11 клас.

Тема уроку « Виявлення йонів у розчинах »

Мета уроку: опанування цього матеріалу надасть учням можливість:

Знаннєвий компонент: знати якісні реакції виявлення у розчині йонів
Феруму(2+) та Феруму(3+), Барію, амонію, силікат-іонів і ортофосфат-іонів.
Діяльнісний компонент: визначати в розчинах йони: Феруму(2+),
Феруму(3+), осаджуючи їх лугами, Барію, амонію, силікат- і ортофосфат-іони;
Ціннісний компонент: на основі спостережень висловлювати судження
щодо значення якісних реакцій в житті .

І. Актуалізація опорних знань

Складііть рівняння реакцій між вказаними реагентами, запишіть їх у
молекулярній та йонних формах та вкажіть ознаки кожної ракції
BaCl2 + AgNO3 → ( білий сирнистий осад аргентум (І) хлориду AgCl↓)
H2SO4 + BaCl2 → (дрібнокристалічний білий осад барій сульфату BaSO4↓)
K2CO3 + H2SO4 → (виділення безбарвного без запаху вуглекислого газу CO2↑
Чому саме ці реакції ми обрали та позначили ознаки, вказавши характерні
особливості продуктів реакцій - осадів та газу?
Пригадайте:
1. Які реакції називають якісними?
2. Що таке якісні реагенти?
3. Якісні реакції на які йони ви вивчали у 9 класі?
4. Які хімічні властивості амоніаку вам відомі?
5. Яке середовище має водний розчин амоніаку?
6. Які індикатори можна використовувати для розпізнавання лужного
середовища?
7. Які кислоти відносяться до сильних кислот?
8. Що таке гель?

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Зараз методи якісного аналізу вдосконалені та автоматизовані, але й досі
знання про якісні реакції є актуальними, бо існує потреба у їх практичному
застосуванні. Уявіть, що вам потрібно визначити, яка речовина перебуває в
розчині або який реактив міститься в банці із зіпсованою етикеткою. Аналогічне
завдання постає і перед геологом, який знайшов невідомий мінера. І перед
фармацевтом, який досліджує добуту речовину на наявність домішок. Знання
про якісні реакції ми також можемо використати для того, щоб у домашніх
умовах визначити якість певних продуктів харчування.
Але крім тих якісних реакцій, які ми вже вивчали, існує й багато інших.
Тому сьогодні ми будемо поповнювати наші знання з теми «Якісні реакції на
окремі йони». А саме будемо вчитися визначати в розчинах йони: Феруму(2+),
Феруму(3+), Барію, амонію, силікат- і ортофосфат-іони.
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Зверніть увагу на те, що в більшості якісних реакцій ми спостерігаємо
появу осаду певного кольору. Отже поява осадів – один з основних
аналітичних ефектів, а більшість якісних реакцій є реакціями осадження
йонів у сполуках з характерними ознаками.
1. Виявлення катіонів у розчині.
Коли йдеться про катіони, то насамперед мають на увазі йони металічних
елементів. Такі катіони виявляють переважно реакціями, які супроводжуються
утворенням осаду, хоча існують і інші специфічні реакції. Зокрема, деякі
катіони визначають за зміною забарвлення полум’я кристалічною речовиною. .
А катіони Гідрогену H,+, як вам відомо, виявляють за зміною кольору
універсальних індикаторів: лакмусу, метилоранжу або індикаторного паперу на
рожево-червоний.
Подивіться таблицю, на якій зображено колір осадів солей відповідних
катіонів металічних елементів із зазначеними аніонами кислотних залишків або
основ.

Користуючись таблицею, спрогнозуйте, якими реагентами можна

розпізнати сполуки Феруму(2+) та Феруму(3+).

А. Виявлення катіонів Феруму(II) Fe2+

Розчини солей Феруму(II) зазвичай мають слабке блідо-зелене (салатове)
забарвлення. Під час додавання до такого розчину лугу утворюється нерозчинна
основа ферум (ІІ) гідроксид Fe(OH)2 такого самого кольору. Тому луги
використовують для розпізнавання йонів Феруму(2+) та Феруму(3+).
Складіть рівняння реакції взаємодії ферум(ІІ) сульфату з натрій
гідроксидом у молекулярній та йонних формах.
Fe2+ + 2OH1-- = Fe(OH)2↓

Скорочене іонне рівняння реакції виражає суть виявлення іонів Fe2+

в розчині.

Із часом блідо-зелений осад ферум(ІІ) гідроксиду набуває бурого кольору

унаслідок окиснення киснем повітря у водному середовищі.:

Fe(OH)2 + O2 + H2O → Fe(OH)3↓ (бурий)

Перетворіть схему на рівняння хімічної реакції. Складіть електронний
баланс, визначте окисник та відновник.

