Detailed Lesson Plan

DLP BLG: 1 Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am

ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Mga Kasanayan: Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
Hango sa Gabay Pangkurikulum ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Susi ng Pag-unawa na Linangin Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
1. Mga Layunin
Kaalaman: Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Kasanayan: Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Kaasalan: Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Kahalagahan: Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
2. Nilalaman Ikalawang Yugto ng Imperyalismo Kanluranin sa Asya (ika-18 – 19 na Siglo):
Unang Digmaang Opyo sa China
3. Mga Kagamitang MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Pampaturo
4. Pamamaraan
Curriculum
4.1 Panimulang Gawain Contextualiz  Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang
ation
(Teaching Strategies sa panahon ng mag-aaral.
Localiza
pandemya.) tion  Pagsuri sa atendans ng mga estudyante
 Pagpapaalala at pagsasagawa ng Safety Protocol sa loob ng klase.
 Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video
Clip na pinakita.

 Pagtatanong
sa mga mag-
aaral na
naaayon sa
sagot
pinakita.
1. Tungkol
saan ang pinakitang Short Video Clip?
2. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Short Video Clip?
Bakit?
3. Ano sa tingin mo ang simula ng isang digmaan?
4.2 Mga Gawain/Estratehiya Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD.
Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang salita o
larawan.

4.3 Pagsusuri Pamprosesong tanong:

1. Ano ang mahihinuha mo sa mga larawang pinakita?
2. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga

4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Apply
knowledge of
content across
lupain sa China?
3. Paano naapektuhan ang Nasyonalismo sa China?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
1. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?

 Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

Apply knowledge - China at England
of content
within teaching  Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
2. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.

 Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking?

 Gaano ba kahalaga ang pagmamahal sa sariling bansa?
4.5 Paglalapat GROUP ACTIVITY:
Hahatiin ang klase sa apat na grupo. Ang bawat grupo ay may
sariling gawain na nag-uugnay sa aralin na tinalakay. Dahil nasa
Consistent
panahon pa tayo ng Covid-19 pandemic, ang pagsasagawa sa
implementation of
policies, guidelines activity ay indibidwal ngunit ang pag iskor ay pangkatan. Istriktong
and procedures. ipapatupad ang Safety Protocol sa loob ng klase.
Tema:
Learners
“Nag-aalab na Nasyonalismo, Ikakatatag ng Bayan Natin”
Learnersare
are
motivated
motivatedtotoassume
assume Group 1: Sayaw
responsibility
responsibilityofoftheir
their Group 2: Slogan
own
ownlearning.
learning. Group 3: Drawing
 Group 4: Tula
Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
5 4 3 pagbutihin
2
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
Design, adapt and kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan,
implement teaching ginawang ginawang kahusayan sa hindi nakuha
strategies that are Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
responsive to learners pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
with disabilities, nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
giftedness, and talents. ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.6 Paglalahat Magnilay-nilay:
1. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
2. Mabuti ba ang naidulot ng pananakop ng mga Kanluranin sa
China? Ipaliwang mo.
3. Kung ikaw ay isang katutubong Tsino, naapektuhan ba ang
Adopt and use
culturally appropriate iyong pamumuhay sa panahon ng pananakop ng mga
teaching strategies to kanluranin sa bansang China? Bakit?
address the needs of 4. Kung ikaw ang nasa sitwasyon ng mga Tsino noon, paano
learners from
mo babagohin ang pamumuhat sa kabila ng pananakop ng
mg akanluranin?
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Unang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Nanking
o Nanjing
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Unang Digmaang Opyo? sagot
China laban sa England
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
1. Sphere of Influence
2. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.
 A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?

Inihanda ni:

IRA MYY M. PALAPOS

Posisyon/Designasyon: SST-I Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Contact Number: 09512353080 E-mail Address:iramyy.palapos@deped.gov.ph

Pagsusuri ni:

BERNADETTE G. JASMIN
Posisyon/Designasyon: Master Teacher 1 Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Contact Number: E-mail Address:

DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
1. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
4. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
5. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
6. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
 3. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?

 Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
4. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
5. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
6. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
7. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
8. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
9. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan,
ginawang ginawang kahusayan sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
3. Sphere of Influence
4. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
2. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
7. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
8. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
9. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
5. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
6. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
10. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
11. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
12. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
13. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
14. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
5. Sphere of Influence
6. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
3. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
10. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
11. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
12. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
7. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
8. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
15. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
16. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
17. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
18. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
19. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
7. Sphere of Influence
8. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
4. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
13. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
14. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
15. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
9. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
10. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
20. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
21. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
22. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
23. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
24. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
9. Sphere of Influence
10. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
5. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
16. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
17. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
18. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
11. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
12. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
25. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
26. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
27. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
28. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
29. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
11. Sphere of Influence
12. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
6. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
19. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
20. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
21. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
13. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
14. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
30. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
31. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
32. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
33. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
34. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
13. Sphere of Influence
14. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
7. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
22. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
23. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
24. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
15. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
16. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
35. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
36. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
37. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
38. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
39. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
15. Sphere of Influence
16. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
8. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
25. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
26. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
27. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
17. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
18. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
40. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
41. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
42. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
43. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
44. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
17. Sphere of Influence
18. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
9. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
28. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
29. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
30. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
19. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
20. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
45. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
46. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
47. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
48. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
49. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
19. Sphere of Influence
20. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
10. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
31. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
32. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
33. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
21. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
22. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
50. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
51. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
52. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
53. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
54. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
21. Sphere of Influence
22. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
11. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
34. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
35. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
36. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
23. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
24. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
55. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
56. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
57. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
58. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
59. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
23. Sphere of Influence
24. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS
Posisyon/Designasyon: SST-I
Contact Number: 09122305453
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.
DLP BLG:
Mga Kasanayan:
Hango sa Gabay Pangkurikulum
Susi ng Pag-unawa na Linangin
Domain
Kaalaman:
Kasanayan:
Kaasalan:
Kahalagahan:
2.Nilalaman
3.Mga Kagamitang Pampaturo
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Gawain
(Teaching Strategies sa panahon ng
pandemya.)
4.2 Mga Gawain/Estratehiya
4.3 Pagsusuri
4.4 Pagtatalakay
Math Integretion – Pagtuturo ng
ilang taon nangyari ang Una at
Ikalawang digmaan at alamin
ang kabuuang daungan na
nabuksan pagkatapos ng mga
digmaan.
Science Integretion – Pagtuturo
ng komposisyon ng halamang
Opyo at ang epekto nito sa tao.
Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Sangay:
E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
Detailed Lesson Plan
Asignatura: Baitang: 7 Markahan: 4th Oras: 9:20-9:50am
ARALING Petsa: June 9, 2022
PANLIPUNAN
Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto MELCs Code:
ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa N/A
hanggang sa pagtatag ng kanilang mga Duration:
kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Week 1-2
Timog-Silangang Asya
Ito ang nagbigay-daan upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga ganap
sa Digmaang Opyo.
12. Mga Layunin
Natutukoy ang dahilan ng pagsimula ng Unang Digmaang Opyo.
Nakapagsasagawa ang mag-aaral sa konsepto bunga ng Unang Digmaang
Opyo.
Nabibigyan ng halaga ang importansya ng kalayaan.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa mahahalagang pangyayari sa Unang
Digmaang Opyo.
Unang Digmaang Opyo
MELCs, Pisara, IMs, LCD, Powerpoint Presentation, Libro
Curriculum
Contextualiz Pangbukas na pagdarasal na pinangunguluhan ng nakatokang mag-aaral.
ation
Pagsuri sa atendans ng mga estudyante (Pagsasagawa ng Safety Protocol
Localiza
sa loob ng klase). Pagbabalik-aral.
tion
Pagpapakita sa kanila ano ang mahihinuha nila Short Video Clip na
pinakita.
Pagtatanong sa mga mag-aaral na naaayon sa sagot pinakita.
37. Tungkol saan ang pinakitang Short Video Clip?
38. Ano ang naramdaman niyo sa nakitang Video Clip? Bakit?
39. Anu-ano ang nalalaman mo tungkol sa Digmaang Opyo?
 Digmaang Opyo
SANHI NG UNANG DIGMAANG OPYO
Una sa lahat, alamin muna natin ano ang Opyo.
Ano ang Opyo?
- OPYO – halamang gamot na kapag inabuso ay
nakapagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan
Ang opyo ay isang produkto na nanggaling sa pinatuyong katas ng
halaman na kung tawagin ay opium poppy. Ang opyo ay maaaring
iba-iba ang kulay mula dilaw hanggang sa kulay kape. Ang opyo ay
may mapait na lasa at may kakaibang amoy na madaling makilala,
kung minsan ka nang nakaamoy ng opyo. Ang opyo ay nagtataglay
ng 12% ng morphine, na siyang aktibo at pangunahin nitong
sangkap. Ang morphine o morpina ay isang uri ng alkaloid na
kadalasang pinoproseso para gawing heroin, isa pang uri ng
ipinagbabawal na gamot.
UNANG DIGMAANG OPYO
 Ang Unang Digmaang Opyo ay naganap noong 1839 hanggang
1842.
Katanongan:
25. Ilang taon ba ang pagitan ng Unang Digmaang Opyo?
  Dahilan ng digmaan:
- Pagkumpiska at pagsunog sa opyo na nakuha mula sa isang
barkong pagmamay-ari ng mga British.

