You are on page 1of 4

Практична робота №4.

Побудова таблиць істинності за формулами

Хід роботи:

Завдання 1. Визначте вид (просте, складне) і логічну форму (кон’юнкція,


диз’юнкція, імплікація, еквіваленція, заперечення) наступних складних
висловлювань. Запишіть їх структуру у вигляді формули.

1. “Якщо ваші заняття послаблюють симпатії або відвертають вас від простих
і чистих радощів, це означає, що у цих заняттях напевно є щось, що не
належить людині” (Шеллі Мері Франкенштейн або Сучасний Прометей).

2. "Робот не може заподіяти шкоду людині або своєю бездіяльністю


дозволити заподіяти шкоду людині" (Перший закон робототехніки Айзека
Азімова).

3. “Якщо не любиш, кинь мене сьогодні, Коли зреклись і люди, і Господь”


(В.Шекспір Сонет №90).

4. “Біліють понад лукою човни,

За ними линуть нетутешні тіні.

Година дум, гіркотний час прозріння,

Як тихо сходить місяць світляний!” (А.Ахматова)

5. "Бачити несправедливість і мовчати - означає самому брати участь в ній"


(Ж. Ж. Руссо).

6. "Якщо хворому після розмови з лікарем не стає легше, то це не лікар" (В.І.


Бехтерєв)

7. "Якщо він (працівник Петро. - Авт.) проходив повз робітників ... він одразу
ж брався їм допомагати - або пройде рази два з косою, або наповнить воза,
або зрубає дерево, або нарубає дров" (Л. Толстой).

8. “Як не любить той край, де вперше ти побачив

солодкий дивний світ,що ми звемо життям,

де вперше став ходить і квіткою неначе


в його теплі зростав і усміхавсь квіткам!” (В.Сосюра).

9. "Якщо ви бажаєте собі незламного пам'ятника, вкладіть свою душу в гарну


книгу" (Б. Буаст).

10. "Якщо хто пізнав джерела мудрості, що стосуються математики, і


правильно застосував їх до пізнання інших наук та справ, той зможе без
помилок і без сумнівів, легко і в міру своїх сил осягнути й її наступні науки"
(Р. Бекон Великий твір).

11. "Люди ображають один одного або з ненависті, або через заздрощі, або з
презирства: але мудрець за допомогою розуму стає вище цього" (Епікур).

12. "Якщо переможуть заколотники, він буде мати золото і срібло, якщо ж
переможуть англійці, то вціліють коштовності" (А. Конан Дойл Знак
Чотирьох).

13. «У Елладі найсильнішими містами-державами вважалися Афіни і Спарта,


найбагатшим - Коринф» (Н. Трухіна).

14. «Пам’ять його (Володимира. - Авт.) здавалася священною для Маші;


принаймні вона берегла все, що могло його нагадати: книги, їм колись
прочитані, його малюнки, ноти й вірші, переписані ним для неї» (О. С.
Пушкін).

15. «Бурмін був насправді дуже милий молодий чоловік. Він мав саме той
розум, який подобається жінкам: розум пристойності і спостереження, без
будь-яких претензій і безтурботно насмішкуватий» (О. С. Пушкін).

16. У стародавні часи люди думали, що Земля - це великий плоский круг:


якщо довго йти в одну сторону, то дійдеш до краю Землі. Але ось люди стали
подорожувати. Багато днів, тижнів і навіть місяців йшли вони, їхали або
пливли в одному напрямку, але не знаходили краю Землі.

17. Люди стали здогадуватися, що Земля не плоска, але якщо Земля - куля,
думали вони, її можна об’їхати навколо: поїдеш з якого-небудь місця в одну
сторону і потрапиш в це ж місце з іншого боку.

18. Сучасний фізичний або біологічний експеримент часто дає стільки


інформації, що обробити її без ЕОМ практично неможливо.

