You are on page 1of 6

‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪ /‬سطيف‬ ‫مستوى‪ 2 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫الوحدة ‪ :5‬الخلية وحدة بنيوية‬ ‫المجال ‪ :2‬وحدة الكائنات الحية‬

‫تساؤل‪ :‬كيف يتم مشاهدة العضيات الخلوية الدقيقة الذي يتعذر رؤيتها بالمجهر الضوئي؟؟؟‬
‫‪ -II‬دراسة الخلية بالمجهر اإللكتروني ‪:ME‬‬
‫‪-1‬الكشف عن العُضيات الدقيقة للخلية‪:‬‬
‫مالحظة خاليا حقيقية النواة (نباتية‪ ،‬حيوانية)‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫التعليمة‪ :‬انطالقا من الوثيقة المرفقة تعرف على العضيات المشار إليها باألرقام وذلك باالستعانة بالوثائق ص ‪69-69‬‬
‫ثم حدَد العضيات المحاطة بغشاء واحد وبغشاءين‪.‬‬
‫اإلجابة‪- :‬التعرف على العضيات‪:‬‬
‫‪-5‬فجوة عصارية صغيرة‬ ‫‪-4‬فجوة عصارية نامية‬ ‫‪-3‬غشاء هيولي‬ ‫‪ -2‬جدار خلوي‬ ‫‪ -1‬ميتوكوندري‬
‫‪-11‬نوية‬ ‫‪-9‬عصارة نووية‬ ‫‪ 8‬غالف نووي‬ ‫‪-7‬ثقب نووي‬ ‫‪-6‬جهاز غولجي‬
‫‪-14‬شبكة أندوبالزمية محببة‬ ‫‪-13‬صانعة خضراء‬ ‫‪-12‬نواة‬ ‫‪ -11‬صبغين‬
‫‪-17‬ريبوزومات حرة‬ ‫‪-16‬هيولى‬ ‫‪-51‬جسيم مركزي‬
‫العضيات المحاطة بغشاء واحد‪ :‬جهاز غولجي‪ ،‬الفجوات العصارية‪ ،‬الشبكة األندوبالزمية‪.‬‬
‫العضيات المحاطة بغشاءين‪ :‬النواة‪ ،‬الميتوكوندري‪ ،‬الصانعات الخضراء‪.‬‬

‫ب‪ -‬مالحظة خلية بدائية النواة (البكتيريا)‪:‬‬


‫دراسة الوثيقة ‪ 3‬ص ‪87‬‬
‫التعليمة‪ -1 :‬بررعدم اعتبار البكتيريا ذات بنية حجيرية‬
‫‪ --2‬قارن بين تعضي الخلية الحيوانية و النباتية (حقيقية النواة) و الخلية البكتيرية (بدائية النواة)‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫التبرير‪ :‬تحتوي الخلية البكتيريا على غشاء هيولي كما هو الحال عند الخلية النباتية و الحيوانية يضاف له من الخارج‬ ‫‪-1‬‬
‫جدار خلوي (قد يحاط أيضا عند البعض بمحفظة) حيث يحيط الغشاء الهيولي بالهيولى التي يسبح فيها صبغي حلقي (ال‬
‫تحتوي على نواة ) لذا تصنف الخلية البكتيرية ضمن الخاليا غير حقيقية النواة كما تتميز بغياب العضيات الخلوية‬
‫الموجودة في الخليتين الحيوانية و النباتية ( شبكة األندوبالزمية‪، ،‬صانعات ‪ ،‬و جهاز غولجي ‪ ،‬ميتوكوندري‪ )...‬ما عدا‬
‫الريبوزمات‪.‬‬
‫بدائية النواة‬ ‫حقيقيات النواة‬ ‫‪- -2‬المقارنة‪:‬‬
‫البكتيرية‬ ‫النباتية‬ ‫الحيوانية‬ ‫نوع الخلية‬
‫غشاء هيولي‪ ،‬هيولى‪ ،‬ريبوزومات‬ ‫غشاء هيولي‪ ،‬هيولى‪ ،‬ريبوزومات‬ ‫أوجه التشابه‬
‫نواة‪ ،‬شبكة أندوبالزمية محببة وغير محببة‬
‫ميتوكوندري‪ ،‬جهاز غولجي‬
‫صبغي حلقي‪ ،‬بالزميد‬ ‫صانعات خضراء‬ ‫جسيم مركزي‬ ‫أوجه االختالف‬
‫جدار خلوي (قد يحاط بمحفظة)‬ ‫فجوة عصارية نامية‬ ‫فجوات صغيرة‬
‫جدار خلوي‪ /‬شكل محدد‬ ‫شكل غير محدد‬
‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪ /‬سطيف‬ ‫مستوى‪ 2 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫االستنتاج ‪ :‬الخلية هي وحدة بنيوية لجميع الكائنات الحية حيث تبدي جميع خاليا حقيقية النواة بنية حجيرية‪،‬‬
‫بينما يغيب ذلك عند بدائيات النواة‬