Для допитливих.
Більш чутливою реакцією (тобто такою, яка виявляє певні йони в меншій
концентрації) на йони Fe2+ є реакція з червоною кров’яною сіллю. Як
відбувається ця реакція подано в демонстраційному досліді.
2К3[Fe(CN)6] +3FeCl2 = Fe3[Fe(CN)6]2↓ + 6KCl
калій гексаціаноферат(ІІІ) ферум(ІІ) гексаціаноферат(ІІІ)
червона кров’яна сіль турнбулева синь

Б. Виявлення катіонів Феруму(III) Fe3+.

Розчини солей Феруму(III) зазвичай мають інтенсивне жовте або навіть
коричневе забарвлення. Під час додавання до такого розчину лугу утворюється
нерозчинний ферум(ІІІ) гідроксид Fe(OH)3 жовтого (або рудого, іржавого чи
бурого) кольору.
Складіть рівняння реакції взаємодії розчинів ферум(ІІІ) сульфату з
натрій гідроксидом у молекулярній та йонних формах.
Fe3+ + OH1- = Fe(OH)3↓
Скорочене іонне рівняння реакції виражає суть виявлення іонів Fe3+ в
розчині.

Для допитливих.
Більш чутливою реакцією на йони Fe3+ є реакція із жовтою кров’яною
сіллю чи калій тіоціанатом. Які ознаки цих реакція подано в демонстраційному
відео досліді дослі.
3К4[Fe(CN)6] + 4FeCl3 = Fe4[Fe(CN)6]3↓ + 12KCl
калій гексаціаноферат(ІІ) ферум(ІІI) гексаціаноферат(ІІ)
жовта кров’яна сіль берлінська лазур
FeCl3 + 3КCNS = Fe(SCN)3 + 3KCl
калій тіоціонат ферум(ІІІ) тіоціанат
Демонстраційний відеодослід «Виявлення іонів Феруму(2+) та Феруму(3+)»
https://www.youtube.com/watch?v=GX6UmN1wzSs

При вивченні хімії на рівні стандарту потрібно пам’ятати, що реактивом на

катіони Феруму(2+) та Феруму(3+) є гідроксид-аніон ОН—
Ознаки реакцій: – на Ферум(2+) – утворення блідо-зеленого осаду , який з
часом набуває бурого кольору; на Феруму(3+) – осаду іржавого або бурого
кольору.

В. Виявлення йонів Барію Ва2+

Якщо ми знов звернемося до таблиці, то побачимо, що катіон Барій 2+

утворює нерозчинний сульфат, на цьому ґрунтується спосіб виявлення його в
розчині. За умови наявності йонів Ва 2+ утвориться білий кристалічний осад
барій сульфату BaSO4, який не розчиняється у нітратній кислоті
Складіть рівняння реакції взаємодії розчинів барій нітрату та
сульфатної кислоти в молекулярній та йонних формах.
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
Скорочене іонне рівняння реакції виражає суть виявлення іонів Ba2+
Демонстраційний відеодослід «Виявлення іонів Барію»
https://www.youtube.com/watch?v=mdL-8mVTU70

Реактивом на катіон Ва2+ є сульфат-аніон SO42-

Ознака реакції – утворення білого кристалічного осаду, нерозчинного у

нітратній кислоті.

Г. Виявлення йонів амонію NH4+

Виявлення катіонів амонію ґрунтується на основних властивостях
амоніаку. На початку уроку ми пригадали, що амоніак добре розчиняється у
воді з утворенням амоній гідроксиду, але невелика його кількість завжди
виділяється з розчину в повітря. і як легший за повітря газ піднімається вгору.
Відповідно до основних властивостей амоніаку якісним реагентом на йон
амонію є луг (зазвичай натрій гідроксид або калій гідроксид).
 Амоніак - безбарвний газ із специфічним запахом. Якщо концентрація
йонів амонію в розчині невелика, то запах амоніаку, що виділяється, можна і не
відчути. Тому наявність йонів амонію доводять індикаторами. Після додавання
лугу в пробірку з сіллю амонію обережно (не торкаючись стінок) поміщають
зволожений індикаторний папірець. Амоніак, що виділяється в результаті
реакції, реагує з водою, яка є на вологому папірці з утворенням гідрату, що
дисоціює. Тому індикатори змінюють колір і показують появу лужного
середовища.
Увага! Реакцію речовин у розчинах проаодять при обережному нагрванні.

Складемо рівняння реакції взаємодії розчинів амоній хлориду та калій

гідроксиду в молекулярній та йонних формах:.

