Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS SUR
Bantay, Ilocos Sur
CABUGAO DISTRICT
SAGAYADEN ELEMENTARY SCHOOL

Weekly Home Learning Plan for Modular Distance

Learning for Grade 4
Week 4, Quarter 2, December 13-17, 2021
Mode of
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks
Delivery
8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a wonderful day!
9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family
Monday 7. Naisasabuhay ang Basahin at unawain ang maikling pagtalakay
9:30 - 11:30 Edukasyon sa pagiging bukaspalad sa Sagutin ang Suriin Personal
Pagpapakatao 7.1. mga nangangailangan Sagutin ang Gawain 1, submission by
(ESP) 7.2. panahon ng kalamidad Sagutin ang Isaisip, the parent/
Sagutin ang Tayahin guardian to the
11:30 - 1:00 LUNCH BREAK Barangay
1:00 - 3:00 Science Identify the specialized Read and understand the short discussion Council on duty
structures of terrestrial and Answer Assessment A at the Barangay
aquatic plants Do Activity 1 Hall.
Answer Assessment A and B
Tuesday Use personal pronouns in
9:30 - 11:30 English sentences Read and understand the short discussion
Answer What’s More A, B, and C
Answer the Assessment
11:30 - 1:00 LUNCH BREAK

1:00 - 3:00 Filipino Naisasalaysay nang may Basahin at unawain ang maikling pagtalakay.
tamang pagkakasunod-sunod Gawin ang Pagyamanin A, B, at C
ang nakalap na impormasyon Sagutin ang Tayahin A and B
 mula sa napanood

Nailalarawan ang elemento

ng kuwento (tagpuan, tauhan,
banghay, at pangyayari)

Nailalarawan ang tauhan

batay sa ikinilos, ginawi ,
sinabi at naging damdamin
Wednesday changes improper fraction to
mixed numbers and vice Read and understand the short discussion and
9:30 - 11:30 Mathematics versa. examples
Do What’s More Activities 1, 2, and 3
changes fractions to lowest Answer Assessment, pages 8 and 9
forms.
11:30 - 1:00 LUNCH BREAK
1:00 - 3:00 Araling *Nakalalahok sa mga Sagutin ang Balik-Aral
Panlipunan gawaing nagsusulong ng Gawin ang Pagsasanay 1, 2 at 3
likas kayang pagunlad Isaisip at isapuso ang paglalagom.
(sustainable development) ng Sagutin ang aplikasyon
mga likas yaman ng bansa Sagutin ang Pagtataya
Thursday Pag-aralan ang Tuklasin
Pag-aralan ang Suriin
9:30 - 11:30 Edukasyong naipakikita ang wastong Sagutin ang Pagyamanin
Pantahanan at pamamaraan sa Sagutin ang Isaisip
Pangkabuhaya pagpapatubo/ pagtatanim ng Sagutin ang Isagawa
n (EPP) halamang ornamental Sagutin ang Tayahin

1.4.3 paghahanda ng mga

itatanim o patutubuin at
itatanim

1.4.8 pagtatanim ayon sa

wastong pamamaraan
11:30 - 1:00 LUNCH BREAK
1:00 - 3:00 MAPEH Music Sagutin ang Balik-aral
identifies the movement of Pag-aralan ang maikling pagtalakay
the melody as: Gawin ang Gawain 1, 2 at 3
 - no movement Isaisip at isapuso ang paglalagom.
- ascending stepwise Sagutin ang Paglalapat
- descending stepwise Sagutin ang Aplikasyon.
- ascending skipwise Sagutin ang Pagtataya A at B
- descending skipwise
Arts Sagutin at isagawa ang mga Pagsasanay
depicts in a role play the Isaisip at isapuso ang paglalagom
importance of communities Sagutin ang aplikasyon
and their culture. Isagawa ang Pagtataya
PE Pag-aralan ang maikling pagtalakay
Executes the different skills Isaisip at isapuso ang paglalagom sa pahina 7.
involved in the game Gawin ang Aplikasyon
Sagutin ang Pagtataya
Health Sagutin ang Balik-Aral
enumerates the different Pag-aralan ang maikling pagtalakay at mga
elements in the chain of halimbawa
infection Sagutin ang mga Pagsasanay 1-3.
Isaisip at isapuso ang paglalagom.
Gawin ang Aplikasyon
Sagutin ang Pagtataya
Friday
9:30 - 11:30 Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g. Reflective Journal; Other Learning Area Tasks for
Inclusive Education
11:30 - 10:00 LUNCH BREAK
1:00 - 3:00 Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g. Reflective Journal; Other Learning Area Tasks for
Inclusive Education
3:00 – onwards FAMILY TIME
Prepared by:
JUVELYN A. ILAR
Adviser
Checked by:
FRANCES JOCELLE C. SINGSON
Head Teacher I