‫نتيجة‪:‬‬
‫‪ -‬تبدي جميع خاليا حقيقيات النواة ‪ Eucaryotes‬نفس المخطط التنظيمي الذي يتمثل في النظام الغشائي‬
‫الداخلي ( مجموعة من العضيات محاطة بغشاء واحد أو مضاعف) مما يعطي لها ميزة البنية الحجيرية‬
‫(مجزأة)‪.‬‬

‫‪ -‬خاليا غير حقيقيات النوى ‪ Procaryotes‬ال تبدي البنية الحجيرية‬

‫تقويم تكويني‪ /1 :‬أنجز رسومات تخطيطية تفسيرية لخلية نباتية‪ ،‬خلية حيوانية و بكتيرية كما تبدو بالمجهر اإللكتروني‪.‬‬
‫‪ /2‬ترجم جملة المعلومات المدروسة حول التعضي البنيوي للخلية بالمجهر الضوئي واإللكتروني إلى مخطط حصيلة‪.‬‬
‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪ /‬سطيف‬ ‫مستوى‪ 2 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫‪ -III‬وحدة مكونات الدعامة الوراثية ‪:‬‬


‫‪ /1‬تحديد شكل المعلومات الوراثية‪:‬‬

‫التعليمة ‪ :‬انطالقا من الوثيقة‬


‫المرفقة حدد المعلومات‬
‫المستخرجة‬

‫وثيقة مرفقة‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫المعلومة المستخلصة من نتائج مولر‪ :‬األشرطة العرضية المتناوبة على الصبغي تمثل مورثات الكائن الحي والتي تحتل‬
‫مواقع محددة على صبغي معين وهي المسؤولة عن الصفات الظاهرية‪.‬‬

‫تساؤل‪ :‬ماهي الطبيعة الكيميائية للمورثة (المعلومة الوراثية)؟‬


‫‪ /2‬تحديد الطبيعة الكيميائية للمورثة‪:‬‬
‫التعليمة‪ :‬انطالقا من استغاللك للوثائق ‪ 5 ،4 ،3‬ص ‪ ،69-96‬قارن بين الطبيعة الكيميائية للصبغين والطبيعة الكيميائية‬
‫لخيط الصبغي البكتيري‬

‫المقارنة بين الطبيعة الكيميائية للصبغين والطبيعة الكيميائية لخيط الصبغي البكتيري‪:‬‬
‫من خالل الوثيقة ‪ 3‬التي توضح نتائج الفحص المجهري لمجموعة من الخاليا المعالجة بإنزيم الـ ‪( ADNase‬الشكل أ)‬
‫ومجموعة أخرى غير معالجة (الشكل ب) تم تلوينهما بتقنية فولجين حيث نالحظ‪:‬‬
‫‪ -‬الشكل (أ) تظهر األنوية بلون فاتح أي تم تخريب ال ‪ADN‬‬
‫‪ -‬الشكل (ب) تظهر بلون داكن أي لم يتم تخريب ال ‪. ADN‬‬
‫إذن يتكون الكروماتين من الــ ‪ADN‬‬
‫من خالل الوثيقة ‪ 4‬التي توضح نتائج الفحص المجهري لخاليا معالجة بإنزيم البروتياز نالحظ فقدان الصبغيات لمظهرها‬
‫(مهضومة جزئيا) ومنه بروتينات (الهيستونات) تدخل في التركيب الكيميائي للصبغين‪.‬‬
‫وبالمقابل نالحظ من خالل الوثيقة ‪ 1‬التي توضح مظهر الصبغي البكتيري كما يبدو بالمجهر اإللكتروني النافذ بأنه يتكون‬
‫من الـ ‪ ADN‬فقط‪.‬‬

