PANG-ARAW- Paaralan Rafael B.

Lacson Bilang Baitang 10

ARAW NA Memorial High School
TUNTUNIN SA Guro Teresita L. Realubit Asignatura Filipino
FILIPINO Petsa Markahan Ikatlong Markahan

I. Layunin

A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahahalaga sa mga akdang

Pangnilalaman pampanitikan ng Africa at Persia

B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa

Pagganap batay sa binasang akdang pampanitikan

C. Mga Kasanayan sa Nasusuri ang binasang anekdota batay sa: Paksa, Tauhan, Tagpuan, Motibo ng
Pagkatuto (Isulat Ang awtor, paraan ng pagsulat at iba pa. (F10-PB-IIIb-81)
Code Ng Bawat
Kasanayan)
II. Paksa/Nilalaman Pagsusuri sa Nilalaman ng binasang Anekdota
III. Mga Kagamitang
Panturo
A. Sanggunian Learning Activity Sheet in Filipino 10, Ikatlong Markahan, Blg. 5, pahina 16-19
1. Pahina sa Kagamitan
ng Guro
2. Mga Pahina mula sa Filipino panitikang pandaigdig 10, pahina 255- 257
Modyul para sa Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan sa Pagkatuto
B. Iba pang Kagamitang Laptop, PowerPoint presentation, Manila paper, Marker, Scotch tape, chalk
Panturo
IV. Pamamaraan Mga Gawain ng Guro Mga Gawain ng mga Mag-aaral
A. Pagtuklas Pagbati
(Pagbabalik-aral sa
nakaraang aralin/ o Panalangin
pagsisimula ng bagong
aralin) Pagtala ng mga liban sa klase

Pagbabalik aral

B. Paghahabi sa Layunin
ng Aralin
C. Paglinang
(Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin)
D. Pagpapalalim
(Pagtalakay ng bagong
konsepto)
E. Paglinang sa
Kabihasaan ng Aralin
(Tungo sa Formative
Assessment)
F. Paglalapat ng Pang-
araw-araw na Buhay
G. Abstraksiyon/
Paglalahat ng Aralin
H. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain
para sa Takdang Aralin
at Remediation