو َل َّ ِ
هللا صلَّى َّ " َعنْ أَ ِبي ه َُري َْر َة َرضِ َي َّ
هللاُ َع ْن ُه َقا َل َقا َل ال َّن ِبيُّ َ
َقا َل ْال َكلِ َم ُة الصَّال َِح ُة َيسْ َم ُع َها أَ َح ُد ُك ْم" .
"عن سعد بن أبي وقاص ـ رضي هللا عنه ـ قال كنا عند رسول هللا صلي هللا عليه وسلم فقال (( :أيعجز أحدكم أن يكسب
كل يوم ألف حسنة ؟ )) فسأله سائل من جلسائه :كيف يكسب أحدنا ألف حسنة ؟ قال (( يسبح مائة تسبيحه ،فيكتب
رواه مسلم. له ألف حسنة ،أو يحط عنه ألف خطيئة ))".
30
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
وإذا تتبعن ا مواقفه صلى هللا عليه وسلم في جميع أحواله ،فسوف نجدها مليئة بالتفاؤل والرجاء وحسن الظن باهلل ،بعيدة عن التشاؤم
الذي ال يأتي بخير أبدا.
قصة اعجبتنى
بمعنى ..تفائل بالخير تجده
واعمل على التفكير بطريقة ايجابية لتحصل على نتائج ايجابية
وسعادتك تصنعها بيدك وأنت نتاج أفكارك
ساروي لكم قصة عن...........
التفاؤل
سابعا ً -:
كيف تزرع التفاؤل بحياتك ..؟؟
- 1كرر عبارات التفاؤل والقدرة على اإلنجاز.
- 2اتفد من تجاربك وعد إلى نجاحك السابق إذا راودك الشك في النجاح أو حاصرك سياج الفشل.
- 3ال تتذمر من الظروف المحيطة بك بل حاول أن تستثمرها لصالحك ..المهم أن تعرف كيف تؤثر ايجابيا
-4ابتعد عن ترديد عبارات الكسل والتشاؤم
32
اعداد /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
- 5سجل نجاحاتك وانجازاتك في سجل حساباتك وعد إليها عند..
- 6ابتعد عن رثاء نفسك ,تغلب على مشاعر األلم وال تدع اآلخرين يشفقون عليك..
دعاء-:
ربنا ال تزغ قلوبنا بعد اذ هديتنا وهب لنا من لدنك رحمة أنك أنت الوهاب ,ربنا انك جامع الناس ليوم ال ريب فيه ان هللا ال
يخلف الميعاد.
33
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
ومن وصايا النبي الكريم -صلى هللا عليه وسلم -للصحابيين الجليلين أبي ذر ومعاذ بن جبل -رضي هللا عنهما -أنه قال(( :ا َّت ِق
ت َوأَ ْت ِب ِع ال َّس ِّي َئ َة ْال َح َس َن َة َتمْ حُ َها َو َخال ِِق ال َّن َ
اس ِب ُخلُ ٍق َح َس ٍن)). هللا َحي ُْث َما ُك ْن َ
َّ ِ
34
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
ت أن تصبح طالب مثالي في دراستك وأي درجة وتحقيق النجاح في أي مجال يتطلب العمل الجاد واإلخالص في النية ،وإذا أرد ِ
وأخالقك عليكِ أوالً أن تصمّم على الوصول إلى هدفك وأن تعمل بجد وإخالص ألجل ذلك.
إنّ إصالح اإلنسان يجب أن يبدأ من داخله أي من القلب؛ فالطالب المثالي يجب أن يتحلّى بقلب طاهر ٍ
خال من األنانية والحقد
والحسد والشر وأن تكون على قدر من اإليثار ومحبّة اآلخرين ،وأن تتحلّى أيضا ً بالثقة الكبيرة في النفس التي ال يخالطها
غرور.
يرتبط لفظ المثالية عند كثير من الناس بالتفوق الدراسي ،ولكنهم مخطؤون في ذلك؛ فالطالب المثالي هو أيضا ً الطالب
ذواألخالق الحسنة ،المبادر والمشجع لزمالئه على الدراسة وعلى المشاركة بالنشاطات الالمنهجية والرياضية ،والذي يساعد
على نشر الخير في كل مكان فيساعد جيرانه ويبر والديه ،ويقوم بمحاولة تطوير مجتمعه عن طريق األعمال التطوعية
والخيرية .إن وصول الطالب إلى درجة عالية من األخالق الحميدة والتعامل الحسن يعتمد أوالً على والديه وعلى تربيتهما
الصالحة ،ثم يعتمد على بيئة المدرسة المحيطة به ،فكالهما ي ّكمل اآلخر .فعلى الوالدين تربية األبناء على الدين اإلسالمي
الصحيح وزرع األخالق والقيم فيهم ،وهذا ال يحصل من خالل الكالم والوعظ بل من خالل التصرّ فات واألفعال ،وتأتي
المدرسة لتكمل هذا الدور عن طريق تشجيع الطالب وتعليمهم كل ما يحتاجون إليه.
