RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 1.7.2022
Hari Jumaat
Kelas Prasekolah Paavaanar
Kehadiran / 25
Umur 4+ tahun
Tema

TUNAJNG / STANDARD
MASA OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI KESEPADUAN
PEMBELAJARAN

8.00 – Perbualan Awal  Guru akan mengambil suhu badan murid-murid dan memberi sanitizer kepada murid-murid.
8.20 pagi  Murid-murid akan menyebut hari dan tarikh.
 Murid-murid akan menyebut abjad A sampai Z.

8.20 – Main Bebas  Murid-murid main bebas dengan alat permainan yang ada di prasekolah.

8.40 pagi

8.40 – Aktiviti Pembelajaran இப்பாட இறுதியில்;  காணொளி I. மாணவர்கள் ஆசிரியர் கேட்கும் உயிர் Tahap
எழுத்து தொடர்பான கேள்விகளுக்கு Penguasaan
9.10 pagi Bahasa Tamil i. மாணவர்கள் உயிர் எழுத்துகள்  பயிற்சி புத்தகம் விடையளித்தல்.
1
அ முதல் ஔ வரை சரியாக II. மாணவர்கள் உயிர் எழுத்துகள் அ
BT 1.3.1 உயிர்  Buku bacaan 2
முதல் ஔ வரை சரியாக உச்சரித்தல். 3
எழுத்துகளையும் ஆய்த உச்சரிப்பர்.
III. மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட உயிர்
 எழுத்தையும் ஒலிப்பர்
BT 3.2.1 கொம்பு, வளைவு,
சுழி, விலங்கு ஆகியவற்றைச்
சரியான அளவுடன் எழுதுவர்
ii. மாணவர்கள் படத்திற்கு எழுத்துக்கு ஏற்ப படங்களைத் தேடி
கண்டுபிடித்தல்.
ஏற்ற உயிர் எழுத்துகளைச் IV. மாணவர்கள் பயிற்சி புத்தகத்தில்
சரியாக எழுதுவர். படத்திற்கு ஏற்ற உயிர்
எழுத்துகளைச் எழுதுதல்.
V. மாணவர்கள் ஆசிரியர் தயார் செய்த
ஆன்லாய்ன் கேள்விகளுக்கு
விடையளித்தல்.

At the end of the lesson, pupils  Flashcard i. Pupils will sing the ‘Humpdy
9.10 – English
able to : Dumpty’ song following the
Tahap
9.40 pagi 2.2.4 Name letters of the i. Pronounce alphabet R  Video clip Penguasaan
teacher.
1
alphabet and the words start with  Music ii. Pupils will pronounce alphabet 2

3.2.1 Write recognisable alphabet R such as A to Z based on the chart 3

following the teacher.
letters rabbit and rose
iii. Pupils pronounce alphabet R
correctly. and the words starting with
ii. Write alphabet capital R alphabet R such as rock, rose
and rabbit following the
and small r correctly.
teacher.
iv. Pupils will colour the hidden
alphabet R in the pictures.
v. Pupils will write alphabet capital
and small R in their activity
book.
vi. Pupils will sing the alphabet
phonic song following the
teacher.
9.40 – E H A
10.10 R T
pagi
 Pada akhir sesi PDPC, murid-
10.10 – Aktiviti Pembelajaran
murid dapat :
11.10
i. Menyebut huruf R dan
pagi Bahasa Melayu
perkataan yang bermula
2.2.1 Mengenal pasti abjad
dengan huruf R iaitu
3.2.1 Menulis huruf kecil
rusa dan roti dengan
dengan cara yang betul
betul.
ii. Menulis huruf R
mengikut titik dan tanpa
titik dengan betul.
 Lembaran kerja i. Murid-murid menonton klip
 Muzik video lagu huruf ABC Didi &
 Flashkad Friends. Tahap
Penguasaan
ii. Murid-murid menyebut huruf A
sampai Z dengan bimbingan 1
2
guru. 3
iii. Murid-murid menyebut huruf R
dan perkataan roti dan rusa
dengan bimbingan guru.
iv. Murid-murid mewarnakan
gambar yang mengandungi
perkataan yang bermula
dengan huruf R dengan betul.
v. Murid-murid menulis huruf R
besar dan huruf r kecil
mengikut titik dan tanpa titik
dalam buku latihan.
vi. Murid-murid menjawab kuiz
dalam aplikasi Wordwall.

11.10 – Aktiviti Pembelajaran Pada akhir sesi PDPC, murid-  Flash kad i. Murid-murid menaynyi lagu Tahap
11.50 Mathematics murid dapat: nombor bersama dengan guru. Penguasaan
 Video clip
ii. Murid-murid menyebut nombor 1
pagi  Bola 2
1 hingga 10 secara tertib
MA 2.1.1 Menyebut i. Mewarnakan bulatan 3
menaik dan menurun.
nombor 1 hingga 10 berdasarkan nombor 1 – iii. Murid-murid membilang objek
yang disebut oleh guru di
mengikut urutan 5 yang diberikan dengan

MA 2.1.10 Menulis nombor ii.
mengikut cara yang betul.
betul. dalam bilik darjah.
Menulis nombor 1 – 5 iv. Murid-murid mewarnakan
bulatan berdasarkan nombor
berdasarkan kumpulan
yang diberikan oleh guru.
objek dengan betul. v. Murid-murid menulis nombor 1
– 5 berdasarkan kumpulan
objek dalam lembaran kerja.
vi. Murid-murid bermain
permainan dimana mereka
memadankan kad warna yang
sama untuk mewujudkan
nombor.

11.50 – Penutup i. Pupils tidy up the classroom,

ii. Teacher recall with students about today’s lesson.
12.00 tgh
iii. Pupils queue up and greet teacher