WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Second Quarter S.Y 2020-2021

Learner’s Name: __________________________________________ Grade: 5 Section:PERSEVERANCE

School: TIKALAAN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL District: TALAKAG II
Date Covered: ________________
Learning Area Filipino Araling Panlipunan
Learning Module 1 Modyul 1
Competencies And Nakasusunod sa hakbang ng isang Gawain Natatalajay ang kahulugan ng kolonyalismo at ang konteksto
Code Nakapagbibigay ng panuto na may 3-5 hakabang nito kaugnay sa pananakop ng Espanyol sa Pilipinas
Nagagamit ng wasto ang pandiwa ayon sa panahunan sa Naipapaliwanag ang konteksto at dahilan ng pananakop ng
pagsalasay tunkol sa mahahalagang pangyayari bansa epekto ng kolonisasyon
Nalalarawan sa mga tauhan at tagpuan ng teksto Modyul 2
Nakalalarawan sa tauhan batay sa kilos at pagsasalita Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim ng katutubong
Module 2 populasyon sa kapangyarihan gn Espanya
Paglalarawan ng tauhan batay sa kilos at pagsasalita Modyul 3
Paggamit ng wasto sa mga pandiwa ayon sa panhuman sa Naiuugnay ang mga layunin ng Espanyol sa paraan ng
pagsasalaysay tungkol sa tradisyon at sa iba’t ibang okasyon pananakop sa katutubong populasyon
Pagpapakita ng pag-unawa sa pinanood sa pamamagitan ng
pagguhit
Module 3
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong
napakinggan sa pamamagitan ng pangungusap (F5PN-IIc-
8.2)
Pagsasalaysay muli sa napakinggan/nabasang teksto sa
tulong ng mga pangungusap
Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga pangyayari
Module 4
Naibabahagi ng isang pangyayaring nasaksihan (F5PS-IIdi-
3.1)
Nakagagamit ng wasto ang pandiwa ayon sa panahunan sa
pagsalaysay ng isang sitwasyon (F5WG-IId-5.3)
Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang iisa ang baybay
ngunit magkaiba ang diin (F5PT-IId-9)
Nakapagbibigay ng wakas sa nabasang kuwento (F5PB-IId-
21)nakasusulat n g sulating pormal (F5PU-IId2.10)
Module 5
 Nasasagot ang mg aliteral na tanong sa napakinggang teksto
(F5PN-IIe3.1)
Nagagamit ng wasto ang pandiwa ayon sa panhuman sa
pagsalaysay tungkol sa kasaysayan (F5WG-IIe-5.4)
Nabibigyanng kahulugan ang tambalang salita (F5PT-IIe-
4.3)
Learning Task  Basahin at unaawaing mabuti ang TUKLASIN at SURIIN  Basahin at unawaing mabuti ang SURIIN sa modyul 1-3.
sa bawat aralin sa modyul 1-5.  Sagutin ang PAGYAMANI, ISAGAWA at TAYAHIN sa
 Sagutin ang PAGYAMANIN at ISAGAWA sa bawat aralin modyul 1, BALIKAN, PAGYAMANIN at ISAGAWA sa
sa modyul 1-5. modyul 2, at BALIKAN NATIN, PAGYAMANIN at
ISAGAWA NATIN sa modyul 3.
Mode of Delivery Submit the output of the activity on assessment in modules. Dadalhin ng magulang ang output ng mag-aaral sa panahon ng
Parents shall bring the outputs and the modules, and submit to pagsusuli ng mga modyul.
the adviser.
Prepared by: Approve by:

JONNAH LIZZ P. DAGOYO ROEL U. RIVERAL

Teacher ESP I