Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division of Pasig City

INTEGRATIVE ASSESSMENT

Put an X Mark on the blank where appropriate

_____Integrative Written Works Number ____
___X_Integrative Performance Tasks Number _4__

Grade Level: 6 Quarter: Third Date to be given/communicated to Time (Indicate the

the learner/parents/LSA: estimated time the
March 26, 2022 activity is to be
Week 7-8 WHLP accomplished):
e.g. 1 hour
Date/ time to be submitted:
April 2, 2022 5 Araw
Assessment Criteria
Learning Areas Most Essential Learning Competencies: Competency Codes:
Araling Panlipunan Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng MELC Week 7-8
iba’t ibang administrasyon sa pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula
1946 hanggang 1972.
Filipino Nakakukuha ng impormasyon sa pamamagitan ng F6EP-IIIg-1.1
pahapyaw na pagbasa.
EsP -Nakatutulong sa makakayanang paraan ng EsP6PPP-IIIh-i-40
pagpapanatili ng kapayapaan.
Content Standard Performance Standard
Araling Panlipunan: Ang mag-aaral ay naipapamalas Araling Panlipunan: Ang mag-aaral ay
ang mas malalim nap ag-unawa at pagpapahalaga sa nakapagpapakita ng pagmamalaki sa kontibusyon
pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng
mga suliranin, isyu, at hamon ng kasarinlan. ganap na Kalayaan at hamon ng kasarinlan.

Filipino: Naipamamalas ng mga mag-aaral ang Filipino: Naiuulat at naibabahagi ang mga
kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag- impormasyong napakinggan, nabasa, at napanood
iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura sa pamamagitan ng iba’t ibang uri ng
upang makaambag sa pag-unlad ng bansa. pangungusap.

ESP: Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ESP: Naisasagawa ang mga gawain na may
ng pagmamahal sa bansa at pandaigdigang kaugnayan sa kapayapaan at kaayusan tungo sa
pagkakaisa tungo sa isang maunlad, mapayapa, at pandaigdigang pagkakaisa.
mapagkalingang pamayanan.

Overview of the Assessment Activity (Provide a clear and concise description of your activity)
Ikaw ay gaganap bilang isa sa napili mong pangulo sa ilalim ng Ikatlong Republika. Iuulat mo ang mga
programang pangkapayapaan o pangkaunlaran sa ilalim ng iyong panunungkulan.

Assessment Method/Methods (Put an X Mark on the blank where appropriate)

_____X _ Observation _______ Tests
____X__ Analyses of learner’s products _______ Talking to Learners
Assessment Activity

G Makagawa ng isang vlog na nag-uulat tungkol sa napiling pangulo ng Ikatlong

Republika at mga programa nito.
R Ikaw ay gaganap na isa napili mong pangulo ng Ikatlong Republika.
A Ang iyong gagawing vlog ay para sa iyong mga kamag-aral at guro.
S Ang gawaing ito ay upang maiulat at makapagbigay ng impormasyon tungkol sa
mga programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap
ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa Ikatlong
Republika.
P Para sa ONLINE:
Makagawa ng vlog na nagpapakita ng mga impormasyon tungkol sa mga
programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng
mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa Ikatlong
Republika.

Para sa modular at may limited connectivity:

Isulat ang mga impormasyon tungkol sa mga programang ipinatupad bilang
pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946
hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa Ikatlong Republika.
S Ang iyong vlog ay susukatin sa pamamagitan ng mga criteria sa rubrik.

Expected Output:

Para sa ONLINE:
Nakagawa ng vlog na nagpapakita ng mga impormasyon tungkol sa mga programang ipinatupad bilang
pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 ng napiling
pangulo mula sa Ikatlong Republika.

Para sa modular at may limited connectivity:

Nakasulat ang mga impormasyon tungkol sa mga programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga suliranin at
hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa Ikatlong
Republika.

Mode of Submission
Modular Limited Connectivity Online
Maaring ipasa ng iyong magulang Maaring ipasa ng iyong magulang Ipasa ang vlog sa fb class
o guardian ang isinulat o guardian ang isinulat messenger or fb group sa sa loob
impormasyon sa loob ng limang impormasyon sa loob ng limang ng limang araw.
araw. araw.
Note:
Instruction and mode of submission will be communicated in the Weekly Home Learning Plan considering the
Learner’s Modality.
Recording Methods (Put an x mark on the blank where appropriate)
____Checklist ____Marks
____Class Grids ____Anecdotal Record
__X__Grades ____Self assessment records
__X__Comments on Learner’s work
____Audio recording, photographs, video footages
Making Consistent Judgement (Put an x mark on the blank where appropriate)
___X_ Rubric link to the assessment criteria
 RUBRIKS
PUNTO PAMANTAYAN
Napakahusay – 5 puntos Lima o higit pang impormasyon tungkol sa mga
programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula
1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa
Ikatlong Republika.
Mahusay – 4 na puntos Apat ang naibigay na impormasyon tungkol sa mga
programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula
1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa
Ikatlong Republika.
Katamtaman – 3 puntos Tatlo ang naibigay na impormasyon tungkol sa mga
programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula
1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa
Ikatlong Republika.
Kailangan pang magsanay – 2 puntos Dalawa ang naibigay na impormasyon tungkol sa
mga programang ipinatupad bilang pagtugon sa
mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino
mula 1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo
mula sa Ikatlong Republika.
Kinakailangang magsaliksik – 1 puntos Isa ang naibigay na impormasyon tungkol sa mga
programang ipinatupad bilang pagtugon sa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula
1946 hanggang 1972 ng napiling pangulo mula sa
Ikatlong Republika.
____Marks scheme link to assessment criteria
Feedback (Put an x mark on the blank where appropriate)
_____ Oral Feedback
__X__Written Feedback
Prepared by:

MARIA TESANA A. FABROS MARIA MAGDALENA V. LLANA

MT II – FILIPINO MT I– EDUKASYON SA PAGPAPAKATO
Manggahan ES Rosario ES

MARIELLA LUZ S. PAPA

T III – ARALING PANLIPUNAN
Kalawaan ES

Date: FEBRUARY 3, 2022