35
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
36
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
37
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
ـ أضرار صحية :تضعف مقاومة الجسم ضد األمراض المعدية بسبب اإلجهاد المستمر لكافة وظائف أعضاء الجسم ،مثل
التهابات الحلق المتكررة والنزالت الشعبية والرئوية ،إضافة على فقد الشهية واإلصابة باالضطرابات المختلفة ،عدا الصداع
والغثيان ،كما يؤثر على المزاج؛ إذ يصبح الشخص سريع الغضب ومتوترا.
ـ أضرار دين ية :االنشغال بالسهر في أمور دنيوية ،ومشاهدة القنوات الفضائية التي أصبح الكثير منها يتفانى في نشر الرذيلة.
واألهم من ذلك كله تضييع الواجبات الشرعية ،كالنوم عن صالة الفجر أو عدم الخشوع في أدائها إن استطاعت الفتاة االستيقاظ
بعد السهر..
الدعاء
))اللهم إنا نسألك الجنة وما قرب إليها من قول وعمل ونعوذ بك من النار وما قرب إليها من قول وعمل اللهم آت نفوسنا تقواها
وزكها أنت خير من زكاها أنت وليها وموالها ))
لذا يجب علينا أن نتمهل في اختيار الصديق أو عند تغييره لكي نحظى بصديق جاد و مخلص فخيانة الصديق أشد من طعنة
السيف فهناك صداقات المصالح وسرعان ماتنتهي بانتهاء المصالح
وهناك الصداقة التي تحمل في طياتها أسمى المعاني تظل طول العمر فهي شجرة تنمو وتكبر وتترعرع كلما سقيت بماء
المحبة و الوفاء و اإلخالص
و نستودعكم هللا الذي ال تضيع ودائعه على أمل اللقاء بكم في إذاعة أخرى.
والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته
38
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
كشفت إحدى الدراسات عن وجود عالقات متبادلة بين النباتات وبعضها ،وهي تشبه عالقات الحب والكراهية والحزن
والفرح عند اإلنسان .
ولوحظ عالقة حب واضحة من جانب العنب الى الزيتون ،كما ينتعش العنب لوجود القرع الى جواره ،ويكره الكرنب أشد
كراهية ،والتفاح يفرح بالكمثرى ،والزيتون يحب البصل .
39
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
وقد تكون العالقة العاطفية بين النباتات ،هي التي أوجدت تعايشا بين أنواع معينة من النباتات في الغابات ،وفي حاالت
أخرى تجد سيطرة لنوع واحد واستحوازه على منطقة معينة مانعا غيره عن النمو.
وثبت في كثير من األبحاث العلمية أن النبات يشعربصاحبه ويبدي استجابات طيبة عند االحساس بالذبذبات التي تصدر عن
جسم صاحبه الذي يحنو عليه بالماء ،والرعاية والمالطفة .
ويبدي النبات أيضا استجابات غير طيبة عند اإلحساس بذبذبات شخص يكرهه ألسباب قد نعرفها أو ال نعرفها.
الشجرة :أريد بعضا ً من هذا الماء ..ألروى به ظمأى واسترد عافيتى .
الرجل :ال يعنينى عطشك وال تسعدنى عافيتك .
الشجرة :وهل غسل السيارة أولى منى ؟؟؟
الرجل :نعم فأنا استعملها لقضاء مصالحى وللفسحة والنزهة وللفخر والزينة .
الشجرة :أنا ال أنكر منافعها ولكن لم كل هذا الماء ؟ أال يعد ذلك إسرافا ً ؟
40
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
الرجل :وهل فى استعمال الماء إسؤاف ؟ !
الشجرة :نعم ليس اإلسراف فى استعمال الماء فقط بل يكون اإلسراف أيضا ً فى الشرب ..وأسلوب الحياة .
الرجل :ال .ال .ال أظن ذلك .
الشجرة :ألم تقرأ قول هللا تعالى (( وكلوا واشربوا وال تسرفوا إن هللا ال يحب المسرفين )) .
الرجل :هذا صحيح ولكن كيف يكون ذلك ؟ وهل المطلوب أن أشرب نصف ما يلزمنى ؟
الشجرة :ال .ليس المقصود ذلك ..ولكن المقصود أن يشرب اإلنسان ما يكفيه وال يهدر الماء فى أشياء غير مفيدة .
الرجل :وهل غسل السيارة غير مفيد ؟
الشجرة :ال .لم أقل ذلك ..ولكن جزء من هذا الماء لغسل السيارة والجزء الباقى يلزمنى ..فأنا أكاد أموت من العطش .
الرجل وهل األشجار لها روح ؟
الشجرة :ألم تقرأ قول هللا تعالى ( وجعلنا من الماء كل شىء حى )
الرجل :صدق هللا العلى العظيم ولكن السيارة أنفع لى منك .
الشجرة :هذا نكران للجميل وطمس للحقيقة .
الرجل :ال أفهم ماذا تقصدين ! .
الشجرة :أريد منك أن تكون منصفا ًٍ .
الرجل :وهل فى كالمى ما يناقض ذلك ؟ !
الشجرة :نعم .فأنا منافعى كثيرة ال تعد وال تحصى .
الرجل :أذكرى لى بعض هذه المنافع .
