You are on page 1of 2

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
JOSE R. TORRES ELEMENTARY SCHOOL
SCHOOL ID: 117476

SUMMATIVE TEST #1
SECOND QUARTER
MUSIC I
S.Y. 2021-2022
Ngalan:___________________________________ Grade I-________
Eskwelahan:_________________________________________________
MUSIC 1
I. Tun-i ang ambahanon, “Damo Paka sa may Sapa”. Magdrowing sang bituon ( ) sa
pamuno, bilog ( ) para sa katapusan kag trianggulo ( ) para sa ginsulit nga linya
sang ambahanon.

Damo Paka sa may Sapa


Damo paka sa may sapa
malipayon sila
Wala ilong, wala ikog
matunog magkanta
U-gak-gak-gak
u-gak-gak-gak
Ugaligaligak
U-gak-gak-gak
u-gak-gak-gak

II. Butangi sang bituon ( ) kon husto ang dinalan kag ekis (X) kon indi husto.
___________1. Ang umpisa sang ambahanon makit-an sa pamuno nga linya.
___________2. Ang ulihi nga linya amo ang katapusan sang ambahanon kag
diri na naga-untat sa pagkanta.
___________3. Palareho ang tono sang liriko sang ginasulit nga bahin sang
ambahanon.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
JOSE R. TORRES ELEMENTARY SCHOOL
SCHOOL ID: 117476

___________4. Ang ambahanon ukon musika may mga nasarisari nga bahin
ukon linya nga ginatawag nga musical phrase.
TABLE OF SPECIFICATION
SUMMATIVE TEST
MUSIC
School Year 2021-2022

# OF ITEM
ITEM PLACEMEN
LEARNING COMPETENCIES CODE % S T

Performs songs with the knowledge


when to start,
stop, repeat or end a song. MU1FO-IIf-3 50% 6 1-6

Identifies the beginning, ending,and


repeated parts of a recorded music MU1FO-lld-1 50% 4 7-10
sample

TOTAL 100% 10

Prepared by:
KRISTELYN M. FIGUERA
Teacher I

You might also like