Matapelajaran 

: PENDIDIKAN JASMANI Tarikh    : SELASA, 16.1 2018

Tema     : KEMAHIRAN PERGERAKAN Masa     : 10.00-11.00
Topik     : PERGERAKAN BERIRAMA (TARIAN JOGET DAN SUMAZAU) Bil. Murid: / 42 ORANG
Pendekatan : STRUKTUR Kelas        : 1 INTEG / 1 INO
Nilai Murni/ EMK : KOMUNIKASI / BAHASA
Penilaian PdP: BERDASARKAN LAKUAN MURID BBB: MUZIK,DAN WISEL
DALAM AKTIVITI KUMPULAN
ObjektifPembelajaran (LO)/ Standard Pembelajaran/Standard Kandungan
Standard 1.2.1 1.2.2 1.2.3 5.2.1 5.3.2
Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, Melakukan langkah dalam tarian joget dan sumazau mengikut muzik yang didengar.
murid-murid akan dapat: Afl-pentaksiran
KriteriaKejayaan (SC)
Murid akan Berjaya jika Melakukan sekurang-kurangnya 2 langkah dalam tarian joget dan sumazau mengikut
mereka boleh: muzik yang didengar
RangkaPerancangan
Set induksi Individu Idea Rush(5minit)
Apakah maksud joget?
Pasangan Guru mengarahkan murid melakukan aktiviti regangan.
Kumpulan
Keseluruhan /
Individu Direct teaching (45minit)
Aktiviti 1.melakukan gerakan Langkah Setempat dengan iringan muzik- 10minit
Pasangan Aktiviti 2. Melakukan gerakan Langkah Maju Undur dengan iringan muzik-10 minit
Aktiviti Kumpulan / Aktiviti 3 melakukan gerakan Langkah 4 penjuru dengan iringan muzik-10 minit
Aktiviti 4. Melakukan gerakan Langkah Tumindak/ Kumizod/ Mengambai dengan
Keseluruhan / iringan muzik- 10 minit Perbezaan-kinestatik

Plenari Individu No hand

(Penutup) Pasangan Murid melakukan aktiviti cooling down
Guru meminta 2 orang murid merumuskan pembelajaran pada hari ini
Kumpulan
Keseluruhan /
Kerja Rumah
Impak/ Refleksi