 Mga bansang kabilang:

- China at England

 Bunga ng Digmaan:
- Nilagdaan ang Kasunduang Nanking (Nanjing)
Mga Nilalaman:
-Binuksan ang iba pang daungan tulad ng Amoy, Foochow,
Ningpo, at Shanghai
-Pag-angkin ng England sa Hongkong.
-Pagbabayad ng China ng 21 milyong dolyar bilang bayad-
pinsala.
-Ipinagkaloob sa England ang karapatang Extraterritoriality
Extraterritoriality – Ang sino mang British na nagkasala sa Chinaay
hindi maaaring litisin sa korte ng mga Tsino kundi sa korte ng mga British.

Katanungan:
26. Ilan na ngayon ang mga daungan na nabuksan pagkatapos
ng Unang Digmaang Opyo?

Patas ba ang nilalaman ng kasunduang Nanking at Tientsin?

Bakit?

BUNGA NG PAGKATALO NG CHINA

- Unti-unting paghina ng katatagan ng pamahalaan nito.
- Tuluyan sinakop ng mga Kanluranin ang bansa.
4.5 Paglalapat Magnilay-nilay:
60. Bakit mahalaga ang Nasyonalismo sa pagsiklab ng isang
digmaan o labanan?
61. Bakit kinakailangan ng mga Kanluranin na manakop ng mga
lupain sa China?
62. Mabuti ba o masama ang naidulot ng pananakop ng mga
Kanluranin sa China? Ipaliwang mo.
63. Kung ikaw ay isang Tsino, paano naapektuhan ng
pananakop ng mga kanluraning bansa ang kalagayan ng
bansang China sa panahon ng pananakop?
64. Paano nabago ang pamumuhay ng mamayan sa China?
4.6 Paglalahat GROUP ACTIVITY: Pipili ng isang salita na naglalarawan sa Digmaang
MAPEH (Art) Integration: Pagtuturo Opyo na may limang paglalarawan sa napiling salita. Ipapahayag ito
kung paano ipahayag ang ibinigay sa harap ng klase ng isang representante. Gagawin ito sa loob ng 5
na activity sa pamamagitan ng minutos.
pagguhit Rubrics sa Group Activity
Kailangan
Napakahusay Mahusay Katamtaman pang
PAMANTAYAN
10-8 7-6 5-4 pagbutihin
3-1
Kaayusan at Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
kahusayan sa kaayusan at kaayusan at angkop ang ang kaayusan
pagguhit kahusayan sa kahusayan sa kaayusan at at kahusayan
pagguhit sa pagguhit sa kahusayan sa sa pagguhit,
ginawang ginawang pagguhit sa hindi nakuha
Activity sa Activity sa ginawang ang atensyon
pangkat, pangkat, Activity sa ng mga
nakakaagaw nakakaagaw pangkat, hindi tagapakinig.
ng atensyon ng ilan sa mga nakuha ang
ng mga tagapakinig. atensyon ng
tagapakinig. mga
tagapakinig.
Presentasyon Ang bawat May ilan sa Ilan lamang sa Wala sa mga
miyembro ng mga miyembro ng miyembro ang
pangkat ay miyembro ng pangkat ang may
may pangkat na may kagalingan sa
kagalingan sa may kagalingan sa pagpresenta
pagpresenta kagalingan sa pagpresenta sa tamang
sa tamang pagpresenta sa tamang oras.
oras. sa tamang oras.
 oras
Pagkakaisa May kaisahan Sakto lang ang Hindi gaanong Hindi
