D.V.

,,Snežana-Hófehérke”- Zenta
Bóbita épület
Maksim Gorkij 40.
24400 Zenta

BEMUTATÓ TEVÉKENYSÉG

Téma:

Karácsonyi terítő

ÓVÓNŐ:
Máté Mónika
SEGÍTŐ:
Kormányos Ágnes

Zenta, 2015.12.16.
 BEMUTATÓ TEVÉKENYSÉG

ÍRÁSBELI ELŐKÉSZÜLET

A tevékenységet vezeti: Máté Mónika

Segítő: Kormányos Ágnes

Óvoda: D.V. ,,Snežana-Hófehérke“

Bóbita épület
Maksim Gorkij 40, 24400 Zenta

Foglalkozás helye: Csoportszoba

Korcsoport: Bölcsödés csoport
Létszám: 11 gyermek

A foglalkozás ideje: 2015. december 16.

A foglalkozás típusa:
- Új ismeretet feldolgozó

A tevékenység nevelési-oktatási célja:

- Megfigyelőkészséget, a logikus gondolkodást és a kreativitást fejlesztik
- Esztétika (szépérzék) fejlesztése
- Munkára való nevelés
- Kitartás fejlesztése
- Motorika fejlesztése, apró kézizmok fejlesztése

Eszközök:
- Nyomtatható különböző formák
- Tempera
- Ecset, szivacs
- Tálka
- Hammer papir
- Cikk cakk olló
- Ragasztó
- Csillámpor
- Fenyőág
- Krétapor

2
Az óvónő, nevelő feladata:
- Megfelelő környezet, a közelgő ünnepre való készülődés, kellemes hangulat biztosítása
- Megismertetni őket a különböző anyagokkal
- Megismertetni velük az eszközöket és a technikákat

Alkalmazott módszerek:
- Beszélgetés
- Magyarázat
- Szemléltetés
- Tapasztalatszerzés
Munkaforma:
- Csoportos, mikrocsoportos
- Egyéni

3
 A FOGLALKOZÁS MENETE
A foglalkozás menete Módszertani és didaktikai megjegyzések
BEVEZETŐ RÉSZ (5 perc)

- Halkan karácsonyi zenét kapcsolok be. Motiváció, koncentrációgyűjtés

- Leülök a gyerekekkel a szönyegre és Frontális munka, beszélgetés módszere

különböző karácsonyi terítőket
nézegetünk, megbeszéljük, hogy mi van
rajta, milyen színű. Körbeadom, hogy Korreláció: Beszédkészség
mindenki megtudj tapogatni, nézni. Percepció fejlesztése

- Fenyőágat is hoztam nektek,

körbeadom, nézzétek meg. Tapintsd és Megfigyelő képesség fejlesztése
szagold meg.

- Elénekeljük közösen a Kiskarácsony Korreláció: Zenei tevékenység

című dalt. Ráhangolódás

KÖZPONTI RÉSZ (10 perc)

- Megbeszéljük a gyerekekkel, hogy ma Korreláció: Beszédkészség.
mi is ünnepi, karácsonyi terítőt fogunk Matematika
készíteni.
- Oda ülünk az asztalhoz és megnézzük, Megfigyelőképesség fejlesztése
hogy mi található ott.
- Megvizsgáljuk,hogy milyen formákat, Összehasonlítási képesség módszere.
mintákat lehet nyomtatni: csillag,
fenyőfa, harang...
- Az asztalra el van helyezve egy nagy
papír, melynek a széle cikk cakkosra
van vágva. Erre a papírra fogunk
nyomtatni, ez lesz a mi terítőnk.
- Három tálkába tempera van kinyomva,
zöld, sárga, piros színű- ezek a Egyéni munkaforma
karácsoy színei.
- A gyerekeknek segítünk befesteni a
formákat olyan színűre amilyenre Tapasztalat szerzés.
szeretnék és hagyjuk, hogy oda
nyomtassonak ahová akarnak.
- Az asztalon még található fenyőág,
mellyel szintén lehet nyomtatni.

4
- Lehet ragasztani karácsonyi formákat is
ha valaki szeretne.
- A végén a felület kitöltéséhez krétaport
használunk,de csillámport is lehet
használni ha valaki szeretne, hiszen a
karácsonyhoz a csillogás is
hozzátartozik.
Kreativítás fejlesztése
A terítő készítése közben az ismert karácsonyi
mondókát mondogatom:
Karácsonyi csengő vagyok,
csilingelek az ágon,
örüljetek megérkezett
Télországból Karácsony.

- Aki nem nyomtat az Áginénivel a Mikrocsoportos munkaforma

másik asztalnál karácsonyi mintákat,
képeket színeznek (fenyőfa, ajándék, Korreláció: Beszédkészség
nyalóka, csillag, gyertya, szánkó,
télapó..). Finommotorika fejlesztése
Közben megbeszélik, hogy mi van a
képen, hogy néz ki.

BEFEJEZŐ RÉSZ (5 perc)

- Nagyon ügyesek voltatok, nézzétek Dícséret
meg milyen szép terítőnk lett!
- Ha megszárad akkor a kis asztalunkon Megfigyelőképesség fejlesztése
megterítünk, rátesszük a terítőt, tányért,
csészét! Rögzítés
- Karácsonyi dal éneklése!
Korreláció: Zenei nevelés

Megjegyzés: A változtatás jogát fenntartom!