IL n

IB laa
GB aha

I
Mapa Pangarap
NA m
PI Pa
I I ng
ND ri
HI -aa
g
Pa

Isinulat at Ginuhit ni:

Glaiza L. Dulay
Schools Division of Tacloban City
Mapa Pangarap
 Published by the
LEARNING RESOURCES MANAGEMENT AND DEVELOPMENT SYSTEM (LRMDS)
Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
Copyright 2017

COPYRIGHT NOTICE
Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:

“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the
government agency of office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.”

This material has been developed through the 2017 Storybook Writing Competition as the Project of the Bureau of
Learning Resources. It can be reproduced for educational purposes and the source must be clearly acknowledged.
The material may be modified for the purpose of translation into another language but the original work must be
acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a supplementary
work are permitted provided all original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be
derived from this material for commercial purposes and profit.

Glaiza L. Dulay Glaiza L. Dulay

Writer Illustrator
 Panimula
Sa mga Guro,

Ang librong ito ay ginawa upang makatulong sa paglinang ng kakayahan ng mag-aaral sa pagtukoy sa
mga bumubuo sa komunidad katulad ng mga Institusyon: paaralan, mga sentrong pamahalaan o nagbibigay
serbisyo, sentrong pangkalusugan, pamilihan, simbahan o mosque at iba pang pinagtitipunan ng mga kasapi ng
ibang relihiyon (AP2KOM-I6-3) gayundin ang pagtatalakay sa kahalagahan ng mga paglilingkod/serbisyo ng
komunidad upang matugunan ang pangangailangan ng kasapi ng komunidad (AP2PKK-Iva-1).

Ito ay ginawa rin upang ipamalas ang kahalagahan ng pagkakaibigan, pag-aaral ng mabuti upang matupad
ang mga pangarap at pagbibigay serbisyo sa komunidad.

-Ang May-akda-
1

Magkaibigan sina Obet at
Intoy. Kaya noong kaarawan
ni Obet inanyayahan niya si
Intoy na dumalo.

2
3
 Ngunit hindi pa alam ni
intoy ang daan papunta
sa bahay ni Obet binigyan
siya nito ng isang mapa.

4
5
 Dahil sa ganda ng mapang
ginawa ni Obet, napaisip si
Intoy. “Dito sa lugar na ito,
gagawa ako ng mga paaralan
upang maraming mga bata ang
makapag-aral,” sabi ni intoy sa
sarili.
6
7
 “Gagawa rin ako ng
magagandang parke o
palaruan upang maraming
mga bata ang makapglaro,”
ngumingiting naisip ni
Intoy.

8
9
 “Maraming mga tao ang
nagkakasakit sa aming
barangay, kaya gagawa din
ako ng malaki at matibay na
ospital para sa kanila,”
dagdag niya.
10
11
 Masayang iniisip ni Intoy ang
mga pangarap niyang gawin
paglaki niya ng bigla siyang
nagulat sa isang malakas na
boses na tumawag sa kaniya…
“Intoy!” ang sigaw ng boses na
narinig niya.
12
13
 Si Obet pala ang tumawag sa
kanya. Dahil sa masasaya niyang
iniisip, hindi nya namalayan na
nakarating na pala siya sa bahay
nila.

14
15
 Dahil sa mapa, sinikap ni Intoy na
tuparin ang kanyang mga pangarap.
Kasabay ni Obet, na naging matalik
niyang kaibigan, nag-aral silang
mabuti.

16
17
 Pagkatapos ng maraming
taon, naging arkitekto si Obet
at naging inihinyero naman si
Intoy.

18
 This material was digitized by the
Learning Resource Management and Development System (LRMDS)
Schools Division of Tacloban City, Dep Ed RO-8

THELMA C. QUITALIG, Ph.D., CESO V

Schools Division Superintendent

MARK CHESTER ANTHONY G. TAMAYO

Chief, Curriculum Implementation Division

GRETEL LAURA M. CADIONG, Ed.D.

Education Program Supervisor - LRMDS

GUALBERTO R. GUALBERTO JR.

Project Development Officer II

SUSAN L. SUPERABLE
Librarian II

This first digital edition has been produced for print and online distribution within the
Department of Education, Philippines via the
Learning Resources Management Development Systems (LRMDS) Portal by Region VIII.
http://lrmds.deped.gov.ph