الشجرة :أنا قديما ً ..كنت مأوى من حرارة الشمس ..وكان ثمرى يسد جوع الجائع ..ومن أوراقى أعلف الدواب
ومن جذوعى سقوف المنازل ..ومن أغصانى أعشاش الطيور وأنا أساعد على نقاء البيئة من التلوث وثمرى
ال زال طيبا ً ال غنى عنه ومن أخشابى تؤخذ الطاقة بعد أن يصير فحما ً..ومن أخشابى أيضا ً ما يستعمل فى
صناعة السفن واألثاث باإلضافة المنظر الطيب والهواء العليل وفوق كل هذا أنا من أشجار الجنة .
الرجل :فى اندهاش :وكيف ذلك ؟ !
الشجرة :أنظر إلى قوله تعالى ( فيها فاكهة ونخل ورمان فبأى آالء ربكما تكذبان ) أليس ذلك دليال ًٍ
على أهمية األشجار ووجوب العناية بها .
الرجل :سأحفر لك قناة خاصة تمدك بالماء العذب وأحافظ على ذلك وأوصى أوالدى بذلك .
.الشجرة :شكرا ً هلل ولك وأرجو أن تكون من أهل الجنة.
41
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
قال رسول هللا (صلى هللا عليه وآله وسلم)( :تخللوا فإنه من النظافة ،والنظافة من اإليمان ،واإليمان وصاحبه في الجنة(
قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم( :إن أمتي يدعون يوم القيامة غرا محجلين من آثار الوضوء -فمن استطاع منكم أن يطيل
غرته فليفعل).
قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم):أال أدلكم على ما يمحو هللا به الخطايا ويرفع به الدرجات .قالوا بلى يا رسول هللا قال:
إسب اغ الوضوء على المكاره وكثرة الخطى إلى المساجد وانتظار الصالة بعد الصالة فذلكم الرباط ..فذلك الرباط ..فذلكم
الرباط(
قال صلى هللا عليه وسلم ( :تسوكوا .فإن السواك مطهرة للفم ،مرضاة للربَ .ما جاءني جبريل إِالَّ أوصاني بالسواكَ .ح َّتى لقد
خشيت أَن يفرض َعلِيّ وعلى أمتي .ولوال أني أخاف أَن أشق َعلَى أمتي لفرضته لهم ،وإني ألستاك َح َّتى لقد خشيت أَن أحفي
مقادم فمي).
النظافــــــــــــــــــة
اإلنسان الصالح هو اإلنسان المستقيم الذي يحافظ على النظام والنظافة والمحافظه على كل شيء ،إذ يجب على كل إنسان أن
يحافظ على نظافة بيئته ،والمحافظة على الحدائق العامة التي تعطي الدولة أو األرض التي تعيش عليها صورة جميلة ،كما
علينا المحافظة على نظافة المدرسة وعدم إلقاء المخلفات إال في األماكن المخصصة لذلك.
وتذكروا أيها الطالب والطالبات أن النظافة من األيمان.
43
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
قصة عن التعاون
الحيوانات األربعة قصه تعلم الطفل التعاون والوفاء…“
في احد االيام شعر الغراب بأنه وحيدا يحتاج الى اصدقاء يلعب معهم ويلعبون معه ويقضون اجمل وأسعد االوقات … حيث
كان يشعر بالوحدة وال يوجد من يؤنس وحدته ويحكى له ما يضايقه وما يشعر به…
فقرر الغراب ان يذهب الى الغابه ليختار اصدقاء له … وبالفعل ذهب الغراب الى المزرعه واخذ يتجول فوجد غزال جميل
يجلس بمفرده..
فسأله :هل ليس لديك اصدقاء مثلى ؟؟….
رد الغزال :نعم…
فقال الغراب :ما رأيك ان تكون صديقا لي فأنا ابحث عن اصدقاء يؤنسون وحدتى….
ففرخ الغزال وسار سعيدا مع الغراب ..ثم رأى الغراب سلحفأة تجلس لوحدها فتقدم لها وسألها :هل ليس لديكى اصدقاء ؟؟
قالت السلحفاه :نعم الننى بطيئة وال احد يحبنى … فأقترح عليها الغراب والغزال ان ينضموا لهم وتكون صديقه لهم…
وبينما يستكملوا الحيوانات الثالثه السير رأوا فأر يجلس بمفرده فسأله الغراب :هل ليس لديك اصدقاء ؟؟
قال الفار في اسى وحزن :نعم..
