Тема уроку: Значення експериментального методу в хімії.

Розв’язування
експериментальних задач
На уроці
 познайомимося з якісними реакціями,
 навчимося використовувати знання про властивості речовин для їх
визначення
 дізнаємося про значення експерименту в побуті
Повторимо
Напишіть формули речовин. Вкажіть клас сполуки
ферум (ІІ) гідроксид Fe(OH)2 основа
алюміній сульфіт Al2(SO3)3 сіль
алюміній гідроксид Al(OH)3 основа
фосфор (ІІІ) оксид P2O3 кислотний оксид
карбонатна кислота Н2CO3 кислота
Запишіть в зошит
 визначення - якісна реакція, - якісний реактив
 таблицю якісні реакції
 рівняння реакцій
Експериментальними називають задачі, для розв’язування яких треба
зробити той чи інший хімічний дослід.
І. Експериментальні задачі.
ІІ. Розрахунково-експериментальні задачі.
Якісна реакція – це реакція, за допомогою якої можна визначати певні йони.
Речовина, за допомогою якої можна виявити характерний йон у розчині,
називається якісним реактивом.
У таблиці розчинності багато йонів. Який же вибрати?
Кожна якісна реакція супроводжується особливим зовнішнім ефектом
• появою характерного забарвлення
• утворенням осаду
• виділенням газу
• появою запаху
Лабораторний дослід. Розв’язування експериментальних задач
Дослід 1. У пробірках містяться розчини трьох речовин:
калій гідроксид, нітратна кислота, натрій нітрат.
Визначте кожну речовину дослідним шляхом.
Щоб розпізнати ці речовини можна використати
індикатори: фенолфталеїн, лакмус, метилоранж, універсальний.
Складемо план розв’язування задачі у вигляді таблиці
 № Реагенти Формули речовин (за текстом задачі)
КOH HNO3 NaNO3
1 Лакмус синій червоний -
2 фенолфталеїн малиновій - -
3 метилоранж жовтий червоний -

Виконайте експеримент. Результати занесіть у таблицю

№ Формула Спостереження Висновок
речовини
1 NaNO3 Лакмус не змінив забарвлення розчин солі
2 HNO3 Лакмус змінив колір на червоний розчин кислоти
3 КOH Лакмус змінив колір на синій розчин лугу

Дослід 2. Розпізнати солі: натрій хлорид, натрій сульфат, натрій карбонат.

!! Щоб розпізнати речовини, слід скористатися якісними реакціями.
Якісна реакція на хлоридну кислоту та її солі - хлориди
Дія розчину аргентум(І) нітрату. Спостерігаємо випадіння білого осаду.
NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3
білий осад
Якісна реакція на сульфатну кислоту та її солі - сульфати
Дія розчинних солей Барію. Спостерігаємо випадіння білого осаду.
Na2SO4 + ВаСl2 → ВаSO4 ↓ + 2NaСl
білий осад
Якісна реакція на карбонати
Дія кислот. Спостерігаємо виділення газу.
Na2СO3 + 2НСl → 2NaСl + Н2О + СО2 ↑
Таблиця якісні реакції
+
Н AgNO3 Ba2+ Фенол- Лакмус універсальний
фталеїн
-
Cl білий осад
AgCl
SO42- білий осад
ВаSO4
CO32- газ
СО2
PO43- жовтий осад
Ag3РО4
Лакмус
універсальний
ОН-
Де у побуті ми можемо застосувати свої знання?

1. Якщо переплутали сіль, цукор і харчову соду (визначити можливо оцтом).

2. Визначення кислотного чи лужного середовища мийних засобів.
3. Визначення рН ґрунту під час вирощування квітів чи
сільськогосподарських культур.

Домашнє завдання
1. Опрацюйте § 41.
2. Запишіть в зошит визначення - якісна реакція, - якісний реактив, - таблицю
якісні реакції .
3. Розберіть та запишіть якісні реакції та рівняння реакцій .

Бажаю успіхів.