Educació des dels

barris i les comunitats

Grau Educació Social
Comunitat, entorn social i acció comunitària
Grup 1: Miriam Ceballos lucena, Bianca Dunca, Carla Pastó Méndez,
Arnau Pons Aina, Júlia Román Lamiel, Judit Sánchez Serrano
 Educació
Acció i efecte d’educar, d’ensenyar i instruir els infants, i també els adults, per tal
d’aconseguir el desenvolupament integral de llur personalitat. (enciclopedia.cat, s.d)

- Preveu la desigualtat social

- Contribuir en l'equitat i la millora de les vides dels grups socials

Educació formal Educació no formal Educació informal

 Possibilitats

Ambient
Adaptar metodologies i continguts adaptats a les necessitats de
d’aprenentatge
l’infant. Crear relacions pròximes i significatives
Personalitzat

Major participació Involucrar la comunitat en les accions educatives. Crea un clima de

comunitària confiança i diàleg entre totes les participants.

Identitat cultural Reconstruir vincles i crear xarxes més enllà de l’exclusió

 Límits

Recursos limitats Correlació entre la grandària del municipi i la provisió de serveis

 Dificultats

Per sexe (desigualtats entre home i dona) / Étnica (concentració de

Segregació immigrants a les escoles) / Acadèmica (nivell de competències
escolars) / Social (classes socials)

Menor oferta Zones rurals i petites ciutats, oferta educativa limitada

educativa (classes particulars)

Falta d’accés a les Limitar la capacitat dels estudiant per aprendre i accedir a recursos
tecnologies educatius en línia