Professional Documents
Culture Documents
Сілаб пат. - анат. - та - фiзiол
Сілаб пат. - анат. - та - фiзiол
«ПАТОЛОГІЧНА АНАТОМІЯ ТА
ФІЗІОЛОГІЯ»
Статус дисципліни: навчальна дисципліна
обов’язкова фахова
Галузь знань «01 Освіта/Педагогіка»
Спеціальність 016 Спеціальна освіта
Освітня програма «Ортопедагогіка»
Ступінь вищої освіти бакалавр
Форма навчання Денна
Курс 3 курс
Семестр 6
Обсяг дисципліни Кредити 4 Години 120
Семестровий контроль Екзамен
Викладач Рибалко А.В., кандидат біологічних наук, доцент,
доцент кафедри анатомії, фізіології та фізичної
реабілітації
Контактна інформація rybalko16@vu.cdu.edu.ua
Кафедра Кафедра фундаментальної медицини
Навчально-науковий ННЦ «Медичний інститут»
інститут / Факультет
Мова викладання українська
Предмет навчання Предметом вивчення навчальної дисципліни є
(Що буде вивчатися) життєдіяльність хворого організму. Патологічна
анатомія та фізіологія займає одне з провідних
місць в системі науково-теоретичної підготовки
ортопедагога, який повинен трактувати основні
поняття загальної нозології, інтерпретувати
причини, механізми розвитку та прояви типових
патологічних процесів та найбільш поширених
захворювань, аналізувати, робити висновки щодо
причин і механізмів функціональних,
метаболічних, структурних порушень органів та
систем організму при захворюваннях.
Лабораторні 32
Самостійна робота 70
Критерії оцінювання Оцінювання обов’язкової дисципліни
роботи студентів «ПАТОЛОГІЧНА АНАТОМІЯ ТА ФІЗІОЛОГІЯ» є
рейтинговим та визначається з урахуванням
поточної освітньої діяльності студента (з
урахуванням тем самостійної роботи) та
результатів підсумкового модульного контролю.
Кожен модуль включає бали за поточну роботу на
навчальній практиці (опитування за темою,
виконання самостійної роботи, відпрацювання
практичних навичок, вирішення клінічних
ситуаційних задач, тестування, виконання
індивідуального завдання за вибором).
Підсумковий модульний контроль здійснюється по
завершенню вивчення усіх тем модуля на
останньому контрольному занятті з модуля. До
підсумкового модульного контролю допускаються
здобувачі ступеня бакалавра, які відвідали усі
передбачені навчальною програмою аудиторні
навчальні заняття1 і під час вивчення модуля
набрали кількість балів, не меншу ніж мінімальна.
Форми проведення підсумкового модульного
контролю включають контроль теоретичної та
практичної підготовки: індивідуальне опитування,
тестовий контроль, рішення типових ситуаційних
задач, контроль практичних дій та їх результатів.
Оцінювання самостійної роботи студентів по
підготовці до аудиторних практичних занять
здійснюється під час поточного контролю теми на
відповідному аудиторному занятті.
Оцінювання засвоєння тем, які виносяться лише на
самостійну роботу i не входять до тем аудиторних
навчальних занять, здійснюється під час
підсумкового модульного контролю.
90-100 А – «відмінно» Здобувач освіти виявляє
особливі творчі здібності, вміє самостійно
здобувати знання, без допомоги викладача
знаходить та опрацьовує необхідну інформацію,
вміє використовувати набуті знання і вміння для
прийняття рішень у нестандартних ситуаціях,
переконливо аргументує відповіді, самостійно
розкриває власні обдарування і нахили, володіє не
менш ніж 90% знань з теми як під час опитування,
та усіх видів контролю.