فقال الغراب اذن انضم الينا لنصير نحن األربعة اصدقاء مدى العمر…
فرح الحيوانات األربعة جدا وعادوا الى المنزل في سعاده وسرور وقرروا ان يوزعوا المهام كل يوم على بعض ..فكل واحد
45
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
يخرج لجمع الطعام ثم يجتمعوا في المساء لتناول الطعام معا…
فرح االصدقاء األربعة من هذا التعاون…
وعندما اتى اليوم التالي خرجت الحيوانات األربعة كال في اتجاه ليجمع الطعام…
ومضى الوقت وغربت الشمس وعادت الحيوانات كلها ماعدا الغزال…
انزعجت الحيوانات جدا من غياب الغزال وقرروا الخروج للبحث عنها لئال تكون في خطر…
اسرع الغراب وطار فوجد الغزاله محاطه بشبكه الصياد ..فرجع سريعا الغزال واخبر الغراب والفأر بما حدث وقرروا الذهاب
النقاذ الغزال…
ارشدهم الغراب لمكان تواجد الغزال … وبسرعه قرض الفأر الشبكه بأنيابه وخرجت الغزاله وعادت سالمه الى منزلها…
حقا انهم اصدقاء اوفياء … سعد جدا الغزال ومدح تصرفهم النهم انقذوة من يد وفخ الصياد ..
46
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
وروى مسلم وأحمد عن أبي هريرة رضي هللا عنه قال :أخذ رسول هللا صلى هللا عليه وسلم بيدي فقال :خلق هللا عز وجل
التربة يوم السبت ،وخلق فيها الجبال يوم األحد ،وخلق الشجر يوم االثنين ،وخلق المكروه يوم الثالثاء ،وخلق النور يوم
األربعاء ،وبث فيها الدواب يوم الخميس ،وخلق آدم عليه السالم بعد العصر من يوم الجمعة في آخر الخلق في آخر ساعة
من ساعة الجمعة فيما بين العصر إلى الليل.
وروى أحمد والترمذي وابن ماجه عن أبي رزين قال :قلت يا رسول هللا :أين كان ربنا قبل أن يخلق خلقه؟ قال :كان في
عماء ما تحته هواء وما فوقه هواء وما َث َّم ٌ
خلق ،عرشه على الماء .
ثالثا ً الحكمة -:
لقد خلق هللا الكون وفقا لقوانين ال تعترف بالمصادفة أو العشوائية
الشيئان الذان ليس لهما حدود ،الكون و غباء اإلنسان،مع أني لست متأكدا بخصوص الكون
ال تعتقد أن نهايه األشياء هي نهاية العالم ،فليس الكون هو ما تراه عيناك
47
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
سادسا ً علماء
البرت اينشتاين Albert Einstein :عالم فيزياء ألماني ،ولد في عام 1879وتوفي في في عام ، 1955وهو من أشهر
وأفضل علماء الفيزياء على مر التاريخ ،فهو من وضع النظرية النسبة الخاصة والنظرية النسبية العالمة ،وهو أول من تنبأ
بوجود الم وجات الثقالية ،حصل على جائزة نوبل في الفيزياء عن بحثه في التأثير الكهروضوئي ،وأدت استنتاجاته المبرهنه
على تفسير العديد من الظواهر العلمية.
سابعا ً -:فكاهة
مرة واحد كل ما يشوف البرق يضحك ليه؟ عشان يطلع حلو في الصورة.
الدعاء
اللهم إني أعوذ بك من منكرات األخالق ،واألعمال واألهواء
اللهم إني أعوذ بك من قلب ال يخشع ،ودعاء ال يُسمع ومن نفس ال تشبع ،ومن علم ال ينفع .أعوذ بك من هؤالء األربع
48
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
50
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
51
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
خامسا ً هل تعلم -:
- 1ان صيام يوم عرفة يكفرالسنة الماضية
- 2ان شهر محرم هو الشهر االول من السنة القمرية
-3سمى شهر محرم بهذا االسم الن العرب حرموا فيه القتال
سادسا ً س و ج -:
س
- 1ما أول هدية أهديت إلى الرسول صلى هللا عليه وسلم بالمدينة ؟
- 2من أول من قُتل من المشركين في غزوة بدر الكبرى ؟
- 3من هي أول امرأة بكر هاجرت ؟
- 4من أول من صام ؟
- 5ما أول ما تكلم به رسول هللا صلى هللا عليه وسلم حين قدم المدينة ؟
ج
ً ً ً
- 1قصعة خبزا وسمنا ولبنا وهي هدية من زيد بن حارثة.
- 2األسود بن عبد األسد المخزومي والذي قتله حمزة بن عبد المطلب.
- 3أم كلثوم بنت عقبة بن أبي معيط.
- 4ادم عليه السالم
- " 5صلوا األرحام ،وصلوا والناس نيام تدخلوا الجنة بسالم" .
أقامت مع الرسول محمد وبقية أمهات المؤمنين ومعها ابنتها حبيبة ربيبة رسول هللا والتي تزوجها فيما بعد داود بن عروة بن
مسعود الثقفي.
لها بصمات في التاريخ اإلسالمي عند محاولتها مساعدة الخليفة عثمان بن عفان ،ابن خالها ،عندما حوصر من قبل الخوارج،
ولكنهم منعوها وحالوا دون ذلك.
توفيت في المدينة المنورة سنة 44هـ زمن خالفة أخيها معاوية ودفنت بالبقيع.
