You are on page 1of 7

ESP 9

IKAAPAT NA MARKAHAN

SAMPLE
5-QUESTIONS
JOSEFA MAEV. LUYUN
PANUTO:
Basahing mabuti ang bawat pangungusap at unawain ang
tanong. Piliin ang pinakaangkop na sagot at isulat ang titik nito
sa iyong kuwaderno.

Revised
PANUTO:
Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap at
tanong. Piliin ang pinakaangkop na sagot at isulat gamit ang
MALAKING titik sa iyong kuwaderno.
Aralin 15: Mga Lokal at Global na Demand Re
15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon vi
tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at se
mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging susi ng
sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
d
EsP9PK-IVf-15.3

1. Alin sa mga sumusunod na suliranin ang dapat bigyang


1. Alin sa mga sumusunod na suliranin ang dapat bigyan pansin ng pamahalaan na maaaring maging susi ng sarling
pansin ng pamahalaan na maaaring maging susi sa pag- tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa?
unlad ng ekonomiya nito?
a. ang patuloy na pagdami ng mga Pilipinong walang
a. Ang patuloy na pagdami ng Pilipinong walang trabahong trabahong mapapasukan
mapapasukan
b. ang dumaraming bilang ng mga manggagawang
b. Ang dumaraming bilang ng manggagawang Pilipinong
Pilipinong inaabuso sa ibang bansa
inaabuso sa ibang bansa
c. ang kawalan ng sapat na impormasyon sa mga trabahong
c. Ang kawalan ng sapat na impormasyon sa mga trabahong
lokal o maging sa ibang bansa na angkop sa hilig, talento at lokal o maging sa ibang bansa na angkop sa hilig, talento at
kakayahan na ayon sa kursong natapos kakayahan na ayon sa kursong natapos
d. Ang mga batas na hindi naipapatupad upang makalikom d. ang mga batas na hindi naipapatupad nang maayos sa
ng buwis sa kita ng mga manggagawa paglikom ng buwis sa suweldo ng mga manggagawa lalo na
sa mga mayroong matataas na posisyon sa gobyerno
Aralin 15: Mga Lokal at Global na Demand Re
15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon vi
tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at se
mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging susi ng d
sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
EsP9PK-IVf-15.3 2. Ang pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal,
sining at palakasan, negosyo o hanapbuhay na angkop sa
sariling talento, kakayahan at hilig ay makatutulong sa pag-
2. Ang pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal,
unlad ng ekonomiya ng bansa. Ang pangungusap ay
sining at palakasan, negosyo o hanapbuhay na angkop sa
nangangahulugan na:
sariling talento, kakayahan at hilig ay makatutulong sa pag-
unlad ng ekonomiya ng bansa. Ang pangungusap ay:
A. Ang pag-unlad ng ekonomiya ng bansa ay responsibilidad ng
isang tao ayon sa magiging kurso nito.
a. Tama, ang maling pagpili ng kurso na ayon sa iyong
B. Ang pag-unlad ng bansa ay nakasalalay sa magiging
sariling talento, kakayahan at hilig ay nangangahulugang
kinabukasan ng mga mamamayan ayon sa kurso at trabaho
karagdagang problema sa isyu ng job mismatch
nila.
b. Mali, ang pag-unlad ng bansa ay responsibilidad ng
C. Ang pagpili ng kurso na ayon sa iyong sariling talento,
pamahalaan at hindi ng kanyang mamamayan
kakayahan at hilig ay nangangahulugang makakaiwas sa
c. Tama, ang pagpili ng tamang kurso ayon sariling talento,
problema o isyu ng job mismatch na isa sa mga suliranin ng
kakayahan at hilig ay hakbang sa minimithing trabaho at
bansa
buhay sa hinaharap para sa sarili, pamilya, kapwa at bansa
D. Ang pagpili ng tamang kurso ayon sariling talento, kakayahan
d. Mali, ang pag-unlad ng bansa ay nakasalalay sa mga
at hilig ay hakbang sa minimithing trabaho at buhay sa
batas na gagawin at ipatutupad nang mga naihalal na ng
hinaharap ay kaakibat din ang pag-unlad ng ekonomiya ng
taong bayan
bansa.
Aralin 15: Mga Lokal at Global na Demand Re
15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon vi
tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at se
mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging susi ng
sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
d
EsP9PK-IVf-15.3
3. Sa paanong pamamaraan isinasabuhay ng pamahalaan
ang kayang tungkulin sa kanyang mamamayan na
3. Isinasabuhay ng pamahalaan ang kanyang tungkulin sa makatutulong sa pag-unlad ng bansa?
kanyang mamamayan sa pamamagitan ng
_______________.
a. sa pamamagitan ng paglikha ng maraming trabaho na
a. paglikha ng maraming trabaho para sa kanyang angkop sa mga kursong mayroon sa Pilipinas.
mamamayan b. sa pamamagitan ng paglulunsad ng mga programang
b. paglulunsad ng mga programang pampagkatuto na pampagkatuto na magagamit ng kanyang mamamayan sa
magagamit ng kanyang mamamayan sa paggawa at mithiin paggawa.
ng lipunan ang kabutihang panlahat c. sa pamamagitan ng pagbibigay ng sapat na impormasyon
c. pagbibigay ng sapat na impormasyon sa mga batas na tungkol sa mga batas na nilikha para pangalagaan ang
nilikha para pangalagaan ang kanyang karapatan
kanilang karapatan
d. pagsasaayos sa sistema ng pamamahala upang
d. sa pamamagitan ng pagsasaayos sa sistema ng
mawakasan ang kurapsyon at maling pagsasabuhay ng
pamamahala upang mawakasan ang kurapsyon at maling
tungkulin
pagsasabuhay ng tungkulin ng mga opisyal sa gobyerno.
Aralin 15: Mga Lokal at Global na Demand Re
15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon vi
tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at se
mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging susi ng
sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
d
EsP9PK-IVf-15.3

