KABANATA 1

PANIMULA

Batay sa mga natuklasan ng pag-aaral na ito, ito ay nagpapahiwatig na ang kamalayan ay may kaugnayan
sa katanggap-tanggap. Kapag lubos na nalalaman ng mga mag-aaral ang mandatoryong ROTC, mas
tinatanggap nila ang programa. Ang Reserve Officers' Training Corps (ROTC) ay isa sa tatlong bahagi ng
National Service Training Program. Layunin ng ROTC na magbigay ng edukasyon at pagsasanay sa militar
para sa mga mag-aaral upang sila ay makikilos para sa paghahanda sa pambansang depensa. Inaasahang
matutugunan ng reserbang puwersang ito ang mga pangangailangan ng hukbo sakaling magkaroon ng
digmaan o sakuna. Ang pag-aaral na ito ay tututok sa antas ng kamalayan at pagtanggap sa
mandatoryong ROTC sa Eladio T. Balite Memorial School of Fisheries. Ang magiging respondente ng pag-
aaral na ito ay ang mga mag-aaral sa Baitang 11. Ilan sa mga limitasyon sa pagkumpleto ng mga datos ay
ang mahabang pagsagot sa mga talatanungan at ang kawalan ng kooperatiba ng mga mag-aaral.

KABANATA 2

MGA KAUGNAYAN NG LITERATURA AT PAG-AARAL

Ayon sa pahayagang pampubliko.com, noong Pebrero 8, 1967, ginawang mandatoryo ni Pangulong
Ferdinand Marcos ang ROTC sa lahat ng kolehiyo, unibersidad, at iba pang institusyon na may
enrollment na 250 lalaking estudyante o higit pa. Noong 1991, ipinasa ng Kongreso ang RA 7077, ang
Citizen Armed Forces of the Philippines Reservist Act. Inaprubahan na ni Pangulong Rodrigo Duterte ang
pagbabalik ng Reserve Officers' Training Corps (ROTC) sa lahat ng lalaking estudyante sa tersiyaryong
edukasyon at maging sa Senior High School. Ilang panukalang batas ang inihain sa kapulungan ng mga
kinatawan ngunit wala sa mga ito ang umabot sa ikalawang pagbasa bago ang State of the Nation
Address ng Pangulo. Kinakailangang suportahan ang sandatahang lakas sa hukbo ng isang mamamayan
na may mahusay na sinanay na mga reserba na maaaring magpahirap sa buhay para sa sinumang
aggressor. Oras na para ibalik ang mandatoryong dalawang taong pangunahing programa sa pagsasanay
militar ng ROTC tulad ng nangyari bago ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig.

Ang pagsasanay sa militar ay dapat maghanda ng mga indibidwal na pumasok sa paraan ng pinsala at
magsagawa ng pisikal at mental na mga gawain sa pinakamataas na posibleng antas ng kasanayan. Ang
mga kumander ng militar ay may ganitong pananaw kahit pa man mula noong 480 BC, nang wasakin ng
mga Persian ang kanilang mga puwersang panglupa laban sa mga Greek phalanx sa labanan sa Platea.
Ngayon, naipasok na ng teknolohiya ang halos lahat ng aspeto ng mga operasyong militar, ngunit
nananatili pa rin ang nakamamatay na banta.

Mettler (2005) argues na ang mga benepisyo ng serbisyo militar ay may isang napaka positibong epekto
sa kasarian. Cooney et al. (2003) natagpuan na ang mga positibong epekto ng serbisyo para sa African-
American na kababaihan ay mas malaki kaysa sa mga benepisyo para sa puting babaeng miyembro ng
serbisyo. Sa kabila ng desegregation ng mga serbisyong militar, karamihan sa mga istoryador ay sasang-
ayon na ang walang pinapanigan na pag-access sa serbisyong militar sa Estados Unidos ay hindi
makabuluhang nagsulong ng katayuan sa pulitika ng mga African American. Mayroong ilang mga
hadlang sa loob ng mga code ng trabaho sa serbisyo na naglilimita sa mga pagkakataon ng ilang grupo,
tulad ng mga minoryang dating tauhan ng serbisyo, at ito ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto
sa kanilang kriminal na aktibidad sa buhay sibilyan.

Hinimok ng National Youth Commission (NYC) si Pangulong Marcos na maglabas ng utos ng nakatataas
na ginagawang mandatoryo ang pagsasanay sa militar sa kolehiyo at senior high school. Nais din ng NYC
ang isang mandatory scouting program sa mga elementarya. Ang layunin ng pag-aaral na ito ay tingnan
ang ilang partikular na demograpikong katangian at pananaw ng mga sundalo sa mga serbisyo ng ACAP
upang mahulaan ang mga uso na maaaring mapabuti ang mga serbisyo sa paglipat ng karera sa militar.

KABANATA 3

METODOLOHIYA
Layunin ng pag-aaral na matukoy ang kaugnayan sa pagitan ng Kamalayan at Pagtanggap ng
Mandatoryong ROTC ng mga mag-aaral sa senior high school, at upang matukoy ang kaugnayan ng mga
baryante sa mga mag-aaral na ito. Ang pag-aaral ay isasagawa sa Eladio T. Balite Memorial School of
Fisheries, isang pampublikong paaralan na matatagpuan sa Brgy. Sta Clara Bobon Northern Samar. Ang
mga respondente ng pag-aaral ay isang daan animnapu't siyam (169) na mga piling mag-aaral sa baitang
11 senior high school mula sa Eladio T. Balite Memorial School of Fisheries. Sila ang napiling
respondente dahil sila ang pangunahing pangkat na magkaroon ng mandatory ROTC sa bagong
kurikulum. Gagamitin ng mga mananaliksik ang paraan ng Cluster Sampling upang pumili ng sample
mula sa isang partikular na populasyon.