الدعاء
اللهﻢ اجعﻞ لﻨا في هﺬا الﻴﻮم دعﻮة التﺮد ...واوهﺒﻨا فﻴه رزقا ال يعﺪ ...وافﺘح لﻨا بابا في الﺠﻨة ال يﺴﺪ ...واحﺸﺮنا في زمﺮة سﻴﺪنا
مﺤﻤﺪ صلى الله علﻴه وسلﻢ ...اللهم حﺒﺐ خﻴﺮ خلقﻚ فﻴﻨا ..ومﻦ حﻮض نﺒﻴﻚ اسقﻴﻨا ....وفي جﻨﺘﻚ آويﻨا ...وبﺮحﻤﺘﻚ احﺘﻮيﻨا
...وأمﻨﻴﺘﻨا أعﻄﻴﻨا ...وبفﻀلﻚ أغﻨﻴﻨا ولﻄاعﺘﻚ اهﺪنا ...ومﻦ عﺬاب الﻨار احﻤﻴﻨا ومﻦ شﺮ كﻞ حاسﺪ اكفﻴﻨا ....
52
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
54
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
دعاء عن الصبر
__________
اللهم اليك اشكو ضعف قوتي وقلة حيلتي وهواني على الناس .يا ارحم الراحمين انت رب المستضعفين .وانت ربي.الى من
تكلني .الى بعيد يتجهمني.ام الى عدو ملكته امري.ان لم يكن بك غضب علي فال ابالي.غير ان عافيتك هي اوسع لي.اعوذ بنور
وجهك الذي اشرقت له الظلمات وصلح عليه امر الدنيا واالخره.ان يحل علي غضبك.او ينزل بي سخطك.لك العتبى حتى ترضى.
والحول وال قوة اال بك)
55
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
56
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
٢.٤الكرة
٢.٥متوازي المستطيالت
57
اعداد ا /عدنان محمود محمد احمد موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
58
اعداد ا /عدنان محمود المدير موسوعة اإلذاعة المدرسية الجزء الثانى
سادسا ً كاتب وكتاب
كاتب اليوم هو الكاتب طه حسين حيث انه له عدة مؤلفات منها االيام ،دعاء الكروان ،وشجرة البؤساء ،وعلى هامش
السيرة والخ... .
اسمه بالكامل :طه حسين على سالمة
اديب وناقد مصرى ،لقب بعميد االدب العربى والرواية العربية ومبدع السيرة الذتيه فى كتابه االيام يعتبر من أبرز
الشخصيات في الحركة العربية األدبية الحديثة .يراه البعض من أبرز دعاة التنوير في العالم العربي ،،في حين يراه آخرون
رائدا من رواد التغريب في العالم العربي .كما يعتقد البعض أن الغرب هو من خلع عليه لقب عميد األدب العربي.
مولده:لد طه حسين يوم الجمعة 15نوفمبر ،1889سابع أوالد أبيه حسين ،في قرية الكيلو قريبة من مغاغة إحدى مدن
محافظة المنيا في الصعيد األوسط المصري وما مر على عيني الطفل أربعة من األعوام حتى أصيبتا بالرمد ما أطفا النور
فيهما إلى األبد.
،أدخله أبوه كتاب القرية للشيخ محمد جاد الرب ،لتعلم العربية والحساب وتالوة القرآن الكريم وحفظه في مدة قصيرة
أذهلت أستاذه وأترابه ووالده الذي كان يصحبه أحيانا ً لحضور حلقات الذكر ،واالستماع عشاء إلى عنترة بن شداد سيرة
عنترة ،وأبو زيد الهاللي.
1902دخل االزهر للدراسة الدينية
1908كان اول المنتسبين الى الجامعة المصرية ،فدرس العلوم العصرية ،والحضارة اإلسالمية ،والتاريخ والجغرافيا،
وعدداً من اللغات الشرقية كالحبشية والعبرية والسريانية،
توفى طه حسين توفى طه حسين يوم األحد 28أكتوبر 1973م.
وسوف نتناول كتابه كتاب االيام****
االيام كتاب عن أيام أتت وولت على طه حسين ،يسردها في هذا الكتاب ليقص بها قصة حياته؛ طفولته في قريته وشقاوته
يدرسمع شيخه ثم االنتقال إلى أعمدة األزهر حيث كان يتجلى كل أمل أبيه أن يراه عالما ً يعتكف على إحدى تلك األعمدة ّ
فيها طالبه .ذهب طه حسين إلى األزهر وفي مخيلته صورة جميلة عنه لم تزل حتى أقتحم القاهرة وعاش وتن ّقل بين
صحون وأعمدة األزهر وعاش فيها ما عاش ورأى فيها ما رأى .إنها سيرة ذاتية جميلة حيادية وموضوعية ،تتسم
بالتواضع واالعتراف باألخطاء والصبر على مصائب الحياة.
يتكون الكتاب من ثالثة أجزاء:
الجزء األول :يتحدث فيه طه حسين عن طفولته بما تحمل من معاناة ،ويحدثنا عن الجهل المطبق على الريف المصري وما
فيه من عادات حسنة وسيئة في ذلك الوقت.
الجزء الثاني :يتحدث عن المرحلة التي امتدت بين دخوله األزهر وتمرده المستمر على مناهج األزهر وشيوخه ونقده
الدائم لهم وحتى التحاقه بالجامعة األهلية.
