PRIJEDLOG SCENARIJA 5.

NASTAVNOG SATA
LOGIKA
NASTAVNIK
DATUM
TEMA Prijevod i analiza višestruko kvantificiranih iskaza
PODTEMA Kvantifikatori
SŠ LOG A.1. Učenik prevodi rečenice iskazane običnim
Odgojno-obrazovni ishodi jezikom na jezik logike sudova i jezik logike prvoga reda te
rečenice iskazane jezicima logike prevodi na običan jezik.
- učenik svodi rečenicu na njenu logičku strukturu
- učenik poznaje semantiku logičkih veznika
- učenik razumije kvantifikatore kao poopćene
Ishodi na razini aktivnosti
sudove u konjunkciji i disjunkciji
- učenik prevodi rečenicu s više kvantifikatora na
jezik logike prvog reda i obrnuto
- logički veznici
- kvantifikatori
Ključni pojmovi
- poopćenje suda
- domena
SCENARIJ

Aktivnost 1
Učenici se podijele u grupe od njih pet, svaka grupa mora sama zadati domenu i ključ
prevođenja rečenica koje onda druga grupa mora prevesti. Moraju koristiti iskaze s dva
kvantifikatora. Vršnjački se međusobno vrednuju.

Aktivnost 2
Učenici moraju spariti rečenicu na običnom jeziku s prijevodom na jezik logike prvog reda.
Na nastavnom listiću može biti desetak takvih primjera.

Aktivnost 3
Učenici dobiju domenu i ključ prevođenja. Prijedlog domene: četvero ljudi gdje je
označeno tko je viši od koga. Učenici moraju pronaći sve mogućnosti koje su istinite za tu
domenu (X je viši od Y, Y je viši od Z, ali nije od X…) prevesti ih kvantificirano i
nekvantificirano/poopćeno. Također mogu pronaći nekoliko sudova koji nisu istiniti za tu
domenu te ih prevesti.
Pokrenuti raspravu pitanjem je li za takvu domenu istina sud ''X je najviši?''.

Aktivnost (za one koji žele više)

Rad u paru. Učenicima se zadaju iskazi s tri kvantifikatora koje moraju poopćiti i prevesti
na običan jezik.

Ana Ćosić, 2020.