19. «Дитяча душа в однаковій мірі чутлива і до рідного слова, і до краси


природи, і до музичної мелодії. Якщо в ранньому дитинстві донести до серця
красу музичного твору, якщо у звуках дитина відчує багатогранні відтінки
людських почуттів, вона підніметься на таку сходинку культури, яка не може
бути досягнута ніякими іншими засобами» (В. О. Сухомлинський).
20. Якщо людина любить квіти, вона завжди буде до них дбайливо ставитися:
буде поливати їх, підв’язувати стебла, обривати сухе листя.

21. «Таука не без опору, то стаючи на диби, то випускаючи дзвінке іржання,


зменшувала свій алюр, і не стільки силою, скільки умовляннями вдалося
господареві підпорядкувати коня своїй волі. Талькав справді розмовляв зі
своїм конем, і якщо Таука не відповідала йому, то в усякому разі вона його
розуміла» (Жюль Верн).

Завдання 2. Побудуйте формули для наступних складних суджень і за


допомогою таблиці істинності визначте їх істинність або хибність.

1. «Жінка красива, ще молода, чудово одягнена, з приємною посмішкою,


статечна, схилилася над водою і знічев’я виводить кінцем шовкової
парасольки якісь літери на прибережному піску» (О. Генрі).

2. «Раджа, досить огрядний тридцятирічний малий, з привітним виглядом


пішов мені назустріч, поцілував мене, взяв під руку, пасинка - під іншу,
умістив мене на стільці біля трону і сів сам» (А. Д. Салтиков).

3. «Нас шукають. За нами якимось чином стежить хитрий, сильний і


підступний ворог» (Гр. Адамов).

4. «Якщо дуб і чорна береза обрали собі південні схили гір, то липа
спустилася нижче, де товщі були шари наносної землі» (В. К. Арсеньєв).

5. “Ім'я твоє невідоме, подвиг твій безсмертний” (напис на могилі Невідомого


Солдата).

6. "Коли бідність входить в двері, любов вилітає у вікно" (прислів'я).

7. «Поради отримують багато хто, але лише мудрі беруть з них користь» (П.
Сайрус).

8. «Істинне красномовство - це вміння сказати все, що потрібно, і не більше,


ніж потрібно» (Ф. Ларошфуко).

9. «Відчуваю, що духовні сили мої досягли повного розвитку, я можу


творити (О. Пушкін).

10. «Наука і мистецтво належать всьому світу, і перед ними зникають


міжнаціональні бар'єри» (В. Гете).

11. «Для натхнення потрібен сердечний спокій, а я зовсім неспокійний» (О.


Пушкін).
12. «Вона завжди розповідає щось і мовчить тільки тоді, коли слухає щось
цікаве» (А. Чехов).

13. «Якщо людина віддається мріям, вона або дуже щасливий, або дуже
нещасна» (А. де Ріварол).

14. «Суспільство готує злочин, злочинець здійснює його» (Г. Бакл).

15. «Якщо бідність можна назвати матір'ю злочинності, то нестачу розуму - її


батьком» (Ж. Лабрюйер).

Завдання 3. Визначте за допомогою «логічного квадрату» відношення (А, І,


Е, О) між наступними простими судженнями:

1. Усі гвоздики - квіти. Невірно, що усі гвоздики - квіти.

2. Усі свідки дають справжні свідчення. Жоден свідок не дає справжні


свідчення.

3. Жоден учень нашого класу не є філателістом. Деякі учні нашого класу є


філателістами.

4. Деякі комп’ютерні ігри є цікавими. Деякі комп’ютерні ігри не є цікавими.

5. Байкал - найглибше озеро світу. Байкал не є найглибшим озером світу.

6. Всі учні 10-А класу впоралися з цією контрольною роботою з математики.


Жоден учень 10-А класу не впорався з цією контрольною роботою з
математики.

7. Напевно, всі діти слухняні. Деякі діти слухняні.

8. Усі книги - рукописні. Жодна книга не є рукописною.

You might also like