الجزء الثالث :يتحدث فيه عن الدراسة في الجامعة األهلية ،ثم سفره إلى فرنسا وحصوله على الليسانس والدكتوراة ودبلوم
الدراسات العليا ثم العودة إلى مصر أستاذاً في الجامعة.
وبذلك يكون عميد األدب العربي قد وضع مثاالً للشباب ليهتدوا به حيث هدفه من الكتاب:
الحنين إلى الطفولة السعيدة
الرغبة في تقديم مثال ليحتذى به الشباب
الرغبة في مراجعه الذات والتاريخ
الرغبة في تحدى الحاضر واالنتقام منه
سابعا ً -:الدعاء
اللهم أضئ بالعلم طريقا و قوى به سواعدنا .و اشدد به من عزائمنا و التوثر به غيرنا .و ال تحرمنا من عزيمة السعي إليه.
و طلبه من كل مكان و الزيادة منه في كل آن .فأعطنا منه نورا يقوى به اإليمان .و صلى هللا و سلم و بارك على معدن الحلم
محمد صاحب العلم .
59
القسم الثانى
قصائد شعرية
60
االقصى
هللا لن أنسى مسجدنا األقصى وقبة الصخرة تبكي من الحسرة
و ِ
تقول يا رباه يا واهب الحياة بعونك اللهم أكتب لنا النصر
وشجرة الزيتون بغصنه الحنون يبكي على شهداء أرضنا الحرة
يا لوعة النفس عليك يا قدس وأنت في البلوة والعيشة المرة
يا إخوة اإلسالم سيروا إلى األمام بالعزم واإلقدام بي صحبة القرآن
هيا إهتفوا يآ إخوتي إستيقظي يآ أمتي..
النور في أيدينا وربنا يحمينا قرآننا يهدينا في ساحة اإليمان
هيا إرفعوا القرآن وحطموا األوثان وحرروا اإلنسان من قبضة الطغيان
هيا إهتفوا يآ إخوتي إستيقظي يآ أمتي هيا أعيدي بسمتي كسابق األزمان
=========================================================
نشيد عن النظافة
========
النظافة من االيمان فاحذر من عمل الشيطان
ال تؤذى الزرع وال الحرث واعمل خيراً يا إنسان
61
النظافة من االيمان فاحذر من عمل الشيطان
ال تؤذى الزرع وال الحرث واعمل خيراً يا إنسان
-----------------------------
62
التعاون
بفضـــــل التعـــــــاون أرســـــــت أمــــــــم
صـــــروحا مــــــــن المجـــــد فــــــوق القمــــــم
63
قصيدة الصبر نور ويقين
الصبر نور و يقين هلل در الصابرين
اعمل أخي و ال تهن أبدا و عزمك ال يلين
64
ِيق الهذِي َت ْعلُو َم َناسِ ُب ُه
الصد ُ
س هلَ ْي َ
محمود سامي البارودي
========
إلى صديق
إيليا أبو ماضي
يا من قربت من الفؤاد وأنت عن عيني بعيد
شوقي إليك أش ّد من شوق السليم إلى الهجود
أهوى لقاءك مثلما يهوى أخو الظمأ الورود
و تصدّني عنك النوى وأص ّد عن هذا الصدود
الدر النضيد
وردت نميقتك التي جمعت من ّ
فكأنّ لفظك لؤلؤ وكأ ّنما القرطاس جيد
أشكو إليك وال يالم إذا شكى العاني القيود
دهراً بليدا ما ينيل وداده إالّ بليد ومعاشراً
متفرجين
ّ ما فيهم إن جئتهم غير الوعود
و ما التفرنج عندهم غير الجحود
ال يعرفون من الشجاعة غير ما عرف القرود
س ّيان قالوا بالرضى ع ّني أو السخط الشديد
يصدق في الوعود فليس يصدّق في الوعيد نفر من ليس ّ
طي اللحود تأبى السماح طباعهم إذا عدّ الرجال عددتهم ّ
ما كل ّ ذي مال يجود أسخاهم بنضاره
أقسى من الحجر الصلود
جعد البنان بعرضه يفدي اللجين من الوفود
ويخاف من أضيافه خوف الصغير من اليهود
تعس امريء ال يستفيد من الرجال وال يفيد
وأرى عديم النفع إنّ وجوده ضرر الوجود
65
القسم الثالث
سوج
66
.1ما هو اللقب الذي أطلق علي ثابت بن جابر ،وهو أحد الشعراء الصعاليك ؟
تأبط شرا.
.2ما هو أسرع المخلوقات البحرية علي اإلطالق ؟
أسماك التونة.
.3ما هي لغة النمسا ؟
اللغة األلمانية.
.4ما هي أكبر مدينة من المدن األوروبية ؟
مدينة لندن.
.5ما هي شبة جزيرة في شبة جزيرة وتقع بجوارها جزر ؟
دولة قطر
.6ما هو أقوي وأفسي أنواع الحجاره ؟
األلماس.
.7ما هي الدولة التي تتكون من عدة جزر تشبه شكل الهالل ؟
جزر القمر.
.8ما هي السورة التي ذكر فيها البعوض ؟
سورة البقرة.
