Report JUN – Aqeel

Date/Day Time Subjects Duration

20th Jun 2022
2 hrs
(Monday) 8.00 pm Perniagaan & Ekonomi

7th Jun 2022 BAHASA MELAYU 2 hrs

(Tuesday)
Topik pembelajaran
1. Sistem dan Aplikasi Bahasa
2. Pemahaman Menjawab Petikan

(Soalan aras rendah dan aplikasi KBAT)

8.00 pm PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Topik Pembelajaran
Bab Hadis
1. Setiap orang ialah pemimpin.
2. Tujuh golongan yang mendapat
naungan ALLAH SWT.

(Soalan aras rendah dan aplikasi KBAT)

1 Jun 2022
st
8.00 pm  Sejarah – Latihan Bab 2 & 3 2 hrs
8th Jun 2022  BI – Vocabulary, essay points Sejarah 2 hrs
– Bab 4
15th Jun 2022  Sejarah – Bab 5 & Latihan bab 4 2 hrs
BI – Reading essay
22th Jun 2022 2 hrs
 Sejarah - Latihan bab 4
 BI – Latihan past year paper
29 Jun 2022
th
 BI – Latihan past year paper 2 hrs
Sejarah – Bab 6, 8
(Wednesday)
5 Jun 2022 (Sun)
th
9.30 am 2 hrs
11th Jun 2022 (Sat) 9.30 am Mathematics; Bab 1,3,4 2 hrs
23rd Jun 2022 (Thu) 8.00 pm Science; Bab 1 & 2 2 hrs
30th Jun 2022 (Thu) 8.00 pm 2 hrs
Total Hours 22 Hrs
Fees = 22 hrs x RM50 RM 1100

Performance Result
Subjects (F4) Comments
(1-5) (1-5)
- Matematik; Kurang memahami tajuk cukai dan insurans yang
dijelaskan, perlu lebih pengetahuan mengenai dua bab tersebut
untuk lebih mudah menjawab soalan. Bagi bab 1 dan 2, pelajar
semakin lupa basic matematik yg pernah dipelajari. Perlu lebih
latihan untuk memantapkan keyakinan menjawab soalan. Basic
Matematik 2 2 matematik seperti X + X juga pelajar lupa kerana kurang latihan.
Sains 4 4 Pelajar dinasihatkan menyiapkan latihan yang diberi dan bertanya
sekiranya tidak faham.

- Sains; Pelajar mudah faham subjek sains, dan menunjukkan minat

yang lebih berbanding matematik. Cuma perlu sedikit pemahaman
dan fokus ketika belajar.

Ekonomi 3 2 -Ekonomi;
Perniagaan -Perniagaan; Boleh menjawab kehendeak soalan dengan bantuan.
3 3
Saya akan memperbanyakkan latihan setiap kelas.

- Sejarah; Setakat ini, telah belajar sampai BAB8, bulan julai akan
fokus untuk peperiksaan mid-july sehingga BAB4 sahaja. Mohon
ibubapa untuk sediakan buku Latihan F4 dan F5. Pelajar mudah
lupa pembelajaran yang telah diajar dan sepenuhnya memerlukan
buku untuk menjawab soalan setiap bab.
Sejarah 3 3
English 3 4 - BI; Pelajar memerlukan masa untuk mendapat idea dalam
membuat karangan. points dan huraian yang diterangkan tidak
mencukupi. Pembacaan dan pemahaman pelajar baik, tetapi masih
ada kelemahan dalam memahami perkataan-perkataan tertentu cth:
bargain, merge, contributes, observed.

B.Melayu 3 2 Ulasan BM
P.Islam 3 3 - Ada peningkatan kosa kata dan kaedah mengenalpasti
perkataan,imbuhan yg salah
- Pelajar masih tidak dapat membuat ayat sendiri dengan betul.
-Pelajar perlu banyakkan membaca rencana drpd surat khabar utk
menambahkan kosa kata dan melancarkan penguasaan membuat
ayat.

Ulasan PAI
- Pelajar tidak menguasai asas kefahaman bagi setiap bab
- Pelajar tidak dapat mengingati fakta penting setiap bab
- Ada peningkatan dari segi kaedah menjawap soalan KBAT.
Pelajar tahu kehendak soalan dan cara sebenar menjawab soalan
KBAT.

Komen tutor
- Pelajar perlu belajar mengikut kaedah dan masa sendiri bagi
memahami apa yg telah diajarkan oleh tutor
- Pelajar perlu memaksa diri utk menghafal beberapa fakta mudah
utk membina memori sel bagi memudahkan pelajar menghafal fakta
yg kompleks.
- Pelajar perlu banyakkan berkomunikasi dan bertanya dg Tutor
diluar sesi pembelajaran. Respon dengan setiap pertanyaan di
wassap.