FILIPINO 7 DIARY CURRICULUM MAP

1st Quarter

Quarter/ UNIT CONTENT PERFORMANCE PRIORITIZED ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL

Month TOPIC: STANDARD STANDARD COMPETENCIES OFFLINE ONLINE CORE VALUES
CONTENT OR SKILLS/
AMT LEARNING
GOALS
WEEK 1: .Naipamama Naisasagawa ng ACQUISITION
UNAN SI las ng mag- mag-aaral ang Nahihiluha ang Maramihang Written Maramih Module/ Christian
G USMAN, aaral ang isang kaugalian at Pagpili works: ang activity sheets Witnessing,
MARK ANG pag-unawa makatotohanang kalagayang Activity 1: pagpili Q1 W1 Academic
AHAN ALIPIN sa mga proyektong panlipunan ng Constructed Constructe pp. 5 Excellence, Social
v akdang panturismo. pinagmulan ng Response d Construct Responsibility,
pampanitika kuwentong- bayan Resposne ed Community
. batay sa mga
n ng Building
Mindanao. pangyayari at MINI
usapan ng mga TASK
. tauhan. Activity 2:
Pagsulat
ng
WEEK 3: sanaysay
NATALO Nahihinuha ang Constructed Written Construct Module/ Christian
SI kalalabasan ng Response works: ed Activity sheet Witnessing,
PILAND mga pangyayari Activity 1: Response Q1 W3 Academic
OK batay sa akdang Pagbasa ng P and k at pp. 15 Excellence, Social
napakinggan kuwento pagpapali Pagbasa Responsibility,
wanag ng Community
kuwento Building
Activity 2:
Pause and
Reflect

1|SVS 1ST QUARTER CURRICULUM MAP

 WEEK 7: Nasusuri ang Pagbibigay Written Pagbibig Module/ Christian
MAHIWA pagkama- kasalungat ng mga works: ay activity shee Witnessing,
GANG katotohanan ng salita. Activity 1: kasalung Q1 W7 Academic
TANDAN mga pangyayari Pagsusuri at ng mga pp. 33-34 Excellence, Social
G batay sa sariling Pag-basa ng sa salita. Responsibility,
karanasan maikling kuwento pangyayri Community
patungkol sa Pag-basa Building
Maranao Activity 2: ng
Enumeras maikling
yon kuwento
patungko
Mini l sa
Task: Maranao
Activity 3:
Pag-gawa Pause
ng and
commerci
al
advertise
ment

MEANING- MAKING
WEEK 4:
Naipapaliwanag Pause and Reflect Written Pause Module/ Christian
MGA
ang sanhi at bunga Works: and activity sheets Witnessing,
PANG-
ng mga Activity 1 Reflect Q1 W4 Academic
UGNAY Pagsasaluguhit sa
pangyayari.` Pagbibiga pp. 19 Excellence, Social
NA tamang sagot y ng sanhi Responsibility,
GINAGA Pagsasalu
at bunga Community
MIT SA guhit sa
PAGBIBI Building
tamang
GAY NG sagot
SANHI
AT
2|SVS 1ST QUARTER CURRICULUM MAP
 BUNGA,
PANGHI
HIKAYA
T, AT
PAGPAP
AHAYAG
NG
SALOOBI
N

TRANSFER
WEEK 2: Nagagamit nang Constructed Written Construct Module/ Christian
MGA wasto ang mga response Works: ed activity sheets Witnessing,
PAHAYA pahayag sa Constructe response Q1 W2 Academic
G SA pagbibigay ng Pagsagot ng P at d Excellence, Social
PAGBIBI mga patunay DP Response Pagsagot pp. 9 Responsibility,
GAY NG ng P at
MGA Community
Mini DP
PATUNA Building
Task:
Y Travel
Brochure

WEEK 5: Naisasalaysay Pagpili ng Written Pagpili Module/ Christian

PAGISLA nang maayos at kahulugan ng works: ng activity sheets Witnessing,
M wasto ang salitang may diin Activity 1: kahuluga Q1 W5 Academic
pagkakasunod- sa pangungusap Pagbibiga n ng pp. 24 Excellence, Social
3|SVS 1ST QUARTER CURRICULUM MAP
 sunod ng mga y Buod ng salitang Responsibility,
pangyayari Pagpabasa sa mga salita may diin Community
kuwento ng sa Building
PAGISLAM Activity 2: pangungu
Correspon sap
Pause and reflect dence
Response Pagpabas
a sa
kuwento
ng
PAGISL
AM

Pause
and
reflect
WEEK 6: Nagagamit nang Paggawa ng Mini task: Paggawa Module/ Christian
RETORI wasto ang mga sanaynay Pag- ng activity sheets Witnessing,
KAL NA retorikal na pang- Identifikasyon sasagawa sanaynay Q1 W6 Academic
PAG- ugnay na ng buod Identifika Pp. 28 Excellence, Social
UGNAY ginagamit sa akda ng mga syon Responsibility,
kuwento Community
Building

WEEK 8: Nakapagbabahagi Pagbibigay ng Written Pagbibig Module/ Christian

ANG ng mahirap magkasinghuluga wroks: ay ng activity sheet Witnessing,
ALAMAT nasitwasyong n Activity 1: magkasin Q1 W8 Academic
NG kinakaharap sa Pagtukoy ghulugan Pp: 39- 40 Excellence, Social
PALEND buhay Pagbasa ng sa tamang Responsibility,
AG Alamat sagot. Pagbasa Community
ng Building
Constructed Activity 2: Alamat
4|SVS 1ST QUARTER CURRICULUM MAP
 Response pag-gawa
ng travel Construct
Brochure ed
Response

5|SVS 1ST QUARTER CURRICULUM MAP