4. Kung isasabuhay mo ang iyong mga pangarap, alin sa


4. Kung isasabuhay mo ang iyong mga pangarap, alin sa mga sumusunod ang iyong isasaalang-alang dahil ito ay
mga sumusunod ang maaaring makatulong sa iyo? makatutulong sa iyo na maabot ang iyong mga pangarap?

a. Pagsasabuhay ng mga kaalamang ibinahagi ng magulang, a. ang mga naging karanasan sa buhay na magsisilbing
guro, at kaibigan inspirasyon
b. Mga kasanayang ayon sa lipunang kinabibilangan b. ang pagpili ng kurso sa kolehiyo na ayon sa iyong talento,
c. Mga karanasanag pampagkatuto na gagamitin sa
hilig, at mga kakayahan
pagtatayo ng Negosyo
c. ang pagsasabuhay ng mga kaalamang ibinahagi ng mga
d. Pagpili ng kurso ayon sa talent, hilig, at kakayahan
magulang, guro, at kaibigan
d. ang mga kasanayan at pamahiin o paniniwala ayon sa
pamilya at lipunang kinabibilangan
Aralin 15: Mga Lokal at Global na Demand Re
15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon vi
tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at se
mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging susi ng
sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
d
EsP9PK-IVf-15.3

5. Ang mga sumusunod ay mga bagay na dapat isaalang-


5. Ang mga sumusunod ay mga bagay na dapat isaalang- alang upang maging matagumpay ang isang tao bilang
alang upang maging matagumpay ang isang tao bilang kabahagi sa mundo ng paggawa, MALIBAN sa:
kabahagi sa mundo ng paggawa maliban sa:
A. Ang kursong kukunin ay ayon sa kanyang hilig, talento, at
a. Ang kanyang hilig, talento at kakayahan kakayahan
b. Ang benepisyong makukuha para sa sarili, pamilya at B. Ang mga benepisyong makukuha ay para sa sarili,
lipunan
pamilya, at lipunan .
c. Ang kursong kukunin na ayon sa kasanayan mayroon siya
C. Ang sariling kagustuhan na kagustuhan din dapat ng
d. Ayon sa demand na kailangan sa paggawa
magulang at pamilya.
D. Ang kursong kukunin ay ayon sa in-demand na trabaho sa
Pilipinas at sa ibang bansa.

You might also like