КOH + NH₄Cl= КCl +NH₃↑ + H₂O

К⁺ + OH⁻ + NH₄⁺ + Cl⁻ = К⁺ + Cl⁻ +NH₃↑ + H₂O
OH⁻ + NH₄⁺  =  NH₃↑ + H₂O
Рівняння реакції, що відбувається на вологому індикаторному папірці
NH3 + H2O <=> NH4OH < NH4+ + OH-
Демонстраційний відео дослід «Виявлення іонів амонію»
https://www.youtube.com/watch?v=tzGJ9-T2Ixc або

Реактивом на катіон амонію NH4+ є гідроксид-аніон ОН—

Ознака реакції – поява характерного запаху та зміна кольору вологого
індикаторного папірцю, який показує появу лужного середовища.

2. Виявлення аніонів у розчині. У більшості випадків аніони, які виявляють

у розчинах, - це аніони кислотних залишків. Найчастіше їх виявляють за
утворенням нерозчинних солей певного кольору, аналогічно катіонам
металічних елементів.

А. Виявлення силікат-іонів.

Зверніться до таблиці розчинності і з’ясуйте, чим відрізняються силікатна

кислота від більшості інших кислот.
 Вона нерозчинна у воді і цю її властивість використовують для виявлення
силікат-йонів. Для проведення якісної реакції до досліджуваного розчину солі
додають розчин будь-якої сильної кислоти. Залежно від концентрації солі в
розчині силікатна кислота утворює білий аморфний пластівчастий осад або
безбарвний гель, що не витікає з пробірки.
Складіть рівняння реакції взаємодії розчинів натрій сілікату та
хлоридної кислоти в молекулярній та йонних формах.
2H+ + SiO32- = H2SiO3↓
Скорочене йонне рівняння реакції виражає суть виявлення силікат-йонів
SiO32- у розчині.
Демонстраційний відео дослід «Виявлення сілікат-іонів»
https://www.youtube.com/watch?v=mOWo2HfRG7U&vl=ru або

Реактивом на силікат-аніон SiO32- є катіон Гідрогену Н+

Ознака реакції – утворення білого аморфного пластівчастого осаду або
безбарвного гелю.
Б. Виявлення ортофосфат-іонів.
Багато солей ортофосфатної кислоти нерозчинні у воді. Але одна з них —
аргентум(I) ортофосфат — має характерний яскраво-жовтий колір. Тому для
виявлення ортофосфат-іонів використовують розчин аргентум(I) нітрат.
Як ви вже вивчали в 9 класі, розчин аргентум(I) нітрату використовують для
виявлення інших аніонів, але осад аргентум(I) ортофосфату від інших осадів
відрізняється саме кольором.
Складіть рівняння реакції взаємодії розчинів натрій ортофосфату та
арґентум(І) нітрату в молекулярній та йонних формах.

3Ag+ + PO43- = Ag3 PO4↓

Скорочене іонне рівняння реакції виражає суть виявлення іонів PO43- в
розчині.
Демонстраційний відеодослід «Виявлення ортофосфат-іонів»
https://www.youtube.com/watch?v=TeNAir_WSCQ ( на російській мові ) або
 Реактивом на ортрфосфат-аніон - PO43 є катіон аргентуму Ag+
Однака реакції – осад яскраво-жовтого кольору.

ІV. Домашнє завдання.

Перевірте, як ви засвоїли матеріал з теми, виконавши наступні завдання.
Дайте відповіді на запитання.
1. Як ви розумієте поняття «якісні реакції»?
2. Чому можливо виявляти силікат-іони реакцією з кислотами? Чи можна в
такий спосіб виявляти аніони інших кислотних залишків?
3. Чи є однозначним доказом наявності амоніаку посиніння індикаторного
папірця? Чому папірець має бути зволожений?
Виконайте тести:
Тест 1.
Вкажіть йон, за допомогою якого можна визначити ион Ba2+
1. SO42-  2. НCO3-   3.Cl- 4. CO3 2- ( 1)
Тест 2.
Яка з заданих реакцій є якісною на йон Барію 
А) Ва(OH)2  + 2HCl →BaCl2 + 2H2O
 Б) BaO + HNO3→ Ba(NO3)2 + H2O
 В) BaCl2+ K2SO4 → BaSO4 + 2KCl (В)
Тест 3.
Речовина-реагент та ознака реакції на SіO32- є:
 А) НNO3 , безбарвний гель; Б) NаОН , бурий осад; В) AgNO3 , яскраво-жовтий
осад; Г) AgNO3 білий сирнистий осад.
 Тест 4. (А)
Вкажіть йон за допомогою якого можна визначити іон PO43-
А) CO3 2- Б) Н+ В) Ag+ Г) SO42-  (В)
Тест 5.
Маса осаду (г), що утвориться при взаємодії 62,4 г барій хлориду з натрій
сульфатом, складає: А) 6,99 Б) 69,9 В) 20 Г) 0,2 (Б)

Виконайте завдання.
1. Запропонуйте реактив, що дозволить розрізнити пробірки з речовинами в
кожній із наведених парі : а) FeCl2 і FeSO4; б) FeCl2 і FeCl3.
Складіть відповідні рівняння реакцій в молекулярній та йонних формах.