ng tinig. kaisahan ng nagkakaisa nagkakaisa
tinig. ang tinig ng ang tinig.
bawat isa.
4.7 Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod:
1. Ito ay sanhi ng Digmaang Opyo kung saan isang halamang gamot
na kung aabusuhin ay nakakapagdulot ng masamang epekto sa
kalusugan. sagot Opyo
2. Kailan nangyari ang Unang Digmaang Opyo? sagot 1839
3. Nakapaloob sa Kasunduang Nanking na kung saan ang sino mang
British na nagkasala sa China ay hindi maaaring litisin sa korte ng
mga Tsino kundi sa korte ng mga British. sagot Extraterritoriality
4. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Opyo, anong kasunduan ang
nagawa para matapos na ang digmaan? sagot Kasunduang Tientsin
o Tianjin
5. Anong mga bansa ang naglaban sa Ikalawang Digmaang Opyo?
sagot China laban sa England at France
4.7 Takdang-Aralin
Panuto: Alamin ang kahulugan ng mga salita at ilista sa inyong kwaderno:
25. Sphere of Influence
26. Open Door Policy
4.8 Paglalagum Ibigay ang iyong reaksyon sa pahayag na ito.
(2 minutes) Magbigay ng isang natutunan sa araling tinalakay. Sa pamamagitan ng
Like o Dislike, pipili ng reaksyon kung bakit ito napili batay sa natutunan sa aralin.
1. Mga Tala Itala sa ibaba ang mga di inaasahang ganapin subalit huwag limitahin sa
pagpapatuloy lamang na bahay-aralin sa susunod na araw sakaling ito ay ituturo muli
o kakulangan ng oras, paglilipat ng aralin sa susunod na araw o sakaling may
suspensiyon ng klase.

2. Pagninilay Magnilay sa iyang mga estratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyang mga
mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisasakatuparan? Ano pang tulong ang
maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad ang iyong tagamasid sa unamang tulong na maaari nilang ibigay sa
iyo sa inyong pagkikita.

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
sa remediation?
C. Nakakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin?
D. Bilang ng mag-aaral
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang lubos
na nakakatulong?
Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na
aking naranasan ang
nasolusyunan ng
aking punong guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
 nabuo na maari kong
maibahagi sa aking
kapwa guro?

Inihanda ni:
Pangalan: IRA MYY M. PALAPOS Paaralan: SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Posisyon/Designasyon: SST-I Sangay:
Contact Number: 09122305453 E-mail Address:iramyy0804@gmail.com
GROUP ACTIVITY: Hulaan ito!
Paunahan sa paghula ng mga salita o larawan na ipapakita sa LCD. Bibigyan ng puntos ang makakasagot sa ipapakitang
salita o larawan.