GRADE 5 Paaralan Baitang/Antas Baitang V Markahan Ikalawa

DAILY LESSON Guro Asignatura Araling Panlipunan

PLAN Petsa/Oras Sesyon
Naipamamalas ang mapanuring pag- unawa sa konteksto ang bahaging ginagampanan ng
A.Pamantayang Pangnilalaman
(Content Standard) simbahan sa layunin at mga paraan ng pananakop ng Espanyol sa Pilipinas at ang epekto ng
mga ito sa lipunan.
I. LAYUNIN

B.Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto at dahilan ng

(Performance Standard) kolonyalismong Espanyol at ang epekto ng mga paraang pananakop sa katutubong populasyon.
C.Kasanayang Nasusuri ang pamamalakad ng mga prayle sa pagpapaunlad ng sinaunang Pilipino.
Pampagkatuto(Learning AP5PKE-IIg-h-8.1
Competencies)
Layunin (Lesson Objectives)
Knowledge

Skills

Attitude
II. NILALAMAN (Paksa) Papel ng Prayle sa Lipunan
III. KAGAMITANG PANTURO

A. Mga Kagamitang Panturo

B. Mga Sanggunian (Source)

1.Mga Pahina sa Gabay ng

Guro
2.Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
Pangkatang Gawain. (4 na pangkat)
A.Balik-aral sa nakaraang Bigyan ng strip ng cartolina ang bawat pangkat.
IV. PAMAMARAAN
(PROCEDURES)

aralin at/o pagsisimula ng

bagong aralin Panuto: Magbigay ng isang tungkulin ng mga prayle sa Simbahan. Isulat ito sa strip ng cartolina.
Idikit sa pisara at basahin sa buong klase.
B.Paghahabi sa layunin ng
aralin
 C. .Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin

D.Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #1

E.Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #2

F.Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessmen)

G.Paglalapat ng aralin sa pang

araw-araw na buhay
H.Paglalahat ng Aralin
I.Pagtataya ng Aralin
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilaynilay
A. Bilang ng mag-aaral na makukuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iban pang Gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na magapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa estratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyon sa tulong ang aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang pangturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?