.9ما هي أول عمله إسالمية ؟
الدينار الذهبي.
من الصحابية التي دافعت عن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم في معركة أحد ؟ .10
ام عمار -نسيبه
من هو قائل هذا البيت أال يا ليت الشباب يعود يوما ,,فأخبره بما فعل المشيب هو ؟ .11
ابو العتاهية.
ما هو الحيوان الذي إذا قُطعت إحدى أذرعته تنمو مرة أخرى ؟ .12
نجمة البحر.
ما هو الحيوان الذي يصاب بالحصبة كاإلنسان ؟ .13
القرد.
ما هو اسم المفاعل النووي الذي يملكه اليهود في فلسطين المحتله ؟ .14
ديمونا.
كانت زرقاء اليمامة تستطيع الرؤية من مسيرة كم ؟ .15
ثالثة أيام.
من هو أول من كتب ” بسم هللا الرحمن الرحيم ” ؟ .16
سليمان بن داود.
ما هو أول ما يتكلم من اإلنسان يوم القيامة ويشهد عليه ؟ .17
فخذه و كفاه.
ما هو أول ما يقضي فيه بين الناس يوم القيامة ؟ .18
الدماء.
من القائل (لو تسلم زمام الحكم في العالم رجل كمحمد لقاده الى حل جميع مشاكله) ؟ .19
جورج برنادشو.
ماهو العنصر الذي لو وجد في الحليب ألصبح الحليب غذاء كامل ؟ .20
الحديد.
ما هو الشيء الذي ال يتكلم ،إذا جاع كذب وإذا شبع صدق ؟ .21
الساعة.
67
ما هي الصالة التي يركع فيها المصلي أربع مرات ويسجد أربع مرات؟ .22
صالة الخسوف والكسوف.
ما اإلسم الذي يطلق على ميكانيكا األجسام الساكنة؟ .23
اإلستاتيكا.
ما إٍسم المعركة التي إنتصر فيها نابليون بونابرت على المماليك سنة 1798؟ .24
األهرام ( إمبابة) .
في أي معركة كان الرسول صلى هللا عليه وسلم أول من رمى بالمنجنيق؟ .25
الطائف.
من هو قائد المسلمين في معركة اليرموك سنة 13هجري ؟ .26
خالد بن الوليد.
مجلس االمن يتألف من 15عضوا فكم عدد االعضاء الدائمين 4دول أم 5وما هم ؟ .27
5دول وهم الواليات المتحدة األمريكية ـ االتحاد السوفيتى ــ بريطانيا ــ فالنسا ــ الصين الشعبية.
من هم أوالد فاطمة بنت النبي صلى هللا عليه وسلم ؟ .28
الحسن – الحسين – أم كلثوم.
ما هو اللقب الذى أطلقته قريش على عبدالمطلب جد النبي عليه الصالة .29
والسالم ؟
الفياض وذلك بسبب كثرة كرمه وجوده وسخائة.
في عهد من من االنبياء عاش الملك نمرود ؟ .30
سيدنا إبراهيم عليه السالم.
من مؤسس علم الجبر ؟ .31
الخوارزمي.
من هو أقوي الحيوانات ذاكرة ؟ .32
الجمل.
ما هو الحيوان الذى اطلق عليه العرب اسم أم حائل ؟ .33
الناقة.
تكتب اللغة العربية بعدة خطوط منها الرقعة والنسخ والكوفى فأى تلك .34
الحطوط أقدمها ؟
الخط الكوفي
ماهي أول جامعة أسست في العالم؟ .35
الجواب أول جامعة هي جامعة القرويين بالمغرب العربي.
من هو مخترع الكرة الطائرة ومتى تم ذلك؟ .36
مخترع لعبة الكرة الطائرة هو ويليام مورغان وكان ذلك عام .1895
من قام برسم لوحة الموناليزا؟ .37
الرسام اإليطالي ليوناردو دافنشي هو من قام برسم لوحة الموناليزا.
أين يوجد أكبر تمثال نحاسي في العالم؟ .38
يوجد في الواليات المتحدة األمريكية وهو تمثال الحرية.
ما هي المدينة المعروفة بمدينة الشمس؟ .39
مدينة بعلبك.
ماهو أغلى المعادن سعراً في العالم؟ .40
معدن الراديوم.
بأي لغة تتحدث دولة البرازيل؟ .41
تتحدث البرتغالية.
68 ما هي أكبر مدن أوروبا؟ .42
لندن.
القسم الرابع
االدعية
69
اللهﻢ إني إسﺘﻮدعﻚ قلﺒي فال تﺠعﻞ فﻴه أحﺪاً غﻴﺮك ،و إسﺘﻮدعﻚ ال إله إال الله فلقﻨي إياها عﻨﺪ الﻤﻮت •
وإسﺘﻮدعﻚ نفﺴي فال تﺠعلﻨي أخﻄﻮ خﻄﻮة إال في مﺮضاتﻚ ،و أسﺘﻮدعﻚ كﻞ شئ رزقﺘﻨي
و أعﻄﻴﺘﻨي فاحفﻈه لي مﻦ شﺮ خلقﻚ أجﻤعﻴﻦ و اغفﺮ لي و لﻮالﺪي و لﻤﻦ أحﺒﺒﺖ
و لﻤﻦ سﻜﻦ قلﺒي و إلخﻮتي يا مﻦ التﻀﻴع عﻨﺪه الﻮدائع.