‫االستنتاج‪ :‬يتكون الصبغين (حقيقيات النواة) من البروتينات تدعى الهستونات‬


‫باإلضافة إلى الـ ‪ ( ADN‬حمض نووي ريبي منقوص األكسجين ) أما الصبغي‬
‫الحلقي(بدائيات النواة) فيتكون من ‪ ADN‬فقط‪.‬‬
‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪ /‬سطيف‬ ‫مستوى‪ 2 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫الخلية (غشاء هيولي‪ +‬هيولى‪ +‬مادة وراثية) هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية‬
‫تتمثل المادة الوراثية عند جميع الكائنات الحية في الحمض الريبي النووي منقوص األكسجين‬
‫(الــــ‪) ADN‬‬

‫تقويم‪ :‬علًل اعتبارأن الــ ‪ ADN‬هو الدعامة الكيميائية للمعلومة الوراثية عند جميع الكائنات الحية‪.‬‬
‫الحل‪ :‬ألن الكائنات الحية سواء كانت حقيقية(حيوانية‪ ،‬نباتية) أو بدائية النواة (بكتيريا) فإنها تحتوي على‬
‫الــ ‪ ADN‬الذي يشكل الصبغي الحلقي أو الصبغين فهو الدعامة الكيميائية للمعلومات الوراثية‪.‬‬

‫مصطلحات علمية‬
‫الــ ‪ : )ADN ( Acide DésoxyriboNucléique‬الحمض الريبي النووي منقوص األكسجين‪،‬‬
‫تعتبر هذه الجزيئة الدعامة الكيميائية للمعلومة الوراثية‪.‬‬
‫الجسم النووي ‪ :Nucléosome‬البروتينات(الهيستونات) ‪ +‬جزء من الــ ‪ADN‬‬
‫كاشف شيف ‪ :Réactif de schiff‬محلول شفاف يتكون من صبغة الفوشين ‪ +‬حمض الكبريت‬
‫‪ ، H2SO4‬يتفاعل مع الــ ‪ ADN‬المعالج بـ ‪ HCL‬ويلونه باألحمر البنفسجي‪.‬‬
‫المجال‪/2‬الوحدة‪ :1‬الخلية وحدة بنيوية‬ ‫المستوى‪ 2 :‬ع ت ‪ + 3‬تالميذ الخفاء‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬
‫وثيقة مرفقة‬
‫التعليمة ‪ /1 :‬انطالقا من الوثيقة المرفقة حدد المعلومات المستخرجة‬
‫‪ /2‬انطالقا من استغاللك للوثائق ‪ 5 ،4 ،3‬ص ‪ ،90-89‬قارن بين الطبيعة الكيميائية للصبغين و لخيط الصبغي البكتيري‬

‫وثيقة مرفقة‬

‫التعليمة ‪ /1 :‬انطالقا من الوثيقة المرفقة حدد المعلومات المستخرجة‬


‫‪ /2‬انطالقا من استغاللك للوثائق ‪ 5 ،4 ،3‬ص ‪ ،90-89‬قارن بين الطبيعة الكيميائية للصبغين و لخيط الصبغي البكتيري‬

‫وثيقة مرفقة‬

‫التعليمة ‪ /1 :‬انطالقا من الوثيقة المرفقة حدد المعلومات المستخرجة‬


‫‪ /2‬انطالقا من استغاللك للوثائق ‪ 5 ،4 ،3‬ص ‪ ،90-89‬قارن بين الطبيعة الكيميائية للصبغين ولخيط الصبغي البكتيري‬

You might also like