Annex 1B to DepEd Order No. 42, s.

2016
Grade 4 School Pres.Corazon C.Aquino Elem.School Grade Level 4
Daily Teacher Claire G. Acbang Learning Area Music
Lesson Teaching Date December 5,2022 Quarter II
Plan Time: Week 5
Banghay Aralin sa Musika
I . Layunin:
Recognizes the musical symbols and demonstrates understanding of concepts
A. Pamantayang
pertaining to melody
Pangnilalaman
B. Pamantayang sa Analyzes melodic movement and range and be able to create and perform
Pagganap simple melodies
C. Pamantayan sa Identifies the highest and lowest pitch in a given notation of a
Pagkatuto musical piece to determine its range (MU4ME-IIe-5)
(Write the LC
code for each)

III. Gamitang Panturo

A. Sanggunian TG pp.67-71 LM pp.53-56
B. Mga kagamitan Ppt,tv
IV. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain

Pagsanayan ang tono ng mga so-fa-syllable

1. Drill Gamitin ang mga Kodaly Hand Sign upang makita ang agwat o pagitan ng
mga tunog. (Maaring pangkatin ang mga bata.)

Iparirinig ng guro ang mga so-fa syllable na may iba’t ibang agwat ng tono.
Maari ding gamitin ang mga Kodaly Hand Sign upang ipakita ang direksiyon
ng himig.

1.Pagganyak

B. Panlinang na Gawain
a. Paglalahad

ACTIVITY
Ano ang napansin ninyo sa mga agwat ng note sa mga so-fa syllable? Mayroon
bang maikli o malaking agwat?
Ano ang range ng boses kung malapit ang pagitan?
b. Pagsusuri
Kapag malaki naman ang pagitan, ano ang range nito?
ANALYSIS
Nakaya mo bang awitin ang pinakamataas na tono?

Paano mo ito inawit?

Annex 1B to DepEd Order No. 42, s. 2016
c. Paghahambing Awitin ang “Salidommay”.
at paghalaw
Tukuyin ang pinakamababa at pinakamataas na tono.
ABSTRACTION

Ipakita nag awiting pentik manok at tukuyin ang range ng awitin.

B. Pangwakas na
Gawain

a. Paglalapat

APPLICATION

Suriin ang mga note at tukuyin ang range ng pinakamataas at

pinakamababang note. Isulat din kung malawak o maikli ang range ng pagitan
ng bawat note.
b. Pagtataya

Gumawa ng tatlong sukat. Gumuhit ng tig-tatlong note sa bawat sukat at

V. Takdang Aralin
tukuyin ang range ng pinakamataas at pinakamababang note.
VI. Mga Tala
VII. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng Mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain
C. Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng punugguro?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?