اللهﻢ اجعﻞ لﻨا في هﺬا الﻴﻮم دعﻮة التﺮد ،واوهﺒﻨا فﻴه رزقاً ال يعﺪ ،و افﺘح لﻨا بابا في الﺠﻨة ال يﺴﺪ •
و احﺸﺮنا في زمﺮة سﻴﺪنا مﺤﻤﺪ صلى الله علﻴه وسلﻢ ،اللهم حﺒﺐ خﻴﺮ خلقﻚ فﻴﻨا
و مﻦ حﻮض نﺒﻴﻚ اسقﻴﻨا ،و في جﻨﺘﻚ آويﻨا ،و بﺮحﻤﺘﻚ احﺘﻮيﻨا ،و أمﻨﻴﺘﻨا أعﻄﻴﻨا ،و بفﻀلﻚ أغﻨﻴﻨا و لﻄاعﺘﻚ اهﺪنا ،و مﻦ
عﺬاب الﻨار احﻤﻴﻨا و مﻦ شﺮ كﻞ حاسﺪ اكفﻴﻨا
اللهم إني أعوذ بك من الجبن و أعوذ بك من البخل و أعوذ بك من أن أُرد إلى أرذل العمر •
و أعوذ بك من فتنة الدنيا و عذاب القبر اللهم جنبني منكرات األخالق ،و األهواء ،و األعمال ،و األدواء
اللهم فقهني في الدين اللهم احفظني باإلسالم قائما ً ،و احفظني باإلسالم قاعداً •
و احفظني باإلسالم راقداً وال تشمت بي عدواً وال حاسداً اللهم إني أسألك
من كل خير خزائنه بيدك ،و أعوذ بك من كل شر خزائنه بيدك
اللهم حاسبني حسابا ً يسيراَ اللهم إني أسألك فعل الخيرات و ترك المنكرات •
و أن تغفر لي و ترحمني ،و إذا أردت فتنة قوم فتوفني غير مفتون و أسألك ُح ّبك ،
حبك ،و ُحب كل عمل يقربني إلى ُحبك و حب من ُي ِ
اللهم إني أعوذ بك من البرص و الجنون و الجذام ،و من سيئ األسقام اللهم قني شر نفسي •
ُ
جهلت ُ
عملت و ما ُ
أخطأت و ما ُ
أعلنت ،و ما و اعزم لي على ارشد أمري اللهم اغفر لي ما أسررت و ما
علي و اهدني
علي و امكر لي وال تمكر ّ
ّ علي ،و انصرني وال تنصر رب أعني وال َت ّعن ّ •
علي رب اجعلني لك شاكرا لك ذكاراً
ّ إلي ،و انصرني على من بغى و يسر الهدي ّ
لك رهَابا َ ،لك مطواعا ً إليك مخبتا َ ّأواها ً منيبا َ ،رب تقبل توبتي ،و اغسل حوبتي
أسلُلْ سخيمة قلبي
و أجب دعوتي و ثبت ُحجتي و أهد قلبي ،و سدد لساني ،و ْ
علي عند كبر سني ،و انقطاع عمري اللهم اجعل أوسع رزقك ّ •
اللهم إني أسألك بأني اشهد أنك أنت هللا ال إله إال أنت األحد الصمد الذي لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفواً أحد
اللهم إني أعوذ بك من العجز و الكسل و الجبن و البخل و الهرم و القسوة و الغفلة و العلية •
و الذلة و ال َمسكنة و أعوذ بك من الفقر و الكفر و الفسوق و الشقاق و النفاق
الجزام و ال َب َرص وسيء األسقام
و السمعة و الرياء و أعوذ بك من الصمم و البكم و الجنون و ُ
70
اللهم إني أسألك من خير ما سألك منه نبيك محمد صلى هللا عليه وسلم ونعوذ بك •
من شر ما استعاذ منه نبيك محمد صلى هللا عليه وسلم
و أنت المستعان وعليك البالغ وال حول وال قوة إال باللهاللهم إني أسألك علما ً نافعا ً وأعوذ بك من علم ال ينفع
اللهم إني أعوذ بك من العجز و الكسل و البخل و الهرم و عذاب القبر اللهم آت نفسي تقواها •
و زكها أنت خير من زكاها ،أنت وليها وموالها.
اللهم إني أعوذ بك من علم ال ينفع ،و من قلب ال يخشع و من نفس ال تشبع ،و من دعوة ال يستجاب لها •
مني
اللهم إني أسألك العافية في الدنيا و اآلخرة اللهم متعني بسمعي و بصري و اجعلهما الوارث ِّ •
علي ذكرك و شكرك و حسن عبادتك
و انصرني على من يظل ُمني ،و خذ منه بثأري اللهم أعني ّ
اللهم أحسن عاقبتنا في األمور كلها ،و أجرنا من خِزي الدنيا و عذاب اآلخرة
71