Bahan Pengajaran

Literasi
 Bahan Pengajaran

Bahan Autentik Bahan Grafik

Bahan Teks Bahan Digital

01
Bahan Autentik
 Apa itu autentik ?
• Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, mendefinisikan
autentik sebagai bahan yang dipercayai atau dijadikan
pegangan, asli dan benar (bukan palsu), rekaan dan
sebagainya.
• Bahan autentik bukan dicipta khusus untuk penggunaan dalam
proses pengajaran dan pembelajaran tetapi bahan autentik
merupakan bahan bantu belajar yang amat baik kerana
kesahihannya.
Bahan Autentik
Pembelajaran berasaskan bahan autentik ialah
pembelajaran berasaskan aktiviti dalam
suasana sebenar yang membolehkan seseorang
pelajar menumpukan kepada pengetahuan dan
kemahiran.

Contohnya, kemahiran berfikir dan kemahiran

menyelesaikan tugasan.
 Bahan-bahan autentik

Iklan Gambar Jadual

Akhbar Poster Majalah
Mengikut Awang Sariyan (2009) bahan yang dipilih mestilah bermutu bahasanya,
kecuali bagi tujuan analisis kesilapan supaya murid dapat dilatih untuk lebih kritikal
dan peka.
Kaedah pembelajaran bahan autentik
• Guru menunjukkan teks di hadapan kelas.
• Guru meminta murid untuk membaca dialog yang disediakan secara
beramai-ramai.
• Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan dan murid
melakonkan semula situasi berdasarkan dialog atau tugasan yang
diberikan.
 02

Bahan Teks
Bahan teks merupakan sesuatu
yang tertulis untuk dijadikan
dasar dalam penyampaian
pelajaran.
 Fungsi bahan teks
● Pembelajaran lebih
menarik. ● Sebagai bahan
● Pembelajaran rujukan.
berjalan dengan
lancar.
● Menjadi panduan kepada
murid dan guru dalam
● Memudahkan murid
pdp.
untuk memahami.
 Kelebihan Kelemahan
● Gambaran yang kurang
● Bahan teks yang mudah jelas kepada murid.
untuk didapati. ● Bahan yang kurang
● Mudah untuk menarik jika
dikendalikan. dibandingkan dengan
dunia sekarang.
 03
Bahan Grafik
 Bahan Grafik
Bahan grafik merupakan satu istilah
umum yang merujuk kepada semua
jenis unsur visual yang menyokong teks
untuk menjadikan sesuatu mesej
bercetak lebih jelas dan menarik.
Bahan grafik terbahagi kepada 3 :
Grafik Seni
Merujuk ilustrasi, gambar foto dan
lukisan yang digunakan untuk
menyalurkan maklumat dan kesan
emosi melalui imej dan bukannya
menerusi kata-kata.
Grafik Reka Bentuk
Susunan rekaan yang merangkumi keseluruhan
buku, berdasarkan susunan unsur asas dalam
rekaan seperti prinsip rekaan. Struktur rekaan,
warna bagi menjadikan sesuatu rekaan bahan
terbitan itu menarik.
Grafik Maklumat
Merujuk carta, jadual, peta, dan rajah
yang digunakan menyalurkan
maklumat secara visual.
Jenis-jenis grafik
Lukisan
● Merujuk kepada imej yang kurang realistik berbanding dengan foto.
● Banyak digunakan bagi tangani masalah ketiadaan gambar.
● Wujud dalam pelbagai bentuk seperti lukisan mudah kepada lukisan abstrak.

Graf/Carta
● Menyampaikan sesuatu mesej berbentuk angka dalam bentuk yang ringkas
dan mudah.
● Penggunaan graf atau carta membolehkan satu maklumat yang kompleks
boleh dipermudahkan untuk difahami.
 Kelebihan bahan grafik dalam pdp
• Lebih mudah untuk difahami.
• Suasana belajar yang menyeronokkan.
• Menarik minat untuk kekal fokus.
• Mendorong interaksi yang aktif dalam pengajaran dan
pembelajaran.
• Menjadikan persembahan dan penyampaian maklumat lebih
menarik.
• Menyampaikan maklumat dengan tepat dan pantas.
04 Bahan Digital
 Definisi Bahan Digital
• Merangkumi sebarang penggunaan medium teknologi sebagai satu
proses pengaliran, penyebaran dan pemprosesan maklumat
menggunakan perantaraan teknologi.

• Teknologi maklumat tidak terhad kepada internet dan komputer sahaja,

tetapi ia melibatkan televisyen, telefon pintar dan table dalam
menyampaikan maklumat kepada penerima (murid).
 Contoh bahan digital
● Akhbar atau
majalah elektronik. ● Buku elektronik
seperti e-book.

● Laman sesawang.

● Pembelajaran ● Persekitaran pembelajaran

dalam talian. secara maya (virtual learning
environment).
Kelebihan bahan digital
• Muzik latar, lagu dan suara dalam rakaman multimedia penting untuk melengkapi
persembahan multimedia.

• Kesan audio atau bunyi sebagai daya penarikyang berkesan untuk menarik perhatian
seseorang.

• Penggunaan multiwarna dan pemilihan saiz tulisan boleh menarik minat perhatian
dantumpuan murid.

• Membantu muid meningkatkan kemahiran asas iaitu kemahiran membaca, menulis dan
bertutur.

• Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. lebih-lebih lagi melibatkan jumlah

pelajar yang ramai.

• Mempelbagaikan teknik pengajaran dan pembelajaran.

• Membantu guru dalammeningkatkan minat pelajar dalam menguasai topik yang dipelajari.
Kepentingan bahan digital
Memberikan kefahaman
Murid dapat memahami sesuatu konsep dengan lebih mendalam untuk menarik minat
murid dalam pembelajaran.

Mempertingkatkan mutu pelajaran

Maka dapat menyelesaikan pelbagai kaedah pengajaran.

Sesi pembelajaran seronok

Membantu guru menyampaikan pengajaran dengan lebih menarik, seronok dan
mudah.
Sokong pembelajaran kendiri
Memberi peluang kepada murid untuk memilih maklumat yang disukai mengikut
kebolehan masing-masing kerana murid dapat memilih masa,kandungan serta hala tuju
pembelajaran dengan kadar yang cepat.

Memperoleh pengalaman
Sediakan pengalaman baru kepada murid dengan mudah yang menjadikan
pembelajaran murid lebih berguna.

Kekalkan ingatan yang lebih lama

Murid dapat memahami tajuk degan lebih mendalam dan realistik.
Kretiviti
Mendorong murid atau guru dengan lebih kreatif.

Interaksi
Mewujudkan hubungan dan interaksi antara satu sama lain.

Kepelbagaian bahan
Guru menggunakan pelbagai medium selain daripada buku teks sahaja.
 RUJUKAN
● https://anyflip.com/qwysf/kclp/basic

● https://anyflip.com/wrkfo/dnmc/basic

● http://anyflip.com/xlhrm/lxbv/basic

● https://anyflip.com/ytewo/vwnh/basic
TERIMA KASIH