CAT

1. tábla

A válaszok az evés körül forognak, illetve a körül, hogy a szülők kielégítően etetnek-e vagy sem. A
testvérféltékenység megjelenése a „Ki kap többet?”, „Ki viselkedik jobban?” stb. témák felmerülésében érhető tetten,
Az étel lehet jutalom, vagy az ellenkezője, visszatartása pedig megjelenhet büntetésként. Az oralitás általános
problémái jelennek meg a kép kapcsán (pl. elégedettség vagy frusztráció, etetési problémák, stb)
Közös étkezés, etetés, éhen maradás, testvéri rivalizáció, jutalom, büntetés, kielégülés, sikertelenség.

2. tábla
Családi erőviszonyok, rivalizáció, küzdelem, félelem az agressziótól v. saját agresszió és autonómiavágy
beteljesülése. A kötél mint hívóinger: a játék elrontása, elszakítása és a büntetéstől való félelem; vagy a maszturbáció
szimbóluma, a kötél elszakadása a kasztrációs szorongás megjelenése

3. tábla
Apafigura, tekintélyfigura, dependencia az oroszlán és az egér viszonylatában

4. tábla
Testvérféltékenység, a gyerek eredetével kapcsolatos gondolatok, az anyához fűződő viszony. Azonosulás a
babakenguruval: a regresszió utáni vágy, hogy közelebb lehessen anyjához. Kisebb testvér azonosul a nagyobb
kenguruval: függetlenség és hatalom iránti vágy. Kosár: etetés témaköre.

5. tábla
A szülők szexuális tevékenysége, az egyedülmaradás okozta félelem, bizonytalanság

6. tábla
Félelem, magány, szorongás, a nagymedvék percepciója esetén a szülők jelenléte következtében érzett megnyugvás,
biztonság, védettség. A szülők szexuális tevékenysége; a háromszoghelyzetben megjelenő féltékenység.

7. tábla
Az agressziótól való félelem és kezelésének módjai; a gyerekben levő szorongás megjelenése. A félelem, támadás és a
menekülés lehetőségei. Fontos a történet befejezése, h. kivel azonosul a gyerek és milyen sorsra jut.

8. tábla
Testvérrivalizáció, jutalmazás, büntetés, szülő-gyerek kapcsolattartás. A gyermek helye a családszerkezetben. Az
előtérben látható domináns majom azonosítása apaként vagy anyaként + jóságos vagy fenyegető, büntető figura-e.

9. tábla
Sötéttől való félelem, egyedül hagyatottság témái, attól való félelem, hogy a szülők elhagyják a gyereket.

10. tábla
A „bűn és büntetés” témaköre, szobatisztaság és maszturbáció. Tisztaságra szoktatáshoz kapcsolódó emlékek,
büntetések, segítségnyújtások. Fontos a WC kagyló percepciója, illetve kihagyása.
Táblánként értelmezendő szempontok:
FŐTÉMA
 az egyes történetek közös jellemzői, tendenciái
 a viselkedési mintákban megjelenő közös vonások  a történet témája

A FŐHŐS (az a szereplő, akivel azonosítja magát)

kora: neme: foglalkozása:
képességei:
érdeklődése:
tulajdonságai:
test/énképe:
adekváció:
 megfelelő módon reagál-e a körülményekre
 énerő

A HŐS FŐ SZÜKSÉGLETEI ÉS DRIVE-JAI

 a hős viselkedési szükségletei (ahogy a történetben megjelennek):
dinamikus következtetés:
 bevezetett személyek, tárgyak, körülmények:
implikált szükségletek:
 kihagyott személyek, tárgyak, körülmények:
implikált szükségletek:

A KÖRNYEZETRŐL, A VILÁGRÓL KIALAKÍTOTT ELKÉPZELÉS

segítő ellenséges kizsákmányoló kizsákmányolható
barátságos veszélyes egyéb:
kivel azonosul a gyerek a családban?
az azonosulási minta közvetítette szerep adekvátsága, alkalmassága

INTERPERSZONÁLIS TÁRGYKAPCSOLATOK
 szülőfigura: ffi/nő, akit a hős ……………………. lát és reakciója……………………
 kortársfigura: ffi/nő, akit a hős ……………………. lát és reakciója…………………
 fiatalabb figura: ffi/nő, akit a hős …………………… lát és reakciója…………………

JELENTŐS KONFLIKTUSOK

A SZORONGÁS TERMÉSZETE
fizikai sérüléstől, büntetéstől elhagyatottságtól szeretet hiányától
elítéléstől veszteségtől bekebelezéstől
betegségtől, igazságtalanságtól legyőzöttségtől egyéb

A KONFLIKTUSSAL, SZORONGÁSSAL SZEMBENI FŐBB ELHÁRÍTÁSOK

represszió reakcióképzés racionalizáció
introjekció tagadás meg nem történtté tevés
egyéb:

A FELETTES ÉN SZIGORA (+) A „VÉTKEKÉRT” VALÓ BÜNTETÉSBEN

közvetlen/késleltetett igazságos/igazságtalan szigorú/enyhe

EGOINTEGRÁCIÓ, AMINT AZ MEGNYILVÁNUL

 a hős adekvációjában
 a kimenetelben: boldog/boldogtalan reális/irreális
 drive-kontroll:
 a cselekményben megállapítható gondolkodás:
sztereotip eredeti találó
teljes inkomplett nem elfogadható
szinkretikus konkrét kontaminált

INTELLIGENCIA, AZ ÉRETTSÉG SZINTJE, ORGANIKUS JELLEMZŐK